四好少年演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在不斷進(jìn)步的時代，我們都可能會用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的四好少年演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四好少年演講稿1
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!(敬禮)我是五(5)班的郭書香，今天我演講的題目是《爭當(dāng)四好少年》。
我們每個小學(xué)生都是少先隊中的一名成員，“爭當(dāng)好少年”是每一名少先隊員心中的目標(biāo)。要想成為一個優(yōu)秀的少先隊員，我們需要做到“四好”：熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn);品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛;體魄強(qiáng)健、活潑開朗。
古人有云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！绷簡⒊舱f過:“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富�！敝芏鱽砜偫砀窃谏倌陼r代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏偉志愿。我們應(yīng)在我們最美好的年紀(jì)，樹立起建設(shè)強(qiáng)大祖國的理想，振我中華，揚(yáng)我國威!
然而，人生價值的實(shí)現(xiàn)，單單有遠(yuǎn)大的理想是不夠的，它只能作為一顆遠(yuǎn)在天邊的啟明星，指引我們前進(jìn)的方向。而在向著理想前進(jìn)的路途中，我們要把自己武裝起來，如此才能披荊斬棘，勇往直前。好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，我們才能成為國家的棟梁。
社會就像一個大家庭，我們每個人都是這家庭中的一員。我們要團(tuán)結(jié)，應(yīng)為只有團(tuán)結(jié)我們的家庭才會和諧。鳥美在羽毛，人美在心靈，心靈美才是真正的美。所以我們要懂得謙讓，懂得幫助別人。所謂“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”，我們與人為善，美化心靈，在幫助別人的同時也就幫助了自己，感到了快樂。我們班就有一位這樣的同學(xué)，他的同桌病了，他就熱情的照顧同桌，還幫助同桌補(bǔ)習(xí)落下的功課，看著同桌因為他的幫助而沒有落下功課高興的面龐，他自己也高興的笑了起來。
生命在于運(yùn)動。一個愛運(yùn)動的人，往往是一個愛生命的人，而一個愛生命的人，一定是一個活潑開朗的人。活潑的性格，就像溫暖的陽光，感染了他人，也快樂了自己。毛主席曾經(jīng)說過：“身體是革命的本錢�！比绻覀兌伎辶�，還怎么建設(shè)祖國呢?
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力爭當(dāng)“四好少年成為國家的棟梁之才!
四好少年演講稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
請問作為xx附中的一員,你心目中的附中學(xué)子形象是什么樣的?
相信在每個附中人心中會有不同的想法,我想和大家一起分享我的答案：我們的形象應(yīng)該在我們的學(xué)習(xí)生活中得到詮釋，在我們的一舉一動中得到樹立。
我們的學(xué)習(xí)生活就象一首樂曲。
時而是激昂的鋼琴曲�！吧倌曛莿t國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，為祖國更加繁榮昌盛而不懈努力。來吧,讓我們爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年。
時而是一首獨(dú)韻的黃梅調(diào)�！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”，我們在飄著淡淡墨香的“書山”之路上努力攀登，讓魅力激情飛揚(yáng)；用智慧創(chuàng)造夢想。來吧,讓我們爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。
時而是一首動感的搖滾樂�！叭绻阆肼斆�，運(yùn)動吧！如果你想強(qiáng)壯，運(yùn)動吧！如果你想健康，運(yùn)動吧！” 每天鍛煉一小時，輕松學(xué)習(xí)一整天。來吧，讓我們爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。
時而是一曲愉悅的歡樂頌。 “予人玫瑰，手有余香”，我的手拉著你的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受；我們一起牽著手，學(xué)習(xí)的道路上輕松向前走。來吧，讓我們爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。
不錯，剛才提到的“四好少年”顯然不是我設(shè)計的xx附中學(xué)子形象，而是XX年10月13日建隊60周年時，xx對全國少年兒童的殷切希望，是xx為大家設(shè)計的群體形象。爭當(dāng)四個好少年，是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份光榮責(zé)任。但決不是一句空空的口號，必須落實(shí)到我們的一舉一動中。
比如：前幾天初一四班的成茜同學(xué)獲得全省中學(xué)生書信大賽三等獎，比如：在公交車上初二某同學(xué)從不大聲喧嘩，也提醒她的朋友注意學(xué)生形象；比如：初三某同學(xué)一直獨(dú)立克服一道道難題，同時還勸告抄襲的同學(xué)要獨(dú)立思索等等。符合附中學(xué)子形象的例子還有很多，我們將在今后一段時間里，就樹立附中學(xué)子形象的問題展開大討論，請同學(xué)們發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，并將榜樣的事跡講給大家聽。歡迎大家積極參與，來這個講臺講那些xx附中榜樣的故事。
謝謝大家。
四好少年演講稿3
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是五（5）班的郭書香，今天我演講的題目是《爭當(dāng)四好少年》。
我們每個小學(xué)生都是少先隊中的一名成員，“爭當(dāng)好少年”是每一名少先隊員心中的目標(biāo)。要想成為一個優(yōu)秀的少先隊員，我們需要做到“四好”：熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健、活潑開朗。
古人有云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”梁啟超也說過：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富�！敝芏鱽砜偫砀窃谏倌陼r代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏偉志愿。我們應(yīng)在我們最美好的.年紀(jì)，樹立起建設(shè)強(qiáng)大祖國的理想，振我中華，揚(yáng)我國威！
然而，人生價值的實(shí)現(xiàn)，單單有遠(yuǎn)大的理想是不夠的，它只能作為一顆遠(yuǎn)在天邊的啟明星，指引我們前進(jìn)的方向。而在向著理想前進(jìn)的路途中，我們要把自己武裝起來，如此才能披荊斬棘，勇往直前。好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，我們才能成為國家的棟梁。
社會就像一個大家庭，我們每個人都是這家庭中的一員。我們要團(tuán)結(jié)，應(yīng)為只有團(tuán)結(jié)我們的家庭才會和諧。鳥美在羽毛，人美在心靈，心靈美才是真正的美。所以我們要懂得謙讓，懂得幫助別人。所謂“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”，我們與人為善，美化心靈，在幫助別人的同時也就幫助了自己，感到了快樂。我們班就有一位這樣的同學(xué)，他的同桌病了，他就熱情的照顧同桌，還幫助同桌補(bǔ)習(xí)落下的功課，看著同桌因為他的幫助而沒有落下功課高興的面龐，他自己也高興的笑了起來。
生命在于運(yùn)動。一個愛運(yùn)動的人，往往是一個愛生命的人，而一個愛生命的人，一定是一個活潑開朗的人�；顫姷男愿瘢拖駵嘏年柟猓腥玖怂�，也快樂了自己。偉人曾經(jīng)說過：“身體是革命的本錢�！比绻覀兌伎辶耍�怎么建設(shè)祖國呢？
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力爭當(dāng)“四好少年成為國家的棟梁之才！
四好少年演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的主題叫做《選擇自信》!
