- 學插花作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學插花作文（精選55篇）
插花，亦可稱為插花藝術(shù)，可以表達一種主題，傳遞一種感情和情趣，使人看后賞心悅目，獲得精神上的美感和愉快。你有過學插花的經(jīng)歷嗎？以下是小編收集整理的學插花作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學插花作文 1
今天中午，我們的班長與一些同學在黑板上寫上了《插花藝術(shù)》這幾個大字。我好奇的想今天她又要弄什么花樣？
到了下午，我跟以前一樣早早地做好了課前準備。上課了，從教室旁邊來了一位阿姨，這位阿姨是誰，是我們的新老師嗎？一些問題從我的腦子里產(chǎn)生出來。阿姨來到中間，她有一雙水靈靈的大眼睛，一個櫻桃小嘴。說：“大家好，我是小王的媽媽，教大家怎么樣插花。插花大家都會啊�！卑⒁陶f：“插花也有技術(shù)�！比缓缶徒涛覀冊鯓硬寤�。
阿姨先拿出了一些花與葉子：有康乃馨，從非洲出口的“太陽花” ……個個都非常美麗。接著她又拿出了一個紫色的花泥盆。小王的.媽媽把一些葉子剪了剪，剪得非常美麗，真是熟能生巧。接著阿姨又把一朵太陽花栽在最上面，像太陽微笑著呢，阿姨又插了幾朵上去，第二層比第一層矮接著下一層再比上一層矮像樓梯一樣，很有層次，而我們平時都是東插一朵，西插一支的，而阿姨把花插得很有層次，也十分漂亮，插好了。插起來的花就像小花仙一樣努力的讓自己更加美麗生動、迷人，從遠處看，像女王的王冠。
原來，插花也要有技術(shù)��！我以前都認為插花是再簡單不過的了，不過，我想錯了。每一樣東西都有它的技術(shù)，就像插花一樣，不要想：插花很簡單的，實際上它也是要有技術(shù)的。
學插花作文 2
今天下午，我們大家一起去了“花蜜”工作室采風學習。
我們來到了老銀座負一層“花蜜”工作室，我們要做一個小花籃。
“花蜜”工作室的主理人米爾姐姐首先向我們介紹了主花：太陽花，學名：扶郎�；ǘ浯T大、盛開，真的像一個太陽一樣。配花是洋桔梗，特別像粉玫瑰，對了，還有秋的代表，小雛菊。配葉是尤加利葉。在小花籃里有浸泡過水的`花泥，只要將剪好的花插在花泥里，花就可以像在土里一樣生長了。
我們首先拿出了三枝主花、太陽花。我分別挑了一枝粉色的，又拿了一枝黃色的，最后選了一枝紅色的，按照三角形的形狀插了進去。接著我們又拿出了幾枝洋桔梗，分別剪了剪，又插了進去，那粉粉的洋桔梗，使花籃增添了許多情調(diào)。接著我們又將小雛菊和尤加利葉插了上去。就這樣，我們的花籃做好了。
今天我們的成功，米爾姐姐功不可沒。米爾姐姐從獨自一人在博山打拼，到現(xiàn)在已經(jīng)把父母從老家接來在這里享樂，她付出了許多汗水與努力。今天她站著給我們講了很長時間的花藝知識，又聽說她肚子里還有一個六個月的寶寶，希望米爾姐姐多注意休息，不要太辛苦啊。
插花可以陶冶人的情操，培養(yǎng)人的審美。正向米爾姐姐所說：學習插花的人就要愛花。在這個下午，我收獲了滿滿的美與愛。
學插花作文 3
插花，并不是我的特長，卻是我的愛好，它給我?guī)砹嗽S多樂趣。
課堂上，老師跟我們說：“插花也是一門藝術(shù)，但你插得很好很難。插花時，花要有前有后，有左有右，有綻放的，有含苞待放的，還要完全露在外面的和若隱若現(xiàn)的，不要只有其中的一種，不然都不好看，而且還要有輔助的花或葉子�！甭犕辏覀儽阕约簞邮植迤鸹▉�。
我挑選了一些材料——綠色的楓葉樹枝、深粉色的小雛菊、白色的百合、黃色的太陽花和一片大大的'葉子。再拿一個大花盆，裝入水，放入可以插花的“劍山”，開始插花了，我在“劍山”中間偏后一些的地方插上一枝比較高的深紅色小雛菊，接著要插綠色的楓葉樹枝了，那樹枝很自然，向后偏了一些，我左看看，右看看，“這個到底放左還是放右邊呢?嗯——好像左面順眼，那就插左邊吧!”我一邊想一邊把楓葉樹枝插在在左邊偏后一些的地方。輪到插白色的百合了，我一下子想到了老師說的花要有前有后，便把一朵百合偏向前，百合放在雛菊后面，樣子就有些出來了。然后，黃色的太陽花似乎也躍躍欲試，想要和伙伴們站在一起了，我拿起兩朵太陽花，把一朵插在楓葉樹枝旁邊，一朵剪得很短，插在百合花旁邊。最后插大葉子，我把它插在小雛菊旁邊。老師看了看我的杰作，連忙說我插得不錯，我心里別有多高興了�？粗约旱淖髌�，我不由地想到：“插花雖然很難，但是只要掌握好方法就會簡單!”
學插花作文 4
今天，我們在博山作協(xié)組織的采風活動中，去了老銀座的負一層里面的花蜜工作室學習插花。
教我們插花的老師叫米爾，和她的聊天中，我知道了，她是從外地來到博山打拼的，憑她的努力，現(xiàn)在已經(jīng)把父母從老家也接來了，他們現(xiàn)在一起住在博山。她的每一步都走得十分的艱辛，她的付出和取得的每一份成績都讓花蜜綻放出了魅力。
插花開始了，我先選了太陽花插進花泥里，先把花剪短一點，剪成45度角，我選了橘色、粉色、紅色的太陽花，我想這些鮮艷的`顏色會給看花的人帶來快樂。我又選了洋桔梗插到里面，這種只有粉色，我就把粉色的洋桔梗插了兩支。我還插了小雛菊，小小的花紅黃相間，竟也美得婀娜多姿。我又選了尤加利葉，這種葉子特別長，所以我就剪了一整束的一半插到里面，果然紅花需要綠葉的襯托，這樣一來，花籃生機多了�；ɑ@完工了，那花籃里面五顏六色的，多美麗呀！遠看，那一朵朵花像一只只展翅飛舞的蝴蝶，把單調(diào)的冬天渲染成了燦爛的春。
這一次采風活動真有趣呀！我也把插好的花藝，送給每日為我付出、陪我成長的媽媽。也愿媽媽和其他愛我的人，幸福就像花兒一樣綻放在歲歲年年。
學插花作文 5
插花的歷史源遠流長，在唐朝已經(jīng)開始盛行了。但在清朝漸漸被人們忽視，所以插花藝術(shù)也漸漸地消失了。這幾年，人們富有了，有審美觀了，插花藝術(shù)又回到了我們身邊。
自從聽說了插花，我就一直非常想學插花，直到有一天，社區(qū)舉辦了一個插花活動要我們積極參加，我知道了以后立刻報了名，讓我明天上午8點來參加，我聽后興高采烈地回家了。第二天，我剛起床就沖出家門，直奔大廳，進了大廳老師給我找了個座位讓我座，材料是：花泥、剪刀、康乃馨、勿忘我、劍葉、散尾草等，老師把怎樣插花的方法告訴我們，還把一盆已經(jīng)插好的`花放在講臺上給我們做樣子很快我的插花插好了，回家后，我把插花放在餐桌上，每當我看到我的插花，我就想：小插花你真是我的驕傲！
看著我的勞動成果我真高興！
學插花作文 6
今天下午，空氣十分清新，陽光把大地照得暖暖的，十分適合出門。出門干些什么呢？不如去插花吧！出了家門后，過了一會兒，就來到了一個五顏六色的花的小店里。
我們進入到一個小廳里，聽起了講座。不斷的知識收入了我們的身體里后，大家都開始邊學邊插。雪白的，毛絨絨的.銀柳，開朗的太陽花和蝴蝶般的迎春花被剪得高高低低。
每一朵花逐漸活了過來，它們有的興奮，有的傲慢，有的失落，還有的默默無聞地垂著頭；它們有的正在枯萎，有的正吸收著養(yǎng)分與陽光，還有的，正含苞待放呢！
每一個人都是左看看右瞧瞧，就覺得哪里不太好。經(jīng)過老師一次又一次地修改后，插花終于完工了。如同雨中有彩紅一樣，這瓶花中，可以說是：銀柳中有太陽了。在一個平面上，也能看出花的立體、真實和層次感。當看著這些花時，我似乎看到了有著翩翩起舞的雪花的冬天，充滿陽光的春天……
那些花似乎在對我說一些它們的經(jīng)歷，一些好玩的，傷心的，興奮的，平平常常的經(jīng)歷，我開始喜歡上插花了。
學插花作文 7
插花是一種古老的傳統(tǒng)文化，我們可以通過插花來表達自己的情感，在平常生活里插花也是種特殊的娛樂方式。而在一次集體活動中，我偶然地接觸到了插花。
在勞動基地的時候，其中有烹飪、插花、陶瓷這幾種要學的。而我偏偏對插花有興趣。老師帶我們走到教室里，我一進門就看見有許多花盆和花放在桌子上�；ㄓ屑t的、藍的、黃的……顏色有深的、淺的、艷的……而花盆里的不是泥土而是插花泥。開始了，老師先給我們做示范。首先把自己要插入花盆的花放一邊，不要的放在另一邊，插的花不要太過于多，這樣顯得太笨重了，而過于少會導致花與花之間的距離太過于疏。接著要看顏色，花有樸素的，也有鮮艷的，不能一味用淺色和深色，要懂得混搭。最后要有形狀，是要花團錦簇的，還是婀娜多姿的樣子。不要把花東插一枝西插一枝，這樣顯得沒有條理。要一枝一枝慢慢來，不能急。
接著，輪到我們來實踐了。我選了百分之六十的淺色花和百分之四十深色花來搭配。我心里堅信插花一點也不難。到插花時，我卻無動于衷了，花是選好了，可是怎么插呢？這時老師剛好走了過來，我實在不會，便問：“老師，請問花怎么插才漂亮呢？”老師看了看我選的花說：“想要錦上添花，那要看你想插怎樣的花�！蔽易笏加蚁�，才想出我要插什么花：“花團錦簇的.樣子�！薄皬耐饷嫱锩娌�，要有規(guī)律，里面的花比外面的花高些�！崩蠋熌托牡母嬖V我方法。我按照老師的方法一步一步來，花團錦簇的樣子慢慢地成形了，我成功了！
插花這門藝術(shù)真有意思，讓我越學越喜歡。
學插花作文 8
某年暑假，我隨姐姐去學插花。當時我是滿心拒絕的，想著這還用學嗎？姐姐笑而不答，只是硬拉我去。
我隨了她來到一間木屋子。撲鼻而來的花味，絲絲縷縷，芳香得很。琳瑯滿目的花草使我有些目不暇接。一切都令人舒適，包括插花師。她身著碎花裙子，頭發(fā)隨意扎起。插花師把小木籃放在桌上，一扎扎的花挾著香氣襲來。花美人也美，花香人也香。
