精選感恩的心演講稿四篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)實社會中，演講稿的使用頻率越來越高，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的感恩的心演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。
感恩的心演講稿 篇1
當讓你真正表達你的感激的時候，你最想感謝的人是誰呢?
感謝陪伴我們走過生命之路的父母吧!當我們剛剛來到這個世界上，什么事都還沒來得及做的時候，我們就收到一份最大的禮物——那就是生命。沒有這種最神圣的贈與，我們的一切都只能是虛無。我擁有了生命，才擁有了生活的權(quán)利，擁有了體驗的機會，從這一點來說，我們的一切都源自父母對我們的恩惠。在他們?nèi)諠u疲憊的眼中，我們永遠是孩子，是他們愿意用一生去守望和呵護的珍寶。從小到大，作文里寫不完的素材便是父愛母愛，他們?yōu)槟阕龅囊磺心愣记迩宄赜浀�。而文字在感情面前終究是單薄的，父母所需要的，不是歌頌和贊美，或許你不曾發(fā)現(xiàn)，你最簡單的一聲“謝謝”，都能讓他們獲得莫大的欣慰。我們面對的，永遠是沒有索取的付出，一言一語，細細體會都是親情。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，人有百里負米者，有臥冰求鯉者，有哭竹得筍者，有戲彩娛親者，有蘆衣順母者……今天的我們又能做些什么呢?
感謝在求學之路上為我們照亮前方的老師們吧!教師被稱為“人類靈魂的工程師”，沒有智慧的生命就無法創(chuàng)造價值，而正是有了老師，我們才得以從混沌的原始生命中觸及外部的世界。學與知的旅程就是靈魂成長的旅程，走過這條路，我們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)以外更豐富的精神生活;走過這條路，我們從一個自然人蛻變成一個社會人;走過這條路，懵懂和迷茫就留給了昨天，喜悅和收獲就在不久的未來。旅途漫漫，我們堅定的腳步在鼓勵和鞭策中從未停止。從古至今，老師的形象凝聚成燃燒不熄的紅燭、辛勤耕耘的園丁，深夜燈光下的剪影，而在未來的歲月里，定會有更多純美的語言來表達說不盡的感激。而我們只能用一句“謝謝!”來表達情意。
感謝我們生活的世界吧!一段干凈的馬路，需要一名環(huán)衛(wèi)工人數(shù)小時的打掃;一顆挺拔的行道樹，需要一名園丁每周數(shù)次的照顧;一幢舒適的教學樓，需要建筑工人經(jīng)年一磚一瓦地累積……細細數(shù)來，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們甚至無法想像到底多少人的勞動才成就了我們看似簡單的生活。一個人生存，時時刻刻受到社會給予的恩惠，從點點滴滴的細微之處推動著世界有序的運轉(zhuǎn)。大多數(shù)人都會關(guān)心慈善事業(yè)。慈善便是一種感恩的行為，小到一飯之恩，當永世不忘，大到被譽為“華僑旗幟，民族光輝”的陳嘉庚先生的救國建國之舉和最近可歌可泣的賑災救難的義舉。成就是一種境界，而到達這種境界的人都清晰地感受到了社會曾經(jīng)給他們的關(guān)懷和幫助，感恩之心長存，那么一切就都值得感恩。其實，感恩并沒有通常認為的那么不切實際，哪怕只是給迎面走來的人一個親切的微笑，都是滲透著感恩的行動。
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。
最后我想提醒大家，我們不是僅僅用感恩節(jié)這一天來完成我們早該完成的感恩，而是用這一天，提醒自己在未來的365個日夜里不忘感恩。
謝謝大家!
感恩的心演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
感恩是一種生活態(tài)度，感恩是人生的必修課，感恩更是一個人必備的素質(zhì)。只有懷著一顆感恩的心，尊重他人為你付出的勞動，感激他人對你的奉獻，牢記在心，加倍回報，社會才會充滿真情，人間才會充滿真愛。
在感恩的歷史長河中，流淌著多少感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有朱德總司令蹲下身子，親自為媽媽洗腳的佳話。這些感人故事之所以被人們傳頌，這些人之所以被人敬仰，是因為他們都擁有美好的.思想品質(zhì)——“感恩”。 常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手。我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環(huán)境少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。學會了感恩，我們會發(fā)覺世界是如此的美好;學會了感恩，我們會發(fā)現(xiàn)快樂與幸福是如此之多! 讓我們每名同學都學會感恩，感恩父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧;感恩老師，您的諄諄教導，是愛的清泉，將在我們心靈的河床里，永遠流淌……您教給我們豐富的知識，磨練我們的意志，錘煉我們的品格;
感恩虹橋，為我們提供了美麗的校園環(huán)境，給了我們健康成長的舞臺!感恩灑在我們身上的每一縷陽光，感恩每一個微笑，感恩每一句關(guān)心的話語!
