期末考試的演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿的使用越來越廣泛，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的期末考試的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，這一學(xué)期又即將離我而去，我想總結(jié)一下，留下美好的記憶。
我記得有一次，何老師用了整整一節(jié)寶貴的課來教我們?cè)鯓硬拍芄すふ刈龊妹恳粯幼鳂I(yè)。何老師看著我們大發(fā)脾氣地在罵沒有完成作業(yè)的同學(xué)。老師讓我們?cè)谒娜诵〗M當(dāng)中找出字體最漂亮的一本必做本，我一拿出我的必做本老師就立刻走來把它拿走了，我眼睛一動(dòng)也不動(dòng)地盯著何老師，心里七上八下的。這是，老師走到一個(gè)經(jīng)常沒有完成作業(yè)的吳家銘身邊，一邊遞作業(yè)本給他看，一邊耐心地說：“你看看馬轉(zhuǎn)卿的作業(yè)班上的字多工整�。 蔽倚睦飬s想：我的字哪有黃穎的字漂亮。不一會(huì)兒，老師拿著我的本子，放在清晰的投影給全班同學(xué)，而我卻趴在桌子上不敢看，還害羞得滿臉通紅。
現(xiàn)在我的字工整很多了，有時(shí)候我一篇文章也沒有不工整的`字了，我真高興啊！這就叫“功夫不負(fù)有心人”。
這個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上我做到了以下幾個(gè)方面：
第一，能夠做到上課認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，積極回答老師提出的問題；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能及時(shí)完成，對(duì)不懂的問題，及時(shí)向老師請(qǐng)教。
第二，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：1做好課前預(yù)習(xí)。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說出段意，理解課文內(nèi)容。2每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。3多讀課外書。只要有時(shí)間，就會(huì)看一些有意義的書籍，漸漸的我從書中找到了樂趣，愈來愈愛上閱讀了，并且豐富了自己的知識(shí)。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，去學(xué)習(xí)英語，并按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
第四，在這學(xué)期，我學(xué)會(huì)了打羽毛球。在打羽毛球的過程中，我對(duì)“最大的對(duì)手是自己”、“有付出就會(huì)有回報(bào)”有了更深的理解。
總之，這學(xué)期我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了很多道理，進(jìn)步很大。
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