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風(fēng)中的樹作文

時(shí)間:2022-06-23 17:28:34 樹作文 我要投稿

實(shí)用的風(fēng)中的樹作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的風(fēng)中的樹作文4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的風(fēng)中的樹作文四篇

風(fēng)中的樹作文 篇1

  風(fēng)中的花瓣兒如同最燦爛的火焰,宣泄著光和熱,用生命點(diǎn)燃了整個(gè)夏天。我站在風(fēng)中,思念著那棵心中的樹!

  風(fēng)兒帶著我回到了過去的日子!在院門前的拐角處,不知是誰(shuí)種下了一棵槐樹苗,每天在風(fēng)中搖曳著。小時(shí)候的我,經(jīng)常與小伙伴們?cè)谶@棵小樹旁跳皮筋、玩游戲。我們?cè)陲L(fēng)中一起長(zhǎng)大了。

  長(zhǎng)大的我,依然很希望這棵小槐樹成為伴我成長(zhǎng)的植物伙伴。每天放學(xué)回家,我總要把學(xué)校中發(fā)生的趣事,與它分享。每當(dāng)這時(shí),我便更加高興與理智。我把煩悶不已的事告訴它,它則在風(fēng)中輕搖著枝條,仿佛在安慰我。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),它也從不彎腰,總是抬頭挺胸地站在風(fēng)雨中,風(fēng)送來(lái)它的告誡聲:“要堅(jiān)持!”……總之,我與它成了無(wú)話不談的.“朋友”!

  我每天在夕陽(yáng)下為它澆水,有時(shí)還要為它剪枝,而它呢,每天聽我傾訴,為我“解憂”。

  漸漸地,風(fēng)兒光顧的次數(shù)越來(lái)越多,我的“朋友”也長(zhǎng)得更茁壯了。記得有個(gè)暑假,太陽(yáng)不知有了怎樣的喜事,那張圓圓的大臉變得通紅,肆無(wú)忌憚地炙烤著大地,而“小樹”卻抖抖枝條,為樹下看書的我撐起了一片綠色的陰涼,陪我度過了一個(gè)個(gè)美好的上午!

  至今我仍非常感謝它,在炎熱的時(shí)候給我陰涼,在悲傷的時(shí)候給我安慰!

  風(fēng)呼呼地鼓著勁兒,把我從思念中拉了回來(lái)。望著眼前這曾經(jīng)綠樹如陰的地方,現(xiàn)在卻空空曠曠的。

  我那個(gè)可愛的、無(wú)私奉獻(xiàn)的朋友!在它長(zhǎng)成大樹之際,把自己堅(jiān)硬的樹干奉獻(xiàn)給了人們,幻化成無(wú)數(shù)張桌椅,無(wú)數(shù)張熱愛學(xué)習(xí)的臉龐!我知道,它帶著我的快樂,帶著我的悲傷,帶著我對(duì)它的思念離去了。

  雖然,我知道它的離去是奉獻(xiàn)、是偉大、是無(wú)私,但在我心里依然有不舍、有思念……

  望著這空曠的土地,我的心里空蕩蕩的。我曾想過,要不要再種下一棵小槐樹?但我想還是不必了。我想把對(duì)小槐樹的思念轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,愿它在學(xué)校里一切都好,愿我的思念也成為它“工作”的動(dòng)力。

  思念的風(fēng)吹著思念的我,把思念的思緒吹向記憶中的小槐樹!

風(fēng)中的樹作文 篇2

  一個(gè)周六的晚上,由于進(jìn)不了教室,我們便在走廊上等待。晚風(fēng)有一陣沒一陣地吹著,突然,一絲恐懼將我的視線從手機(jī)屏幕上拉到了前方。

  原來(lái),風(fēng)把旁邊的幾棵樹吹得前搖后擺,晃得很緩慢,有時(shí)會(huì)讓人覺得樹在向大樓傾倒?蓸洳粦(yīng)該是與風(fēng)抗?fàn)帲陲L(fēng)中不惜斷枝殘葉的嗎?我?guī)е稽c(diǎn)好奇,在五樓的高度從上往下將這幾棵樹都觀察了一遍,找出了答案——樹的主桿:好細(xì)。細(xì)到連夜晚的風(fēng)都能吹得動(dòng)。萬(wàn)一哪天風(fēng)大,將其中一株弄斷了,可不是鬧著玩的。于是,我又懷著一絲疑惑與擔(dān)憂看著它們。

  風(fēng),在短暫的平靜后,又回來(lái)了;樹,無(wú)力抵抗,便讓自己細(xì)瘦的身軀隨著風(fēng)的節(jié)奏緩慢地?fù)u擺著。樹葉跟隨著主桿,在兩棟樓間狹小的空間里來(lái)回地?fù)u著,依舊很慢,使整棵樹像一位年邁的老爺爺靠在搖椅上慢慢地感受著時(shí)光的運(yùn)動(dòng),絲毫沒有在風(fēng)中的緊張感。風(fēng)似乎也被感染了,漸漸放慢了速度,停下來(lái)觀賞著被自己玩弄的樹,樹仍在不緊不慢地晃著,但卻在暗中漸漸挺直了腰桿,搖晃的幅度也越來(lái)越小,在不知不覺中停止了舞動(dòng),卻依舊未松懈,為風(fēng)的下一次拜訪做準(zhǔn)備。風(fēng)坐不住了,又吹了起來(lái),樹依舊慢慢地?fù)u晃,慢到自己斷不了。然后,風(fēng)停了,樹慢慢地為自己打氣,漸漸地,樹又直了起來(lái)。