插花師開口：“我們年紀相差不大，你叫我姐姐就好。接下來，我們熟悉一下插花的原則和技巧”她十分熟練地把一把小雛菊置于花籃，再將梔子花葉點綴在周圍，接著用剪刀修去多余的枝葉。她一邊插花，一邊輕輕地說著：“上輕下重，左右協(xié)調(diào)，色彩搭配”我的眼神隨著她的'手挪動，心想：原來小小一個花籃的誕生需要這么多的技巧！
我開始嘗試，把小雛菊輕放在籃子中央，可是它們一點都不聽話，不是東倒西歪，就是“杵”在那里。我有些不耐煩了，將花一起插進了花籃，很快，木籃被我塞得滿滿當當。
插花師走來，幫我抽去一些不必要的枝葉，修修剪剪：“記住，不要太密，也不要太疏，不要一樣齊，要有高低起伏，左右呼應，同時還要留白�！辈寤◣熭p輕說道。
我默默記下要領(lǐng)，抿一口花茶，努力尋找靈感。橘加白，再加些綠吧，我又添了些梔子花葉，冷暖色調(diào)搭配恰到好處。我逐漸找到了那種手感，那花籃便充滿了生機，鮮活了起來，而這小小的植物也讓我感受到了生命的豐盈。
聞著令我怦然心動的花香，望著美好的花花草草，我發(fā)現(xiàn)，插花所用的材料并不是妖艷的那種，而是那種淡泊，心如止水的平靜小花。這些小花雖不起眼，而且花期有限，但它們不會放棄對生命之美的執(zhí)著追求，不會辜負自己的花開。學習插花竟讓我領(lǐng)悟到生命的哲理，也許今后，我的人生也會因此而豐盈吧。
學插花作文 9
媽媽在奧林附近開了一個新的花店，媽媽給自己的花店取了一個大家都說很有創(chuàng)意的名字，花店的名字叫：“花藝軒”。
今天是星期天，我來到了媽媽的花店。店里有各種各樣的花，有玫瑰花。百合花�？的塑暗龋�有很多我叫不上來名字的仿真絹花，那些花惟妙惟肖，都跟真花一樣，進了媽媽的花店，就像到了花的海洋，我也和媽媽一樣都喜歡花兒！
媽媽插花的時候我在一旁看著，一會兒我給媽媽遞鉗子，一會兒遞剪子，一會兒又那花泥和花材……沒多久媽媽的花插完了，我轉(zhuǎn)身一看，哇！好漂亮啊！一束看是上去很簡單的花插完了，轉(zhuǎn)眼間就變成非常好看的盆景了。
我迫不及待的問媽媽：“媽媽，我什么時候可以插花呢？”，媽媽慈祥的對我說：“寶貝女兒，你現(xiàn)在就可以了，來！媽媽教你�！眿寢屃⒓茨贸鰜硪粋�帶花邊的花瓶耐心的對我講：“插花首先要找出高度。寬度。厚度。也就是先找到它的幾個點，然后把幾個點連成線，就形成了一個面，之后在花與花之間的空隙處插上漂亮的花草，一盆漂亮的花就出現(xiàn)了！”聽媽媽說完，我就立刻和媽媽說：“我在學美術(shù)的時候也是這個順序，先找出上下左右點，然后在看物體的'大概位置，就可以畫了，怎么插花也是呢？”媽媽說：“所以說學什么都是有用處的，都不是白學的，你要好好學習，還有包花的紙折疊的時候也是利用初中的幾何概念�！蔽揖桶凑諎寢屩v的一步一步的做，插完以后我看了看，也不比媽媽的差很多，非常的有層次感，我高興極了，邊跳邊說：“耶！我會插花了，太棒了！哈哈！”
今天我覺得我收獲很大，我知道我們應該學習好每一科目，掌握的知識，在將來的生活中都可以應用到，做一個對社會有用的人！
學插花作文 10
今天下午的微型課時間，一位神秘嘉賓給我們展示了插花藝術(shù)。她就是小龍的媽媽，他有一頭黃色長發(fā)與一雙水汪汪的大眼睛。
首先小龍媽媽給我們介紹了各種花草的名稱，有百合、菊花、康乃馨、針葵等許許多多的花草。每種花草都代表這一種含意，如玫瑰的花語是愛與友誼；百合花代表順利、百年好合；康乃馨代表真情、愛戴；菊花代表高潔。介紹完插花的種類，阿姨又給我們看了工具，有剪刀，花泥等。
開始插花了，阿姨先把尖尖的針葵都剪成半弧形，然后把最大的一棵插入花泥，接著按照高低順序把針葵插入花泥中。然后阿姨把菊花與康乃馨下面剪成一長一短，把最高的一枝放在最上面，接著拿出二朵差不多高的花插在了最高的.那朵花旁邊，阿姨把花都插完了。同學們都說沒有草的襯托，花朵就會顯得單調(diào)。然而阿姨就用幾片綠油油的巴西葉來襯托著這些艷麗的花朵。最后阿姨把美麗潔白，象征著百年好合的百合花放在中間，同學們都問阿姨為什么，阿姨說：“這些花中最潔白最美麗的花就是百合花，這樣才能突顯出這盆花的美麗。”
這盆花插完后十分美麗，從遠處看，就像正在開屏的孔雀，從遠處看，又像古代宮女的王冠。
在短短的十分鐘內(nèi)，阿姨竟能完成一盆如此美麗的花，這正是熟能生巧，所以我們要多練習才能做好每件事。
學插花作文 11
王阿姨是個插花高手，每個星期一她都要給公司里的每一個辦公室插一盆花。
今天是星期一，我去爸爸的公司跟王阿姨學插花。剛到那里，花店里的人就送花來了，有玫瑰花、滿天星、葉片、柳枝、巴西葉等等，這些都是王蓉阿姨預訂的。王阿姨告訴我：“花不能插得太密，要有層次感，色彩搭配要協(xié)調(diào)；先插長的，后插短的；先插葉子，后插花。插玫瑰花的時候要小心，不要扎到手�！闭f著，王阿姨給我準備好了花盆和花泥。我開始插花了。我先把柳枝插在左上角，接著把玫瑰花按照從高到矮的順序排成了一個“孔雀開屏”的形狀，然后我把葉片花泥里，有豎著插的，有橫著插的，還有卷著插的.，造型多樣，漂亮極了！最后，我把滿天星點綴了進去。一盆漂亮的插花完成了。
我給這盆花取了個名字，叫“仙女下凡變玫瑰”。你看，那白白的柳枝，多像仙女變身時冒出的青煙，還有那葉片和滿天星，不就是仙女的花衣裳嗎？
今天我學會了怎樣插花，還學到了許多花卉的知識，以后我可以經(jīng)常給家里插花了。
學插花作文 12
媽媽在北國附近開了一家新的花店，她給自己的花店取了一個大家都說很有創(chuàng)意的名字—— “花藝軒”。
暑假的一天，我來到了媽媽的花店。媽媽插花的時候我就在一旁看著，一會兒遞鉗子，一會兒遞剪子，一會兒又拿花泥和花材……沒多久媽媽的花插完了。我一看，哇!好漂亮啊!幾枝看起來很簡單的花，經(jīng)過媽媽的巧手，轉(zhuǎn)眼就變成非常好看一盆景了!
我迫不及待地問：“媽媽，我什么時候可以學插花呢?”媽媽笑瞇瞇地對我說：“寶貝，來!媽媽現(xiàn)在就教你。”只見媽媽拿出來一個帶花邊的花瓶，她耐心地為我講解：“插花首先要找出高度、寬度、厚度。也就是先找到它的幾個點，然后把幾個點連成線，就形成了一個面，之后在花與花之間的空隙處插上花草，一籃漂亮的花就出現(xiàn)了!”聽媽媽說完，我就立刻和媽媽說：“我在學美術(shù)的時候也是這個順序，先找出上下左右點，然后再看物體的大概位置，就可以畫了，怎么插花也是呢?”媽媽說：“所以說學什么都是有用處的'，都不是白學的，包花的紙折疊的時候也是利用數(shù)學的概念哦�！�
我按照媽媽講的一步一步做，插完以后我看了看，也不比媽媽的差很多，非常有層次感。我高興極了，邊跳邊說：“耶!我會插花了，太棒了!哈哈!”
學插花作文 13
今天，老師要讓我們學插花，聽到這個消息，同學們心里很奇怪，想：花到底怎么插呢？
老師說：“我們要先準備枝葉，四朵小花，海綿，還有一張紫色的包裝紙。我先小心翼翼地拿起剪刀，修剪一下枯黃的葉子。修剪完，我把花一枝一枝地插進海綿里。黃色的小花站立著，仿佛像一位亭亭玉立的少女。一朵橘色的小花斜斜地“躺”著，盡情吐蕊，芳香醉人。還有最下面紅色的'小花，顯得活潑可愛，活力四射。最后一步是把那一張紫色的包裝紙，包在海綿的四周，可是我不管怎么弄，就是不能包起來，我急得直跺腳。后來，老師看著我心急的樣子，走過來，幫我把紫色的包裝紙包了起來。我連忙拿起繩子，把紫色的包裝紙四周圍了起來，打一個漂亮的蝴蝶結(jié)。一束美麗的花就做成了。
插花可真有意思，使我們更加懂得欣賞美，珍惜美。
學插花作文 14
今天上午，媽媽帶我去上插花課。我們來到一家美麗的咖啡廳，花藝老師已準備好了很多美麗的鮮花。有代表追求豐富人生的“非洲菊”，有代表深藏在心底的愛——“雛菊”，有代表美麗的.開始——“黃鶯”，還有代表可愛、純潔的“高山羊齒蕨”。
老師為我們介紹完鮮花，就開始教我們插花技巧了。第一個步驟是修剪花材，首先將用來點綴的“高山羊齒蕨”和“黃鶯”剪出長短不一的長度，錯落有致地插在放好花泥的小花盆周圍；接著修剪一枝“非洲菊”當做主花，插在正中間；然后選取五六朵“雛菊”修剪好合適長度點綴在主花的四周；最后再配上一只白色的木頭小燕子。一盆美麗又可愛的韓式小花盆就做好啦！
插花不僅培養(yǎng)了我們愛美審美的情趣，也讓我們能安靜下來，設(shè)計出自己眼中與心里的美。
學插花作文 15
今天中午，陽光明媚。美麗的媽媽說：“今天我們?nèi)W插花吧！”我和哥哥說：“好呀！”我很想快點去，可是媽媽上午上班很累，中午要休息一下。我沒睡，等媽媽睡醒了，我就叫媽媽快點出發(fā)！
我們興高采烈的來到銀行門口，我好奇的問：＂媽媽，我們來銀行干什么？”媽媽認真的回答道：“我們來學習插花呀！”
我興奮地來到二樓的會議室，看到桌子上有各種各樣的零食，我口水都快流出來了。我們找好位置坐下來，大哥哥還給我們分了飲料。臺上的大姐姐在講解關(guān)于存錢的問題，其中我還答對了幾個問題，大家都夸我是個聰明的好孩子，我可高興了！
過了一會兒，插花老師來了。姐姐給我們分了花泥，還有各種各樣美麗的花兒，有粉紅的滿天星，有淡紫色的紫羅蘭，有鮮紅的玫瑰花，還有綠油油的.樹葉……我們跟著老師的講解，一步一步的把一根根花插入土里。首先，我挑了一朵最艷麗、最大的花插在中間，作為主花。把一些小花插在周圍，把一束紫羅蘭插在斜上方。旁邊再用滿天星作為點綴，很快一束美麗的花就完成了。大家看著自己的勞動成果，都十分高興，還拍了個大合照。媽媽和銀行的阿姨聊完天后，阿姨還送了好多禮物給我們。我們拿著自己插的花，開開心心的回家了。
