以課余生活作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的以課余生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以課余生活作文1
每個(gè)人都有自己的課余生活,男孩也許喜歡自由的滑板,享受那種風(fēng)馳電擎的速度;也許喜歡在操場(chǎng)上大汗淋淋地打球,讓身心盡情舒暢女孩也許喜歡伴著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)跳優(yōu)美的舞蹈;也許喜歡靜靜沉醉在一種意境,用畫筆描繪這個(gè)多彩的世界不管是那一種課余生活,只要是有益的,都會(huì)充實(shí)自我,讓我們對(duì)生活更加的熱愛(ài)!
我就我的課余生活吧。
我喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡漫畫,但最喜歡的還是看書。讀了一本書,就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶。比如讀就像走進(jìn)了一個(gè)美麗純凈的王國(guó);歷史書讓我知道了人類的智慧和社會(huì)的發(fā);科學(xué)告訴了我大自然的神奇。讀了《》它解開(kāi)了我心里的謎團(tuán):夏天為什么會(huì)有霧?
《名人故事書》里介紹了一些名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活的波折,讓我明白了沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功,他們都是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,以頑強(qiáng)的毅力克服了一個(gè)又一個(gè)“攔路虎”,付出了別人難以想像的努力才取得了矚目的成績(jī)。
當(dāng)我遇到困難打退堂鼓時(shí),我會(huì)時(shí)常想起他們的故事,想到他們的精神,就會(huì)得到一種力量,讓自己更加的努力。外國(guó)名著里,一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,幽默時(shí)讓人哈哈大笑,感動(dòng)時(shí)讓人流眼淚,壞時(shí)讓人咬牙切齒。一段段的異鄉(xiāng)風(fēng)情的描繪,讓我好像身臨其中,留戀忘返。
讀書給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干,我將一生與它為伴!
以課余生活作文2
我們的課余生活都很豐富多彩,同學(xué)們,你們知道我在我的課余生活里都喜歡干什么嗎?其實(shí)我都在打羽毛球。
有一次,我和爸爸去公園比賽打羽毛球。爸爸先發(fā)球,只見(jiàn)他首先用左手把羽毛球扔向天空,右手再拿起球拍,一打,我眼睛看著羽毛球,拿著球拍向后跑,結(jié)果我沒(méi)接住,所以爸爸贏了第一局。
我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你可真厲害,輕輕松松就打了五米遠(yuǎn),看來(lái)我要好好向你學(xué)習(xí)!闭f(shuō)完,我向爸爸豎起了大拇指。
第二局開(kāi)始了,首先是我來(lái)發(fā)球,我也像爸爸一樣,把球往天上扔,然后拿起球拍,往爸爸那邊打,沒(méi)想到爸爸用球拍把球又打回來(lái)了,我心里想:這局我一定要贏,可不能再輸給爸爸了。接著我也用球拍朝爸爸那邊打,可爸爸又打回來(lái)了,后來(lái),我們大戰(zhàn)了三百回合,還是不分上下,只好把這局定為平局……
第三局開(kāi)始了,這一局也是關(guān)鍵一局,所以我要提高警惕,以防萬(wàn)一。爸爸首先發(fā)球,他把球朝我這邊打,我又還了爸爸一擊,就這樣打來(lái)打去,我在第六次沒(méi)接住爸爸打過(guò)來(lái)的球,唉,勝負(fù)已經(jīng)分出來(lái),爸爸贏了。
我羞紅了臉,低下了頭,自言自語(yǔ)道:“為什么我又輸了?”爸爸走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀說(shuō):“兒子,輸贏不重要,快樂(lè)最重要!”我聽(tīng)了這句話,忽然高興了起來(lái),對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,下次我們還一起打羽毛球!
以后,我都抱著“輸贏不重要,快樂(lè)最重要”來(lái)面對(duì)我的課余生活,怎么樣,有收獲吧!