  遇到困難,真的`要不顧自我地一下子沖過去與困難拼斗嗎?有的時(shí)候,也應(yīng)該學(xué)習(xí)那幾棵風(fēng)中的樹,要能屈能伸。風(fēng)中的樹在風(fēng)到來(lái)時(shí),隨著它緩慢地?fù)u晃,這是屈;在風(fēng)過去后,樹挺直腰桿,讓自己依舊靜立在兩樓之間,這是伸。有了能屈能伸的品質(zhì),那幾棵細(xì)瘦的樹才能在陣陣的風(fēng)中依舊挺立,不斷不倒。

  教室的門開了,我回頭看了看那幾棵還在微晃的樹,已將以往對(duì)困難的恐懼拋給了一去不返的風(fēng)。

風(fēng)中的樹作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)陔鄉(xiāng)韶坑村,那是一個(gè)古老的村莊,我的家鄉(xiāng)有一棵高大而又粗壯的銀杏樹。

  春天,銀杏樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,葉子像一把把小扇子,一陣春風(fēng)溫柔地吹來(lái)一把把小扇子,把春天的美麗帶來(lái)了。

  夏天,樹上的葉子長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,許多村民坐在銀杏樹下乘涼,有的小孩子在樹下玩耍,有的大人坐在一把把石椅上說(shuō)說(shuō)笑笑,下雨時(shí)人們把門關(guān)緊,有的人住在這棵樹旁邊就不用關(guān)門了,這是因?yàn)闃浒延旰惋L(fēng)沙擋到了。

  秋天,一片片像扇子一樣的葉子變黃了,這時(shí)樹上長(zhǎng)滿了白果。白果吃是可以吃,但是不能吃得太多,如果吃得太多的話就會(huì)惡心、嘔吐,因?yàn)榘坠且环N很寶貴的藥材,所以一次只能吃兩三個(gè)呢!深秋時(shí)分,黃色的銀杏樹落葉在空中飛舞,樹底下鋪上一層厚厚的黃色地毯。

  冬天,雪花在空中飛舞,光禿禿的樹上積滿了白雪。每年12月的時(shí)候,村民給這棵銀杏樹穿上厚厚的衣裳——稻草。到了春天村民又把衣裳脫掉,這是表示人們對(duì)這棵銀杏樹的關(guān)愛。過春節(jié)的時(shí)候,人們?cè)诔ν砩系臅r(shí)候,到樹下放鞭炮,說(shuō)說(shuō)笑笑,祝賀這棵銀杏樹又長(zhǎng)了一歲,謝謝老銀杏樹給我們帶來(lái)快樂,向這位老爺爺許愿——小孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上。

  這就是我們家鄉(xiāng)的老銀杏樹,它現(xiàn)在已經(jīng)有一千多歲了,這是祖先留下來(lái)的寶貝。它的粗和長(zhǎng)你知道嗎?我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!它有6個(gè)大人伸開雙臂手拉手圍起來(lái)那么粗,有我家4層樓那么高,這棵樹夠大吧!你要是想來(lái)觀賞這棵樹的話,就趕快來(lái)吧,我當(dāng)你的導(dǎo)游,這里有十分熱情的`村民,熱情歡迎全國(guó)的人來(lái)到這里旅游,不光有古老的銀杏樹,還有許許多多的古代建筑呢!你看我的家鄉(xiāng)美不美呀?記住了有一棵銀杏樹在我的家鄉(xiāng)哦!

風(fēng)中的樹作文 篇4

  入冬,從家門口走出來(lái),一陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),讓我不禁縮了縮脖子。恰巧,一片銀杏葉從我眼前掠過,像一只凍僵的蝴蝶,晃晃悠悠飄落在柏油馬路上。我這才將目光轉(zhuǎn)向那棵被寒風(fēng)吹掉了滿頭金發(fā)的銀杏樹身上。

  銀杏樹全身光禿禿的,只留下幾個(gè)如同黯淡生銹的剪刀似的枝干,只在頭頂留下幾片銀杏葉,搖搖欲墜,似乎一只小鳥稍稍扇動(dòng)翅膀就能把它吹落。寒風(fēng)還一個(gè)勁兒的吹著,從銀杏樹的頭吹到腳,不知不覺,又一片不幸運(yùn)的葉子掉落下來(lái),樹的絕頂在慢悠悠的晃著,好像時(shí)時(shí)都會(huì)被吹倒。汽車還在流水般行駛著,可誰(shuí)卻也沒能注意到,那金色的銀杏已經(jīng)在柏油馬路上鋪成了一片地毯,踏上去沙沙作響,拾起一片,下一層還有一片......站在上面,任憑寒風(fēng)向我吹來(lái),任憑手腳被凍得通紅,任憑我的臉被凍僵,我還是感到了陽(yáng)光灑落下時(shí)的溫暖,這是一種心靈上說(shuō)不出的感覺——就像陽(yáng)光照射在皚皚雪原,干凈而晴朗。我的目光又回到了那棵光禿禿的銀杏樹上,那些干枯的枝椏沒有葉子的遮蔽,反而更加不屈不撓地直面寒風(fēng),還是如此高大,雖然失去了銀杏葉的`妝點(diǎn),可他看起來(lái)枯枝遒勁,仿佛一位歷遍滄桑依然肩背挺拔的老人,即使在寒風(fēng)肆虐的冬天,依然要給孩子們講述春天的美好。我豁然開朗:冬,不就是應(yīng)該如此嗎?花草凋零,鳥獸冬眠,樹木也要舍棄曾經(jīng)的輝煌。

  冬,是蕭瑟而又寧?kù)o的一片美!他們?cè)谛菹,在積蓄力量,等待來(lái)年春風(fēng)將它們喚醒,再長(zhǎng)出青的枝,綠的葉——無(wú)論榮枯,皆是贈(zèng)予。

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