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關(guān)于想象的作文

想象的作文

時(shí)間:2022-06-24 08:15:21 關(guān)于想象的作文 我要投稿

關(guān)于想象的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于想象的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于想象的作文

  關(guān)于想象的作文 篇1

  我總是一個(gè)人坐在床上,腦子里出現(xiàn)一些奇奇怪怪的幻想,幻想著未來將會(huì)有什么事情發(fā)生……

  這天,我走在大街上,看到一家商場(chǎng)的墻上突然出現(xiàn)了一件漂亮的衣服。我聽到了一個(gè)聲音:“主人,你終于來了,快把我?guī)Щ丶野桑 蹦锹曇粽f完后衣服就消失了,再看一下我自己,衣服竟然已經(jīng)在我身上啦!

  我很好奇,這件衣服有什么特殊的功能呢?

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn)上學(xué)要遲到了,心里特別急時(shí),一眨眼功夫它就把我?guī)У搅私淌依。原來它可以幫我解決緊急事情。

  當(dāng)我不小心把衣服弄臟了,它可以自己除去污漬,散發(fā)出淡淡的清香,還會(huì)變成另外一個(gè)顏色,又是一件新衣服了。原來它是可以自動(dòng)去污和變色的呀!

  當(dāng)天氣很熱的時(shí)候,即使別人熱得滿頭大汗,我也會(huì)感到非常涼爽。當(dāng)天氣很冷的時(shí)候,即使別人凍得瑟瑟發(fā)抖,我也會(huì)感到溫暖。晴天,穿上它不會(huì)被太陽曬傷,雨天,穿上它也不會(huì)被雨淋濕。原來它是可以為我調(diào)節(jié)溫度、遮風(fēng)擋雨的呀!

  穿了幾天,我有了越來越多的發(fā)現(xiàn),它能在我做錯(cuò)事情的時(shí)候給我發(fā)出信號(hào),告訴我這樣是不對(duì)的,應(yīng)該怎么改正。于是我想到了:如果是壞蛋穿上這件衣服,他要是做壞事,衣服會(huì)阻止他,提醒他這是不光彩的事;如果是爸爸媽媽穿上這件衣服,就會(huì)輕松完成每天的工作,不用加班辛苦了……想著想著我更開心了,如果把這件衣服穿在每個(gè)人的身上,它會(huì)讓愛亂丟垃圾的人變得文明,體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人每天的工作多么辛苦;會(huì)讓不聽話的小孩變得乖巧,不用家長(zhǎng)擔(dān)心;會(huì)讓冷漠的人變得善良,去幫助生活艱難的窮人和有困難的老人……

  這時(shí),我被鬧鐘吵醒了,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。我多么希望這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。如果有這樣的衣服,穿在每個(gè)人的身上,那我們的生活將變得多么美好啊!

  關(guān)于想象的作文 篇2

  我是生長(zhǎng)在海洋里的動(dòng)物。你們別看我長(zhǎng)的很像魚,其實(shí)我不是魚類,我是哺乳動(dòng)物。我們還能夠分成兩大類呢!一類是須鯨,一類是齒鯨,我屬于須鯨。我不象齒鯨那樣,有著鋒利的牙齒,鼻孔里噴出來的氣構(gòu)成一股水柱時(shí),噴出來的是傾斜的、又粗又矮。我是沒有牙齒的,當(dāng)我鼻孔里噴出來的氣構(gòu)成一股水柱時(shí),噴出來的卻是筆直的、又細(xì)又長(zhǎng)(高),就像公園里的噴泉那樣好看!

  你明白嗎?我有個(gè)同伴它長(zhǎng)達(dá)十幾米,相當(dāng)于你們學(xué)校的兩間教室那么長(zhǎng);它有16萬公斤重,它的一條舌頭,就有10幾頭大肥豬那么重,可想而知,它整個(gè)身體有多少頭肥豬那么重?據(jù)人類說:當(dāng)我的同伴張開嘴時(shí),人站在它的嘴里,舉起手來,還摸不到它的上顎,要是四個(gè)人圍著桌子坐在它嘴里看書,還會(huì)顯得很寬敞!

  雖然我們能夠分兩大類,可是我們畢竟是鯨,有著共同的特點(diǎn):在遠(yuǎn)古時(shí)代,我的祖先就跟牛羊的祖先一樣,生活在陸地里;可是過了很長(zhǎng)的年代,我們前肢和尾巴都變成了鰭,生活在靠近陸地的淺海中;慢慢的后肢全退化了,整個(gè)身子成了魚的樣貌,適應(yīng)了海洋的生活!