以課余生活作文3
我的課余生活可以說(shuō)是五花八門、豐富多彩,騎自行車、玩滑板、打籃球、玩拼裝,但我最喜歡的還是跳街舞。
記得第一次跳街舞的時(shí)候,我很膽小,心怦怦直跳。一開(kāi)始老師教我們幾個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作,我很笨拙,老是跳不好,我有些想泄氣,想放棄。老師似乎看出了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別著急,慢慢來(lái)!”我緊張的心情慢慢放松下來(lái),跟著老師小心翼翼地學(xué)起來(lái)。先起跳,手交叉,右腳踏到左腳的左前方,再把手張開(kāi),左右腳交替來(lái)回跳動(dòng),就這樣一遍又一遍地練,終于學(xué)會(huì)了街舞的一個(gè)基本動(dòng)作。后來(lái)老師教的動(dòng)作越來(lái)越難,有時(shí)跳五六遍也跳不好,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我想起了老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:“別著急,慢慢來(lái)!”后來(lái),我平心靜氣地來(lái)跳,居然跳對(duì)了,我一蹦三尺高,心里樂(lè)開(kāi)了花。
整個(gè)暑假我都在街舞的旋律中度過(guò),不管天氣多么炎熱,我從未缺課。每次上課,我都會(huì)累得滿頭大汗,有時(shí)連氣都喘不過(guò)來(lái),但我從未叫苦。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我不僅學(xué)會(huì)了街舞的一些基本動(dòng)作,而且還會(huì)跳一段街舞了呢!
跳街舞苦中有樂(lè),它不僅能讓我強(qiáng)身健體,豐富我的課余生活,而且讓我在鍛煉中得到了無(wú)窮的快樂(lè)!
以課余生活作文4
星期二下午下了第三節(jié)課,王涵琪、楊雪姸、張?zhí)m歌、閆思澤、徐暢、胡可和我準(zhǔn)備玩打沙包。
還沒(méi)等大家開(kāi)口說(shuō)話,閆思澤和徐暢就跟有人要打她們一樣,大聲叫道:“我要打!我要打!”大家爭(zhēng)不過(guò)她們,只好同意。
開(kāi)始打了,我們都準(zhǔn)備隨時(shí)開(kāi)。可沒(méi)想到,閆思澤不打我們,卻把沙包讓給了徐暢。我們像被老鷹追趕的小雞一樣,拼命地朝閆思澤跑。徐暢早就瞄準(zhǔn)好目標(biāo)了,她一下把沙包扔了過(guò)去,馬上就要打著我的背的時(shí)候,幸運(yùn)的我一躲,只見(jiàn)那沙包又在倒霉的楊雪姸的后面“安了家”。沒(méi)辦法,她只能下去了,楊雪姸一邊走,一邊垂頭喪氣。我像:她肯定怪自己身體不夠靈活,太笨了。
她一打下去,我們都說(shuō)要接包把楊雪姸救上來(lái)。那“小桃子”王涵琪像要什么東西一樣伸著兩只手準(zhǔn)備接住沙包?赡巧嘲褪遣焕硗鹾,向別的目標(biāo)“奔”了過(guò)來(lái)?赡苁且?yàn)樯嘲铀哪莻(gè)主人一樣:就是不讓人接。
這還有一件好笑的事呢!為了把楊雪姸救上來(lái),兩個(gè)不會(huì)接包的小同學(xué)——王涵琪和胡可擺了個(gè)好笑的動(dòng)作:“四只手”。上面兩只手,下面兩只手?墒且?yàn)椴桓叩脑虬桑看紊嘲继^(guò)她們的頭,所以我偷偷地笑了笑。
那天的打沙包真有意思呀!那么多好玩的事,那么多搞笑的同學(xué),讓我深深地記在了心里。
以課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩,比如說(shuō):游泳、彈鋼琴、唱歌和畫畫,但你知道讓我印象最深的是什么嗎?讓我來(lái)告訴你吧!那就是夏天的那次游泳了。和我一起看看吧!