回到家，我和哥哥把花送給了媽媽，媽媽開心地笑了！
學插花作文 16
說到這個題目，同學們一定知道跟花有關(guān)。
今天，葛老師請來了一位神秘嘉賓—小龍的媽媽。她來到我們班向我們展示插花藝術(shù)。
她先告訴我們每種花和葉子的名字和它們各代表什么意思。她一邊說一邊用熟練的手法剪出一片片葉子。之后她便開始了插花的步驟。她先把大葉子的長邊剪了，插在花盆的邊緣，再把一朵朵花小心翼翼地插在花盆的中央。她告訴我們中間的花是最高的，因為中間的花是整個花盆的重點突出部分。之后阿姨把花盆的四周越插越矮，旁邊的兩朵花如同中間花的.左膀右臂，最大的花是百合花，因為百合花純白高潔代表著美好的含義而且香味很濃。
她又把幾片大葉子插在花盆的側(cè)面，所有的花都插好后，她又把花轉(zhuǎn)回來，自己看了一下，覺得缺少什么似的。想了一會兒終于發(fā)覺了，鮮花要有綠葉的襯托才美麗，她找了一個位置插在鮮花之間的縫隙里。過了一會兒全插好了，她仔細的端詳著這盆花，然后拿起旁邊剩下的樹葉把它們卷成一卷插到花盆的側(cè)面，單調(diào)的側(cè)面一下美麗起來，最后她又把整個花盆看了一遍，拿起剪刀把長的葉尖修剪掉，滿意地點了點頭。
后來阿姨將花送給了我們班，同學們都圍在花的周圍看著五顏六色花、聞著花香，高興地說：“好漂亮啊”！
多么神奇的插花藝術(shù)��！
學插花作文 17
“哇！太漂亮了！”你知道我們在干什么嗎？其實我們在插花。
花插好了！一朵朵勿忘我都在說悄悄話呢！它們頭對頭又好像在聊知心話，許多勿忘我聚集在一起，連成了一片紫色的花海。用手輕輕地摸一下，好像摸到了一張棉被，棉被滑滑的，用鼻子嗅一嗅，我就進入了花的天堂，一陣陣芳香讓我陶醉。
一朵朵康乃馨在勿忘我中冒了出來，有的康乃馨已經(jīng)開了，有的還是花骨朵兒，看起來膨脹的馬上要破裂似的�？的塑暗南阄犊商貏e了，像糖果一樣，甜甜的，香香的，我真得很想吃掉它。
花瓣呢，好像春姑娘的裙子，用手摸一下，硬硬的，猶如紅色的`石頭，還滑滑的。康乃馨上面有許多星星，星星們在天空中穿著雪白的衣裳，一邊跳著優(yōu)美的舞蹈，一邊唱著動聽的歌曲。一顆顆星星都發(fā)出耀眼的光芒。
雖然只有一朵向日葵，但是向日葵就像一個小太陽，告訴我春天到了！
我想把這瓶花送給媽媽，希望媽媽工作順利！
學插花作文 18
我的課余生活就像一幅五彩畫，豐富多彩，而我最喜歡的課余生活是插花，讓我來給你們說一說吧！
星期三下午，風和日麗，爸爸帶我去插花。也許很多人都覺得插花很容易，但是要想插得很漂亮，就沒那么容易了。
到了那里，我迫不及待地拿起一朵玫瑰就要插，可是老師還沒有開始說怎么插，我只好強忍著。這時，爸爸說：“你先把花修剪一下吧！”于是我開始修剪，但是要注意玫瑰的刺，別傷了手。這時，老師終于開始講話了，我也可以開始插了，剛開始我還不敢插，爸爸鼓勵我說：“寶貝，插錯了也沒關(guān)系。”我這才鼓起勇氣開始插，我把百合插在前面，月季插在左邊，玫瑰插在右邊，然后，我把花讓老師幫我修改一下，改完之后，我的花更漂亮，但還是不能和老師插的'比。
這就是我的課余生活，獨一無二的課余生活。
學插花作文 19
在快樂的寒假里，我去上了一節(jié)課——插花課，讓我受益匪淺。
我和婷婷阿姨一起去的，本來是和媽媽一起去的，單由于工作太忙，就沒來。在那里，我還碰到了我最好的朋友，陽過鑫燁。但由于位子太小，被家長強行分開了。
上課了，老師叫我們拿出尼龍紙，把海藻泥放在中間，用膠帶將它們貼在一起，把多余的剪掉。再拿出兩張包裝紙，和剛才的步驟差不多，只是不要剪掉多余的部分。老師說：“接著我們要來摘花了，我們主要的花是玫瑰，插花說難也不難，說簡單也不簡單，你們一定要聽好了。”說著我們便認真的聽了起來。
老師先讓我們認識了一些花的.名字，比如：玫瑰、考拉葉等，再教我們修花的技巧，最后告訴我們一些花的特征，老師說完我便插了起來。
我把葉子插在邊上，然后一層一層地把花插上去，最中間的是三朵玫瑰，我覺得太單調(diào)了，就中間插上了兩根銀柳，就完成了。
這次插花真是讓我受益匪淺��！
學插花作文 20
伴著上課的鈴聲，常老師邁著從容的步伐，滿面春風的走進教室�？粗掷锉е淮蠖盐孱伭慕叹撸瑢W們想這堂課一定很精彩。常老師告訴我們這節(jié)課不學油畫棒，素描什么的了，要學插花。
老師先讓我們觀看了幾幅插畫藝術(shù)的幻燈片。第一幅名為“亭亭玉立”。只見在一片蔥郁的草叢中挺立著幾朵婀娜多姿的紅玫瑰，綠葉襯托著紅花，顯得十分華貴。
看著它，我仿佛覺得有股淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。還沒有看夠，常老師就換了第二幅作品，在幾段崔志上展開著幾朵晶瑩剔透的白菊和蓓蕾初開的紅菊，顯得花團錦簇，勃勃生機。這時，常老師對我們說：‘‘同學們，你們能展開豐富的想象為這幅作品起一個生動形象的名字嗎問號’’話音剛落，同學們便爭先恐獲得舉起了手，和小小首先說叫‘秋景’，林竹兒接著說叫‘紅白相間’……望著這幅作品，我想：菊花開了，花草樹們的生命又過了一個年輪，歲月如梭呀！正想著，老師告訴大家，這幅作品叫‘一歲一估榮’。多么形象生動的名字呀！又過了些日子，我們要自己做了，我心慌意亂起來。常老師仿佛看穿了我的`心思，走到跟錢問我怎么了，我說我做不好。老師說和我一起做。老師手把手得教我削蘿卜，切花枝，配花色。十多分鐘后，一件美妙的作品在我和老師的合作中產(chǎn)生了，還取了一個響亮的名字‘永不低頭’。
這堂生動的美術(shù)課，不僅提高了我對美的欣賞水平，還教會了我在學習上，生活上要知難而上，永不后退。
學插花作文 21
今天，我們班迎來了一位神秘嘉賓。猜猜她是誰？哈哈，猜不出來吧。讓我來告訴你們，她是小王的媽媽。阿姨是開花店的，所以她會插花。
一開始，阿姨捧了一些花草和一盆花泥來，一共6種，種類雖多，但我們不知道它們叫什么。阿姨似乎看出了我們心里在想什么，一一介紹這些花草來，原來它們分別是：太陽花、巴西葉、針葵葉、百合、康乃馨、黃蔭。真是讓我大開眼界呀！
我認認真真的看著阿姨插花。阿姨先拿了一些針葵葉插在花泥邊上。然后拿一枝太陽花作主枝，再拿幾枝分別放在一層、二層、三層……接著在花叢中放一些巴西葉，因為紅花不可以沒有綠葉襯托。最后在下面再插上一些巴西葉。整個花盆放滿了花葉，花葉雖多但阿姨只用了十幾分鐘，我細細端詳著，花的擺放是一層一層的還是從高到低的，在鮮花中還可以看見一些綠葉，可真是萬花叢中一點綠呀。這些花放在一起，別提有多香、有多美了。
后來阿姨補充道：“玫瑰代表愛情、友情，菊花代表哀悼，百合代表百年好合。”
下課了，同學們紛紛跑去聞花香，我的同桌還說：“難得一聞呢。”阿姨把花送給了我們班。我站在座位旁邊看那盆花，遠看猶如一只公孔雀開屏了。我走到那一盆花前，近看好像一把張開的五彩繽紛的'花扇。
我覺得，我常常在家門口看見花，但是看了阿姨插花，我才明白花不是平淡無味的，而是有寓意有名字的。我還明白了做一件事要堅持不懈，永不放棄。
學插花作文 22
“叮叮叮�！鄙险n鈴又準時在我們耳邊響起了。大家都做好了。老師大聲宣布：“今天，將有一位神秘的客人來給我們上課。”大家聽了十分好奇。
就在大家滿懷疑惑的時候，大家看見了小王的媽媽帶著許多花和葉子進來給我們上課。原來今天老師邀請了小王媽媽來給我們上插花課。只見，小王的媽媽把一個裝有花泥的桶放在桌上。她先拿出一個大葉子說：“這是巴西葉�！庇帜贸鲆粋�像草一樣的東西，大家在熱火朝天地爭議著。有的說這是草，有的說是忽忘我，還有的說是油菜花！就在大家七嘴八舌地議論時，王媽媽說：“這是黃英�！庇峙e出一個像芭蕉葉一樣的葉子。我心想：這一定是芭蕉葉。結(jié)果，卻被否認了，那個葉子叫針葵葉！接著，王媽媽舉出一個太陽花。然后，又舉起一躲康乃馨說：“它代表尊重，可以送給長輩�！�
開始插花了，阿姨嫻熟的把針葵葉按兩邊往中間漸漸大的.順序插好了。中間插了兩枝大大的百合花。又接著說：“花要有點綠色的點綴，才能更加美麗�！庇谑�，她便插了幾枝黃英。一段時間過去后，一個五彩繽紛的小盆景就在我們的目光下完成了。花朵像害羞的少女向我們微笑，下課鈴聲伴著熱烈的掌聲響起了！大家以最熱情的掌聲送走了小王他的媽媽。
��！看來，不管做什么事，只要多做，就能得心應手、熟能生巧。就像小王媽媽精巧的插花藝術(shù)一樣。
學插花作文 23
伴隨著一陣陣花香，看著一朵朵美麗的花，還有這精致可愛的小花籃，我心田的花似乎又被澆灌了一樣，它好像吐欲著芬芳。
周末，媽媽帶我去阿姨的花店玩耍，無限的花香彌漫了整個屋子，那一珠珠的花著實讓人眼前一亮。享受如此迷人的花香，心情瞬間好極了。我把目光轉(zhuǎn)向花店老板，她在那兒插花，她先的花花色均勻，疏密相稱，我不由地被吸引，緩緩走上前問道：“阿姨，你可真厲害，我也好想學呀，您可以教教我嗎？”阿姨的微笑使我感受到了樂意，她點點頭：“當然可以，這兒有花，那兒有花泥，桌子下有花籃，我先把花泥墊好，花就由你來插吧！”我高興地點點頭。
當我拿到花籃時，還真有些不知所措，想了好久終于有了一點自己的`想法。我決定前面插一些大朵的花，下面用葉子陪襯，后面全用薰衣草來點綴。于是，說干就干，我小心翼翼地把朵白玫瑰插在正中間，左邊是紅色康乃馨，右邊是大黃花，它們之間的縫隙用薰衣草來填補，最底下是一大片一大片的葉子�？此坪唵蔚牟寤�，但我還是覺得有點累，既要動腦又要動手。
待我插好后，阿姨又替我修飾了一番，讓我的花籃又變得精致了許多，這讓我更加喜歡花了。
