走進大自然作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的走進大自然作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
走進大自然作文1
大自然,你是那清晨薄霧中起舞的少女,讓人在不經(jīng)意間一回頭,此時便目睹了你的芳容;你是那意氣風(fēng)發(fā)的少年,讓人輕輕地一擦肩,便領(lǐng)略了你的瀟灑。
讓我們走進大海吧!看,那一望無際的海,浪花一朵朵,多美的景色呀!還有那滿沙灘的貝殼,多漂亮的圖案呀!走到大海邊,看看一望無際的大海,再享受風(fēng)的柔韌,浪的溫柔。海將把你的悲傷帶走,帶走你種種的不快,帶走你種種不快的記憶。霎那間!你猶如走進了一個全新的世界,那里沒有悲傷,沒有不快,只有一種東西,名叫“快樂”。
讓我們走進群山吧!看,茂密的葉子;小鳥的鳴叫;清新的空氣;……這所有的一切帶走你的疲倦,讓你掉進一個精神旺盛的漩渦里,讓你不停地旋轉(zhuǎn),此時讓你忘記了勞累,讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的,吸引著你的眼球,它讓你忘記了睡覺,甚至讓你忘記了所有的記憶,唯一的記憶就只有它那美麗的身影。
讓我們走進草原吧!看,草原多么的大,多么的神秘,走在神秘的大草原上,仿佛看不到盡頭,那時,你可能會想:“盡頭的那邊是什么呢?”此時此刻,你會忘記你本來的身份,你會以一位科學(xué)家的身份帶著心中的疑惑一向向前走去,去解開大自然的奧秘,探索神秘的大草原。
走進大自然作文2
走進大自然,你會聆聽到美妙的音韻;走進大自然,你會想記錄這個美好的畫面。大自然是一位魔法師,變出了這個可愛的天地!
走進大自然,第一個來迎接我的就是小鳥。五彩斑斕的小鳥們共同歌唱著一首優(yōu)美的曲子,讓人聽得如癡如醉。往前走,我遇見了清澈見底的小溪,小溪“嘩啦嘩啦”地說著話,仿佛在說:“你好,好久不見了,要跟著我一起去參加昆蟲們的舞會嗎?”我沿著溪流來到了一個大草叢旁。我俯下身子,仔細觀察。有幾只黑甲蟲正圍著一個紅果子舞動呢!突然來了幾只七星瓢蟲,它們仿佛是一個個舞娘,正跟隨著黑甲蟲一起跳舞!我觀看完它們的舞會,繼續(xù)往前走。我來到了一簇花叢邊,在那兒,蝴蝶姑娘們和蜜蜂先生們正在婀娜多姿的花朵上開茶會呢!過了一會兒,它們又開始了辛勤的工作。
我抬起頭,只見湛藍的天空上飄著幾朵悠閑的白云。她們正在曬太陽呢。過了一會兒,天空忽然下起了小雨。在蒙蒙細雨中,我撐起我的小花傘,靜靜地在雨中漫步,感受著大自然的神奇。
大自然是一位畫家,畫出了這幅精彩美麗的畫卷。我愿把這幅美好的畫卷珍藏在我的心里。
走進大自然作文3
秋天的時候,我去了老家秋游。
老家的森林,大多數(shù)樹葉都還是綠油油的,只有一小片是金燦燦的。
我特別喜歡那里的進山小路,小路上布滿了金燦燦的落葉,踩上去像咬餅干一樣“咔嚓咔嚓”的響。我和妹妹深一腳,淺一腳的踩在落葉上,發(fā)出的聲音很清脆,我特別喜歡。
來到半山腰,那里有一條小溪。每次走過那兒,都能聽到“叮咚叮咚”的流水聲。水里面有很多小蝦米,偶爾還能看到幾條小魚。然后我和妹妹一起拿到網(wǎng)來捕魚,捕蝦米。
蝦米特別喜歡鉆到泥里面去,然后又露出一部分身體。它不是藏尾巴,就是藏腳,我們總能在一些有泥的地方看到它;它還喜歡鉆進小小的石縫里面去,每次遇到這種情況,我和妹妹一個人用石頭把它打出來,一個人撈,這種情況更麻煩。但是更多情況下它都會到一些被樹葉擋住的地方、或者到有陰影的地方去躲。小魚可就不一樣了,他們更靈活,游的也更快。因此,我們撈半天都撈不起一條小魚。
山頂有一望無際的大樹。遠看,一片蔥蔥綠綠,像大山披上了一件綠衣裳。近看,有許多參天大樹就在我眼前。腳下的落葉摸起來有光滑的、有粗糙的、有柔軟的……還有有許多山蟲在唱歌。有鳥聲、有蟲聲、有風(fēng)聲。它們?nèi)炕旌显谝黄,形成了一個“自然三重唱”。
這次秋游真高興,我把老家的一座山都看了個遍,你說怎能不高興呢?!