一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們今天去游泳吧!”我興高采烈地說(shuō):“好呀!”于是我和弟弟一下子就跑到了樓下,等待著媽媽和爸爸。一路上我們有說(shuō)有笑,到了游泳館我卻十分緊張,好相貓一樣,因?yàn)槲沂值暮ε滤。剛開(kāi)始下水時(shí)害怕的抱住了我爸的腿,于是爸爸把我的手臂抓得牢牢的,把我的腳一點(diǎn)兒一點(diǎn)放入水中,直到我整個(gè)身子在水中,過(guò)了好一會(huì)兒覺(jué)得沒(méi)那么可怕了,于是開(kāi)心的在水里嬉戲?墒钦{(diào)皮的弟弟一下子跳到了我的背上,我腿一下沒(méi)站穩(wěn),掉入了水中,一下子左右掙扎,又沉入了水中,我大叫道:“救命。【让!”我哥一下子跳入水中,把我弟救了上去,再把我抱了上去,我一下子魂飛魄散,一下子感覺(jué)自己的身體不是自己的了。
游泳的時(shí)候我覺(jué)得自己像一條無(wú)憂無(wú)慮的小魚,在水中來(lái)回游動(dòng),和其他小魚做朋友。這段美妙的快樂(lè)將會(huì)伴隨著我成長(zhǎng)。
以課余生活作文6
我有很多愛(ài)好,比如打籃球、踢足球、看書、下棋、畫畫、游泳、跑步等。這些豐富多彩的愛(ài)好給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
有一次,我在電視上認(rèn)識(shí)了“羽毛球王子”丹琳,在看了他與外國(guó)球員的精彩比賽并一次又一次為國(guó)家贏得榮耀后,我愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每天,每當(dāng)我有空的時(shí)候,我都會(huì)讓我的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我一起打羽毛球。一開(kāi)始我不會(huì)發(fā)球,球拍一直打不到球。父親耐心地教我怎么做。我迫不及待地扔球,舉起球拍,用力擊球。但是很奇怪,我爸沒(méi)聽(tīng)出來(lái)。為什么?原來(lái)我太強(qiáng)了,球出界了。到了爸爸發(fā)球的時(shí)候,我看到爸爸打得很輕,我也打得很輕。爸爸以為我一上手就會(huì)打得那么狠,就趕緊退到了很遠(yuǎn)的距離。結(jié)果我的球打到中間了。哈哈,爸爸沒(méi)抓到!我的信心大增。我媽和我玩的時(shí)候,馬上就過(guò)來(lái)了。差點(diǎn)沒(méi)打中,但還是打中了球。我媽以為我抓不到,所以沒(méi)準(zhǔn)備好抓。球從她左邊飛過(guò)。哦,我贏了!我很高興能跳三英尺高。雖然累得氣喘吁吁,但還是很開(kāi)心。
打羽毛球可以鍛煉我們手和眼睛的靈活性和協(xié)調(diào)性,所以我喜歡打羽毛球。
以課余生活作文7
我的課余生活很有趣,也很多姿多彩,不過(guò),請(qǐng)你猜一猜,我最喜歡的課余生活是什么?告訴你吧,我最喜歡的課余生活就是玩“老鷹捉小雞”的游戲。
使我記憶猶新的那一次,是在協(xié)華小學(xué)發(fā)生的。那天,大課間休息鐘聲一響,我和幾個(gè)小伙伴就迫不及待地沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。抽簽結(jié)果:小欣扮演老鷹,小源扮演母雞,其他同學(xué)扮演小雞。
游戲開(kāi)始了,“老鷹”瞪著血紅的眼睛,緊緊地盯著“雞群”,嘴里怪叫著,好像幾天沒(méi)吃東西,正準(zhǔn)備大吃特吃一頓呢!“母雞”也不甘示弱,十分警覺(jué),左攔右擋,想方設(shè)法護(hù)著小雞,唯恐自己的`孩子遭殃。小雞乖乖地躲在母雞身后,隨著媽媽東躲西藏。他們有的低著頭,顯得驚惶失措;有的尖叫著,真叫人心驚肉跳。
老鷹見(jiàn)此情景,更加猖狂了,拍打著翅膀,做出一個(gè)個(gè)恐怖的動(dòng)作。不用說(shuō),“他”還真是狡猾,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,可都被機(jī)靈的母雞擋住了去路。突然,老鷹后退了幾步,又向母雞猛撲過(guò)去。母雞嚇了一跳,連連后撤了幾步,一不留神,腳底打滑,摔了個(gè)四腳朝天,一只只緊跟在它身后的小雞失去了保護(hù),一下子落入了老鷹的魔掌,成了老鷹的美餐。
你看,我的課余生活是多么的有趣呀!
