【實用】學(xué)期計劃模板六篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又迎來了一個全新的起點，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編精心整理的學(xué)期計劃6篇，歡迎大家分享。
學(xué)期計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以我市教研室及廣州市小學(xué)數(shù)學(xué)科的工作計劃為依據(jù)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，在做好以發(fā)展性教學(xué)評價為主題的第三階段教學(xué)設(shè)計與實施活動等常規(guī)教研工作的同時，進一步落實《數(shù)學(xué)課程標準》的要求，轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)理念，做到勤學(xué)習(xí)、重研究、廣交流，切實提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作：
1、加強學(xué)習(xí)，研究，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
�。�1）加強發(fā)展性教學(xué)評價有關(guān)理論的學(xué)習(xí)
為了全面實施新課程，我科將通過參加各項教研活動，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)發(fā)展性教學(xué)評價的理論書籍，如《發(fā)展性教學(xué)評價的原理和方法》、《促進教學(xué)的課堂評價》、《有效的學(xué)生評價》、《成長記錄袋的基本原理與應(yīng)用》等，通過學(xué)習(xí)，使廣大教師深刻理解現(xiàn)代教學(xué)評價的基本理念，掌握多元性評價的基本方法，并學(xué)會在評價中反思，促進自身的素質(zhì)的全面提高。學(xué)習(xí)的方式主要是集中學(xué)、分科學(xué)、自學(xué)。要求寫好16篇以上的學(xué)習(xí)筆記或教學(xué)反思。
（2）、加強對新課程、新教材的學(xué)習(xí)研究。
一、二年級已經(jīng)實施了新教材，為進一步落實新課程�？平M繼續(xù)發(fā)揮“新課程改革中心教研組”的指導(dǎo)作用,計劃利用集體聽課調(diào)研教師在新課程改革工作中遇到的各種問題進行研討和交流。加強集體備課，對新教材的教學(xué)理念、教學(xué)意圖作深刻的分析。
�。�3）抓好集體備課，突出“過程與方法”以及六年級復(fù)習(xí)工作的研究和指導(dǎo)。
級科每次的集體備課，重點研討各單元中涉及“過程與方法”的有關(guān)內(nèi)容。同時，六年級老師要制定操作性較強的復(fù)習(xí)策略，提高課堂教學(xué)的效果。
2、精心組織新課改實驗經(jīng)驗交流會。
從化市小數(shù)科計劃在十六周左右召開新課改實驗工作經(jīng)驗交流會。為落實新課改精神，我科將在十二周前組織一、二年級的朱桂霞、巢陽鵑、鐘彩虹、何文英、戚敏玲、曾榕嬌六位老師上新課改實驗研討課，并把研討課的全過程進行拍攝,選擇其中的優(yōu)質(zhì)課制成VCD，一式七份上送教研室進行評選和交流。
3、做好第三階段教學(xué)設(shè)計與實施活動的結(jié)題工作
�。�1）廣州市第三階段教學(xué)設(shè)計與實施活動的核心內(nèi)容是發(fā)展性教學(xué)評價，這一課題將在9月結(jié)題。為做好結(jié)題的準備工作，我科將在六月前開展對有關(guān)成果的評審，凡是有關(guān)發(fā)展性教學(xué)評價的結(jié)題報告、教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)敘事等都可以參與評審。并將優(yōu)秀作品上送從化市小數(shù)科進行評審。故此，我科每位教師都要收集和整理好自己的有關(guān)成果參加評審。
�。�2）本學(xué)期潘鋒明老師上一節(jié)“以發(fā)展性課堂教學(xué)評價”為主題的研討課，馮春燕老師上一節(jié)有關(guān)六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課課型的研討課。5月中旬前每位老師要寫好一篇案例反思并積極參加5月底市小數(shù)科舉行的案例評審活動；同時，科組本學(xué)期將安排一次個人課題研究交流活動，希望每位老師要修改和完善自己個人研究專題，并積極參與從化市在六月份組織的第二批課題立項的申報。
4、抓好學(xué)科抽測和競賽工作