學插花作文 24
又是個天高云淡，風和日麗的一天，看到左鄰右舍花壇里爭奇斗艷的鮮花，我也想種花，可種花沒花種，就插花吧！
想著想著，我情不自禁拿起花盆、鏟子來到院里，挖了些純泥土，就帶著剪刀到外面去剪花枝插了。
找花枝要有耐心，最好選剛剛發(fā)頭沒多久的。大約選了二十分鐘，我挑出了花枝中的'佼佼者，那回家，小心翼翼地插進土里，用塑料袋套在這些“佼佼者”上面，中間還有木棒撐著，整體像個塑料大棚。
我每天都擔心它會死，就用吸管往“大棚”里吹二氧化碳，供它們生長需要，當暖和時，我還把塑料袋上的水蒸氣抖掉，它再我的愛里長大。
看著它長大，我分外高興。可是有一天，冷空氣驟然下降，就已經(jīng)把兩棵花苗折磨得奄奄一息了，接著又是傾盆大雨。我連忙又往它們身上披了件外衣，讓小嬰兒健康成長。
哎！照顧花兒是多么辛苦！我不禁想到兒時父母也是這樣照顧我的。我有一個幸福溫馨的家庭，生活過得十分美滿。我應該好好珍惜自己的幸福生活，努力學習，報答父母的養(yǎng)育之恩。
學插花作文 25
在暑假里，媽媽給我在椒江青少年宮報了幾門功課。我非常想學的一門是藝術(shù)插花——絲網(wǎng)花。是日本流行的一種仿真花。
教室兩邊擺的全是各式各樣的絲網(wǎng)花。有高潔的臘梅花，含苞待放的藍玫瑰，潔白無暇的梨花等，看得我眼花繚亂。
上課時老師介紹了做花要用的材料：剪刀、尖嘴鉗、綠色膠帶、綠色的塑料花桿、各種做花瓣的套筒、五彩繽紛的鐵絲、西線、五顏六色的死亡。老師把怎樣做花的方法一步一步地給我們講解，示范。還把已經(jīng)做好的花放在每一組的桌子上給我們做樣子。
我們來做馬蹄蓮。馬蹄蓮制作程序很簡單，先選擇網(wǎng)絲的顏色，我選用紅色網(wǎng)絲，根據(jù)花的大小，就用八號套筒，又拿出一條長的`五彩鐵絲，在八號套筒邊上弄一個圈，用尖嘴鉗轉(zhuǎn)一下剪斷，做圓圈看來容易，做起來就難了，我鐵絲繞不好，老師過來手把手教我怎么繞圈，我費了好大的勁才學會做好。接下來，用紅絲網(wǎng)慢慢套在鐵絲圈上包起來，后用細線捆好，再把剩下絲網(wǎng)剪斷，把一根綠色塑料花桿插上黃色花蕊，把剛才做好的花瓣和花蕊捆起來，最后用綠色膠帶把周圍包緊，配上葉片，一朵逼真的馬蹄蓮就大功告成。
我所學的藝術(shù)插花，可好玩了。想要做什么花都可以，我想把我家打扮成小花園。真的，不信你就來學一學！
學插花作文 26
插花，并不是我的特長，卻是我的最大愛好。
我們一家都和花有不解之緣，爸爸喜歡養(yǎng)花，媽媽喜歡喝花茶。我從小就受到了鮮花的熏陶，耳濡目染，漸漸地便愛上了插花。
開始時，我總是心疼那些被爸爸剪下來的花枝，便把它們插入裝滿清水的飲料瓶里�？吹剿鼈兊拿利惖靡员３郑吹剿鼈兊纳玫窖永m(xù)，我心中便有一種無以言表的欣慰。
從此，在我的書桌上、窗臺邊，都可以發(fā)現(xiàn)我的“杰作”。媽媽見我如此癡迷于插花，便主動地教我插花的知識：“插花是女孩子必須學習的一門手藝，什么樣的鮮花插在什么樣的`花瓶里，都是有講究的，還有色彩的搭配、造型的選擇和花枝的修剪都要經(jīng)過精心的設(shè)計�？刹灰】戳诉@些細節(jié)，生活的品位和情調(diào)都能在這里得到詮釋�！睗u漸地，我對插花有了更深一步的了解。我知道：野花要插在土陶罐里，才有野趣；梅花要插在精致的瓷瓶里，才有雅趣。
每當家人生日、逢年過節(jié)，我都會精心地準備一份作品�？粗麄兘舆^鮮花，把頭埋進花里，深深地嗅著，感受鮮花的芬芳時，我仿佛也陶醉在這溫馨的氣息里。
插花給我?guī)砹藷o窮的樂趣！
學插花作文 27
“哇！你插得好漂亮哦！”“對呀！對呀！你插的好高哦！”原來我們在插花呢！就跟我一起進入這插花活動吧！
活動開始了，老師發(fā)花了，哇！這些花都像一位位宮殿里的公主，它們衣服的顏色就像裁縫五顏六色的布料，它們的花瓣密密麻麻的，像五顏六色的小草，穿著五顏六色的禮服在風中翩翩起舞。
我仿佛聽到了它們在說悄悄話，康乃馨說：“你們看，我多漂亮，我肯定是花中之王了！勿忘我說：“那可不一定哦！”他們兩個的對話逗得其他的花朵哈哈大笑。
我聞了一下，一陣清香撲鼻而來，勿忘我仿佛像把我?guī)нM花的王國，請我吃美味的大餐，我輕輕摸了一下，那花瓣非常柔軟、舒服，像一張溫暖的棉被一樣，我又摸了一下其他花瓣，摸上去癢癢的，真好玩！
向日葵的外面好像被太陽照得金光閃閃，似乎被國王披上一層金黃色的披風，里面橘黃橘黃的`，像一個個圓圓的橘子。
這次插的花我想作為母親節(jié)的禮物把它送給我的媽媽。
學插花作文 28
今天我回到家里，發(fā)現(xiàn)媽媽買了好多鮮花，有紅色的玫瑰和粉色的康乃馨，還有黃色的向日葵、白色的紫羅蘭……還有我前兩天在興趣班買回送給媽媽的紅色康乃馨，漂亮極了！媽媽說：“你來幫媽媽插花，好嗎？”我興奮的說：“當然好��！是你為了你的節(jié)日，才買的鮮花嗎？我一定幫媽媽插好！”
我仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)媽媽把那些花多余的葉子都撕掉了，有些花還剪短了一部分，然后插進了花瓶里。我問媽媽：“媽媽，你把花為什么要剪短？她不是好好的嗎？”媽媽告訴我：“孩子，把一部分花剪短是為了突出層次，層層疊疊更漂亮！“”
我按照媽媽說的，把花剪短了，一開始我怎么剪也剪不好，但是我不灰心，我想：“我剪得花插進花瓶里為什么歪歪扭扭的？”就向媽媽問道：“我的花怎么沒有了秩序？”媽媽告訴我要把幾枝花對齊了一塊兒下剪刀，就會變整齊了。按照媽媽的.方法去做，果然剪出了漂亮的花！
經(jīng)過一次又一次的練習，我終于幫媽媽修剪好花朵的紙條，幫助媽媽把它們插到了透明花瓶里�？粗约旱慕茏�，我開心極了！同時我也明白了一個道理：“做事情要仔細去觀察它，動腦筋思考，就會變得心靈手巧�！苯裉焓侨藡D女節(jié)，我想對媽媽說：“媽媽，你教會了許多知識，我要格外謝謝您！”
學插花作文 29
每次經(jīng)過花店時，我總會被花店里那一束束、一盆盆漂亮的鮮花所吸引。尤其是看到花店里的叔叔、阿姨用靈巧的雙手插出一盆盆千姿百態(tài)的花時，我別提有多羨慕了，心里也癢癢的，現(xiàn)在我終于也有機會來試試插花了。
星期六的下午，媽媽帶著我來到小區(qū)的活動室。原來，今天小區(qū)里要舉辦一場插花會，邀請住戶們參加呢。
我和媽媽走進了布置的漂漂亮亮的活動室，活動室四周的桌子上擺放著一些已經(jīng)插好的花，地上的幾個桶里放著五顏六色的鮮花。一位插花的老師熱情的招呼我們坐下來，并為我們遞上了兩份花泥�；嗍蔷G色的，方方正正的。
插花的老師告訴我們插花也是有很大的學問的，不是隨隨便便插幾朵花就可以的.。我和媽媽老老實實地跟著老師開始學起插花了。我們先挑了四片大葉子，把葉子修剪成圓形，將它們分別插在花泥四邊的中間偏下的地方。接著就可以挑選自己喜歡的花，把它們也插在花泥上了。我挑選了一朵大紅色的玫瑰花，把多余的枝葉剪掉后，把它插在花泥的正中間，然后，又在它的周圍插上一些花，有桔黃色和黃色的太陽菊，還有紅色和粉紅色的康乃馨。五顏六色的花兒聚在一起好像在比賽誰開得美。最后，只要在空隙的地方插上一些綠葉，一盆插花作品就完成了。
這時，插花的老師告訴我們，自己制作的插花作品可以帶回家留作紀念，我聽了，高興得差點蹦起來�；氐郊依铮野盐业牟寤ㄗ髌贩旁诹瞬妥郎�，我要讓爸爸一回家就能看到它。
學插花作文 30
周六，我再新目標教育上了一節(jié)有趣的手工課——南瓜燈插花。
在老師給我們講了萬圣節(jié)的由來、給我們看了一些南瓜燈圖片以及給我們講了一些插花的技巧后，終于，到了我們大顯身手的時候了，老師給我們削了一些花泥，呃……花泥的確有點大，大得塞不下南瓜燈。然后讓我們自己動手開始插花！我自信滿滿。覺得自己是全班插得最快最好的一個！我的另外兩個朋友插得也很不錯！
這個南瓜燈插花的花瓶是用金燦燦的真南瓜做的。買來的南瓜把里面的壤兒挖掉后，鋪上玻璃紙，把提前削好的花泥放進去，就成了一個別致的花瓶。接下來，我們開始準備花了！花的品種還真豐富呢！有鮮艷的玫瑰、金黃的`非洲菊、橘紅色的多頭玫瑰、還有秋天特有的紅果！我把它們一一整理好，修剪了枝葉后，把它們按照老師教的先插主花再插交接花再最后插配花的順序一一插到了“花瓶”里！終于，我的“巨作”完成了。我滿意的端詳著自己的作品，開心極了！老師也表揚我，我心里比吃了蜜還甜！
學插花作文 31
寒冷的冬天，北風呼呼地吹著。我們跟著老師來到了老銀座負一層的花蜜工作室采風，學習插花的藝術(shù)。
來到工作室，盛開的花朵和滿眼的綠色讓我感受到了春天的氣息，一股花的清香傳來，令人沁入心脾，讓人忘去了身上的寒意。只見這里擺著一張桌子，旁邊放著幾把椅子，在右邊，放著一個冷柜，里面放的是美麗的花卉，淡淡的粉色像小姑娘般嬌羞，明亮的黃色像孩子們的笑臉一樣充滿陽光。我們坐下，只見桌子上放著三個瓶子，里面裝了：金黃的太陽花、紫黃搭配的小雛菊、嫩綠的尤加利葉，粉嫩、高雅的洋桔梗。經(jīng)過老師認真的`講解，我們便開始插花了。首先，我選了三支金黃的太陽花，把莖斜剪四十五度角，像箭一樣插到花泥里去。插完主花之后，就開始插輔花了。我挑了幾支漂亮的小雛菊和洋桔梗，接著，我把小雛菊分成含苞欲放和正在開放兩大類，過一會兒，輔花便插好了。最后一步把輔葉插好。我挑選了一支嫩綠的尤加利葉，把它分成三部分，再挨個插好。經(jīng)過一個小時的戰(zhàn)斗，我的作品終于完成了。