以課余生活作文8
我在上學(xué)期間,不只是去上學(xué),在周末的時(shí)候我也會(huì)去干點(diǎn)別的。
星期六的時(shí)候,我會(huì)去學(xué)籃球。那一天,我第一次去到籃球館。我一去到那里,那里有許多人。他們穿著球服,各式各樣,有紅的,有黃的,也有綠的。然后媽媽帶我去到一個(gè)教練那讓我訓(xùn)練。教練讓我先運(yùn)球跑十圈。我一聽(tīng),心想:“跑那么多干嘛?”我不敢違抗,只好硬著頭皮跑,我跑了五圈后,漸漸沒(méi)什么力了,就是速度放慢了一些。然后教練大聲叫道:“喂,跑快點(diǎn),再不快點(diǎn)直接兩個(gè)來(lái)回蛙跳!蔽蚁胨赖男亩加辛。不能違抗,只好咬牙堅(jiān)持跑。我氣喘吁吁,滿頭大汗,想坐下來(lái)喝口水,可教練卻拉住我,呵斥道:“那么快休息干嘛?還有幾個(gè)動(dòng)作沒(méi)有練呢!”我當(dāng)時(shí)真想一頭撞死在墻上。一年過(guò)去了,我的籃球技術(shù)比之前好多了。
我周日還要練游泳。我特別喜歡游泳,便央求媽媽給我報(bào)名蛙泳了。我第一天去到那里上課教練先教我們練憋氣,然后再教我們蹬腿,起初還有點(diǎn)難,后面熟能生巧,成功學(xué)會(huì)了蛙泳。
這就是我豐富多彩的課余生活。
以課余生活作文9
我的課余生活是豐富多彩的,比如說(shuō),跳舞優(yōu)美動(dòng)人,畫畫惟妙惟肖,旅游增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),F(xiàn)在想起來(lái),我在課余最喜歡的還是旅游,福州云頂,杭州西湖,蘇州園林,都留下了我的足跡。
今年暑假,爸爸和媽咪帶著我一起去了海南三亞旅游。我們到了吳支洲島的潛水管里,我好想去看看既美麗又奇妙的海底世界。我跟爸爸說(shuō):“爸爸,我也想去潛水,可以嗎?”爸爸微笑著說(shuō):“可以呀!”
聽(tīng)了爸爸的話,我趕緊穿好潛水衣,便迫不及待地要下水,心中還在想著:海底下有鯊魚嗎?有可愛(ài)的海星嗎……想著想著,就輪到我們?nèi)撍,我們坐上了快艇,快艇開(kāi)得可真快呀,不一會(huì)兒時(shí)間就離海岸好遠(yuǎn)了。
直到看不到岸邊的人影,我們便要輪流下海潛水,我懷著好奇心和教練一起下海。慢慢的,我和教練一起游到6米深的海底,哇,在海底里我看到五彩繽紛的小魚,有的在做游戲,有的在捕食,有的躲在珊瑚中……有的小魚圍著我游,好像要跟我做游戲,有兩條五彩斑斕的小魚在火紅火紅的珊瑚里游來(lái)游去,玩了好久的捉迷藏……我的眼睛就快看不過(guò)來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得真快,潛水的截止時(shí)間到了,我要跟小魚們說(shuō)再見(jiàn)了。我們坐著快艇回到了岸邊。這次海底探險(xiǎn),讓我領(lǐng)略到了多姿多彩的海底世界。
課余生活常常旅游,也讓我懂得了:行萬(wàn)里路,勝似讀萬(wàn)卷書!
