【精選】描寫同學(xué)的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的描寫同學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫同學(xué)的作文 篇1
丁一的小學(xué)是在曹圩的肖家潦上的。七歲時(shí)，父母終于從外婆家把他接回來。小時(shí)候母親總是打他，打的地方不是后腦勺就是臉。五表叔領(lǐng)著丁一去學(xué)校報(bào)了名。在學(xué)校大門前，丁一呆看了半天，畏畏縮縮不敢進(jìn)去。正是校門一入深似海，從此丁郎是文人。
剛開始學(xué)的是拼音和算術(shù)。丁一的算術(shù)很差，加法和乘法學(xué)的還可以，減法和除法就一塌糊涂。丁一為此挨了不少教棍。后來增加了自然課，丁一很感興趣。小學(xué)時(shí)的娛樂活動(dòng)很多。主要有下烏龜棋、摜寶、跳繩和對(duì)踘子。對(duì)踘子就是將一只腿彎曲在另一只腿上，用手提著褲腳，用膝蓋互相碰撞。誰先被撞倒或者手放開了褲腳就算輸。這是丁一小時(shí)候最熱愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。不過有次被老師發(fā)現(xiàn)了，老師命令這些勇士們用膝蓋對(duì)著墻碰撞。
上小學(xué)時(shí)丁一家庭困難。他從沒有買過零食吃。整整五年，母親只給過他兩次零花錢。一次是他參加縣里的自然課競(jìng)賽獲了三等獎(jiǎng)，母親獎(jiǎng)勵(lì)他五毛錢。還有一次是參加升初中的考試，丁一走到半路跑回家跟母親要了三塊錢。丁一只獲得過三張獎(jiǎng)狀：一張是三好學(xué)生，一張是全班第二名，還有一張就是自然競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。
肖家潦小學(xué)的南門有一對(duì)石獅子，北門有一段樓梯。丁一既喜歡坐到石獅子上玩，又喜歡順著樓梯往下滑。由于貪玩，丁一的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，作業(yè)總是錯(cuò)多對(duì)少，于是經(jīng)常被罰留在教室里寫作業(yè)。丁一和別的小朋友思路不同。數(shù)學(xué)老師說1，讓他接著往下數(shù)，他每次都數(shù)0。有次語文課上老師發(fā)現(xiàn)坐在后排的丁一用毛筆蘸著墨水往嘴里吸，便問他為什么？他回答說：聽說要寫出好作文首先得肚子里有墨水。
班上的女生排帥哥名次，丁一是第三十八名，而班上總共只有四十名男生。這件事讓丁一幼小的心靈受到了傷害，導(dǎo)致丁一此后一直很自卑。
小學(xué)時(shí)的丁一沒有一個(gè)知心玩伴，他總是獨(dú)自一人做事情，小小年紀(jì)的丁一飽嘗了孤獨(dú)的滋味。
描寫同學(xué)的作文 篇2
個(gè)子不高，嘴角總掛著微笑，一雙稍微昧起的眼睛總喜歡眺望遠(yuǎn)方，似乎有一種深不可測(cè)的神秘，這就是你。
你是一個(gè)比較活潑的女孩，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，像個(gè)可愛的小博士，似乎閱覽過千層知識(shí)豐富的書本。
在咱班，你是那樣的`普普通通，卻又是那樣的與眾不同。你總是那樣的平易近人，總是以笑聲給朋友歡樂。還記得那次的聽記作文嗎？當(dāng)你走上講臺(tái)，抄下那一段段優(yōu)美的詞句時(shí)，你是那樣的從容。同學(xué)們?cè)诒澈笮δ阕謱懙檬悄菢硬缓每�，說你怎樣的不中用，你卻充耳不聞地抄著。
你用細(xì)細(xì)的喉嚨在同學(xué)面前嚷嚷著：“不要說話�！眳s無濟(jì)于事。直到你讀出第一句話時(shí)，同學(xué)們才問讀的什么。于是，你又重復(fù)了一遍，喧鬧的教室才恢復(fù)了往日的平靜。
在數(shù)學(xué)課上，你坐得筆直，腰挺得看不到任何曲線。當(dāng)數(shù)學(xué)老師提出一個(gè)問題時(shí)，你顫抖地舉起小手，但很快又縮了回去。許久，你又鼓起勇氣再次舉起小手，老師走到你的面前，緩緩地伸出手請(qǐng)你作答。當(dāng)你的回答得到老師和同學(xué)們認(rèn)同時(shí)，你那一顆懸著的心終于歸了位。
瞧，你又用手撐那鼻梁上的小眼鏡，眼睛緊盯著黑板，老師又提問了，這回，你自信地舉起了手……
你是誰呢？就是我班的酷似劉亦菲喜愛劉亦菲的你——崔玲玲。
描寫同學(xué)的作文 篇3
一個(gè)幽默風(fēng)趣的同學(xué)
在我前面坐著的一個(gè)同學(xué)，胖乎乎的身材，長(zhǎng)著一個(gè) 永不停息的嘴，經(jīng)常逗得我們開懷大笑，只要聽到什么話題，他就很自然的由這個(gè)話題引出好多幽默的話語。他的名字可在我們班里“響當(dāng)當(dāng)”，因?yàn)樵谖覀儼嗬镒晕医榻B的時(shí)候，他是第一個(gè)沖上講臺(tái)的同學(xué)，聲音雖然不是很響亮，但是我們可以清楚的聽到他的名字叫王磊峰。學(xué)習(xí)盡管不是最好的，但他的幽默可以讓我們?cè)跓⿶灥膶W(xué)習(xí)中放松、愉快。以前在發(fā)書的時(shí)候，他偶爾撿住的一條捆書的繩子，就笑嘻嘻地返過頭來對(duì)我們說：“我跟你們說哦，如果你們哪位假如有一天活得不耐煩的時(shí)候，我會(huì)很熱情的把這條繩子借給你們哦!不!如果實(shí)在需要的時(shí)候可以完全給了你們，希望我們合作愉快!”他說得話差點(diǎn)讓我們笑掉大牙，不是有一個(gè)電視劇叫做“鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐”嘛!在這里，我們可以叫他“伶牙利齒王磊峰”，這是再合適不過對(duì)他的稱呼了。
今天，在課間的時(shí)候，不知王磊峰哪來的興趣又談起他這個(gè)組長(zhǎng)來了，很滑稽地說：“我不是咱們的這個(gè)組的組長(zhǎng)嗎?所以嘛，我現(xiàn)在是“豬長(zhǎng)”，你們一個(gè)個(gè)都是小豬，而我呢，是飼料員，是管理你們的!如果一頭小豬不聽話，我就要用豬法了!一不吃食者抽鞭，二，不好好學(xué)習(xí)者大 八塊，還是采取記分制度吧，一次5分，達(dá)到100分，就可要?jiǎng)诱娴牧恕！按蠹衣犃怂脑捙醺勾笮Γ晃煌瑢W(xué)說：“就看你能不能當(dāng)好這個(gè)”豬長(zhǎng)“了，剛說完就打起了上課鈴，這位“豬長(zhǎng)”說：“再會(huì)，小豬們�！薄俺志茫i長(zhǎng)!”這十分鐘雖短，但卻充滿了歡聲笑語，好不愉快!再不讓人感覺到枯燥乏味。
我想：幽默是一種使人快樂的東西，假如你說出很多幽默的話語，可以讓辭海、學(xué)習(xí)充滿生機(jī)、快樂，不再感到乏味，心太會(huì)有所調(diào)整，這樣一個(gè)會(huì)說，幽默的人會(huì)受到眾人的喜愛。
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