走進大自然作文4
走進大自然,你只要用心聆聽就會聽到許許許多多動聽的歌聲。
樹,是森林里的音樂家。一陣風(fēng)吹來,大樹上葉子“沙沙”作響。好像有人在演奏小提琴,琴聲悠揚動聽。讓你忍不住駐足要為它們鼓掌。大樹上住著的小鳥伴著琴聲“嘰嘰喳喳”唱著小曲,像在給拉小提琴的人加油呢。
雨,是空中的音樂家。春雷一響,淅淅瀝瀝的春雨就下起來了!暗未鸬未稹钡拇河曜虧櫫饲f稼、染綠了小草。伴隨著溫柔的春風(fēng),春雨把一首意味深長的鋼琴曲彈響,把一曲明快的春之歌送入人們的耳朵。
水,是江河里的音樂家!皣W啦嘩啦”伴隨著歡快的流水聲,一群群魚兒、蝦兒在水里自由自在的游動。河水歡騰著、跳躍著流向大海。一陣陣海風(fēng)吹過,大海里掀起白色的波浪 “嘩——嘩——”那是海水在歌唱。
風(fēng),是真正的指揮家。她的指揮棒輕輕一揮,萬物就拿起各自的樂器,開始合奏一曲雄壯的的交響樂。歌聲在樹林、村莊、田野、大地上飄蕩……
大自然的歌聲最優(yōu)美,大自然的歌聲最純真,大自然的歌聲最嘹亮,大自然的歌聲最悠長,大自然的歌聲最讓人難忘。
走進大自然作文5
今天,媽媽帶我去了井坑村,這里是媽媽的老家。
井坑村離縣城比較近,去那里只需要6分鐘左右。
一到井坑村我就聞到了大自然的氣味,讓我神清氣爽,原來的困意也悄悄散去。
到達了目的地,我就迫不及待的來到魚塘,魚塘兩邊雜草差不多比我還高了,我又害怕有蛇,所以十分警惕,一有動靜,我就會被嚇跑,到了魚塘,我就看見了一種植物,據(jù)說這是媽媽小時候的玩具,而且它的名字也很搞笑名叫“瀨尿珠”,聽到這個名字我心里就產(chǎn)生了很多的疑問:它會瀨尿嗎?為什么它叫“瀨尿珠”呢?它的果實,是一顆顆黑色的小珠子,象黑珍珠一樣,可以用它來做手環(huán)和項鏈,但是在這之前,必須要把它中間的塞子給拔掉,要不然是穿不了手環(huán)和項鏈的。
村里大多數(shù)人家的門口都有一兩顆桂花樹,現(xiàn)在的季節(jié)正是桂花盛開的時候。于是我們就帶著雨傘去摘桂花了,在鄰居家門口我們還發(fā)現(xiàn)了兩顆與眾不同的桂花,他是桔紅色的,聽別人說她的名字叫“金桂”,那顆桂花樹非常大,如果站在桂花樹的下面,抖一抖樹枝就會像下桂花雨一樣,美麗極了!等你把桂花全部從身上抖落后,身上還會有一股淡淡的清香,但是在摘桂花的時候,我并不敢多摘,因為桂花并不是自己家的。
鄉(xiāng)下蚊子很多,但還是非常好玩的,可以抓魚、摘桂花,有機會我也可以帶你們一起去,讓你們也體驗一下這樣的樂趣!