  我生長(zhǎng)的速度異?,一天我就能夠長(zhǎng)30公斤到50公斤,兩三年就能夠長(zhǎng)成高大威武的鯨了!看!我不但生長(zhǎng)速度十分快,并且壽命還很長(zhǎng)!一般都能夠活到幾十歲,甚至一百歲!

  你們明白這些年來我都吃些什么東西嗎?是豆腐,是青菜,還是……不,這都不對(duì),我喜歡吃小魚和小蝦,它可是我的主要食品哦!我不像齒鯨那樣,用鋒利的牙齒,很快的吃掉大魚和海獸。

  當(dāng)我睡覺的時(shí)候,總是幾頭聚在一齊,找個(gè)比較安全的地方,頭朝里,尾巴向外,假如一聽到有動(dòng)靜就立刻醒來,四處分散開來。

  聽了我的自我介紹,你是不是對(duì)我有了個(gè)更全面的理解?以往捕殺過我的兄弟的人,是不是也覺得臉紅?覺得我也很可愛?

  關(guān)于想象的作文 篇3

  頭有點(diǎn)暈,迷迷糊糊中,我發(fā)現(xiàn)自己竟身處一片草叢中,撥開身邊的小草,一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我的視野中。

  我嚇得退后幾步,定睛一看,原來是一個(gè)樹樁呀!可怎么變得這么大了?我心中暗想。不遠(yuǎn)處有一個(gè)小水塘,我便快步走上前,探了探身,這潔白的身影,是誰啊?天哪!我怎么變成了一只小鳥!

  我向后退了幾步,沒想到竟飛了起來。我越飛越高,最后直沖云霄,我俯瞰著大地。曾經(jīng)郁郁蔥蔥的的樹木早已不在,取而代之的是那些光禿禿異的樹樁,好似在傾訴著心中的痛楚。遠(yuǎn)處,不時(shí)還有幾棵樹木相繼倒下。我不禁心中泛起憐惜之情,飛了下來,用嘴巴啄著手拿電鋸的人。

  這時(shí),一張網(wǎng)從天而降,罩住了我,我又跳又叫,無濟(jì)于事。一個(gè)人向我走來,一把抓住了我,提著我的兩只翅膀?qū)⑽胰舆M(jìn)了籠子中,栓了起來。“放我出去!”我聲嘶力竭地鳴叫著,用嘴啄著那根鐵鏈,可直到嘴巴都啄出血來了,但鐵鏈仍然紋絲不動(dòng)。最后我用盡渾身力氣一掙,竟奇跡般得掙脫了,血跡斑斑的我趕緊逃了出來。

  我飛到了一座城市的上空,城市中的煙霧嗆得我渾身難受。我趕緊逃離了這個(gè)地方。飛過了城市,我又來到了一座工廠上空,工廠上空的天空被霧霾染成了深灰色。我感覺渾身無力,抬頭發(fā)現(xiàn)前面有一朵白云,我努力撲棱了幾下翅膀,但身體卻像灌了鉛般沉重。我又努力一掙翅,眼前一黑,垂直掉了下去,消失在煙霧之中。眼看就要墜地,我咬緊牙關(guān),用盡吃奶的力氣向上一抬,又像一個(gè)醉漢一般栽在地上。

  突然眼前出現(xiàn)了一棵枝繁葉茂的大樹,我用嘴一點(diǎn)一點(diǎn)挪了過去。

  這時(shí),黑暗中走出了幾個(gè)模糊的人影兒,緊接著一陣震動(dòng),這棵大樹在我面前轟然倒塌,我最后的家園也被無情地粉碎了。曠野,只有我啾啾地哀鳴聲……

  我一下子驚醒了,幸好是一個(gè)夢(mèng),幸好窗外是綠水青山,我心有余悸地擦了擦額頭上的冷汗!白匀皇俏壹遥瑦圩o(hù)靠大家”,我呢喃著……

  關(guān)于想象的作文 篇4

  古時(shí)候,馬就像現(xiàn)在的汽車,是一種交通工具。而現(xiàn)在科技漸漸發(fā)達(dá),發(fā)明出了船、汽車、飛機(jī)等更加先進(jìn)的交通工具,馬的用處好像就沒有從前那么廣泛了。

  [評(píng):以前連車都是馬車,連路都是馬路。現(xiàn)在車成了汽車、火車,路成了公路。馬是不是要被淘汰呀?]

