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關(guān)于戰(zhàn)爭的作文

戰(zhàn)爭的作文300字

時間:2022-06-22 09:54:48 關(guān)于戰(zhàn)爭的作文 我要投稿

【精選】戰(zhàn)爭的作文300字合集9篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】戰(zhàn)爭的作文300字合集9篇

戰(zhàn)爭的作文300字 篇1

親愛的外國小朋友

  你們好!

  我是一位愛好和平的中國小朋友,通過課文以及網(wǎng)上資料了解了戰(zhàn)爭的殘酷,聽老師說國外還有許多地方不大和平后,我心如刀割,所以,思索再三后,我寫下了這封信,以代表我們中國孩子對你們的同情與關(guān)心。

  那么,先從蘇聯(lián)孩子的問起好了:親愛的蘇聯(lián)孩子,在51年前,你們迫使德國軍無條件投降,可如今那討厭的德國軍有沒有是不是地騷擾你們呢?又或者已經(jīng)明目張膽地對你們發(fā)起進攻嗎?再或者已經(jīng)成為你們的附屬國家了嗎?

  接著是英國小朋友,雖然你們曾經(jīng)聯(lián)合法國來進攻我們,但我們相信你們是情形所迫。那么,作為世界通用語言的發(fā)源地,你們的領(lǐng)土是不是越來越大了呢?但想必周邊地區(qū)的有一些小摩擦吧?

  ……

  總而言之,希望所有的外國孩子能夠早日脫離戰(zhàn)爭,迎來和平!祝所有的外國孩子能更快樂。

  生活在和平中國的孩子

  20xx年4月8日

戰(zhàn)爭的作文300字 篇2

  我們每個人心中都有自己最害怕的東西,人或事物。有的人最害怕狗,有的人最害怕貓,也有的人害怕失去某個對他很重要的人。而我最害怕的卻是戰(zhàn)爭。

  僅僅一場戰(zhàn)爭便可奪去上千人的性命,讓很多人都無家可歸。雖然我們現(xiàn)在和平了,但以后呢?誰能保證這個世界永遠和平,永遠無戰(zhàn)爭呢?

  發(fā)生戰(zhàn)爭是我們所有人的不希望看到的事情,因為只需要一場戰(zhàn)爭便可讓我們妻離子散。戰(zhàn)爭讓我們有家不能回,把我們生活已久的家園破壞得雜亂不堪,烏煙瘴氣。

  戰(zhàn)爭,除了死亡和毀滅,什么都不能帶給我們。戰(zhàn)爭給我們留下了慘痛的記憶,也留下了英雄,為了正義與和平所現(xiàn)身的英雄。

  戰(zhàn)爭是生命碾壓車,它給我們帶來了死亡和傷痛;戰(zhàn)爭是仇恨的播撒者,它給我們帶來了憤怒和瘋狂;戰(zhàn)爭是不可控制的火,它給我們帶來了吞噬萬物的烈焰;戰(zhàn)爭是鋪天蓋地的水,它給我們帶來了淹沒所有的漩渦。

  為了正義,為了永久的和平,為了孩子們的幸福,為了家中年邁的.父母,不要再有戰(zhàn)爭吧!

戰(zhàn)爭的作文300字 篇3

  深夜,文具們醒了,嘰嘰喳喳,七嘴八舌,在說什么呢?你快來聽聽吧。

  在文具盒這個小房子里,正在舉行一年一度的誰最有用大賽。鋼筆性急,先發(fā)話了:“我最有用,小主人如果沒有了我,就寫不出鋼筆字了”。橡皮不屑地說:“如果小主人不小心寫錯字,你可以擦嗎?我才最有用”。三角尺說:“哼,我才最有用,如果沒有我,小主人的線能打直嗎?”量角器也說:“我是數(shù)學王國最重要的一種器材,少了我,小主人能量出這個(那個)角的度數(shù)嗎?”鉛筆說:“畫橫線需要我,你們能從自己嘴里吐出鉛來畫嗎?”