自信與自卑、自負(fù)，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結(jié)果也大相徑庭。自信是成功的
第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標(biāo)的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國革命處于低潮時，毛澤東堅信“星星之火，可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重，而對自己的長處認(rèn)識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛�？梢姡瑧�(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。
由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對一個成功者來說真的很重要。怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù);要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求�！皵�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
四好少年演講稿5
尊敬的評委老師們：
你們好：
下面，我給大家講一個發(fā)生在學(xué)校初一班的故事，故事的主人翁叫,他是一個快樂、陽光、帥氣的小男孩。從小學(xué)開始，他就用刻苦的學(xué)習(xí)、美好的心靈、火熱的情懷，贏得了全體師生的一致好評，一路走來一路歌。
從小時候起，就有一個夢想，夢想當(dāng)一名軍人報效祖國，因為，他的血液了流動著軍人的血。那是一次意外，他在街上玩球的時候，被一輛疾馳而來的汽車撞飛，血流不止，在醫(yī)院里，是一位解放軍叔叔挽起胳膊，毫不猶豫地獻(xiàn)血救了他。也就從那時起，就有一個夢，像解放軍叔叔那樣，做一個對人民有用的人。
大地震爆發(fā)后，面對著災(zāi)區(qū)的殘垣斷壁，潸然淚下，他一面不停地給災(zāi)區(qū)小朋友鼓勁，一面動起了心思。原來，最愛吃肯德基了，可是，這幾天，他路過時連望都不望一眼，爸爸媽媽覺得很奇怪，不知道孩子這是怎么了。一周后的一個下午，他悄悄找到班主任，塞給他一卷錢，老師問干什么，他只說“老師。幫我捐給災(zāi)區(qū)”便撒腿就跑。老師清點(diǎn)了一下，共計306塊5毛，老師的眼睛濕潤了，他知道，孩子積攢這些零花錢已經(jīng)好長時間了。
在學(xué)校，有一個外號叫“小博士”，他知道的東西可多了，對此，許多同學(xué)都說他智商高，天生聰明，可是，他們哪知道學(xué)習(xí)的艱辛。他上課時總是全神貫注，老師講的課是滴水不漏，下課了別的同學(xué)去玩耍，他卻打開課本，將重點(diǎn)在記一下，放學(xué)回家，不做完作業(yè)，絕不會看心愛的動畫片。在小升初考試中，他以總分全縣第二的優(yōu)異成績被學(xué)校錄取�！皩W(xué)習(xí)好，就要幫助同學(xué)共同進(jìn)步”。這是的口頭禪，同學(xué)誰的功課差，不好意思去請教老師，都要來找他，面對同學(xué)的要求，他從不推諉，熱情指導(dǎo)，他還倡導(dǎo)把全班同學(xué)分成5個學(xué)習(xí)小組，結(jié)對開展競賽，使全班成績大幅提升。
今年國慶節(jié)后開學(xué)的第一天，街道居委會敲鑼打鼓給學(xué)校送來一面錦旗，書寫“超子過孫”四個金燦燦的大字。校長一下子愣住了。經(jīng)了解才恍然大悟。原來，利用假期期間，組織了“義務(wù)活動小組”主動到街道敬老院幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，整理床鋪、還給老人們演出文藝節(jié)目，一連幾天，從沒有間斷，老人們他們開心和感動。他們都說有一顆金子般的心靈。
不是一個英雄，他沒有可歌可泣的事跡，也沒有驚天地泣鬼神的壯舉，更沒有氣壯山河的豪言壯語，有的只是一份踏實(shí)和謙遜，在我們爭創(chuàng)“文明城區(qū)、模范城市、衛(wèi)生城市”過程中，同學(xué)就像點(diǎn)綴在“三創(chuàng)”藍(lán)圖上一顆小花，綻放著春意，昭示著希望。
正用實(shí)際行動譜寫著四好少年之歌。
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