走進大自然作文6
走進大自然,看著那一排排挺拔的竹子。翠綠的,仿佛我自己也是它們中的一員。
我筆直筆直的立在那里,大地、天空、蟲子等等許多朋友陪伴著我。
我感謝您:廣闊的大地之母!您給了我一個生長的地方,此時您用您的乳汁撫育我——雨后的露珠。您撫摸著我的身子,好溫暖!
我躺在您的懷抱里,那是多么幸福的一件事呀!我再次感謝您,在您的精心照料下,我茁壯成長變得更加強壯。
我感您:我親愛的爸爸——蔚藍的天空。的您給予了我充足的陽光和雨水。您雖然不像母親那么溫柔的百般呵護我。但是您的嚴(yán)厲教育了我,使我明白怎樣踏踏實實的做一棵好竹子,為人們奉獻。在我感到冷的時候,您立刻給我超多的陽光,使我感到溫暖;在我熱呼呼的時候,您又會吹來涼爽的小風(fēng),使我變的清爽多了;在我不開心的時候,您會變出一幅幅可愛的圖畫,逗我開心。這個人是誰,那就是您——親愛的爸爸。
我同樣也感謝你:小蟲子弟弟,你日日夜夜。
突然,一陣涼風(fēng)襲過,我回到了現(xiàn)實生活中來。此時一群歸鳥從我頭頂掠過,時候不早了我該回家了。
走進大自然作文7
我愛藍天,愛大地,愛長江……愛所有擁有大自然氣息的物體。
厭惡了城市的大街,城市窒息的空氣,和那令人心煩的車鳴。來到大自然中,走在林中的小路上,吸著新鮮的空氣,喝著甘甜的山泉。在這大自然中,樹樁是我的餐桌,花托是我的杯子。藤條上的芭蕉葉是我的小床。每天都有小伙伴——森林里的小動物。陪著我玩耍。
早晨,一陣清脆的鳥叫聲代替了家里的鬧鐘,把我從睡夢中喚醒,聽了就讓人心曠神怡。我來到小溪邊梳洗完畢后,和獵豹一起晨跑。進了森林后,我來到小餐桌——大樹樁前,和動物一起享用由小松鼠、猴子、大猩猩等動物帶來的堅果,野葡萄,野檸檬等水果和甘甜的山泉。
午飯過后,天下起雨來。我來到堅固安全的山洞中避雨。
雨淅淅瀝瀝的下著,雨點落到巖石上,樹葉上,水塘里……發(fā)出叮叮咚咚、啪嗒啪嗒、沙沙沙沙等各種奇妙的聲音,就像一首交響樂。初夏的雨是短暫的,一會兒,天晴了,微風(fēng)輕撫。藍寶石般的天空中飄著朵朵遠去的云,出現(xiàn)了一條美麗的彩虹,使我心情格外開朗。藍天下又出現(xiàn)了我那輕快的身影。
到了夜晚,我會來到小溪邊坐在那青青的草地上,仰著頭,望著絢麗的星空,默默得數(shù)著天上的小星星:“一顆、兩顆、三顆……”
。∥曳路鹂匆娒篮玫拇笞匀徽蛭艺惺。
走進大自然作文8
“哇,空氣好新鮮!”
老家挨著城市很近,剛到村里,呼吸瞬間通暢?每么髽湔R劃一地站著,筆直的身材,減少著偶爾從城市帶來的微量的二氧化碳。稍稍往里走,就會看見有近十片樹林,在樹林里深呼吸,心情都變得舒暢起來。
剛好趕上爺爺在澆地,我和弟弟湊了過去,把手伸進水里,只感覺清清涼涼。草叢里,不時有幾只蛐蛐在叫,好奇心驅(qū)使著我和弟弟,卷起袖子,就下手了,我倆分工,我嚇唬它們,把蛐蛐趕到馬路上,弟弟負責(zé)捉被趕出來的蛐蛐,不一會兒,我們竟捉了近30只,還有幾只螞蚱呢!
