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關(guān)于小的作文

小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2022-06-23 14:19:53 關(guān)于小的作文 我要投稿

精選小學(xué)生作文600字匯編6篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)生作文600字匯編6篇

小學(xué)生作文600字 篇1

  我穿越時(shí)空,來(lái)到20xx年。

  那是,路上不再有人駕駛汽油車,而都改為光能車或自行車,低碳又環(huán)保。這些光能車既能上天,還能下水。如果路上堵車了,你可以按下飛行鍵,飛上天去和白云“玩耍”。如果有河攔住你的去路,你可以按下潛水鍵,通過(guò)魚蝦的家過(guò)河去。如果你需要在車?yán)镄菹ⅲ可以把車變成一幢小房子,停放在路邊的空地上。

  回到家,我都快不認(rèn)得了呢!家里變得十分干凈、整潔、清爽,書也整理得整整齊齊,真像個(gè)新家。奇怪的是,所有臥室里的床頭都有一個(gè)按鈕裝置,好像是一個(gè)對(duì)講機(jī)。后來(lái)問(wèn)母親才知道,這樣夜里溝通方便。夜里要對(duì)話只要按一下按鈕,躺在床上也可以與家人交流。

  我有些餓了,便走進(jìn)廚房。廚房經(jīng)過(guò)裝修,也不一樣了:爐子下面是油、鹽、糖、醋等材料,用管子連接著鍋。你要吃什么,只要在單子上寫個(gè)菜名,它就會(huì)自動(dòng)燒制,通過(guò)管子傳到自動(dòng)消毒過(guò)的碗里。

  吃飽了飯,我到大街上散步。街道雖然無(wú)人打掃,但保持得特別干凈亮麗,一塵不染。人們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)能量轉(zhuǎn)換桶。垃圾一扔進(jìn)桶里,轉(zhuǎn)換機(jī)就會(huì)把對(duì)人類有益的東西轉(zhuǎn)換成有用的日常用品,而有害的東西被轉(zhuǎn)化成腐殖物,用傳送帶送到土里作養(yǎng)料。轉(zhuǎn)換出來(lái)的日常用品傳送到儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù)中。哪里的居民需要用日常用品,只要到最近的倉(cāng)庫(kù)就可以免費(fèi)領(lǐng)取了。

  “叮零零……叮零零……”我睜開(kāi)朦朧的雙眼,望著自己熟悉的一切:“咦?這是哪兒——我不是在20xx年嗎?”“太陽(yáng)都曬屁股了,還在做美夢(mèng)!快起床,要遲到了!”耳邊接著響起熟悉的聲音——是媽媽!原來(lái)剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)。如果現(xiàn)實(shí)就是這樣,那該多好呀!

小學(xué)生作文600字 篇2

  中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

  中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨,我會(huì)努力做到,同時(shí)也會(huì)影響周圍人,讓他們也做到。

  就拿好好對(duì)待鄰居來(lái)說(shuō)吧!一天,媽媽剛買完菜回來(lái),就看見(jiàn)鄰居家的鑰匙還插在門上,便皺著眉頭說(shuō)了一句:“怎么這么粗心?”,媽媽邊把鑰匙拔了下來(lái),小心翼翼的放在口袋里,媽媽等了很長(zhǎng)時(shí)間,轉(zhuǎn)眼就快八點(diǎn)鐘了,鄰居還沒(méi)有回來(lái),左等右等,鄰居終于回來(lái)了,媽媽鄭重的把鑰匙遞給了她,并提醒“以后注意點(diǎn)!”鄰居很感激,媽媽卻認(rèn)為是舉手之勞,望著媽媽略顯憔悴的面容,我心疼極了!媽媽卻苦口婆心的教導(dǎo)我“鄰里之間應(yīng)該和睦,在他們危難之中伸出援助之手,就是和睦的.表現(xiàn)!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

  大家家的家風(fēng)家訓(xùn)好,不但讓我改掉了壞習(xí)慣,還讓我體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。生在這樣一個(gè)大家庭里,我不僅快樂(lè)還很自豪,家風(fēng)家訓(xùn)助我成長(zhǎng)。因此,我想起了一句歌詞:大家是一家人,相親相愛(ài)的一家人……

小學(xué)生作文600字 篇3

  天,藍(lán)藍(lán)的;風(fēng),柔柔的;太陽(yáng),暖暖的;我們的心,爽爽的。春暖花開(kāi)的季節(jié),陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇。我們班在老師的組織下,由家長(zhǎng)陪著,來(lái)到泉城公園踏青游玩。

  早上九點(diǎn),大家準(zhǔn)時(shí)在泉城公園北門集合。哇!這次活動(dòng)來(lái)了二十幾個(gè)同學(xué)呢!再加上家長(zhǎng)們……我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走進(jìn)公園。

  “咕、咕、咕”,一只只鴿子拍打著翅膀;時(shí)而飛過(guò)頭頂,時(shí)而落在肩頭上,同時(shí)享受沐浴春天陽(yáng)光的溫暖。同學(xué)們一下圍攏過(guò)去,爭(zhēng)先恐后去喂鴿子,那些鴿子一點(diǎn)兒都不怕人,它們來(lái)啄我們手里的食物,還不時(shí)“撲棱”著翅膀,像是自我介紹,又像是向我們問(wèn)好!