  一眨眼,就到了22世紀(jì),馬這個(gè)“大臣”又再一次被“重用”了——汽車雖然跑得快,可現(xiàn)在自然資源日漸減少,人們不得不十分小心地用水,用電,用油,大家都變成了“吝嗇鬼”,只要浪費(fèi)了一點(diǎn)點(diǎn)有用的東西,大家就會(huì)嘮叨個(gè)不停。因此,馬又成了一種便利的交通工具——雖然速度不是很快。

 。墼u(píng):馬又時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)了,真是三十年河?xùn)|,三十年河西啊。人類不小心又把自己“發(fā)展”回馬主宰運(yùn)輸?shù)臅r(shí)代了。]

  科學(xué)家正在研究一種新技術(shù),是可以加快馬的奔跑速度的一種藥液,馬兒們喝了它,就會(huì)和傳說中的“千里馬”跑得一樣快,時(shí)速可達(dá)到160千米/小時(shí)呢,速度快得就像高速公路上的汽車。

 。墼u(píng):這樣的藥液真是神奇。]

  很快,這種神奇的藥液研發(fā)成功啦!一匹雪白的純種良馬喝下了這種藥液——咦,外觀上沒有什么變化啊?騎師騎上了馬,馬兒等他坐穩(wěn),就迫不及待地飛奔起來。誰都沒有看清馬兒到底是怎么跑的,只看見一團(tuán)白影從眼前一閃而過,接著看見了被馬蹄揚(yáng)起的塵土——場(chǎng)面真是壯觀。

 。墼u(píng):神了!后面三句寫馬的飛奔速度,實(shí)在寫得很好,很生動(dòng),“白影”“一閃”“塵土”,好馬!]

  科學(xué)家立刻生產(chǎn)出了更多的藥液,讓馬兒們服用。慢慢地,人們開始大量使用馬來當(dāng)作交通工具,汽車也被淘汰。人們?yōu)榱俗屵@種“新型汽車”乘坐上去更為舒適,又對(duì)馬進(jìn)行了更多的改良,F(xiàn)在,走在大街上,你隨處可見人們坐在舒適的“馬椅”上,在不急不徐地穿梭——逛街不需要太快,慢慢溜達(dá)就行了。

  關(guān)于想象的作文 篇5

  傍晚,我看了一本科幻小說,躺在床上,小說中的畫面總在我的眼前晃動(dòng),漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  當(dāng)我醒來的時(shí)候,我已經(jīng)到了20xx年,20xx年地球上到處是黑煙,滾滾的濃煙把原來藍(lán)藍(lán)的天空變得烏煙瘴氣,水到處是黑的,連廣闊的大海也難以逃脫廢水的魔掌,魚蝦早已進(jìn)化了,如果把他們放在沒有的被污染的水里,它們一下子就死了。因?yàn)闆]有干凈的水喝,許多人都因焦渴而死,有人為了喝水甚至迷惑自己:把污水在過濾器里過濾幾遍,騙自己喝下去,延遲生命。

  我往前走,怎么也見不著植物,原來地球上的樹木早已被人們砍光,你會(huì)想,還有花草啊,可是人們亂扔垃圾,廢電池把土地一塊塊的變化,花草已經(jīng)難以生存,所以植物便從地球上消失。

  我孤單地站在空曠的原野上,,咦!動(dòng)物都到哪里去了?我連動(dòng)物的影子也沒找到,我很納悶,這是為什么呢?原來,隨著植物的消失,許多食草動(dòng)物都因找不著食物而餓死,隨著食草動(dòng)物的滅絕,食肉動(dòng)物為了生存,自相殘殺,搞個(gè)兩敗俱傷,因此,地球上也沒有了動(dòng)物。

  這時(shí),世界各地突然響起警報(bào),一個(gè)聲音傳來:“各地的居民,因地球?qū)⒃谝恍r(shí)內(nèi)滅亡,請(qǐng)得知消息的居民迅速到附近的宇宙飛船基地集合!”我聽了,像孫悟空大鬧天宮——慌了神,以最快的速度奔向宇宙飛船,可惜太晚了,宇宙飛船已經(jīng)飛向太空,地球即將滅亡,我像霜打的茄子——蔫了。我看見旁邊突然裂了一條裂縫,覺得是鼻梁骨上推小車——走投無路了,就站在原地,等待死亡……

  “叮鈴鈴”床頭的鬧鐘把我叫醒了,原來這是一個(gè)夢(mèng),不,這是夢(mèng),但非夢(mèng),如果人類再不采取措施,不久,我們這個(gè)賴以生存的地球就會(huì)因我們而滅絕。

  關(guān)于想象的作文 篇6

  一年一度的動(dòng)物比美開始了,愛美的小動(dòng)物都來了,小孔雀、小白兔、小鳳凰、百靈鳥、小猴子、小花狗······等等,這些小動(dòng)物都來參加比美大賽。