（1）廣州市五年級數(shù)學(xué)抽測仍以“過程與方法”作為主題，內(nèi)容是第十冊前兩單元，抽測時間定于第八周星期四（4月14日）下午2：30~3：30。我科將認真對待測試，做好抽測前的課堂教學(xué)等一系列準備工作，同時做好抽測后的分析和總結(jié)工作，以促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
�。�2）20xx年的“華杯賽”初賽定于3月19日舉行，屆時，除了我校有數(shù)學(xué)特長的學(xué)生參加筆試外，其余學(xué)生可通過電視收看（中央少兒頻道在當天9：30到10：00播出），決賽于5月15日舉行。六年級將成立以歐日初主任、馮春燕、謝鏡波、潘鋒明、潘儉雄為主要成員的輔導(dǎo)小組，將積極收集和整理好訓(xùn)練資料，為學(xué)生進行輔導(dǎo)。使學(xué)生以最好的狀態(tài)迎接“華杯賽”的比賽。
�。�3）本學(xué)期1——5年級將繼續(xù)進行學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽，同時進行1——6年級的口算競賽（以班為單位），望各老師做好輔導(dǎo)和訓(xùn)練工作。
5、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。
我科為配合學(xué)校進一步深化學(xué)風(fēng)的.建設(shè)，要求各老師繼續(xù)抓好課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，內(nèi)容包括：（1）如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；（2）學(xué)會檢驗。要求各級科做好研究和落實工作，迎接中段后學(xué)校關(guān)于檢查學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力培養(yǎng)的聽課工作。
6、抓好畢業(yè)班的工作。
扎實抓好六年級的平時教學(xué)和復(fù)習(xí)指導(dǎo)，加強專題與綜合聯(lián)系的訓(xùn)練，切實做好學(xué)生的思想工作和學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，確保畢業(yè)班考試的“三率”在全市統(tǒng)測中獲一等獎；
7、其他
�。�1）加強30歲以下教師的培養(yǎng)工作。
（2）做好兄弟學(xué)校跟班交流工作。
（3）準備好下學(xué)期新課程說課技能競賽工作。
�。�4）收集、整理好教學(xué)課件。
三、具體工作：
周次
內(nèi)容
負責(zé)
2
城區(qū)三——六年級教材分析
各年級教師
3
（1）市小數(shù)科高年部中心組會議
�。�2）上送《廣州教學(xué)研究》專刊稿件
市小數(shù)科高年部中心組成員
有關(guān)教師
4
�。�1）曾榕嬌老師上新課改研討課《表內(nèi)除法一》
(2)潘鋒明老師上研討課<<長方形的體積計算>>
（2）六年級“華杯賽”初賽（星期六）
曾榕嬌老師
潘鋒明老師
歐日初主任
5
科組進行個人專題研討會
全體數(shù)學(xué)教師
6
市小數(shù)科高年部中心組會議
市小數(shù)科高年部中心組成員
7
收看教學(xué)錄象
全體數(shù)學(xué)教師
8
�。�1）市高年級中心組在城區(qū)聽課調(diào)研及復(fù)習(xí)指導(dǎo)（星期三）
�。�2）廣州市五年級數(shù)學(xué)抽測
（3）何文英老師上新課改研討課《用7、8、9的乘法口訣求商》
有關(guān)教師
五年級老師
何文英老師
9
1——3年級口算競賽
各年級備課組長
10
朱桂霞、巢陽鵑、鐘彩虹老師分別上新課改研討課《認識人民幣》
朱桂霞、巢陽鵑、鐘彩虹老師
11
�。�1） 科組中段交流
（2） 4——6年級口算競賽
各年級備課組長
各年級備課組長
12
�。�1）戚敏玲老師上新課改研討課《找規(guī)律》
�。�2）數(shù)學(xué)作業(yè)交流，評獎
戚敏玲老師
科長 備課組長
13
六年級“華杯賽”決賽
歐日初主任 科長
14
（1）一、二、三年級校級奧數(shù)競賽
（2）廣州市到從化一所小學(xué)聽課調(diào)研
(3)六年級復(fù)習(xí)研討課
科長
有關(guān)教師
馮春燕老師
15
四、五年級校級奧數(shù)競賽
科長
16
小學(xué)數(shù)學(xué)科課改實驗經(jīng)驗交流會
有關(guān)教師
17
期末復(fù)習(xí)研究
各年級備課組長
18
小學(xué)畢業(yè)水平測試
六年級教師
19
交自制課件
全體數(shù)學(xué)教師
學(xué)期計劃 篇2