中午,我們剛到家,有一股力量促使我抬頭望向了窗臺,啊,一只秋型黃鉤蛺蝶!我小心翼翼的湊過去,快速地抓住了它,本以為它會逃,沒想到它竟然抓住了我的手不放松了,撲閃著它那美麗的.翅膀。過了會。想放飛它,可伸出手,它卻不飛,我硬把它拽下來,放在地上,它卻飛到了我身上,又把它放到花上,它竟飛到了我頭頂上!我只好收下了它,負起了照顧它的責(zé)任,到哪也帶著它。但最后可能不想呆在我身邊,就飛走了,我抬頭望向它的背影,竟正好沖著太陽的方向!哈,這只有靈性的蝴蝶啊,帶給了我美麗的回憶,以至于現(xiàn)在看見一只它很像的,就懷疑是不是它呢?
如今的環(huán)境這么惡劣,總會吸入很多二氧化碳,而昆蟲什么的,也是罕見,大自然是神創(chuàng)造的,多么希望人們能有保護環(huán)境的意識啊。
走進大自然作文9
鳥語花香,空氣清新,人人都喜歡美麗的大自然。今天,我要走進大自然的懷抱里,深深感受它的美。
清晨,嘰嘰喳喳的音樂聲傳入我的耳中。唱得那么清晰,那么嘹亮,那么優(yōu)美動聽。音樂家小鳥為大自然譜寫了一首首動聽的歌兒,讓人回味無窮。
風(fēng)兒拂過我的臉頰,空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我,我順著花香,竟然來到了童話中的鮮花世界!這里彩蝶翩翩起舞,蜜蜂高興得一邊唱歌,一邊跳起獨特的“8”字形舞。一陣風(fēng)拂過,招人喜愛的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈,是那樣地美麗。花兒為大自然表演了一場美麗的舞蹈。
在大自然中,小樹被調(diào)皮的風(fēng)兒吹得沙沙響。小草的顏色豐富多彩,一片一片連起來,賽過巧手編織的花毯,活生生,自然而又和諧。美麗極了!
不遠處,小河嘩嘩地響個不停。微風(fēng)輕輕一吹,水面蕩漾著輕柔的漣漪,就像有人在悄悄地抖動著碧綠的綢子。清澈見底的小河整個水面綠得如翠,亮得如玉。
!多么美的大自然啊!只要我們留心觀察,一定能看見大自然那獨特的美。
走進大自然作文10
春天來了,鳥兒又回到了樹梢,唱起了婉轉(zhuǎn)的歌謠;小溪歡快地流淌;小草鉆出來了小腦袋。一切都醒來了,春天,真是個萬物復(fù)蘇和季節(jié)。
我置身于大自然中,拋下一切煩惱,無憂遠慮地享受著大自然的美好。小溪如一個充滿活力的孩子,好似有無窮無盡的精力似的,唱著悠揚的歌曲,永不停息地向前狂奔。水花時不時從水里跳起,在空中舒展四肢,如幾位舞藝精湛的演員。小溪在山間里流淌著,把落滿灰塵的樹叢沖洗得煥然一新,引來了小鳥伴隨著一起歌唱,一個個多姿多彩的音符響徹山谷。
在田野里,平淡乏味的土地上多了幾點綠色,如鮮花般裝飾著大地。我躺在地上,靜聽春的氣息。微風(fēng)輕佛,遠處的小樹叢沙沙作響,如一個技藝精湛的樂園,一會兒唱著悠揚的民謠,一會兒又奏出熱烈沸騰的搖滾音樂,引來了蟋蟀放聲高歌,又引來了蜜蜂嗡嗡伴奏。
美麗的大自然,竟是這么無憂無慮、美麗多彩,這里如同一個其樂融融的大家族,沒有城市里人們的自私自利,沒有人們因小事就大打出手的隔閡,它們真誠待人,歡樂瀟灑!
我愛美麗的大自然!