以課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩,有畫畫、跳舞、吹葫蘆絲、做手工、看書以及和朋友做游戲。但是最近,我喜歡上了跳跳鼠。
前一段時(shí)間,在小區(qū)里,跳跳鼠風(fēng)靡一時(shí),幾乎每一個(gè)孩子都人手一個(gè)。而我每次做完作業(yè)下樓去玩時(shí),只能在旁邊默默地看著,心里就下定決心也要學(xué)會(huì)跳跳鼠。
媽媽剛一給我買到跳跳鼠,我就迫不及待地下樓跳,可我總是跳不好,一會(huì)兒不敢跳,一會(huì)兒左腳上去了,右腳不敢上。一會(huì)兒兩個(gè)腳都上去了,但是平衡卻掌握不好,摔了好幾次跟頭?粗笥褌兲挠州p松又熟練,我卻跳不好,我有點(diǎn)泄氣了。
當(dāng)我失望地拉著跳跳鼠回家的時(shí)候,這一切,被下班回家的爸爸看到了。他走過(guò)來(lái),摟住我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“做什么事情都不會(huì)一下子成功,失敗是成功之母!走吧,爸爸陪你一起練!
接著,在爸爸的耐心指導(dǎo)下,我開(kāi)始摸索技巧,漸漸地我會(huì)跳幾個(gè)了,雖然不太熟練,但是有了很大的進(jìn)步。
現(xiàn)在,我跳得越來(lái)越好了。通過(guò)這次課余生活,讓我明白了做任何事情都不要輕易放棄,要努力做好每一件事,只要努力去做,就能成功!課余生活讓我收獲了很多。
以課余生活作文11
我喜歡畫畫、看書,不過(guò)我最常練習(xí)的就是寫字。
我每天回家把作業(yè)做完,就迫不及待地跑過(guò)去寫字。第一天練習(xí)寫字,我的字寫得非常不好,橫不平,豎不直。后面幾天,爺爺每天幫我把寫不好的字指出來(lái),好讓我糾正錯(cuò)誤。我照著字帖一個(gè)字一個(gè)字模仿,一遍不行就再寫一遍,反復(fù)練習(xí),直到寫好,正因?yàn)槲疫@樣努力,才有了今天的比較工整的書寫。
有幾次我為了趕速度,字又變得難看起來(lái),爺爺就對(duì)我說(shuō):“你字寫得這么難看,要是你長(zhǎng)大了,人家叫你去寫你的名字,你說(shuō)你會(huì)不會(huì)寫得好呀?所以你現(xiàn)在的字寫得不好,你未來(lái)的字就會(huì)像你小時(shí)侯寫的字一樣了!蔽夷樇t了,我對(duì)爺爺說(shuō):“我以后一定要把字寫好!睆拇耍抑懒税炎謱懞檬呛荜P(guān)鍵的。
還有一次,爺爺教我寫一首詩(shī),寫的是李白的“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽覍懲炅私o爺爺看,爺爺高興地對(duì)我說(shuō):“你這字寫得真不錯(cuò),有一定的筆鋒了!”