為了進一步提高我校理、化教師教研水平；為了在我校形成濃厚的教育、教學(xué)研討氛圍；為了讓我校理、化學(xué)科在11年中考中，學(xué)生中考成績再上新臺階；為了進一步提高我校理、化學(xué)科課堂教學(xué)效率；為了進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。特擬定本學(xué)期理化組教研計劃如下：
一、教研目標
掌握理、化學(xué)科新《課標》；熟練駕馭理、化《教材》；認真研討、分析并吃透11年理、化學(xué)科《中考說明》，爭取學(xué)生中考成績，能繼續(xù)位于全縣前列；改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，大膽嘗試新教法；熟練掌握現(xiàn)代教學(xué)手段，提高理、化學(xué)科課堂教學(xué)效率。
二、本組教師授課情況及分析
教師
所授科目所 授 班 級吳福成物 理802 903 904湯中華物 理902祁娟娟物 理901鮑其義物 理801 803劉 杰化 學(xué)901陳 健化 學(xué)902 903 904
本組教師幾乎都是從事多年理、化教學(xué)的老教師，他們基本功扎實，教學(xué)經(jīng)驗豐富，專業(yè)知識較淵博；有高級職稱四人，“市級骨干教師”一人，其余皆是“校級骨干教師”；他們年富力強；他們具有較強的愛崗敬業(yè)精神；他們具有良好的團隊意識，樂于交流合作，共同探討的良好教研氛圍；多年來理化學(xué)科教學(xué)成績一直名列全縣前列。
三、本學(xué)期教研措施
1、開學(xué)后一周，組織本組教師集體備課，認真學(xué)習(xí)新課標，分析新教材，制定理、化學(xué)科教學(xué)計劃。
2、每雙周周三晚為本周教師集體學(xué)習(xí)、交流時間，探討有關(guān)備、教、改問題。
3、本學(xué)期每位理、化教師自選課題，自已確定時間，寫出詳細說課稿，說課一次。
4 結(jié)合第三輪繼續(xù)教育要求，每位教師上一節(jié)研修課。
5、組織初三理、化教師認真分析、研討《安徽省中考說明》，確定本學(xué)期初三理、化學(xué)科復(fù)習(xí)的具體方法和措施以及目標。
6、開放學(xué)校理、化實驗室，培養(yǎng)學(xué)生動手能力以及創(chuàng)新能力。
7、每位教師需結(jié)合教材、日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境保護等等，自選內(nèi)容舉行講座一次。
8、期中考試后，每位教師應(yīng)及時對各自的'教學(xué)進行總結(jié)、反思，對成績差的學(xué)生進行補缺補差。
9、學(xué)期結(jié)束后，每位教師交教學(xué)心得體會一篇或論文一篇。
10、開放理化課堂，每位教師互聽課十節(jié)。
四、 附本學(xué)期主要教研活動安排表
周次
主要活動安排
1
集體備課，學(xué)習(xí)新課標、研讀教材、制定本學(xué)期理化教研組教研計劃、制定各自所授學(xué)科教學(xué)計劃。
2
交流新《課標》、《教材》學(xué)習(xí)體會，上報各自教學(xué)計劃。
5――6
理、化教師說課周，各位說課教師均需提供說課稿。吳福成物理專題講座。
8
初三物理校內(nèi)公開課教學(xué)，主講教師：吳福成。開放理化實驗室。
9
期中考試出卷教師安排：初二物理 鮑其義 初三物理 吳福成 初三化學(xué) 陳健
10
本組備、教 改互查，迎接學(xué)校第一次備、教、改檢查。開放理化實驗室。劉杰化學(xué)專題講座。
11
分析期中考試理、化學(xué)科學(xué)生考試情況，確定后半學(xué)期教學(xué)思路和方法；通報學(xué)校第一次備、教、改檢查結(jié)果。鮑其義物理專題講座。
13
理、化學(xué)科結(jié)束新課，理、化教師集體學(xué)習(xí)《安徽省中考說明》，確定本屆理、化學(xué)科復(fù)習(xí)思路、方法、目標。第一輪復(fù)習(xí)開始。
15
初三校內(nèi)化學(xué)公開課教學(xué)，主講教師：陳健。開放理、化實驗室。
17
齊娟娟物理專題講座。
19
第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束，并對第一輪理、化學(xué)科復(fù)習(xí)進行總結(jié)。第二輪復(fù)習(xí)開始。
21
第二輪理化復(fù)習(xí)結(jié)束，并對第二輪復(fù)進行總結(jié)，第三輪復(fù)習(xí)開始。本組備教改互查，迎接學(xué)校期末備、教、改評比檢查。
22
第三輪理化復(fù)習(xí)結(jié)束，對本屆復(fù)習(xí)工作進行反思和總結(jié)。
23
湯中華物理專題講座：中考中物理學(xué)科的應(yīng)試的技巧；陳健化學(xué)專題講座：中考中化學(xué)學(xué)科的應(yīng)試技巧。通報學(xué)校備教改評比檢查結(jié)果，上交本學(xué)期教學(xué)體會或論文。