  每一個(gè)小動(dòng)物都精心化妝了一番,有的穿的很時(shí)髦,有的穿的是短裙,她們有的'把花戴在頭上,有的用小草編成草帽。只有小貓咪沒有化妝。比賽開始了,小動(dòng)物一個(gè)個(gè)展現(xiàn)了自己的美。當(dāng)主持人叫小貓咪上來時(shí),她卻說:“我只不過是剛照完相回來,看到比美大賽開始了,我就來看看!庇^眾都很驚訝,小貓咪長(zhǎng)得那么美麗可愛,主持人讓她上來表演一下,小貓咪跳了一只芭蕾舞,許多小螢火蟲都在她的身邊飛來飛去,等她展現(xiàn)完以后,主持人小白兔問:“小貓咪,你知道嗎?在你跳舞的時(shí)候,你真漂亮,身上到處都是亮晶晶的!敝鞒秩藛栐u(píng)委誰才是比美大賽的冠軍,評(píng)委有些為難了,機(jī)靈的小白兔說:“要心靈美才算美,我們不如在比一次心靈美吧!薄昂茫,我同意!边@可把前面的選手難住了,因?yàn)樗齻兏揪蜎]有幫助過別人。小貓咪的好朋友說:“有一次,我們?nèi)奔Z食,都快餓死了,還好小貓咪把她主人給她的糧食,都拿出來給我們分享,可她自己一點(diǎn)也沒有吃,她還從來不摘花草樹木!毙∥灮鹣x說:“有一次,一個(gè)小白兔迷路了,我和小貓咪一起把他送回家的。”主持人說:“我認(rèn)為應(yīng)該由小貓咪來當(dāng)比美大賽的冠軍。你們同意嗎?”“同意!贝蠹乙黄鸷暗,主持人把小貓咪請(qǐng)上臺(tái),把比美大賽的獎(jiǎng)品——一頂很漂亮的皇冠戴在了小貓咪的頭上,最終小貓咪當(dāng)上了冠軍。

  這個(gè)故事告訴我們,心靈美才算美,我們要多多幫助別人,幫助別人自己也很快樂。

  關(guān)于想象的作文 篇7

  未來的學(xué)校嘛,一定是全自動(dòng)化的。校門是聲控的,不用傳達(dá)室的叔叔阿姨來開門。只要他們坐在傳達(dá)室里對(duì)著連接校門的話筒說一聲“開門”,門就會(huì)自動(dòng)打開。教室里的桌子如果臟了,只要對(duì)著桌子上的呼叫器說一聲“請(qǐng)幫我把桌子擦得干干凈凈吧”,它就會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子,把桌面擦得一干二凈。按一下藍(lán)色按鈕,桌子就會(huì)伸出一張課程表。只要你用手指點(diǎn)一下要上的科目,桌子的機(jī)械手就會(huì)幫你從書包或桌洞里拿出你這節(jié)課要用的東西。

  講臺(tái)就更神奇了!對(duì)上課愛睡覺的同學(xué)很有幫助。如果他們上課睡著了,老師只要輸入他所在的座位的號(hào)碼,按下“確定”鍵,它所在的桌子旁的鬧鐘就會(huì)用只有他聽得見的聲音響個(gè)不停直到把他鬧醒了為止。

  操場(chǎng)的跑道可隨時(shí)變化。如果想玩賽車,按一下操場(chǎng)旁的“賽車”鍵,跑道就會(huì)自動(dòng)變成賽車道。如果想跳遠(yuǎn),就按“跳遠(yuǎn)”鍵,跑道也會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)變成沙坑。如果想還原成原來的跑道,按一下“還原”鍵,跑道又變成原來的跑道了。相信,未來的學(xué)校一定會(huì)更加高科技,更加神奇。

  未來的學(xué)校嘛,一定是全自動(dòng)化的。校門是聲控的,不用傳達(dá)室的叔叔阿姨來開門。只要他們坐在傳達(dá)室里對(duì)著連接校門的話筒說一聲“開門”,門就會(huì)自動(dòng)打開。教室里的桌子如果臟了,只要對(duì)著桌子上的呼叫器說一聲“請(qǐng)幫我把桌子擦得干干凈凈吧”,它就會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子,把桌面擦得一干二凈。按一下藍(lán)色按鈕,桌子就會(huì)伸出一張課程表。只要你用手指點(diǎn)一下要上的科目,桌子的機(jī)械手就會(huì)幫你從書包或桌洞里拿出你這節(jié)課要用的東西。