課余我天天堅(jiān)持練字,養(yǎng)成了好習(xí)慣,今后我的字一定會(huì)寫得更好。
以課余生活作文12
我們的課余生活豐富多彩,每個(gè)人的都不同,有的喜歡踢、有的喜歡打、有的喜歡、有的喜歡制作小制作……對(duì)于我來(lái)說(shuō),看書是一件快樂(lè)的事,暢游在書的海洋,其樂(lè)無(wú)窮。
看書是我課余生活中不可缺少的部分。小時(shí)候,每天晚上媽媽都會(huì)用她那甜甜的嗓音,為我慢慢的讀著每一本書,我依偎在媽媽溫暖的懷抱靜靜地聽(tīng)著,F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)許多字了,媽媽就讓我自己讀。媽媽給我買了許多書,我高興極了!從書中我找到了許多樂(lè)趣。
我愛(ài)看書,在家里人人都叫我“小書蟲”,我經(jīng)常陶醉在書中。記得有一次,我正看著一位老爺爺,在買菜回家的路上,看見(jiàn)一群小朋友在小區(qū)草地上玩,老爺爺也放下菜,加入進(jìn)去。等他和小朋友們玩完,回頭提菜時(shí),才看見(jiàn)菜已被小狗狗拖得滿地都是,他只好垂頭喪氣地又去買菜?匆(jiàn)老爺爺這么貪玩,我哈哈大笑起來(lái),媽媽看見(jiàn)了問(wèn)我:“在笑什么呀?”我回到現(xiàn)實(shí),不好意思地說(shuō):“沒(méi)什么!眿寢屝呛堑卣f(shuō):“小書蟲!別看了,快來(lái)吃飯了!
書是知識(shí)的源泉,讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),幫我解決難題,提高我閱讀和寫作能力。書讓我的課余生活更加充實(shí),我喜愛(ài)它!
以課余生活作文13
我的心里存放著不知名的旋律,總讓柔情細(xì)枝末節(jié)的爬滿我的胸膛,像一首被時(shí)光遺忘的柔軟的抒情歌曲,靜靜的播放,沒(méi)有休止。
我的課余生活便只是用我喜歡的方式來(lái)記錄曾經(jīng)令我感動(dòng)的聲音。我已忘了是幾歲時(shí),我擁有了我的第一架樂(lè)器,電子琴。只記得當(dāng)時(shí)的自己很小,每天在學(xué)校里學(xué)了新的歌,便興奮的跑回來(lái)試著用琴?gòu)棾鰜?lái)。
小時(shí)候的我雙手總是很笨拙,但只要聽(tīng)著指尖瀉出的零零散散的音符,就能感到無(wú)比的幸!,F(xiàn)在想來(lái),我兒時(shí)的興趣真的很泛濫。不久之后,我又學(xué)會(huì)了拉二胡,像電視上那些老爺爺一樣,每當(dāng)拉動(dòng)琴弦時(shí),便享受的搖頭晃腦,嘴里不時(shí)的和著琴聲,哼唱出一些不成曲的調(diào)調(diào)。
那時(shí)的我長(zhǎng)了人生中第一個(gè)繭,初成型時(shí)還伴隨著一個(gè)大大的血泡,用針刺穿后,有濃郁的紅色涌出,像血紅的玫瑰,燦爛著妖嬈。
然后,我的人生路上又多了一位伴侶。它是一把深黑色的吉他,六根銀色的琴弦在陽(yáng)光下發(fā)出奪目的光芒。
剛彈吉他時(shí),指尖被琴弦拉出一條細(xì)長(zhǎng)的小口,泛著血一般的深紅,我痛的齜牙咧嘴,甩著手嗷嗷大叫。再后來(lái),每個(gè)指頭上都長(zhǎng)出了厚厚的繭,彈起吉他也得心應(yīng)手了。那些熟悉的旋律用吉他彈出來(lái),有種難以言表的意味。