學(xué)期計劃 篇3
本學(xué)期總務(wù)工作將繼續(xù)堅持堅持“服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人”的宗旨，規(guī)范管理制度，挖潛創(chuàng)新，務(wù)實做事。務(wù)求提高總務(wù)后勤工作人員的工作效率，協(xié)調(diào)工作關(guān)系，抓好重點問題，實實在在地開展工作，充分發(fā)揮總務(wù)后勤工作的服務(wù)職能，確保涉及總務(wù)工作的安全，為學(xué)校的發(fā)展提供保障和服務(wù)。
本學(xué)期學(xué)校班級壓縮減少，但學(xué)生總數(shù)與以往相同，涉及總務(wù)各工作環(huán)節(jié)并沒有減少，反而相應(yīng)地在財產(chǎn)管理、住宿就餐等方面增加了工作難度，在目前總務(wù)處工作人員相對緊張，且學(xué)校攤子大、辦公經(jīng)費緊張的困難情況下，必須科學(xué)合理地安排工作，具體需在以下方面完善。
�。ㄒ唬┘訌娭贫冉ㄔO(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
堅持“勤”、“快”、“高”、“創(chuàng)”、“省”的'工作思路，繼續(xù)強化“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗，習(xí)慣就是品質(zhì)，認真就是水平，實干就是能力，把平凡的小事做好就是不平凡”的意識，積極主動地做好服務(wù)工作。 建全考核制度，進一步明確崗位職責(zé)，做到工作按時完成，提高工作效率，努力促使后勤全體人員認真工作，不以各種借口推委、拖延工作。
�。ǘ┺k好師生食堂，加強食堂管理（重點工作）
學(xué)生食堂是學(xué)校的窗口，也是總務(wù)工作的重中之重。本學(xué)期在學(xué)生食堂就餐的師生人數(shù)有所增加，隨著伴隨學(xué)生食堂各種新設(shè)備陸續(xù)投入使用，本學(xué)期要重點做好學(xué)生食堂的監(jiān)督管理工作。督促食堂工作人員嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)。建立健全各項規(guī)章制度，把為師生服務(wù)，保證食品安全放在首位，增加花色品種，提高飯菜質(zhì)量，為師生就餐提供便利和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；對灶房堅持每天進行檢查，嚴把食品進貨關(guān)，質(zhì)量關(guān)，衛(wèi)生關(guān)，保證師生的飲食安全。分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常調(diào)研市場，了解價格變化，控制食堂飯菜價格，規(guī)范經(jīng)營行為。根據(jù)學(xué)校財力情況，試行售飯卡管理，將學(xué)生食堂財務(wù)納入學(xué)校財務(wù)整體管理之中，做好登記核算，為進一步改善食堂管理做好準備工作。本學(xué)期末學(xué)生食堂力爭達到青銅峽市食品衛(wèi)生行業(yè)分級量化b級標準。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)生宿舍管理
健全住宿生管理制度，根據(jù)住宿學(xué)生變化情況建全住宿學(xué)生管理檔案，安排專人負責(zé)宿舍管理，始終把安全工作放在首位。管理員要每天檢查學(xué)生宿舍并做好記錄，按月統(tǒng)計，及時上報。認真填寫工作日志和學(xué)生住宿分布圖，及時將變更情況登記并上報，對學(xué)生住宿情況做到心中有數(shù)，條理清晰。管理員要堅守崗位，堅持夜間巡視查鋪制度，發(fā)現(xiàn)情況及時上報學(xué)校以協(xié)調(diào)處理，確保學(xué)生住宿環(huán)境衛(wèi)生和安全。宿舍財產(chǎn)每月檢查并記入當月考核。
（四）加強財物管理，進一步搞好開源節(jié)流工作
加強校產(chǎn)管理，學(xué)期初將學(xué)校各項固定資產(chǎn)清理登記一遍，嚴防固定資產(chǎn)的流失，掌握學(xué)校資產(chǎn)流動去向，做到手續(xù)完備，帳目清楚。做好收費工作，做到逐班逐人對照核查，把該收的費用全部收上來。嚴格物品購置審批及報銷程序，杜絕工作中的漏洞。及時采購學(xué)校各處室所需物品，凡大型開支項目均安排三人以上購置小組采購。財務(wù)室每半月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報一次開支情況，并及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提供財務(wù)信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。嚴格按標準發(fā)放物品，記好物品發(fā)放賬，確保辦公用品的及時供應(yīng)。加強所借物品、報廢物品的回收管理工作，加大對丟失、損壞公物的處罰力度。