  我們來(lái)到了一處寬闊的廣場(chǎng)上,各自拿出自己漂亮的風(fēng)箏,準(zhǔn)備放飛。同學(xué)們的風(fēng)箏各式各樣:有蒼鷹、有蜈蚣、由蝴蝶,我的風(fēng)箏是一架飛機(jī)。我匆匆忙忙地拽著風(fēng)箏,快速地奔跑著。“飛機(jī)”起飛了,我忙放線,沒(méi)想到,飛機(jī)“燃料不足”,眼看著,我的飛機(jī)一頭栽到了地上。我只好第二次試飛,飛機(jī)慢慢地升空了,但我太心急了,放線放得太快了,“心急吃不了熱豆腐”,這句話說(shuō)到點(diǎn)子上去了。唉,我的飛機(jī)又一次栽下來(lái)。我拽著風(fēng)箏不斷地跑,可惜我的“小灰機(jī)”最終也沒(méi)能“灰”上天空。我累了,躺在草坪上休息,靜靜地聽(tīng)耳旁風(fēng)刮過(guò)的聲音;小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的聲音;聽(tīng)小溪上的露珠慢慢滑入水中的聲音。

  不知什么時(shí)候,大人們已自發(fā)組織起了一場(chǎng)“砸鴨子”的游戲。兩頭砸沙包的拼命地對(duì)準(zhǔn)中間的“鴨子”扔出去一顆“”,中間被砸的“鴨子”“左躲右閃”;玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí),同學(xué)們也都不休息了,紛紛加入到“砸鴨子”的游戲中。大家開(kāi)心地跑著、跳著、躲著、鬧著、笑著……引來(lái)無(wú)數(shù)游玩路人駐足觀看,還有的人情不自禁的進(jìn)行到“砸鴨子”的游戲中。

  時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中我們已經(jīng)玩可一個(gè)上午,我們的肚子開(kāi)始抗議,終于在盼望下次還能有這樣游戲的活動(dòng)中依依不舍地各自回家了。

小學(xué)生作文600字 篇4

  成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,我萬(wàn)分激動(dòng)。因?yàn)閶寢屨f(shuō)了,只要考到100分就能帶我出國(guó)玩,沒(méi)想到只考到99。5分。怎么會(huì)這樣,我十分疑惑的問(wèn)道。我趕快跑過(guò)去看了看發(fā)現(xiàn)原來(lái)是數(shù)學(xué)的一個(gè)角度符號(hào)沒(méi)寫。完了,我沮喪地說(shuō)道:“出國(guó)的機(jī)會(huì)沒(méi)了”。爸爸回來(lái)后,看見(jiàn)我坐在沙發(fā)上悶悶不樂(lè)的樣子。便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“怎么啦,一臉不開(kāi)心的樣子”。我把事情的原委告訴了爸爸,爸爸對(duì)我說(shuō),沒(méi)關(guān)系,出國(guó)的機(jī)會(huì)還多著呢。

  除了考試粗心,我做其他的事情的時(shí)候也很粗心。有一次,我去吃飯的時(shí)候。吃著吃著,忽然一個(gè)和我年紀(jì)相仿的人沖我傻笑。我說(shuō):“笑什么呢?有什么好笑的!蹦莻(gè)人說(shuō):“你的筷子拿反了”,我看了看筷子,確實(shí)是拿反了,我趕緊把筷子換過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒他又開(kāi)始沖我傻笑了,他這一次笑的五官都皺在一起了,我又說(shuō):“你又傻笑什么呢”?他說(shuō)你的毛衣也穿反了,我一看臉?biāo)⒌囊幌戮图t了,我趕快去找了一個(gè)地方,三下五除二把毛衣?lián)Q了。

  還有一次,我打掃衛(wèi)生的時(shí)候,我隨便掃一掃以為掃完了,叫我媽來(lái)檢查。只見(jiàn)媽媽一臉怒氣走來(lái)說(shuō)道:“你看你這里沒(méi)掃,那里沒(méi)掃。你是怎么做事的?”我走過(guò)去也看來(lái)看去也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)沒(méi)掃的地方,媽媽一臉無(wú)奈地說(shuō):“這么小塊地方,你竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)還不少地方?jīng)]有掃干凈啊?”我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)真的還有不少地方都很臟,唉,我趕快抄起掃把把那個(gè)地方掃了起來(lái)……就因?yàn)檫@一件事我被罰掃了一個(gè)星期的地,而且還要拖地。

  因?yàn)榇中,我常常被別人嘲笑,被媽媽批評(píng),考試的時(shí)候更是因?yàn)榇中膩G分,平時(shí)因?yàn)榇中膩G東西,如果我戰(zhàn)勝了粗心我變得更好,所以我現(xiàn)在要努力克服自己的毛病,改掉粗心這個(gè)壞習(xí)慣,變成一個(gè)細(xì)心的人。