  關(guān)于想象的作文 篇8

  如果我是一個(gè)探險(xiǎn)家,我會(huì)去太空調(diào)查一個(gè)神秘的星球,火星——。

  倒計(jì)時(shí)開始,只聽砰的一聲,我的飛船瞬間離開了地球,進(jìn)入了浩瀚的宇宙。這時(shí),一艘紅色飛船闖入了我的視線。我發(fā)消息:“你好,你是誰?怎么才能進(jìn)入火星?”“我是火星人。進(jìn)入火星并不難。它是一顆被火焰包裹的星球,但它的火焰不會(huì)傷害你。跟著我就行了!”就在這時(shí),火星飛船已經(jīng)降落在火星上。我緊隨其后,登上了火星。

  我終于看到了駕駛火星飛船的火星軍隊(duì)。原來他們和地球人差不多!拔医戌覀冏雠笥寻!”“好!”軍隊(duì)欣然同意,“我?guī)愎涔浠鹦!?/p>

  就這樣,我和軍隊(duì)上了太陽能車。透過玻璃窗,我看到火星上到處都是高樓大廈,天上飛著摩托車!不知怎么的,我覺得有點(diǎn)悶,就趕緊把準(zhǔn)備好的冰袋拿出來!拔,這是什么?”軍隊(duì)好奇地用手摸了摸!罢胬洹_@是危險(xiǎn)品嗎?”我解釋說:“這是一個(gè)用來降溫的冰袋。你們火星人不怕熱,但是地球人受不了火星的溫度!”突然靈機(jī)一動(dòng),對(duì)部隊(duì)說:“要不我們開個(gè)制冰廠吧?”這樣不僅可以讓火星人看到地球上的東西,還可以在地球人來這里旅游的時(shí)候用來防暑降溫!薄昂茫『芎!”君君非常贊同。就這樣,在我和軍隊(duì)的努力下,建起了一個(gè)制冰廠。回到地球的那一天,我把制冰廠交給了軍隊(duì),對(duì)他說:“再見!一年后我會(huì)帶地球人去火星做客。當(dāng)然,地球也歡迎你來做客!”我無奈地坐了“和平一號(hào)”離開火星回到地球。

  回到地球后,我告訴了地球上所有的人這次火星之旅,每個(gè)人都很興奮。不久,“火星航空之旅”拉開帷幕。從此,地球人和火星人的友誼加深了!

  關(guān)于想象的作文 篇9

  暑假期間,看了《愛麗絲漫游奇境記》,想象力大受刺激。愛麗絲來自英國作家路易斯?_爾的女主角。

  起初,當(dāng)愛麗絲碰巧看到一只白兔在飛的時(shí)候,她沒有多想。但是小白兔從口袋里掏出懷表,然后匆匆跑開了。跟隨白兔的腳步,愛麗絲的仙境之旅是這樣開始的:她夢(mèng)見自己掉進(jìn)了一個(gè)被燈光環(huán)繞的大廳,她的冒險(xiǎn)故事也是這樣開始的。一群長(zhǎng)相奇特的人和動(dòng)物,三月兔,柴郡貓渡渡鳥,素甲魚,還有奇特的撲克k,紅心皇后和紅心王構(gòu)成了愛麗絲的奇異夢(mèng)境.愛麗絲帶我進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)神奇的世界;愛麗絲讓我明白了,遇到困難哭是沒有用的。只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),才能戰(zhàn)勝它。愛麗絲讓我明白,無論遇到長(zhǎng)輩還是晚輩,我都應(yīng)該有禮貌。愛麗絲讓我明白,事情發(fā)生的時(shí)候,我要用腦子看這本書,好好思考……愛麗絲讓我明白了很多。愛麗絲去了一個(gè)多么美好而耀眼的世界!

  愛麗絲去了哪里?其實(shí)是在我們每個(gè)人的想象中。

  想象力太神奇了!

  我曾經(jīng)用自己的想象力做了一個(gè)彩色五角星。首先,我剪了兩張不同顏色的彩紙,然后涂上同樣的六種顏色(在相同的位置)。之后拿出一張紙,涂上五種顏色,切成條狀,沿著邊緣粘上…

  著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過:“想象力比知識(shí)更重要。知識(shí)有限,想象力可以覆蓋世界!笨_爾描述的幻想世界是想象力的結(jié)晶。《愛麗絲漫游奇境記》讓我認(rèn)識(shí)到想象力的神奇和價(jià)值。因?yàn)橄胂罅鸵粋(gè)全新的世界,世界變得更加容易接近。《西游記》,孫悟空拔了一根頭發(fā),甚至改造了很多小猴子?茖W(xué)家霍金說,不僅有三維空間,還有四維空間.想象力太神奇了!