看，我的花籃三面有金黃的太陽花，表示三面光明，在小雛菊的陪襯下顯得更加美麗。粉色的洋桔梗在綠色的尤加利葉的陪伴下顯得更加高貴。回學校的路上，邵老師說米爾老師的肚子里還有個六個月的小寶寶呢。我們應該回報老師的辛苦付出。
這次插花不僅讓我認識了各種各樣的花，還讓我體會到了插花的樂趣。插花，使一些不起眼的小花組合在一起，成為一件美麗的作品，讓人看了心曠神怡。我想，這也許就是藝術(shù)的魅力所在吧。
學插花作文 32
媽媽非常喜歡花，常采摘一些花枝擺放在房間里，漂亮極了！可是不出三天，原來鮮艷的花朵就會枯萎，真遺憾！
一天我和爸爸一起回老家探望奶奶，順便剪了些花枝回來。爸爸提議比一比誰插的花保鮮時間長，我爽快的答應了。誰知沒過兩天，我悉心照顧的'花枝都垂下了頭，葉子也蜷縮在了一起，與媽媽以前養(yǎng)的花一樣，而爸爸的插花卻鮮艷如初。
這是怎么回事呢？明明我們的花是一樣的呀！我不禁低下頭仔細觀察，忽然我在花枝的根部發(fā)現(xiàn)了灼燒的痕跡。難道謎底就在這兒嗎？我問爸爸，爸爸要我自己去找答案。
在爸爸的指導下，我上網(wǎng)查了很多資料，終于找到了小竅門。原來，爸爸在插花前把花枝的根部放在火上燒過，這叫碳化。鮮花經(jīng)過碳化就可以防止細菌入侵，使花枝不容易腐爛，同時花枝沒有腐爛，那枝干中的導管就不容易堵塞，就能源源不斷的輸送水分，使花兒得到比較充分的營養(yǎng)。
為了驗證答案，我再一次按照爸爸的方法插花。果然，經(jīng)過這一次碳化后的花枝保鮮時間長達半個月之久呢！
媽媽再也不用為鮮花枯萎而煩惱了！
學插花作文 33
周日上午，我們東報小記者伴著溫暖的春風，相聚在東報教室。沒想到教室里春意更濃，美麗的鮮花，朵朵盛開，仿佛綻開笑臉在歡迎我們。
聽完花藝老師的介紹，我才知道今天我們要學習一樣新的本領(lǐng)——插花。這可是我第一次接觸插花，頓時提起了興致。我認真地聽著老師的講解。桌上擺放著的花兒也時不時地給我們送來花香。
所有花朵中最吸引我的是兩朵金黃色的球一樣的花，它叫乒乓菊。它們是用來制作一只小老虎的。首先我們需要把它們的莖剪成一短一長，長的插在綠色的花泥上當作老虎的頭部，短的插在頭的后面當作身體。乍一看，就已經(jīng)有了幾分相似。然后在頭部的左上角和右上角分別粘上小紅球，老虎的耳朵就有了。接著便是裝上兩只小眼睛，額頭上粘個“王”字，下面粘好黑色的`鼻子和小紅嘴，嘴鼻之間按上白色的橡皮泥，頭部就順利完工了。緊接著在身子上貼幾條黑色的斑紋，一只活靈活現(xiàn)的小老虎就插好了。
最后，我們要在小老虎的四周插上玫瑰花，白的、黃的大麗菊和綠毛球，空隙處點綴上綠葉和小草。老師說，插花要有高有低，我就把小草再插低一點。看，這只在花叢中漫步的小老虎就更可愛了。
通過這次插花活動，我不僅認識了許多花，還讓我真切地體會到：美，可以通過我們的雙手去創(chuàng)造。
學插花作文 34
自從去年村里有了烹飪培訓班，不久前又開展了插花培訓班。我就整天纏著媽媽要去。明天是星期六，媽媽就同意讓我和她一起到村委辦公樓去學插花，我高興得一蹦三尺高。
走到三樓，我們來到由會議室改裝成的培訓班教室，已經(jīng)有人在那里等候了。過了一會兒，一個三十歲左右的女教師走上講臺，先在大電視機上給我們看了插花知識的片子，看完后，又講了插花的注意事項。一切準備工作就緒，老師就要教我們插一個扇形的花了。瞧，老師先用針葉在花盆上插出一個扇形的框架，再用芭蕉葉鋪好，然后再剪得用高低不平的花插成一個優(yōu)美的弧度，最后用草來填補其中的空隙。一盆漂亮的花就插好了。
接下來就是我們自己來插了，每四人一小組。剛把花拿到手，我就迫不及待地躍躍欲試了�？墒强粗菀鬃鲋y，我一不留神把針葉剪得太短了，但又沒有多余的'，只好將就一下了。特別是在剪玫瑰花枝時，它的刺還險些扎到我的手呢。但大家還是樂觀的，絲毫沒把困難當回事，培訓班里響起了一陣陣笑聲。終于，功夫不負有心人，我們組終于把花插好了。呵呵，還挺好看的，老師又給我們做了指導。
"放學"了，大家手里拿著一盆盆親手插出來的花，說說笑笑地陸續(xù)散了。我希望村里再多開展這樣的活動，既增長了我們的知識，又提高了村里人的素養(yǎng)。
學插花作文 35
桌邊的一盆鮮花開得正艷，對著它，我的心情似乎也變得愉快起來了。
今天是周二。一早，趁著陽光還沒有太強烈的時候，媽媽帶著我和妹妹，來到一家可以學習插花的花店，想感受一下插花的藝術(shù)�；ǖ甑睦习宸浅ＳH切，由她親自來教授我們插花。只見她一邊招呼我和妹妹坐下，一邊拿來了鮮花和一些插花用的輔助材料�！敖裉�，我們要學習插花。首先，讓我們來認識一下花泥吧”。說著，她便舉起一塊綠綠的，濕濕的長方體�！斑@就是花泥，它含有水分。我們將鮮花插在花泥里固定的同時，鮮花的`莖部接觸到水分，又可以保持供水充足�！蔽液闷娴孛嗣�，有種磨砂的質(zhì)感。接著，我就按照老師的要求包裹好了花泥。
今天的重點來了，我們要正式開始插花啦。我們需要在一堆花材中挑選了一支主花，我心想：既然是主花，那么這朵花就一定是大而華麗的，讓人一眼就能看到它。于是，一朵粉色的玫瑰成了我的首選。我剛想插進花泥，卻被老師制止了�！八谢ú谋仨毿藜粢幌虏拍苡��！敝灰娝闷鹉嵌涿倒寤ǎ诨噙吜苛肆�，隨后斜著剪裁掉多余的花莖，并且傾斜著插入了花泥里。哇！一支玫瑰花就讓這光禿禿的花泥一下子有了生機，好似春回大地呢！接著，我們又按照老師的方法，在玫瑰周圍插上了一些花簇繁多的點綴花。其中包括：雛菊、桔梗、鼠尾草等。最后，根據(jù)整體造型，我又調(diào)整了花朵的高度，使得這盆插花看起來更賞心悅目。
從空空如也變成了一片花田。我看著自己的插花作品，明白了插花的意義，就是將不同的美用自己的方法重新來表達，想到這里我不由地笑了起來。
學插花作文 36
今天是母親節(jié)，金地天逸舉行插花活動，我和媽媽興致勃勃地參加了。
我們迫不及待地跑到二樓大廳。插花活動已經(jīng)熱火朝天地開始了。我和媽媽也加入隊伍，動起手來。我們首先向工作人員要了一個晶瑩剔透的長方形玻璃花瓶。媽媽說接下來就由我來完成，可我卻不知所措了。我東張希望，看見一位叔叔拿了一塊花泥塞進玻璃瓶里。我學他的樣子，也拿了一塊花泥放進自己的花瓶里。放好以后，我向工作人員要了一些五顏六色的花朵。有白色的'百合；有芬芳撲鼻的白玫瑰紅玫瑰和黃玫瑰；有紫色的薰衣草；還有高貴的馬蹄蓮。材料都準備好了，這下我可以大顯身手了。我先把玫瑰花的包裝紙接二連三地卸下來。然后，我用剪刀剪去玫瑰多余的枝葉，只留下玫瑰的花朵和部分花枝，并把它們小心翼翼地插在花瓶的中央。下一個就輪到我們的大美女——百合花了。我讓它們站在玫瑰花的旁邊，和玫瑰一比高下。高貴的女王——馬蹄蓮出場了。我把它們嵌在花兒們之間，這樣更能顯出它們尊貴的氣質(zhì)。膽小的薰衣草默默地走上舞臺，悄悄地立在花叢中也來湊湊熱鬧�；▋簜兌忌蠄隽�。我左瞧瞧又看看，總覺得少了點什么，要不要給它們加件綠色的外衣？我急忙去拿了一些長青葉，加在鮮花們的四周。這樣，一盆精致完美的插花作品就做好了。媽媽向我豎起了大拇指！
今天剛好是母親節(jié)，我把這一瓶花送給了媽媽，祝媽媽像花兒一樣美麗！
學插花作文 37
我的媽媽喜歡整理一些花花草草，周六這天，媽媽在淘寶網(wǎng)上購來了許多漂亮的鮮花，準備把這些鮮花整理好插入花瓶，好奇的我湊到媽媽跟前，嚷嚷著也要幫忙，為了滿足我的好奇心，媽媽同意了。
媽媽說要根據(jù)自己的`喜好搭配不同的花色，首先要準備好枝葉，再調(diào)選出幾朵鮮花，把鮮花插入吸水海綿上，根據(jù)媽媽的提示，我把鮮花一枝一枝地插進海綿里，不同顏色的花立在那，仿佛像一位位亭亭玉立的少女，芳香醉人。鮮花插完了，再把修剪好的枝葉插入到中間點綴一下，哦，還有滿天星呢！媽媽說得真對，鮮花還是要有綠葉配才好看，這些花在枝葉的點綴下顯得活潑可愛，魅力四射。最后就是把包裝紙包在海綿的四周，可是我不管怎么包，就是不能包起來，我急得滿頭大汗。后來在媽媽的幫助下我才把包裝紙包了起來，再打上一個漂亮的蝴蝶結(jié)，放入花瓶，一束美麗的鮮花就插好了。
桌上擺放著的鮮花美麗而嬌艷，我越看越歡喜，通過實踐我學會了插花，也使我更加懂得付出才會有收獲。
學插花作文 38
今天上午，楊老師告訴我們一個震撼人心的消息：“今天三、四節(jié)課，我們要學習插花�！鳖D時，我們?nèi)喽汲车谜ㄩ_了鍋，每個人都為這節(jié)插花課做好了準備，拿一塊兒抹布、一張報紙、一把剪刀。一切準備完畢后，我們坐的端端正正的，等待老師的到來。
只見一個穿著非常整齊的老師來到了教室，我一看，這不是羅杰的`媽媽嗎？楊老師看我們疑惑的表情，就說：“羅杰的媽媽是一位插花專家，今天她特地過來教我們插花，祝媽媽們?nèi)斯?jié)快樂。”
課程開始了，只見幻燈片亮出一個畫面：“有各種各樣的花，有牡丹，有玫瑰……把我們看得眼花繚亂，都陶醉了。
下一張有兩個東西出現(xiàn)在面前，一個叫花泥，一個叫劍山。
講完之后，我們就開始插花了，在發(fā)花盆的時候，我還以為插花是一件很容易的事，直到發(fā)給我們花盆和花后我就為難了，怎么插呢？羅杰媽媽告訴我，可以把綠毛球當成草啊……我頓時想到了主意，我把滿天星當作樹林，把黃花當成落葉，當插好的時候，羅老師一直給我點贊。
從這次插花中，我體會到插花是多么的不易和快樂，我以后會多多體諒母親的不易，好好孝順她的！
學插花作文 39