學(xué)期計劃 篇4
一、二等獎均在本年級。一位教師的論文獲獎，另一位教師的論文在國家級中心刊物上發(fā)表。
4、教學(xué)水平整體提高：全年級學(xué)生成績普遍提高。不足：
1、學(xué)生安全事故仍有發(fā)生。
2、組內(nèi)凝聚力強，但外在的組風(fēng)組貌有待加強，特別是對外宣傳力度不夠。
3、整個年級學(xué)生的書寫習(xí)慣、書寫水平有待提高。
二、本學(xué)期工作計劃：一指導(dǎo)思想：以學(xué)�？偟牡掠枷霝橹羔槪缘掠龑嶒炚n題研究為途徑，堅持“以人為本”的育人理念，突出“活動育人”的德育特色，把學(xué)生培養(yǎng)成有道德、有責(zé)任、有情感的'“走向世界的現(xiàn)代人”。二工作思路：
1、把對學(xué)生的養(yǎng)成教育學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范、安全教育作為年級工作重點；
2、落實德育實驗課題研究計劃，突出年級特色；
3、強化年級組負責(zé)制，完善管理制度；
4、細化班級一日常規(guī)管理；
5、年級活動突出德育特色；
6、學(xué)生團體確保長期有效和影響力；
7、營造求真務(wù)實、團結(jié)向上的組風(fēng)組貌。8、營造濃厚的教研氛圍，提高組內(nèi)老師的德育教研及教學(xué)教研水平。
三、實驗課題研究計劃：
1、實驗全面鋪開的宣傳：“學(xué)生自我發(fā)展”實驗本學(xué)期將全面鋪開，由原來的一個試點班擴展為全年級七個實驗班。
2、學(xué)習(xí)理論轉(zhuǎn)變觀念：開學(xué)第一二周利用年級組例會組織全組老師學(xué)習(xí)《“學(xué)生自我發(fā)展目標設(shè)計、實施策略及管理評價研究“課題實施方案》、馮國文老師撰寫的《論以學(xué)生發(fā)展為本和以自我發(fā)展為魂的育人模式》等有關(guān)資料，目的是讓老師領(lǐng)會此項實驗的精髓，轉(zhuǎn)變教育觀念。
3、交流心得，制定措施：第三步組織老師交流學(xué)習(xí)后的心得體會，制定本組總課題和各班子課題如下：二年級總課題：認識一個真實的我——“學(xué)生自我發(fā)展”行為規(guī)范養(yǎng)成教育各班子課題：一班——《和“多動癥”告別》二班——《我學(xué)會了傾聽——聽老師講課、聽同學(xué)心聲》三班——《我是清潔小天使》四班——《我學(xué)會了自己戰(zhàn)勝自己》五班——《我能自己管好自己》六班——《教會孩子和睦相處》七班——《勤于動手從我做起》
4、主要措施：1根據(jù)年級學(xué)生特點和課題內(nèi)容，制定如下《學(xué)生自我發(fā)展成長本》初稿：認識一個真實的我第、周我做到了誠實勇敢愛惜糧食愛護公物文明有禮有錯就改講究衛(wèi)生專心聽課積極發(fā)言關(guān)心同學(xué)按時作息注意安全作業(yè)工整文明玩耍認真值日穿戴整潔遵守紀律我的目標
學(xué)期計劃 篇5
一、學(xué)�，F(xiàn)狀：
二、指導(dǎo)思想：
以構(gòu)建和諧校園、安全校園為重點，以縣局、鎮(zhèn)教育組工作要點為統(tǒng)領(lǐng)，，以落實常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，強化學(xué)校管理，優(yōu)化校園環(huán)境，深化學(xué)生行為習(xí)慣教育，加強師德師風(fēng)建設(shè)，力爭使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
三、主要任務(wù)和目標：
強化德育工作，推進隊伍建設(shè)；實施規(guī)范管理，創(chuàng)建和諧校園；加強安全教育，優(yōu)化育人環(huán)境，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
四、重點工作和措施：
（一）、隊伍建設(shè)：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。圍繞學(xué)校中心工作，努力形成懂管理、理念新、服務(wù)意識強、和諧共贏、率先垂范的干部隊伍。