走進大自然作文11
大自然是什么樣的呢?很多人都有過這樣的問題,其實大自然的性格是千變?nèi)f化的,讓人猜測不透。有時她很溫順,像只乖巧可愛的小白兔;有時她很調(diào)皮,像一個五六歲的淘氣小孩兒;有時她很勤快,像勤勞的農(nóng)民伯伯,為人們帶來豐碩的果實;有時她很嚴(yán)肅,像嚴(yán)厲的老師在管教學(xué)生時的一樣無情。但不管怎樣,我都一樣愛大自然。
我愛大自然的草。每到春天,它們就會從泥土中探出小腦袋來!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生。”說的就是小草頑強的生命力。不管風(fēng)有大雨有多大,風(fēng)雨過后。小草重新站起來,仿佛比以前更美、更綠了。
我愛大自然的天空。它是那么喜歡色彩。陰天和凌晨是暗灰色,下午、上午和晴天是湛藍湛藍的,黃昏是金色的,偶而還有幾抹晚霞在空中緩緩漂蕩,到了深夜又是那樣深藍、暗黑…。。
可光我一個人愛大自然又有什么用呢?大自然是人類母親,她無私奉獻,但人類還是不停地在破壞她。隨著時間的遷移,大自然早已疲憊不堪。在這里,我要呼吁大家:不要在砍伐森林,讓鳥兒沒有了家;不要再往河里排污水,讓魚兒失去了生命;不要再讓天空中再次漂蕩起黑煙,沒有往日的光彩……
大自然是生命的搖籃、幸福的源泉、美好的家園,我們一起來愛大自然吧!
走進大自然作文12
今天,爸爸媽媽帶我去上垟?shù)囊粋伯伯家玩。我過得很開心。
早晨八點多鐘,我們從家里出發(fā)了,車子在沿著水庫的公路上開著,我看到一片金燦燦的稻田,非常漂亮。一個小時左右,我們就到了上垟。車子剛開到伯伯家門口,伯伯就說去買蝦,我們就和伯伯一起來到水庫邊,我看到一個竹排,和我在書上看到的一樣,我還在竹排上面拍了照片。在水庫邊回來的路上,我們又看到金黃的谷穗。它確實彎著腰,跟書上說的一樣。后來我認(rèn)識了姜,它的葉子細細的,長長的,我還知道姜是埋在地里的。我看見大蒜、蔥、蕃薯、玉米、毛豆……我今天學(xué)到的真不少。
除了認(rèn)識很多的植物,我還高興地玩了一天。那里好玩的事可多了,爸爸陪我打水漂,爸爸很厲害,一下能連續(xù)打十幾個,我只能打兩個,但我還是很開心。媽媽讓我和我的好朋友摘了很多黑色的小野果,我們就用它來當(dāng)玩具,一會當(dāng)彈珠打;一會兒把它撒在地上,用手抓,比比誰抓得多,我很聰明,兩只手一起抓,我的動作也很快,結(jié)果每次都是我贏;更有意思的是,媽媽拿這個當(dāng)數(shù)學(xué)題來考我們,她拿出三個,讓我們比她多拿七個,我們一下子都拿對了,不管媽媽怎么拿,我們都很快地拿正確,媽媽表揚了我們,我們玩得開心極了!走進大自然,真是收獲多多,歡樂多多!
走進大自然作文13
在微風(fēng)拂拂、百草搖曳,茫茫河畔邊。吃飽喝足的我們享受著這山清水秀的美景帶來的舒適與愜意。小麥看了會兒書,心頭頓起一念:去“探險”。實際上哪是探險,而是去兜圈。
一直沿路走下去,皆是用大石頭和小石頭鋪成的路,偶爾會有幾株小草把尖尖的腦袋探出來。一不小心踩到了一塊沙堆。當(dāng)時沒細看,只是隨著大家繼續(xù)走下去。我忽然又見到了一個沙堆,只見有螞蟻進出,便知是個蟻窩。我連忙叫來小麥和小覃。
那小麥一聽,隨意地往沙堆上踢了一腳。驟然間,數(shù)十只螞蟻暴露在眼前。小麥心頭上起了一念:挑螞蟻。
他找了一根“7”字狀的木棍,滿枝都是棕色的,唯有頭不是,是灰白色的。他開了個玩笑,稱此為“九齒釘耙”。說完,他便蹲了下去,拿著那“九齒釘耙”使勁的擢蟻窩。轉(zhuǎn)頭一瞬間,上百只螞蟻盡皆傾巢而出,不計其數(shù)。小麥不怕,只是繼續(xù)擢,直到蟻群將“反攻”小麥時,他才不慌不忙地直起腰來,忻忻得意地問我:“那邊還有沒有蟻窩?”我瞧了瞧,答道:“應(yīng)該有!