小學(xué)生作文600字 篇5

  每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時(shí),總是萬(wàn)分羨慕。總是希望自己有一天也能用我雙手,制作出一件令自己感到驕傲的作品。

  這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)臨了上星期,終于。學(xué)校組織我去勞動(dòng)基地,去體驗(yàn)基地的艱苦生活;乩矬w驗(yàn)到軍訓(xùn)的辛苦,剪紙藝術(shù)的有趣,最讓我感到高興的終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。

  老師的帶領(lǐng)下,記得那天早上。來(lái)到工藝制作 ” 教室里,只見(jiàn)老師拿出一袋石膏粉和兩個(gè)杯子以及一個(gè)模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌,攪拌均勻后,就把這些石膏倒在一個(gè)模具里,待到將模具填平時(shí),再把模具輕輕搖晃,這樣,這些石膏就均勻地遍布在這個(gè)模具里,過(guò)了大約 4 至 5 分鐘,就可以將這個(gè)工藝品從模具里取出,這不,一件還沒(méi)有上色的工藝品就 “ 出爐 ”

  就自己動(dòng)手作了起來(lái),看了老師的示范后。當(dāng)初我忘了水與石膏的比例是 1 2 將水與石膏粉都裝了滿滿一杯,致使怎么倒也沒(méi)辦法讓杯子里的水不向外溢出去。后來(lái)我將水與石膏粉的比例調(diào)好后,把水倒進(jìn)石膏中,這回,又遇到麻煩了怎樣攪拌也沒(méi)辦法攪拌均勻,這是怎么回事呢?起初還以為是水倒得太快了于是重新試了一遍,得到結(jié)果還是與上回一樣。沒(méi)辦法,只好請(qǐng)教老師了向 老師說(shuō)明了為什么會(huì)攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說(shuō):其中的一個(gè)步驟做錯(cuò)了不應(yīng)該將水倒進(jìn)石膏粉里,而是應(yīng)該將石膏倒進(jìn)水里。聽(tīng)了老師的講解,恍然大悟,果真,這樣一來(lái),很快將這些石膏攪拌好了然后,便將這些石膏倒進(jìn)模具里,最后把它搖均勻,等了許久過(guò)后,作品 “ 問(wèn)世 ” 雖然還沒(méi)有涂上顏色,可我仍然是十分高興。

小學(xué)生作文600字 篇6

  “爺爺”這個(gè)詞在我的印象中很陌生,很遙遠(yuǎn)。因?yàn)槲业臓敔斣诤茉缫郧熬腿ナ懒耍贿^(guò)我到現(xiàn)在還有一點(diǎn)關(guān)于爺爺?shù)臍垜。但那些記憶是我一輩子值得珍惜的,因(yàn)樗俏椅ㄒ,也是?dú)一無(wú)二的,一點(diǎn)能夠讓我想起爺爺對(duì)我的疼愛(ài)。

  在我的殘憶中我記得有一次,那是一個(gè)傾盆大雨的夜晚。那時(shí)候我的爸媽還沒(méi)回來(lái)。只有一個(gè)孤獨(dú)的小女孩在等待,我的哥哥在學(xué)校被大雨拖住了腳步。這時(shí),一個(gè)身影,給我?guī)?lái)了希望。我跑向那個(gè)身影的主人,沒(méi)想到那并不是我的爸媽,而是我的爺爺。

  爺爺見(jiàn)我爸媽還沒(méi)回來(lái)就把我?guī)У搅怂。到了爺爺家我們發(fā)現(xiàn)奶奶也沒(méi)在家。爺爺說(shuō),奶奶去找我爸媽了。其實(shí)我知道奶奶去打麻將了,我哭了。爺爺見(jiàn)了,馬上安慰我,并讓我去換衣服。換好衣服以后我看見(jiàn)爺爺在燒火做飯。

  一會(huì)兒后,飯便做好了。我狼吞虎咽的吃起來(lái)。爺爺看了,連忙叫我慢點(diǎn)吃。那晚我住在爺爺家,那晚我顯得格外的安靜和開(kāi)心。

  爺爺去世的時(shí)候,哪個(gè)屋子都沉浸在悲傷和淚水中,但只有一人在吃飯——奶奶。我問(wèn)媽媽,為什么爺爺去世了,奶奶為什么不傷心?媽媽沒(méi)回答只是嘆了一下氣。長(zhǎng)大之后我明白了為什么爺爺去世了,奶奶不流淚的原因。我的奶奶對(duì)我很好,但是我還是討厭那個(gè)虛偽的奶奶。

  現(xiàn)在,我相信我的爺爺一定在天堂快快樂(lè)樂(lè)的生活著,沒(méi)有了奶奶的叫罵聲,沒(méi)有了奶奶的麻將聲。

  每次想到我的爺爺,我都會(huì)為爺爺感到傷心,他一輩子被奶奶的叫罵聲籠罩,卻每次都不會(huì)吭一聲。有時(shí)我也會(huì)哭一場(chǎng)。那是惋惜,還是眷戀?

  爺爺祝你在天堂快樂(lè)!我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的那份疼愛(ài)。

  謝謝您,我的爺爺,給我的童年美好的回憶。雖然只有一點(diǎn),真的謝謝您!

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