我從外面回到家，一進門就聞到了撲鼻的花香。我下意識地向陽臺走去，驚喜地發(fā)現(xiàn)小桌子上有一大把粉嫩的鮮花。粉粉的玫瑰花看上去十分害羞，一層又一層的花瓣把自己緊緊裹著，讓人覺得十分可愛；白色紫羅蘭的枝干又細又長，上面一串串雪白的'小花不規(guī)則的排列著，不知為什么，我總覺得它像油菜花；還有小米花，米黃的花朵看起來就像是縮小版的白色花椒，摸起來手感很粗糙。
這時媽媽微笑著走了過來，手里拿著一把大剪刀，說：“彤彤，要不要試試插花？”
插花有什么難的！我拿著媽媽遞過來的剪刀，得意揚揚地拿起一把玫瑰花插進花瓶，又把紫羅蘭和小米花放了進去。我本以為把花放進花瓶就算是完成了，可那些花兒的枝干太長了，松松散散地趴在瓶邊，歪歪斜斜地倒成一片，一點生命力都沒有，也毫無美感。
看著自己的“杰作”，我有點哭笑不得。媽媽卻安慰我：“沒關(guān)系，我教你吧！”她拿起一枝玫瑰花，先把外面泛黃的兩朵花瓣輕輕摘去，再根據(jù)需要的高度將枝干剪去一部分，修整后重新放進花瓶。我學著媽媽的樣子也像模像樣地拿起一枝玫瑰花，仔細修剪起來，不一會兒這朵玫瑰花精神多了。按照這個方法，我把所有花兒都修剪了一遍，但每支花的高度都不一樣，因為要考慮高低配合、錯落有致。
接下來開始插花。我按照玫瑰花的高矮順序排了一遍，把矮小的玫瑰花放在前面和兩側(cè)，高大的玫瑰花便被包在里面，一片粉嫩。兩朵康乃馨分別放在中間兩側(cè)。紫羅蘭放在后方兩側(cè)，為了顯得和諧，我又把它修剪了一些。小米花置在后面兩朵紫羅蘭中間點綴。經(jīng)過一番忙碌，這些花兒在花瓶里又重新煥發(fā)了新的生命力。
看著這束并不完美的花，我心里充滿了喜悅，因為這是我插的
第一束花，不僅給我?guī)砹似婷畹捏w驗，還為我們帶來了芬芳和美的享受！
學插花作文 40
周六下午，我滿懷期待來到了“田園花坊”來為我親愛的媽媽準備母親節(jié)的花！因為第二天就是母親節(jié)了，我要為我的媽媽親手插上一束美麗的花朵。
開始后，首先我們認識了“玲玲姐姐”，我們還進行了自我介紹。接著，玲玲姐姐開始給我們介紹花語，花的名字，還有花的.品種等等！我們都認識了“太陽花”、“玫瑰花”、“多頭菊”、“紫羅蘭”等好多種鮮花。介紹完后，我們一步一步聽姐姐為我們講述插花的技巧，我們要開始啦，此時我還有點小激動。
首先姐姐讓我們插一大片巴西葉，它是長在熱帶雨林的一種葉子。再插兩支康乃馨要分層次，有高有低；后面就讓我們自己發(fā)揮了。我插了些太陽花來搭配，有紅的，黃的，還有一朵粉的，最后插了些黃鶯草來點綴。哇！太漂亮了，媽媽肯定喜歡。我完成后，玲玲姐姐就開始讓我們選出最好看的一束，可是有禮品的呦！可惜我沒有得到那束“甜筒鮮花”，不過我覺得也很開心，因為我為我辛勞的媽媽獻上了我親手插的鮮花！
學插花作文 41
周四下午第二節(jié)課，我們班來了一位插花的高手——陳若水媽媽，她來教我們插花。她的個子高高的，頭發(fā)長長的，水靈靈的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，臉上總是露著暖暖的笑容。
陳若水媽媽先給我們每人發(fā)了用彩色塑料紙包裹著的糖果花泥、塑料圓棒、兩塊彩色塑料紙。接著她指導我們把塑料圓棒從中間剪開，把彩色塑料紙卷成小花的形狀后用透明膠固定在塑料棒上，還把糖果花泥扎繩的地方抹開一些后，斜斜地插上剛剛制成的小花。一個裝飾好的糖果花盆就完成了，這個糖果花盆可表達著我們對生活甜甜蜜蜜的祝愿呢!
糖果花盆制作完成后，陳若水媽媽便開始教我們怎樣插花了。由于鮮花都比較長，我們在插進花盆前都要把鮮花剪短，我發(fā)現(xiàn)剪成斜口更容易插進花泥。我先拿出一支粉紅色的和一支橙色的菊花分別插在花盆的邊緣，再小心翼翼地把向日葵插在花盆靠中間的地方，哈哈，三朵花正好形成了一張可愛的笑臉，好像在和我打招呼呢!隨后，我拿出有小紅豆的小花，插在花盆的中間，粉中一紅，艷麗無比。緊接著，陳若水媽媽叫我們按自己的構(gòu)思和想像插花。我把三朵白色的小花分別插在了向日葵和菊花的中間，把一朵紫色的花插在了粉紅色菊花的旁邊。花插好后，我又把小草和一些我不知道名字的葉片插在花朵的四周做裝飾，讓這些綠葉成為護花使者，也更好的突出了花兒們的'嬌艷。最后我把小彩燈纏在花兒的身上。這樣我的作品就完成了，看著我的花盆里，花兒們五彩繽紛，錯落有致，再配上綠意盎然的小草和花兒們相映成趣，顯得生機勃勃。我對自己的作品很滿意，老師走過來，也直夸我插得漂亮!我聽了心里美滋滋的。
放學時，天已經(jīng)黑了，我們排著整齊的隊伍出發(fā)回家，那打開了插花里的彩燈一閃一閃的就像天上的眨著眼的星星，我們走到哪兒，它就照在哪兒，真有趣!
這次有趣的插花活動，使我受益匪淺：我明白了勞動創(chuàng)造美，還懂得了生活中處處皆學問。今天我真開心啊!
學插花作文 42
啊，相距幾米外我就聞到了芬芳的香味了，轉(zhuǎn)頭一看“哇！”只見形色各異的花出現(xiàn)在了我的眼前，走進一看，一股清新?lián)浔嵌鴣�，我不禁打了個哈欠，然后拿起了花盆，開始插花。
正當我冥思苦想時，靈感驟然蹦出來，我提起了碧綠光滑的巴西葉，在花泥上插出了一個如皇座似的`樣子，然后用剪刀剪下了一小撮情人草和滿天星，點綴在了花盆四周，就像一盆美麗迷人的柵欄。接著，我抽出了兩朵艷麗的玫瑰，吹了花苞一下，花朵瞬間綻放開來。
我的同桌已經(jīng)把整個花盆插得滿滿的，連一根毫毛都掉不進去。于是，我拿出了兩朵白色的康乃馨和兩朵粉色的康乃馨，插在了花盆中間，使整個花盆變得更加飽滿，更加活躍。咦，怎么感覺少了點什么呢？我靈機一動，拿起了一朵發(fā)出誘人香氣的粉色百合，放在了中間。“嗯，差不多了！”我點了點頭�？砂臀魅~仿佛有點不對稱，我拿起剪刀修剪了巴西葉，接著摘下了幾朵滿天星，如同仙女散花般撒下了幾個滿天星。瞧，花泥被滿天星覆蓋住了，放眼望去，就像一條潔白如雪的地毯，格外的美麗??
我拿起了花盆，擺在了母親面前，恭敬地說了聲：“母親節(jié)快樂!”此時，我的心里熱血如同洶涌的海浪在心里翻滾。
學插花作文 43
今天，是個不尋常的一天。因為下午的插花讓我明白了無論做什么事都要細致，考慮周到。
一陣清香徐徐飄來，一進教室的門便看到每人桌上都擺滿了一束束鮮艷盛開的玫瑰花、桔�；ā⒖的塑�、多頭康乃馨......各種各樣，五顏六色。一看這么美麗的花，大伙兒別提有多興奮哩。人人都想大顯身手。
“我們這次學的是歐式插花，講究的是色彩豐富�！崩蠋熸告付劊瑢⑽覀円瞬寤ㄍ鯂�。我心想：插花講究的應該是細、精、慢。每一枝都要精美，這樣才能做到最好。
插花的細節(jié)格外重要，第一朵花為最突出的主體花，另外兩朵玫瑰則成三角狀，深度與傾斜度都要考慮周到，認準了目標則插進花泥不稀疏不濃密。因為要求是一個球狀的，所以還要飽滿。
在插花過程中，康乃馨、桔梗為襯托花，它們使一盆花更加充滿生機�！澳赣H花”應要錯落有致，這也要十分細致才能分辨，映襯的完美無缺。從根到花瓣都要仔細修剪。將一些有凋謝的舍去，花苞花蕊則有奮發(fā)向上的寓意，多插幾朵更能顯出盆栽的積極樂觀�？傊恳粋�小細節(jié)都是體現(xiàn)出一盆花內(nèi)在外在的“修養(yǎng)”的，活潑的人則稀疏些，內(nèi)向的則更濃密些，花可以體現(xiàn)的更是人的性格�？芍^是細節(jié)中見用心呀。
如果說只插花不插草，那又過于單調(diào)了些。紅花配綠葉，在旁邊又小心翼翼的'再插幾根綠葉，與那小巧玲瓏又不失華麗典雅的花卉在一起，一盆屬于自己的作品出現(xiàn)了。
這次的插花課讓我懂得了許多：在匆忙的一天下，做些需要沉下心，要追求細節(jié)美的事情。能幫助我們多留心生活的“空白”，并把它添上。這次的活動——細節(jié)巨鼎盆栽的好壞，也決定生活的完美無缺。
學插花作文 44
星期天，媽媽帶我去姑姑的花店一起玩。無盡的芬芳彌漫整個房間，串珠的花朵的確吸引人。享受著如此美麗動人的香氣，片刻的心情令人愉悅。
我把目光轉(zhuǎn)向花店老板，在那兒她安排了鮮花，她的花朵勻稱，而且花朵也勻稱。我被不由自主地吸引了。我慢慢地走了進來，問：“阿姨，你真是太棒了，我什至沒有考慮。學習，你能教我嗎？”阿姨的`微笑讓我感到很高興，她點了點頭：“當然，這里有花，那里有花泥，桌子下面有花籃，我會把花泥放在上面，花由你決定！”我很高興地點點頭。
當我們拿到花籃時，我們真的很茫然�？紤]了很長時間之后，我們終于對自己的有了一點想法。我打算在前面插入一些花朵，在底部插入葉子，然后在背面僅用薰衣草裝飾。因此，我敢于思考和敢于做到，我把白玫瑰放在中間，帶著恐懼，紅色的康乃馨在左邊，而大黃在右邊。它們之間的縫隙是用薰衣草制成的，底部是一塊大葉子�？雌饋硐袷呛唵蔚乃囆g(shù)品插花，但我仍然感到非常疲倦，需要動動腦筋和手。
插入后，姨媽再次幫我裝飾，要求我的花籃變得越來越精致，這使我更加喜歡花。
學插花作文 45
我之前做過各種各樣、形態(tài)各異的手工，有在高空中飛翔的飛機、真誠的愛心、活潑可愛的小兔子，還有閃閃發(fā)光的鉆石等等。但是我今天在新起點快樂作文的課堂上，老師教我們做了一個“紙杯插花”，這是我從來沒有做過的手工，我非常好奇，迫不及待的想上這一節(jié)課。
我們準備的材料有：手工紙、卡紙、膠棒、裝著土的`紙杯、筷子。
楊揚老師問：“你們猜一猜我們今天準備做什么？”我說：“花朵！”老師說：“你答對了，今天我們要做的花和平常的花不一樣，真花要澆水、可以長大，但我們今天做的花不用澆水，花朵也不會凋謝，現(xiàn)在就拿出材料跟著老師一起做吧！”