  就在他們爭論得不可開交的時候,最老的膠帶啞著噪子叫了一聲:“住口”,文具們馬上停了下來,膠帶在文具們的心中是很有威望的,因為它最老!扒魄颇銈儯汲墒裁礃幼恿?看看人家自動鉛筆和筆芯配合得多好啊!贝蠹宜⑺⑼,筆芯正吐出一根芯給自動鉛筆“吃”呢!澳銈儽舜硕家粯又匾蔽木邆?nèi)粲兴嫉攸c點頭。

  文具盒又歸于了平靜。

戰(zhàn)爭的作文300字 篇4

  “ 啊,壁虎!”我害怕地尖叫起來,這聲音可不亞于山崩地裂。只見兩只壁虎緊緊地貼在書房的墻壁上,那黑糊糊的身子,嚇得我毛骨悚然。

  我趕緊后退三尺,躲到了角落里。我天生就害怕這種黑不溜秋的東西,生怕他會掉在我頭上。

  “哎呀,天哪!”那只大壁虎似乎發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的我。它連忙向另一只壁虎發(fā)出“命令”,只見“兩劍客”立即掉轉(zhuǎn)身子,擺起氣勢,它們那咄咄逼人的目光簡直要把我吞下去似的。我嚇得不知所措,連大氣也不敢出。僵持了幾分鐘,我心想與其束手待斃,不如反攻自衛(wèi)。我連忙抓起桌上的橡皮狠狠人扔去。它們見勢不妙,立刻兵分兩路來到了天花板上,誰知那只小壁虎逃得太快不幸跌倒在地!敖,近了,要過來了! ”我哆哆嗦嗦地隨手拿起一根雞毛撣子“狂舞” ,誰知沒打到,還讓它給跑了。

  “你又在搞什么鬼?弄得整個房間都天翻地覆了。”哥哥訓道。“我只是在清除垃圾!蔽彝掏掏峦碌卣f!袄?壁虎也算是垃圾?壁虎是益蟲你不知道嗎?”“我只是害怕而已嘛!”“害怕,你不會找我嗎?笨蛋,快去打掃干凈。”瞧,哥哥的河東獅吼又來了!

  哎,都是壁虎惹的錯!

戰(zhàn)爭的作文300字 篇5

  親愛的小伙伴們:

  你們好!

  雖然我們素不相識,但是我的年齡和你們差不多。我生在和平國家,也能體會到戰(zhàn)爭帶來給你們的苦難:國家破滅、民不聊生、親人傷亡、離鄉(xiāng)背井……生活在恐懼和緊張狀態(tài)下;蛟S你們有的失去了親人;有的離開了故鄉(xiāng);有的遭受了傷殘……但是,這并不能讓你們的生活停止,一定要好好地活下去。因為正義必將戰(zhàn)勝邪惡,和平必將取代戰(zhàn)爭。正如有了“盟軍”就必將有“聯(lián)軍”,有了“蔣介石”就有“毛澤東”一樣。

  想必你們都知道二戰(zhàn)吧。戰(zhàn)爭中的國家雖然傷亡慘重,他們用生命和鮮血換來了和平。相信“上帝”! 因為,魔高一尺,道高一丈。他不會縱容正義和邪惡的重量失調(diào),他會調(diào)整失衡的天平。讓和平之花綻放,讓你們過上幸福生活。

  親愛的小伙伴們,如果現(xiàn)在有條件,你們一定要努力學習。因為不管尊卑貴賤,你們都是祖國含苞欲放的花朵,國家民族的前途和命運全靠你們。我相信“自古英雄出少年”,少年強則國強,只有你們進步了,才能扭轉(zhuǎn)乾坤,才能為和平和重建家園作出一份貢獻。

  祝你們生活平安!天天向上!

  此致

  敬禮

  一個中國小朋友

戰(zhàn)爭的作文300字 篇6

  1937年8月28日,日本的飛機像蝗蟲一樣飛進中國上海,扔下一顆顆子彈!稗Z隆隆……”上海,這個原本繁華的城市,瞬間硝煙四起,到處是廢墟,到處是哭喊聲。

  一個面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒正孤零零地坐在地上,號啕大哭。他也許是因為傷痛,也許是因為惶恐,也許是因為失去母親,他那撕心裂肺的哭喊聲仿佛要刺穿蒼穹。

  一幅幅畫面浮現(xiàn)在小孩的眼里,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的碎磚碎片,都坍塌了下來。

  原本熱鬧非凡的火車站,頓時像死一般的寂,。幾秒鐘前,這個小孩被母親抱在懷里,望著父親笑。一眨眼,罪惡的子彈從敵軍的飛機里無情的降落。突如其來的襲擊搞得人群驚慌失措,一枚子丹快擊中這個小孩,他的父母把她推開了“死亡線”,自己卻被炸藥給襲擊了。他的父母用自己的生命換取了他的生命。

  我們希望,我們期盼,讓這個世界永遠都沒有戰(zhàn)爭,每個人都和睦相處,就不會有那么多的孤兒了。

戰(zhàn)爭的作文300字 篇7

  我和我的同桌很愛斗嘴,學習中的某個題目,我說這個,他就說那個,但往往他都會“戰(zhàn)敗”。

  記得有一次,前面的同學指著書本上同音字“蒙”對我說:“哎,這個怎么組詞?”