  來吧,朋友們,暢游在學(xué)習(xí)的海洋中,不斷激發(fā)你的想象力,我們將在神奇的世界中展示我們的才華!

  陳宇恒330衡山中心小學(xué)四年級(jí)

  關(guān)于想象的作文 篇10

  在20xx年的一天,國家最高級(jí)人民大會(huì)堂,新一任的總統(tǒng)正在頒發(fā)有史以來第一枚諾貝爾獎(jiǎng)?偨y(tǒng)清清嗓子,用響亮的聲音說道:“下面我宣布諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者是張科同志,她設(shè)計(jì)出的書包新穎,多樣化,為我國的科技事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。好,下面請(qǐng)張科同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),并講話”。我迫不及待地走上臺(tái)去,激動(dòng)地說:“我今天的成功,少不了老一輩科學(xué)家留下的寶貴的經(jīng)驗(yàn),我是站在巨人的肩膀上看世界!”臺(tái)下的掌聲響了起來?偨y(tǒng)說:“好!下面我們請(qǐng)張科同志為我們介紹一下她設(shè)計(jì)的書包!

  我懷著激動(dòng)的心情再一次上了演講臺(tái),對(duì)大家說:“大家好!下面我為大家介紹一下我設(shè)計(jì)的書包!我設(shè)計(jì)的書包上面的圖案可以變化,只要拉下紅色的繩子就行了。類型也可以變化,可變成單肩、雙肩、手垃等,這一切的一切只要拉下黃色的繩子就全部搞定。如果書包臟了,也有辦法,只需將書包上的白色拉鏈一拉,書包就煥然一新,變得很干凈。如果你嫌書包太重了,就拉下藍(lán)色的繩子,書包就會(huì)變得輕飄飄的,到了學(xué)校再把藍(lán)色的繩子一拉就恢復(fù)了。如果考試的時(shí)候筆芯用完了,就拉下綠色的繩子,書包里就會(huì)出現(xiàn)筆芯供你使用了。而且這些繩子飄在書包上非常的漂亮。可能你會(huì)問,這么多顏色的繩子會(huì)不會(huì)搞混,我可以放心地告訴你,不會(huì)!因?yàn)闀线有一根彩繩,拉下它的話,它就會(huì)將這個(gè)書包的數(shù)據(jù)(就是每根繩子的功能)傳輸?shù)侥愕拇竽X,你就會(huì)記得了。好了,郵于時(shí)間的關(guān)系,我就只能對(duì)大家說這么多了。

  "張科,快起床!你該上學(xué)了!"這時(shí)媽媽把我叫起來。喔,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!不過我相信在今后的日子里,這場(chǎng)夢(mèng)一定會(huì)成真的。

  關(guān)于想象的作文 篇11

  在我的學(xué)習(xí)生涯中,很多老師早就忘記了,但有一位老師依然歷歷在目,那就是我的五年級(jí)班主任左老師。

  他不高,眼睛又黑又大,留著卷發(fā)。我們班女生說:“可惜左老師不是女的。如果是女的,60塊錢就可以少花燙發(fā)的錢!。左老師的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),往往前半句是普通話,后半句是平遙話,但這樣說話一點(diǎn)也不影響他的幽默。他的演講對(duì)我們同學(xué)真的很有欣賞價(jià)值。

  雖然是男老師,但是長(zhǎng)相也很嚴(yán)肅。其他班的同學(xué)看到他,就像老鼠看到貓一樣。其實(shí)他并沒有我想象的那么可怕。印象中左老師是個(gè)兩面派。他在課堂上很幽默,但在辦公室里很嚴(yán)肅。

  有一次,我們上了一堂桂林山水的課。左老師講“魅”字的時(shí)候,全班哄堂大笑,總有同學(xué)被人叫“娘”。因?yàn)樽罄蠋熡闷胀ㄕZ言(普通話和平遙方言的組合,稱為普通語言)發(fā)音“韻”,諧音變成了“五美”。電視劇《至尊美》里,主角是,前兩個(gè)字是左說的,所以最后一個(gè)字是同學(xué)們說的。左的老師突然感到迷惑不解,問道。讓你媽再買個(gè)正規(guī)的。”這時(shí),同學(xué)們笑得更歡了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們帶著笑聲為這個(gè)班留下了一個(gè)美麗的句號(hào)。