首先，拿出鮮紅色的卡紙對折，用筆畫出花朵的形狀。我畫了好多次也沒有畫好，我失去了信心，垂頭喪氣的坐在椅子上，不想做了，可是看到同學們都在那里認真的做，我為什么就沒有點兒耐心呢？于是我又拿起筆開始畫，畫了好幾次，比以前強很多，經(jīng)過老師的修改，一個花瓣就畫好了。接著，拿上黃燦燦的卡紙，剪出兩個圓形的花蕊，貼在花瓣的中間，沿著花瓣的線剪下來；再拿上一張棕色的手工紙卷在筷子的外面，就做成了花桿；最后把花桿放到兩個花瓣的中間，用膠棒粘在一起，把花桿放到有土的紙杯里就完成了。
看著我做好的這盆花，我非常開心，看起來很容易的手工，做起來難。無論做什么事情都會遇到困難，我們不要灰心，只要認真做，就會成功！
學插花作文 46
插花是一種藝術(shù)，它可以陶冶我的性情，給我以美的感受。
上學期，我參加了學校的插花比賽。這是我第一次參加參加插花比賽，第一次接觸插花藝術(shù)。當時，我心里的真的有那么一點小緊張。我在賽場上擺好了花。有香水百合花、太陽花和薰衣草……隨著主持人的一聲令下，各組的人都拿起剪刀左剪右裁的'開始剪花、插花。
我也開始做起來，右手拿起剪刀，在這朵花的花瓣上剪一點，在那朵花的莖上剪一剪。我開始插花了，我先插好那一只有高有大的香水百合花到我的花瓶里，再把那一片綠油油的大大的葉子插到香水百合花的后面，作為背景。再在香水百合花的四周插上一些玫瑰花。我還在香水百合花的對下角插上兩朵太陽花，這太陽花好像是兩個侍衛(wèi)，在保護百合仙子似的。而薰衣草就插在花瓶的邊緣，用手讓它彎彎腰，像楊柳一樣垂在了花瓶的四周。那只香水百合花是那么美，忽然這個名字在我腦海中浮現(xiàn)了出來——“一枝獨秀”。是的，“一枝獨秀”這個名字真是好極了，我把這個名字作為我作品的名字。最后，我的作品還得了一等獎呢！
插花是一種藝術(shù)，給我以美的感受。這就是我和插花的故事！
學插花作文 47
陽光明媚的周末，我匆匆忙忙的從聲樂課教室跑了出來，媽媽說快要遲到了，還有三分鐘插花課就要開始了。我急忙把衣服拿出來，然后像飛一樣的跑出了大廳，跟媽媽一起騎上了摩托車，終于到了五馬街那家看起來有點小的花店。
哇，已經(jīng)開始了，我對媽媽說:“媽媽，你先去外面等我吧!”我尷尬的走進教室，老師微笑的對我說:“同學，你已經(jīng)遲到了兩分鐘，不過其他同學也才剛到呢�！崩蠋熃o我找了一個位置坐下來，我對坐在我旁邊的同學說:“可以借你的蠟筆用一下嗎？”坐在我旁邊的同學非常的熱情，“當然可以�！� 老師給我們每人發(fā)了一個紙杯，說:“同學們，請你們在上面畫畫，可以畫一些對你們的母親的一些祝福�！�
就這樣，同學們在紙杯上龍飛鳳舞的畫了起來，有的小朋友畫彩虹，有的小朋友畫大海和小船，而我最獨特，我首先在紙杯上畫了許許多多的小花，然后背上畫了一只小鳥和一個愛心，愛心里面寫上:I love you，紙杯的底部，我又畫上了美麗的花紋。這時老師給我們每人發(fā)了一張玻璃紙�！斑@可真透明��！”我感嘆道。老師又給我們每人發(fā)了一塊花泥，然后說:“花泥是用來插花用的，玻璃紙是用來幫助我們把紙杯和花泥分隔起來的。”
老師給我們做了一個示范，首先把玻璃紙捅到小杯子里，再把花泥放到杯子里，這樣花盆大概就完成啦！老師給我們每人發(fā)了一些草叫什么黃金，讓我們折成35度的角，然后給它剪過去剪出一個小三角來，最后插入花泥，但是一定要少。老師還給我們每人發(fā)了一朵康乃馨，再插入花泥里，又給我們發(fā)了一些小雛菊，每人兩株。那個小雛菊，下半身紫色的，特別是中間那顏色偏綠色，我把它插在了康乃馨的旁邊，最后，老師給了我們一些滿天星，那顏色雪白雪白的'就像天上的星星一般，名字果然沒有取錯。老師教我們把他們剪成一小株一小株的插在空隙里。最后，老師給了我們一株像蜈蚣一樣的草，讓我們插在最后面當做背景，一幅作品就完成啦！一節(jié)課很快上完了，真是一節(jié)好玩的插花課呀！
最后，老師讓我們捕捉了一些美麗的細節(jié)，比如說在那邊門外有一個大大的框，里面種滿了植物，中間有個空位，讓我們在里面拍照，可是我去看老師教別人插花了，沒有看見別人已經(jīng)在拍集體照了，所以你們?nèi)绻屑毧吹脑挄l(fā)現(xiàn)，集體照真的沒有我。
學插花作文 48
隨著人們生活水平的提高，裝點自己生活的方式也越來越多，插花就是其中的一種。它既滿足了人們的審美，又成為了人們喜愛的一種休閑方式。我喜歡花，也學會了插花。下面我就來說一說我學插花的過程。
這次我用來學習插花的是一束白色的百合花，這種花色純白、擁有淡淡清香的白百合有個美麗的名字，叫香水百合。媽媽說，像百合、玫瑰和康乃馨這種類型的花取回來的第一件事是醒花。醒花的意思就是把花放在水里泡5個小時以上。因為花如果缺水，會耷拉著腦袋，就像人要是缺水，會很不舒服一樣。于是，我們找來一只大大的桶，把整束花的花莖都泡了進去。由于醒花的時間很長，我們只能第二天再插花了。
第二天一早，我就迫不及待地去看她們。這些花兒好像比昨天有了神彩，一枝枝昂首挺胸、精神抖擻。
我小心翼翼地花放在桌子上，生怕碰到花頭，媽媽告訴我：“花莖太長，會使花頭往下垂，花就不會那么美麗地綻放了�！被ㄇo很長，需要修剪，但是從哪里下手呢？我滿眼疑惑地望向媽媽。
只見媽媽拿起剪刀，比較著花瓶的高度，仔細地剪下多余的莖，同時給花莖的底部留下一個斜面。媽媽解釋道，這樣可以使花莖和水保持最大的接觸面積，花兒就可以痛快地喝水了。我也學著媽媽的樣子，斜著花枝，豎起剪刀，一起修剪。
接下來就是把多余的葉子去除掉。這是插花中很關(guān)鍵的一步。我們先把花瓶接好水，水位大概在花瓶的三分之二處。我們把所有低于水位的葉子剪掉，這樣就會避免葉子長時間泡水而爛掉，進而影響花的成長。
直到這里，插花前的準備工作才算結(jié)束，終于可以真正的插花了。按照媽媽教我的，我把花莖長的.花緩緩放入花瓶中，盡量放在正中的位置，然后逐一把花莖短的擺在周邊，形成一個有斜面的圓形，同時注意花枝之間不纏繞且保留一段距離。慢慢的，一叢精美的花束從我的手中誕生了。
插花終于結(jié)束了。從一堆雜亂無章的花枝到一扎錯落有致的花束，百合花終于有了她該有的樣子，每個花苞都即將展示出她最美的容顏。我把她擺放在客廳的一角，期待她的繽紛和香氣帶給每個人的歡樂。
學插花作文 49
周三學校舉行了插花比賽，之前當我得知能夠獲得資格參加比賽的時候我就很開心，為了這次比賽準備了很久時間，買來了鮮花、學習了插話知識。
當天下午我們所有的比賽選手被通知帶齊各種比賽材料來到學校會議廳進行比賽。由于之前準備充分，我一進入會議廳的時候就有條不紊地布置好自己的比賽座位。
隨著解說員的.介紹，我們一一地登臺做了自我介紹，并且上報了自己的參賽插花名稱。之后，比賽開始了，真正到了我大顯身手的時候了。我取下花束，做時代的修剪，然后一一地將鮮花插入花瓶預先設(shè)定好的區(qū)域。
由于我考慮要插出一個“萬紫千紅總是春”主題的花瓶，所以我準備了玫瑰花、杜絕花、紫羅蘭等，還專門采摘了一些新鮮的野外花草作為修飾。比賽過程當中，我居然發(fā)現(xiàn)自己所采摘的花束當中蹲著一只黑天牛，我將花束一抖，黑天�！帮L風火火”地就飛了出來，飛到了旁邊一位正在專心插花的小女生肩膀上。當時她正在專心插花，我不忍心打擾她，也就沒有提醒了，自己也專心低頭插花。不一會兒，不出我所料，傳來了一陣陣“撕心裂肺”的驚叫聲，會場陷入一片混亂，之后隨著天牛的離開又平息了下來。
到了下午三點，插花比賽到了末尾評比階段了，一些老師在我的作品前仔細觀看，老師對我點了點頭表示了肯定，我心里很開心。最后，我的作品評得了一個“中肯獎”，我表示愿意接受。
總的來說，這樣一次插花比賽真是很有趣，能夠跟大家一起比賽插花這項藝術(shù)，我受益匪淺。
學插花作文 50
潔白的百合花立于天青色的花瓶之中，后方是素色的窗簾，干凈簡練。黃色的花藥吐露出一股淡淡的幽香，為這間簡樸的房間添了一股淡雅的韻味，有種雅致的魅力。
我的姐姐經(jīng)營著一家花店，她熱愛插花，每日都與各形各色的花相伴，將雜亂無章的花根據(jù)自己的心情或是感悟?qū)⑺鼈冇靡浑p巧手修剪，最后再組合成一束獨特的花束，她深深地沉浸在插花的魅力中，我覺得工作時的姐姐是最美的。有時，她也教我插花。
我新養(yǎng)的百合花開了，潔白的衣衫亭亭玉立地立在我的花盆上，安靜幽沉的樣子是那么引人注目，令我很是喜愛，我便將它帶到花店中，讓姐姐教我如何插百合花。
還未入門便聞到一股濃烈的花香，許多種花香交織在一起�；ǖ昀飪蓚�(cè)擺放的是姐姐的作品，花與葉的襯托，主花和襯花之間的高低擺放，就連枝葉修剪也極為講究。
姐姐正伏案修剪著新到的綠梅，只稍巧手一動，多余的枝葉應聲而落，那一株的綠梅便極具風骨，清雅的花香很是醉人。我將來意告訴姐姐，她先讓我選擇幾朵襯花，我便選了淡黃色的康乃馨和幾朵綠梅，康乃馨卷起的淡黃色裙擺看著很像中世紀的大擺裙，綠梅則像極了小徑香園里的青色背影，姿態(tài)清雅。手中的'百合花干凈得像極了江南煙雨過后的天空，清澈透亮。
拿起剪刀，姐姐便帶著我剪花，還一邊指正我的錯誤：“這個枝頭留著，可以把綠梅搭上去更顯清雅”，“這是雜葉，去掉整體上會更干凈利落”，“百合花往上擺，它是主角，不能失了氣度，把花朵托上來，這樣擺更好”姐姐對插花的造詣?wù)媸歉�，一語中的就把問題都指出來了，很快，百合花就被修剪好插在花瓶中了，被眾星捧月著卻沒有絲毫的高傲自負，反而透著嫻靜的氣質(zhì)，這也是花與花之間相互襯托，相得益彰的魅力了。