�。�1）、本學(xué)期，我們組成了新的領(lǐng)導(dǎo)集體并分設(shè)一室三處開展工作。校長室是學(xué)校的政策指揮機構(gòu)，校長是學(xué)校行政的負責(zé)人，對外代表學(xué)校，對內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作。校長室由李志強校長、張樹義副校長組成，由李志強校長負總責(zé)。校長主抓學(xué)校全面工作兼班主任工作，副校長協(xié)助校長做好學(xué)校全面工作兼主抓八年級教育教學(xué)工作；政教處是學(xué)校實施德育工作、思想政治工作、安全管理工作、班級管理工作和校園環(huán)境綜合治理工作的具體操作機構(gòu)。政教處由陳志江教導(dǎo)主任、宋國輝教導(dǎo)副主任組成。由陳志江教導(dǎo)主任負總責(zé)，主抓全校學(xué)生的德育和思想政治工作，兼學(xué)生食堂、商店和學(xué)生宿舍的管理；宋國輝教導(dǎo)副主任主抓學(xué)生的紀律、衛(wèi)生、安全工作和學(xué)校資料的建檔兼音、體、美、勞教學(xué)的管理工作。教務(wù)處是負責(zé)學(xué)校教學(xué)運行、教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理的職能機構(gòu)，并為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)管理重大問題的決策提供參考意見和備選方案。教務(wù)處由陸杰教導(dǎo)副主任、高少云教導(dǎo)副主任、劉中紅教導(dǎo)副主任組成。陸杰教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼九年級的教育教學(xué)工作；高少云教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼七年級的教育教學(xué)工作；劉中紅教導(dǎo)副主任協(xié)助陸杰教導(dǎo)副主任抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作；總務(wù)處是學(xué)校財務(wù)收入和支出以及校產(chǎn)管理的執(zhí)行機構(gòu)，并為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供物質(zhì)保障�？倓�(wù)處由劉少明、金守耕二位老師組成，由劉少明老師負總責(zé)，主抓全校的財務(wù)管理和水、暖、電、教學(xué)儀器的`管理工作兼校長室的文字撰寫工作；金守耕老師協(xié)助劉少明做好總務(wù)管理工作。
領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，責(zé)任到人，各司其職，各負其責(zé)，集體合作。凡事做到對事不對人，涉及師生切身利益的事情做到：公平、公正、公開；做到有事誰主管誰負責(zé)，實行領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制。
�。�2）、本學(xué)期，實行班子成員例會制度。每周一上課前，由校長通報上周校園動態(tài)，布置本周各處室工作，各處室負責(zé)人向校長匯報本部門具體工作情況，及時有效地解決存在的實際問題。每位領(lǐng)導(dǎo)要真正做到工作前超前謀劃，工作中求真務(wù)實，工作后積累反思，使我校領(lǐng)導(dǎo)的管理理念、思維方式、工作水平、創(chuàng)新意識走在教師隊伍的前列。
學(xué)期計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
堅持以學(xué)校工作計劃為指針，以構(gòu)建人文化的和諧新校園，提高教師的群體科研素質(zhì)為目標，以課題研究為中心，以校本培訓(xùn)為抓手，進一步強化廣大教師的科研意識，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，努力提高教科研質(zhì)量，推動學(xué)校教育科研的可持續(xù)發(fā)展，積極營造教育科研發(fā)展的新形勢，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。
二、工作目標：
1、進一步完善教科研制度，為提高教師的科研意識，拓展教師的教育視野，加深學(xué)校的教科研氛圍，強化科研的激勵功能，提高教師的科研水平而努力。
2、搞好學(xué)校的課題研究，充分調(diào)動教師參與各級課題研究的積極性，努力指導(dǎo)并規(guī)范教師的課題研究工作。把深化課題研究作為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。在研究過程中重視強化課題研究與課堂教學(xué)的有機結(jié)合。加強對立項課題的管理，把課題研究與課堂教學(xué)結(jié)合起來，讓課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。