  我看了一下,說:“讀第二音的可組詞為:啟蒙;讀第三音的可組詞為:蒙古!

  我的同桌聽了,連忙對我說:“你誤導!“蒙古”的“蒙”是讀第三音的!”

  “是因為后面的“古”字是第三音,所以要變調(diào)!蔽液苡心托摹

  “讀第三音!”同桌堅定地說。

  “第二音!”我不甘示弱。

  “三!”

  “二。 

  “三。 

  那個同學聽見我們吵了起來,便用手做了一個“停”的手勢,我們沒理他。

  “停!!”同學大喊一聲。

  我聽見她的叫聲,便停了下來。“怎么了?”

  “你們別吵了行不行!問一問‘最好的老師’不就行了。 

  “對。 

  我拿出字典,查了查。

  “看見沒,我說得對!”我得意揚揚地拿著手中的字典。

  “看來,我只得好好學習了!”同桌嘆了口氣。

  雖然經(jīng)過了這次事例,但斗嘴卻仍在繼續(xù)……

戰(zhàn)爭的作文300字 篇8

  1937年8月28日,對上海人來說,真是一個不幸的日子。

  這天陽光明媚,上;疖嚹险緹狒[非凡。因為人們又可以見到自己日夜思念的親人了!你瞧,有一對夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。

  忽然,在大家毫無心理準備的情況下,一枚從上空飛下來,“轟”的一聲巨響,火車站瞬間倒塌了,車站里成千上萬的人們驚慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。廢墟里,到處都尸橫遍野,血流成河。這時,從被炸的候車室廢墟中傳來一陣幼兒的哭聲,聞聲過去,原來是那個剛認識火車的小男孩。他孤孤單單地坐在那里,身上濺滿了血,露出一臉驚慌,還張大嘴“嗚嗚”地哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來了,這個可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母,可是,他哪里知道?他那可憐的父母已經(jīng)被日本侵略者的奪走了寶貴的生命……

  戰(zhàn)爭過后,他活了下來,被一位軍人收養(yǎng),成了一名光榮的戰(zhàn)士,他要肩負起保護國家、維護和平的重任!維護和平,制止戰(zhàn)爭,是世界人民的心愿。全世界應該行動起來,為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓和平之神永駐人間!

戰(zhàn)爭的作文300字 篇9

  有兩個好朋友——朱天和寶二。他們兩個整天形影不離,情同手足,到處充滿著他們嬉戲打鬧的聲音。

  可是,有一天一切都變了,變得太快。他們得到了一包餅干,你一塊我一塊津津有味地吃著,一會兒功夫只剩最后一塊了,兩人使出渾身解數(shù)來搶這唯一的餅干。朱天先發(fā)制人來了一個“如來神掌”,寶二迎上“降龍十八掌”將朱天打倒在地,餅干飛了出去。此時寶二用“螳螂拳”向餅干伸去,朱天用了一腳“旋風掃腿”將寶二絆倒。寶二咬著牙指著朱天說“你…你…敢偷襲我,真是罪惡至極。”話音剛落“嗒”的一聲餅干掉地,摔了。頓時,朱天也火了,面紅耳赤、渾身擅抖地說“都怪你,餅干掉地碎了!睂毝婺开b獰、怒目圓睜地說“都怪你,都怪你,要跟我搶。”一場戰(zhàn)爭又一次打響當了,比上一次更猛烈,招招更狠毒,都想致對方以死地,一股不是你死就是我亡的心態(tài)。什么“九陰百骨掌”啊、什么“蛤蟆功”啊、什么“詠春拳”啊都一股腦兒的用上了……

  最終在你爭我搶中都沒吃到餅干,為了搶到一塊餅干,從此兩人反目成仇。這樣好嗎?

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