  大多數(shù)同學(xué)只能看到他幽默的一面,看不到他的另一面。我是語文課代表,課下課前都要去辦公室,不是送東西就是拿東西,所以我見過左老師比其他同學(xué)多,對(duì)他的印象更深。他每次去上課還是遲到,但每次我讓他給我們上課,他都在辦公室里認(rèn)真修改一個(gè)同學(xué)的作文。我看他公認(rèn)的態(tài)度,實(shí)在不忍心打擾他。真的。每個(gè)學(xué)生的作文本都經(jīng)過了認(rèn)真的修改,作文本是我見過的最好的一本。輪到我值日的時(shí)候已經(jīng)很晚了,他還能寫教案,改作業(yè),有時(shí)候還能在電腦上查資料。

  左老師,你可曾知道你的學(xué)生在默默的看著你?你可曾知道你的學(xué)生在暗地里崇拜你?老師您放心,總有一天我會(huì)用我的成績(jī)來報(bào)答您的辛苦,衷心祝福您萬事如意!

  關(guān)于想象的作文 篇12

  “哦!快來啊!快來買田雞咯!”一位在賣田雞的老農(nóng)大聲吆喝。

  我從他旁邊走過,狠狠地瞪了他一眼,他沒看見,我心想:他要是看見了才好呢,讓他知道什么才是羞恥。他把那些田雞拿來賣,那莊稼地里的害蟲誰來吃呢:他自己?jiǎn)幔刻镫u是益蟲,是抓害蟲的好幫手,怎么能把它拿來賣了吃呢?

  我繼續(xù)朝前走,突然看見了一位年輕人對(duì)著一位婦女說:“小姐,買條蛇嗎?這蛇肉可是非常有營(yíng)養(yǎng)的,您看您的膚質(zhì)……吃了這蛇,保證您的皮膚像嬰兒般潤(rùn)滑!蔽铱粗俏粙D女居然掏錢買了那條蛇,那人滿臉笑嘻嘻的接過婦女的錢,揣進(jìn)口袋,接著去推銷他的蛇了。

  我繼續(xù)走,邊走邊想:蛇,那是國家級(jí)保護(hù)動(dòng)物啊,怎么能這樣拿來吃呢?那么多人賣蛇做藥酒,做蛇油……那都是血淋淋的生命!

  接著,我又看到了一位賊眉鼠眼的人,在對(duì)一位很老很老的老奶奶說:“哦,阿嬤,您小心點(diǎn)啊,對(duì)了,這是最好的娃娃魚啊!你快點(diǎn)帶一只回去頓給孫子孫女吃吧。”我見老奶奶微笑著對(duì)小伙子道謝,然后轉(zhuǎn)身走了。等老奶奶走遠(yuǎn)了,我聽見那個(gè)自言自語道:“啊哈,老太婆就是好騙,隨便一條草魚,150元就手了,啊哈……”把錢納入口袋,露出了心滿意足的微笑。

  太可怕了!我朝著家里跑去,我再也不想見到這樣騙錢的人了?烧l知道,快到家時(shí),突然被一個(gè)老大伯給攔下來了,他問我:“小妹妹,你看,這可是東北虎的肝臟哦,你看你這小身子骨,買一塊回家吃吧!”“不要!”我喊了一句,便馬上跑走了。

  為什么?人們真是越賣膽越大。奶镫u、蛇、魚到東北虎,什么都賣!再這樣下去,我國的動(dòng)物將瀕臨滅絕!人類真是無情!他們不知道,在他們扼殺這些生命的同時(shí),也是在毀滅自己!沒有了動(dòng)物,人類會(huì)怎樣?一些發(fā)生在動(dòng)物身上的命運(yùn)終究會(huì)發(fā)生在我們身上!讓我們攜起手來,共同保護(hù)野生動(dòng)物吧!人類啊!清醒點(diǎn)吧,不要為了錢而迷惑了自己,不要賣了我們的生命

  關(guān)于想象的作文 篇13

  我,一株平凡的小草。每一天生長(zhǎng)在開心、幸福的生活中。

  那天,我經(jīng)歷了一件個(gè)性驚險(xiǎn)而又難忘的事兒……

  那天,我剛醒來――

  “阿――”我伸了個(gè)懶腰,隱隱聽見朗朗的讀書聲。那聲音逐漸清晰起來,響亮起來,由遠(yuǎn)而近,漸入耳鼓……我聽了一會(huì)兒,才聽明白,原先他讀的是《我不是最弱小的》。故事講的是:薩沙跟他的爸爸、媽媽和哥哥一齊去野外游玩,突然下起了傾盆大雨,可媽媽僅帶了一件雨衣,給了哥哥,哥哥又給了薩沙,他們都說要保護(hù)弱小的。最后,薩沙又和一株小薔薇花一齊用雨衣遮雨……