他便似撒了歡兒似的跑了過來,嫻熟的蹲下,又“瘋狂”般擢了起來……
一連好久,似乎有近十堆蟻窩被那“九齒釘耙”糟蹋。那小麥也累了,咱就沿著這條路回到了河畔邊。
但當(dāng)媽媽們看到這被毀的無數(shù)蟻窩后,微皺起眉頭,對我們說:“你們不要忘了我們是生態(tài)之約哦,螞蟻傾巢出動的后果也許就是爬到人的腳上,腿上,我們的食物上,它也會破壞我們的約會哦。”
走進大自然作文14
我們的大自然非常美麗。蔚藍的天空就像一片廣闊的大海一樣,那些白云就像船上揚起的白帆一般,在廣闊的”海洋“上隨風(fēng)飄揚。幾只小鳥在白云中穿梭,就像幾個孩子一樣,在那里玩耍、嬉戲呢。
天空的下面有一群連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡。宛如一群巨人一樣,在那兒頂天立地地站著。
山腳下有一片瑟瑟作響的松樹林。原來是幾只小松鼠正在吃它們憨厚可愛的樣子人們看過以后肯定都會哈哈大笑。
松樹林的不遠處還有一片郁郁蔥蔥的樹林。樹林里有一只雪白的小兔,在樹林里奔來跑去,可愛極了。
樹林的下面有一片綠油油的草坪,它們就像綠色的毛毯,蓋在了大地媽媽的身上。草叢里有幾只小蟋蟀,一到夜晚,蟋蟀就能演奏出美妙的樂曲。
草叢里還有那一朵朵五顏六色的花兒。它們好像在比賽一樣,比誰開地最漂亮、最美麗。花叢中還有飛舞的蝴蝶和蜜蜂,它們正在辛勤地工作。
當(dāng)然不能忘了介紹一下那奔流不息的小河,小河就像一條藍色的綢帶,靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條小魚在河里快活地游著。它們有時停下來,有時在水里吐泡泡。游著游著,小魚好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的,迅速鉆到深水里不見了。
。∵@真是一個美麗的大自然。讓我們一起來保護它吧。
走進大自然作文15
今天是星期六,天氣晴朗,陽光明媚。我校700多為位師生到均安生態(tài)樂園春游。車剛一到門口,我就迫不及待地跑了進去。
玩是我們小孩子的天性,今次我們可以盡情地玩?zhèn)夠。
“水塘里的浮臺可不可以玩?”“當(dāng)然可以啦!”隨著導(dǎo)游姐姐的話音一落,我早就已經(jīng)踏上了浮臺。由于我是第一次玩,站在上面搖搖擺擺的,心里既緊張又高興,拉著固定的繩子從塘的一邊到另一邊,然后又回來。我原以為這是一件非常簡單的事情,不就是來回一趟嗎?經(jīng)過今次親身體會,我才知道:要注意站的位置,否則,不平衡就會很容易掉進水里,從這里我學(xué)會了平衡。這讓我聯(lián)想到學(xué)習(xí):各科成績也要平衡,才能穩(wěn)步前進。
接著來到了魚池邊,隨著一聲“捉泥鰍去!蓖閭円粋個都跳進了水里。我脫掉鞋子,卷起褲腳,下去捉。一條泥鰍從我腳邊游過,我一手抓去,嘿!抓住了。可是泥鰍好像和我捉迷藏一樣,我剛拿出水面,它就從我的指間滑落。我在心里對自己說:我就不信抓不住你!靶募背圆涣藷岫垢保以绞侵,越抓不到?晌覜]有放棄,繼續(xù)去抓,經(jīng)過一次次的失敗,最后終于抓到了一條泥鰍,我高興得蹦跳起來。
我們還玩了滑滑梯、蕩秋千、過梅花樁、喂百鴿等等,生態(tài)樂園的美景真是數(shù)不勝數(shù)。此行,我們體會到了大地的美好,學(xué)到了書本上沒有的知識,真是一舉兩得!
今天我們可是真正地走進了大自然的懷抱。
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