樂(lè)聲跳躍著,涌進(jìn)我的耳中,連帶著我的歡樂(lè),溢滿我的心頭。我選擇用彈奏的方式,來(lái)完成我想要的幸福。無(wú)論多刺耳的聲音,彈到最后,喑啞也會(huì)變作深情。我的課余生活也因此滿載著無(wú)與倫比的美麗。
以課余生活作文14
我的課余生活過(guò)得有聲有色,有游泳,有畫畫,還有釣魚,其中,我最喜歡的是釣魚……
今天,晴空萬(wàn)里。“市場(chǎng)上的魚很貴,你們?nèi)メ烎~吧!”媽媽像一只大貓正在跟小老鼠似的爸爸說(shuō)。說(shuō)到釣魚,我自然是要跟爸爸一起去的。到了釣魚池邊,爸爸把魚鉤挑上魚食,往水里一甩,結(jié)果,魚鉤沒(méi)甩出去,卻掛在了衣服上。嘻嘻!第二次甩出魚竿,成功了。老爸說(shuō)他是釣魚高手,他會(huì)把我也練成釣魚高手的!說(shuō)完,他教了我一遍。好了,開(kāi)始釣了。
第一次,我和老爸快要睡著時(shí),魚線突然有了一次動(dòng)靜,我碰了碰旁邊的老爸:“快快快!我釣到魚了!”老爸剛提起來(lái),原來(lái)是一只又臭又臟的鞋子。老爸說(shuō):“看看你做的好事!”但我們還是在繼續(xù)堅(jiān)持。第二次,爸爸虎視眈眈地盯著魚竿,突然,魚竿往下一拽,爸爸急忙一提,是一把雨傘?墒,為什么雨傘是有動(dòng)靜呢?打開(kāi)一看,一條又胖又大的魚,我和爸爸都高興極了。我剛一捧起,那魚一躍,又跳進(jìn)了河里。唉,我們徹底失望了。最后,老爸還是買了三條魚,告訴我不能告訴媽媽,回到家,媽媽高興地說(shuō):“你們明天再去釣。”呃……
這就是我的課余生活。
以課余生活作文15
許多小朋友在課余生活都喜歡唱歌、跳舞、做游戲……我的課余生活卻被我妹妹占去了大多數(shù),因?yàn)榭偟靡迕妹猛妗?/p>
你們可能不知道,妹妹可不是好帶的呢。妹妹有時(shí)候很乖,很乖的時(shí)候非常可愛(ài),但不乖起來(lái),那可是太令人煩心了。所以說(shuō)妹妹不好帶。
你們可能也不知道,有一次媽媽要去醫(yī)院,她一見(jiàn)到媽媽拿著包,馬上就號(hào)啕大哭。因?yàn)槊妹弥缷寢屵@次出去不會(huì)帶上她。我只好哄她:“妹妹,哥哥帶你去玩搭積木,要不要?”她竟然不理我,轉(zhuǎn)個(gè)方向繼續(xù)哭。我只好跑到小房間去拿出積木,自己在那兒邊玩邊唱歌。妹妹一會(huì)兒就不哭了,趕緊過(guò)來(lái)和我一起玩。媽媽放心地去醫(yī)院了。
其實(shí)妹妹也有很乖的時(shí)候。有一次我和媽媽、妹妹一起去超市買東西,到了超市我在那兒看書,媽媽去買東西。妹妹看我在那兒看書,她居然也拿了一本書在我旁邊靜靜地看著。雖然她不認(rèn)識(shí)字,但她那副認(rèn)真的模樣讓我不忍打擾她,直到她抬頭看我,我才把她的書放回去,牽著她的手高高興興地去找媽媽。“妹妹,你真乖!”我真心夸獎(jiǎng)妹妹。不料,她朝我做個(gè)鬼臉,馬上向媽媽那里跑去了。
雖然我的課外生活沒(méi)其他小朋友那樣豐富多彩,但我也感受到了其他小朋友感受不到的樂(lè)趣。我在課余哄妹妹,煩并快樂(lè)著,哈哈!
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