紫藤花溫柔爛漫，玫瑰熱烈真摯，牡丹雍容華貴，蘭花沉穩(wěn)幽靜。花與人是相通的，每種花都有自己的個性，正與人有性格情感之分一樣，花也有。
插花便是規(guī)劃好每一朵花的位置，以及擺放的關(guān)鍵，將這些不同的花，分別展現(xiàn)出不同的姿態(tài)，使主題更加鮮明。插花的藝術(shù)不只是人與花的和諧共處，更在于領(lǐng)會其中的奧妙，感悟人生的真理，我希望未來能與花共度，與花共享歲月靜且美好。
學插花作文 51
今天下午四點鐘，媽媽帶我去中央商場參加一個有趣的小記者活動——自己動手插花。舉辦這個活動的目的，旨在讓我們學會插花，并提高我們的審美情趣。
當我們來到中央商場內(nèi)一樓時，發(fā)現(xiàn)活動場所已經(jīng)聚集了很多人。靜靜姐姐也來了。等大家都來齊了，我們的活動也就開始了。
教我們插花的老師是位漂亮的彩虹姐姐。首先彩虹姐姐給我們每人發(fā)了一張長方形的彩色塑料紙和一塊加過水的泡木。然后便開始給我們分花，我們每個人都分到很多五顏六色、香氣撲鼻的鮮花，還有各種各樣的小綠葉片。
接著，彩虹姐姐便開始教我們怎樣插花了。插花之前先得做個好看的花盆。她教我們把彩色塑料紙折成小扇子的形狀，再用銀色細帶子把兩頭系起來，然后用手把中間塑料紙撐開，最后把加過水的`泡木放在撐開的塑料紙里面，這樣一個可愛的糖果花盆就做好了。下面要學習的是插花的步驟。首先，拿出三支深粉色的玫瑰花分別插在花盆的邊緣。我小心翼翼地把玫瑰花斜插在糖果盆的邊上，呵呵，三朵深粉色的玫瑰正好形成了一張可愛的笑臉，好像在和我打招呼呢？然后，我拿出淡藍色的小花，插在花盆的中間，粉中一藍，艷麗無比。
后面，彩虹姐姐叫我們按自己的構(gòu)思和想像插花。我把一朵淡粉色的玫瑰插在了藍色花的中間，把一朵黃色的向日葵插在了淡粉色玫瑰的旁邊�；ú搴煤螅矣职蚜鴹l葉和一些我不知道名字的葉片插在花朵的四周做裝飾，讓這些綠葉成為護花使者，也更好的突出了花兒們的嬌艷。綠葉也插好了，可我卻覺得花盆里似乎還單調(diào)了一點，顏色也不夠亮麗。于是，我又拿了一些橙色、白色、綠色的鮮花插在中間，最后我把四枝像球一樣的花插在藍色花的旁邊。這樣我的作品就完成了，看著我的花盆里，花兒們五彩繽紛，錯落有致，再配上綠意盎然的葉片，和花兒們相映成趣，顯得生機勃勃。我對自己的作品很滿意，老師走過來，也直夸我插得漂亮！我聽了心里美滋滋的。
這次有趣的插花活動，使我受益匪淺：我明白了勞動創(chuàng)造美，還懂得了生活中處處皆學問，既培養(yǎng)了我的動手能力，又提高了我的審美情趣，真是一次有意義的活動。
學插花作文 52
我這個暑假過得就像插花一樣，總歸就插了這三種――
暑假初期：向日葵
閉學式一結(jié)束，我就火速趕往車站，要去福州嘍！放假了，可以痛痛快快的玩；去福州，可以打電腦，可以游泳，作業(yè)也等到回來再做。啊，爽斃了！這段時間，我都陽光燦爛，臉上也開了陽光燦爛的'向日葵。對著外面的太陽笑一笑：哈嘍，太陽。
暑假中期：睡蓮
中午12點，我在干嘛？“讀”“英語”！啊，我真“乖”。每當這時，我都在讀英文字母“Z”。請聽：“zzZZ……”不用說，我還在睡覺呢，不是在睡午覺，而是早上還沒爬起來。你說我現(xiàn)在是不是像那池塘里的“睡”蓮啊？
暑假末期：曇花
再過4天就開學了，作業(yè)還沒做完！天吶，怎么辦？趕呀！只見我筆行如飛，時而抬頭思考什么。這時候，我連上廁所都要一路小跑，十分匆忙。我還在這段時間創(chuàng)下了吃飯最快的記錄，一天不喝水的記錄，兩秒鐘寫完一個字的記錄……感覺就像曇花，來匆匆，去匆匆。
這就是我暑假的“插花”記錄��！
學插花作文 53
上周六，我和媽媽、婆婆參加了一個別具特色的活動——學習插花藝術(shù)。下午2點，我們按時來到了活動現(xiàn)場，只見整個大廳被五彩斑斕的鮮花和漂亮的氣球裝點得美輪美奐，仿佛置身于花海之中。
來到簽到臺，簽到的形式很別致——將寫好的心愿卡系在一個個氫氣球上，據(jù)說這樣，心愿就會隨著氣球飛向天空。接著，我被引領(lǐng)到一個寬敞明亮的房間，房間里擺放著各式各樣的鮮花，有粉色的玫瑰、黃色的向日葵、紅色的康乃馨、紫色的.鳶尾和白色的滿天星等等。還有一些碧綠的葉子和各式各樣的花盆，各種大小的花盆里已經(jīng)放置了一塊塊綠色的花泥，用來固定鮮花。
插花老師走進教室，帶著一股清新的花香。她展示了不同的插花造型，如扇形、L形、球形等，讓我們大家都很興奮。我跟著老師的示范，拿起剪刀，修剪花枝，然后將各色鮮花根據(jù)高矮不同插入花泥中。很快，一盆美麗的扇形插花就完成了。老師稱贊道：“做得很漂亮，但是右邊有點多，左邊有點少，稍微調(diào)整一下會更完美。”在老師的指導下，我重新調(diào)整了花枝的位置，將插花改成了反L形，果然看起來更加獨特。同學們紛紛贊嘆我的插花技巧，我也感到非常開心和滿足。
回家路上，我暗自尋思：這盆花送給媽媽，作為最特別的節(jié)日禮物。
學插花作文 54
“哈，哈，哈，哈”，我們家經(jīng)常在笑。
那是因為一個學生陽光明媚的下午，媽媽突然心血來潮去湯神廟取了一些手工花，想要提高自己做。
首先，我媽媽給我們做了一個示范：花瓣會是小的，中等的，大的排列，然后按照風格插入�？粗覌寢岇`巧的手，如此輕松。我含糊地點了點頭。
工作人員開始了。首先，奶奶搓花瓣，而媽媽則負責將奶奶搓好的`畫瓣依次進行插入不同花柱中，然后我們再將學生做好的花插入一個樹枝中。這樣企業(yè)就算完成了一枝花。
然而，事實并不像我想象的那么簡單。易見花難繡花。
等輪到我時，我竟然將花瓣插反了，這可引得媽媽和奶奶他們哈哈大笑。這時，我就想：失敗是成功學習之母，一定問題不能沒有退縮，也許我們成功企業(yè)就在人們眼前。想到通過這里，我就在學生心里暗暗為自己進行加油。我小心翼翼的按照一個媽媽可以說的這些步驟以及操作，一遍，又一遍。終于，功夫才能不負有心人，我成功了，這可把我高興壞了。于是，我便接著做，不一會兒就累得滿頭大汗。但是我的心卻是甜的，因為我不但大大提高了管理自己的手工設(shè)計制作技術(shù)能力，而且還幫媽媽一起分擔了家務(wù)。這花賣得可火了，給我們家增加了我國不少經(jīng)濟收入呢。
從這次插花的經(jīng)歷中，我知道：遇到失敗時不要放棄，只要你不懈的努力，成功就會向你招手。
學插花作文 55
學插花？男孩子？請收起你的驚訝，我——一個正兒八經(jīng)的男孩子，在這個寒假里學了一次插花。
之前，我以為插花挺簡單的，不就是把花枝長短不一地插在花盆里嗎？可是，隨著老師的講授，我漸漸地收起了漫不經(jīng)心，專心致志地邊聽、邊記、邊學。老師從最基礎(chǔ)的直立式插花講起，她告訴我們：直立式插花分為天、地、人三部分。“天”，就是第一主枝的長度，是整個插花容器的長加上寬的和乘以一點五到二，它是最長的，所以整個作品的大體高度由“天”決定。這個“地”嘛，長度也很考究，是“天”的二分之一到四分之三，它是第二高的。“人”就是最矮的了，是“地”的長度，關(guān)系就像“地”跟“天”一樣。老師邊說邊用筆在黑板上畫了一個大大的作品示意圖，幫助我們理解和學習。她說：“插花插花，必須得有花，高度中等的一株必須是這組作品中最好看的一個事物，這就考驗你對生活的觀察能力了�！�
終于可以動手實踐了，我更興奮了。到了操作臺，只見老師端來了一個裝滿水的'大盆，里面放著一個上面長滿釘子的微型鐵盤。她指著大盆對我說道：“這就是你作品的容器，里面的那個小鐵盤是‘劍山’，用來固定枝條用的�！彼侄顺隽艘粋�盤子，里面放著幾根漂亮的枝條，還有一把外形非常彪悍的剪刀。
開始插花嘍！我迫不及待地抓起一根叫銀柳的枝條，這根枝條的表面有許多摸上去滑滑的、毛茸茸的、像棉花一樣的小球，用來插花還真是好！我用剪刀調(diào)整銀柳的長度后，二話不說，對準劍山插了下去。咦？怎么插不進呢？只能求助老師了。只見老師用剪刀把枝條的底部剪一個斜斜的小口子，像箭一樣，這樣就容易插進去。我現(xiàn)學現(xiàn)用，嘿，果然成功了。“天”插好了，接下來就是“地”和“人”了……整體的框架終于定下來了，我首先挑了幾株特好看的郁金香，把它們的葉子從枝條上剪下來，然后調(diào)整了一下花枝的長度，在“劍山”上找準了位置，穩(wěn)穩(wěn)地插下去。遠遠看，我的這盆花藝作品錯落有致，可是多看幾眼就發(fā)現(xiàn)不那么養(yǎng)眼了，定睛一看，原來是沒有葉子，“紅花還須綠葉扶”呀！我立刻撿起剛才剪下的葉子和丟棄的莖，在“劍山”上找到配對的花朵插在旁邊。
作品完成了！我自信地邀請老師來欣賞。老師指著我的作品笑著說：“我?guī)湍阈薷囊幌�，看看會發(fā)生怎么樣的變化？”只見她輕輕轉(zhuǎn)動其中一根銀柳，讓那三根銀柳的排列遠遠看去像是圓形的。我大吃一驚，情不自禁地說：“好神奇呀，好看多了！”老師又笑著說：“萬物都有自己的生存空間和定律，別看這是植物，而且還被我們修剪過了，但是它們還是有柔韌性的。中國傳統(tǒng)插花講究的是圓潤、平和�！毙⌒〉牟寤ň尤贿�蘊含著這樣多的道理，真是讓我大開眼界�，F(xiàn)在，你還會小瞧插花嗎？
【學插花作文】相關(guān)文章：
學插花作文11-10
學插花作文（精選27篇）05-17
為什么學插花02-24
插花的作文10-11
（優(yōu)秀）插花的作文12-06
第一次學插花說說文案摘抄10-18
插花的種類07-24
插花活動總結(jié)03-12
日式插花的技巧10-06