為此，我們倡議感恩行動。以關(guān)愛學生健康成長、關(guān)愛教師成功發(fā)展、全面提升學校辦學質(zhì)量為目標，努力形成一種新型的師生關(guān)系、生生關(guān)系，讓“奉獻、尊重、理解、關(guān)心、責任”成為每一位虹橋人的行為準則。
感恩的心演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天早上第一節(jié)課，李老師給我們講了一些真理和知識。李老師讓我們立下遠大的志向，立下志向后要怎么做。李老師說當君子不是吹出來的，而是用行為表達出來的�！拔夷茏尷罾蠋熃�，真幸運！”我想。李老師還說：“真理永遠掌握在少數(shù)人手里�！�
老師讓我們內(nèi)心裝著所有的人，感恩天下所有為自已付出的人，更感恩天下所有教我的老師，還要感恩父母。因為老師的諄諄教誨給我們了知識，不僅是書本上的，還有生活中的。老師教會我們?nèi)绾蚊鎸щy、挫折。讓我們學會在人生的舞臺上盡情揮灑落淚。而父母的勞動成果則變成了我們的衣食住行，換來了我們安心的坐在寬敞明亮的教室里學習。他們都付出的無怨無悔，不求回報。都付出的那樣無私。我想：我只有好好學習才對得起他們的良苦用心。
經(jīng)過這節(jié)課的我好像明白了許多道理。我以后一定會努力的愛著自已的爸爸媽媽、愛著在人生路上為我們指引方向的老師、愛著每一位為我付出過的人、每一位需要關(guān)愛的人，懷有一顆感恩的心。我會在他們需要的時候獻出自已的一份愛，哪怕它是微不足道的。
感恩的心演講稿 篇4
用感恩的心去工作，你就不會產(chǎn)生抱怨；
用感恩的心去工作，你就不會感到乏味；
用感恩的心去工作，你不會在困難面前退縮；
用感恩的心去工作，你會覺得工作是為自己；
用感恩的心去工作，你在受到批評時就不會感到委屈；
用感恩的心去工作，你才能真正做到嚴以律已寬以待人。
請相信：
給你磨練的人，就是給你恩惠的人；
給你痛苦的人，就是給你快樂的人；
給你批評的人，就是給你成長的人；
給你失落的人，就是給你榮耀的人。
擁有一顆感恩的心，你的生命就會充滿溫馨；
長存一顆感恩的心，你的靈魂就會更加純凈！
感恩工作，從現(xiàn)在開始
一個人的成功當然跟個人的努力有很大的關(guān)系，但也缺少不了別人的幫助。在你努力工作的時候，總有老板和同事的幫助，在你從普通到優(yōu)秀的時候，你最應該感謝的是曾經(jīng)幫助過你的老板和同事。
——美國通用電氣前董事長兼ceo 杰克韋爾奇
一、“感恩”的定義
“感恩”是個舶來詞，牛津字典給“感恩”的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來并且回饋他人。
“感恩”最初來自基督教。其本意是要信徒感謝主為了拯救世人所做的犧牲而被釘十字架，感謝主的慈愛與寬容，感謝兄弟姐妹的支持與幫助等。所以，不難理解，感恩必然能夠促使人們擴充心靈空間的“內(nèi)存”，讓人們逐漸仁愛、寬容起來，并減少人與人之間的摩擦，化解人與人之間的矛盾，縮短人與人之間的距離，增強人與人之間的合作。
在我國，雖然沒有專門來表達感恩之情的節(jié)日，但感恩思想?yún)s源遠流長�！罢l言寸草心，報得三春暉”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些詩句讓我們知道：在很久以前，感恩就深入了人心。同時，作為禮儀之邦的中華民族對“感恩”在許多方面也有所描述，如“滴水之恩當涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香，得人恩惠萬年記”等。
感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。其實對生活感恩，就是善待自我，學會生活。
二、感恩工作，從現(xiàn)在開始
在人生的道路上，時常會遇到讓人感動和銘記的事。
但是在當今社會，我們常常對周圍的一切不以為然，有些人把金錢和利益看得太重，而忽視了人與人之間的感情，覺得父母的細心照顧，朋友的關(guān)心幫助都是理所當然的，忙忙碌碌的生活，讓我們忘記了感恩，也無暇去感恩，這不能不說是一種悲哀。
一位盲人曾經(jīng)請人在自己乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她�！蔽覀兣c這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，目前能健康地生活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜？想想這些，我們還會抱怨命運對自己的不公平嗎？
天使問詩人：“你不快樂嗎？我能幫你嗎？”詩人對天使說：“我什么都有，只欠一樣東西，你能給我嗎？”天使回答說：“可以。你要什么我都可以給你�！�
詩人直直地望著天使：“我要的是幸福。”
這下把天使難倒了，天使想了想，說：“我明白了。”
然后把詩人所擁有的都拿走。天使拿走詩人的才華，毀去他的容貌，奪去他的財產(chǎn)和他妻子的性命。天使做完這些事后，便離去了。
一個月后，天使再回到詩人的身邊，他那時已經(jīng)餓得半死，衣衫襤褸地躺在地上掙扎。于是，天使把他的一切還給他。然后，又離去了。
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