  我聽著聽著,正感動(dòng)得不知如何是好,突然一下子陰云密布,雷公大叫了一聲,猛猛敲了幾下鼓,提醒我們――大雨要來了!這時(shí),小螞蟻叫我:“草兒姐姐,能讓我到你的葉子底下避避雨嗎我們找食物,誤了回家的時(shí)間,又趕上了大雨!毙∥浵佊脩┣蟮哪抗馔,我爽快地答應(yīng)了:“好!快過來吧!”它們抱成一團(tuán),躲在了我的身下。我想:這就是保護(hù)最弱小的吧!我正沉醉在幫忙別人的蜜糖中如癡如醉,雨弟弟卻“哇”地一聲大哭起來,嚇得我一個(gè)激靈清醒過來。嘿!真是不貼合氣氛呀!

  不久,雨弟弟停止了哭泣,彩虹妹妹身著七彩披風(fēng)跑出來玩兒了,她微笑著跟我們打招呼。螞蟻們也謝過我踏上了歸程。雨后的空氣,好清爽!我深深吸一口氣,陶醉無比!

  “哎喲!好疼阿!”我定睛一看,原先我被一個(gè)男孩兒連根拔起。他扯著我的頭發(fā)瘋狂地玩起了旋轉(zhuǎn)。我拼命掙扎,可無濟(jì)于事。這時(shí),一個(gè)女孩兒走過來大聲說:“你就應(yīng)保護(hù)小草,而不是傷害它!它給我們帶來了綠茵,它給世界帶來了完美。所以,你不能把它毀壞了!”那個(gè)男孩兒聽了,臉一下子紅了,連忙捧住我說:“對(duì)不起,小草兒!稍等,我再把你栽起來。”就這樣,我又重生了。

  我多想呼吁人類:請(qǐng)你們必須要保護(hù)大自然給予的一花一草,一樹一石,一寸土,一滴水……

  關(guān)于想象的作文 篇14

  想象一下,多美。∷撬囆g(shù)家和創(chuàng)作者靈感的源泉,而那個(gè)時(shí)候,我陶醉在我想象的世界里。

  那是語文期末考試前,學(xué)生們?cè)诮淌依锞o張有序的復(fù)習(xí),我在復(fù)習(xí)所有我以為會(huì)拿到的內(nèi)容?粗粗恢挥X發(fā)現(xiàn)考試已經(jīng)開始了!我趕緊全身心地投入到考試中,認(rèn)真地看著題目。在做題目的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)單,就開始努力了。突然,一個(gè)熟悉的問題蹦到我眼前,擋住了我解決問題的路。就在我絞盡腦汁想的時(shí)候,所有的語文書和復(fù)習(xí)資料都飛到了我的面前,我趕緊四下看了看,學(xué)生們都沒有反應(yīng)。這時(shí)候我才知道我有特異功能!我對(duì)我的發(fā)現(xiàn)感到興奮。再看一遍試卷,試卷上的題都準(zhǔn)備好了!時(shí)間似乎過得比以前更快了。

  就這樣,我順利完成了其他科目的考試。第二天,語文老師走過來給我語文試卷。我也把眼睛向下一撇,看到試卷第一頁右上角威嚴(yán)地站著一個(gè)鮮紅的“100”!耙!我考了100分!”我興奮地喊著,在操場(chǎng)的跑道上興奮地跑著。突然,我摔倒了,我的滿分紙飛進(jìn)了天空的懷抱。

  我再次環(huán)顧四周!拔,我不是在操場(chǎng)上嗎?你現(xiàn)在怎么在教室!”我對(duì)自己說,滿臉疑惑。仔細(xì)一想,我恍然大悟,原來自己剛剛沉浸在想象的海洋里!時(shí)光飛逝?磿r(shí)間,離語文考試只剩下不到5分鐘了。我馬上開始復(fù)習(xí),這么短的時(shí)間復(fù)習(xí)也沒用。我利用這段時(shí)間讀了一些單詞和古詩,然后來看課文。然而我剛翻開語文書,監(jiān)考老師拿著一堆試卷進(jìn)來說:“把語文書和復(fù)習(xí)資料都收起來,桌上只留文具!”我飛進(jìn)耳朵里,不情愿地把語文書和復(fù)習(xí)資料塞到書包里,立刻收拾起書桌上的“垃圾”。

  我忐忑不安地做著題目,寫完了卻看著題目。“這不是和我之前的想象一致嗎?”我想到了這個(gè)主意。對(duì)此我很高興,馬上寫了作文,很快就寫完了。此外,這篇作文受到了老師的表揚(yáng),這大大提高了我的成績(jī)?

  那美妙的想象讓我陶醉。

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