3、積極組織教師參加各類征文活動。做好宣傳發(fā)動、修改完善工作，爭取盡可能多獲獎。
三、主要工作：
1、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，提高理論學(xué)習(xí)實效。
教育科研的發(fā)展離不開教育理論的學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，要抓教師的理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師樹立實踐的觀點、發(fā)展的觀點、創(chuàng)新的觀點，幫助教師不斷更新教育理念，提升教師的理論素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，本學(xué)期教科研工作將積極走教研與科研相結(jié)合的道路，組織教師加強對教學(xué)中的難點和熱點問題的研究。努力構(gòu)建自主學(xué)習(xí)型組織，重點圍繞新課程標準學(xué)習(xí)。本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)倡導(dǎo)教師開展理論學(xué)習(xí)，要求圍繞申報的課題進行相關(guān)教育教學(xué)理論文章學(xué)習(xí)，并做好下載上傳校園網(wǎng)的工作，從而達到資源共享。強化科研意識，樹立人人都是教科研工作者的意識，積極投身于教改實踐。
2、加強課題研究，落實過程管理，提高教科研工作實效。
本學(xué)期，繼續(xù)對學(xué)校課題進行規(guī)范管理。由教導(dǎo)處牽頭，組織課題承擔者開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索，使課題研究早出成果，多出成果。
開學(xué)初，召開各課題組組長會議，重溫課題實施方案，要求各課題組從較小的方面切入，對照要求，踏踏實實開展實驗研究，期中匯報活動開展情況及資料收集情況，期末對階段性成果進行交流總結(jié)。學(xué)校將參與指導(dǎo)課題實施全過程，嚴格執(zhí)行課題臺帳制度，記錄好課題組工作手冊。
�。�1）做好20xx-20xx學(xué)年課題結(jié)題工作。
本學(xué)期，我們在做好學(xué)校16個課題開題工作的`同時，將重視做好上學(xué)年課題的結(jié)題工作，保證大多數(shù)課題能高質(zhì)量地結(jié)束，發(fā)揮課題研究的最大效益，為新一輪研究工作奠定基礎(chǔ)。
�。�2）做好課題管理工作。
在新一輪課題申報后，我們將嚴格執(zhí)行課題管理的相關(guān)制度，加強對各級各類課題的管理，保證課題研究扎實有效地開展。
�。�3）做好課題指導(dǎo)工作。
對于立項的各級各類課題，教導(dǎo)處將作跟蹤管理，定期做好課題的開題、中期檢測、研究資料等方面的指導(dǎo)，促進課題研究向著規(guī)范有序、高效優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展。
�。�4）加強教科研工作的計劃、總結(jié)、調(diào)研工作。
期初制訂好教科研工作計劃，為了提高學(xué)校教科研整體水平，有針對性地解決老師們在教科研過程中的難題，本學(xué)期繼續(xù)加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)， 教導(dǎo)處在及時了解學(xué)校各課題研究進程的情況下，本學(xué)期將組織課題組負責(zé)人互相交流研究過程中的體會與困惑，并請有關(guān)專家指導(dǎo)，各課題組都要做好已有的實驗資料、案例進行整理、分析，期末要做好階段性小結(jié)。本學(xué)期，我們還將進行教科研工作及課題研究情況的調(diào)研。主要方式是：聽課題研究課、查看相關(guān)資料。
四、各月主要工作安排：
九月份
1、制定學(xué)校教科研工作計劃。
2、召開教科研工作會議，布置本學(xué)期工作任務(wù)。
3、做好學(xué)校16個課題的開題工作。
4、組織20xx-20xx年度課題結(jié)題工作。
十月份
1、課題進行深入研究，督查指導(dǎo)。
2、組織市、縣級課題在海鹽教研網(wǎng)的注冊登記工作。
十一月份
1、召開課題組組長會議，交流匯報各課題的實施情況。
十二、一月份
1、各課題組整理臺帳資料，各課題階段性小結(jié)工作。
2、收繳圍繞課題內(nèi)容的教學(xué)案例，教學(xué)反思，教學(xué)敘事等材料。
3、總結(jié)學(xué)校學(xué)期教科研工作。
教導(dǎo)處
20xx年9月
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