小麻雀作文【熱門】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小麻雀作文，希望能夠幫助到大家。
小麻雀作文1
今天我一進(jìn)教室，就看見了一只可愛的麻雀飛來飛去！一會(huì)兒飛到燈上，一會(huì)兒飛到外面，過了一會(huì)兒，又飛了回來。他可能是不舍得離開我們，飛進(jìn)來的時(shí)候好像一架飛機(jī)落下。現(xiàn)在我覺得麻雀在想：“我們?cè)谝黄鸢�！”我覺得它明天可能還會(huì)在我們四年級(jí)十三班的教室里。
我已經(jīng)看不到小麻雀飛到哪里去了。是在哪里呢？哦，我抬起頭來時(shí)，看見了一扇窗戶是打開的，那只小麻雀可能飛出去了，不知道明天會(huì)不會(huì)飛回來，也有可能去別的班玩了，真是一只調(diào)皮的小麻雀！
呀！好快的速度�。∧侵宦槿赣诛w了回來，這是我第一次和麻雀如此近距離的接觸。這一次我看到了麻雀有灰白色的肚皮和一身灰色的羽毛。
可是那只小鳥，卻被風(fēng)扇打死了。它如果不飛上去，就不會(huì)這樣了。
小麻雀作文2
星期六，爺爺去鄉(xiāng)下給我抓了一只麻雀。它非常活潑，全身都是棕褐色的，帶點(diǎn)花紋，眼睛小小的黑黑的，像兩顆巧克力豆豆，嘴巴尖尖的，一不小心被它啄一下，感覺非常痛。我給它做了一個(gè)家。我先把它放在一個(gè)小的鐵絲籠子里，然后用廢棄的盒子給它做了一個(gè)屋頂，在籠子的旁邊放了一個(gè)小瓶子，里面裝了點(diǎn)水，再在旁邊寫上我給它取的名字----小孔雀。到了吃飯的時(shí)間，我拿了一點(diǎn)米放在小瓶子里，小麻雀左看右看，慢慢地就吃了起來。吃飽后，它就閉著眼睛蹲在那里一動(dòng)不動(dòng)地睡覺。聽見有人過來，它就會(huì)跳來跳去，很慌張的樣子。
第二天我一起來，就迫不及待地去看我的小麻雀，發(fā)現(xiàn)它躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，心想它還在睡覺吧。這時(shí)外公走過來對(duì)我說，小麻雀死了，我們這樣關(guān)著它，約束它，它得不到自由，就悶死了。我聽了非常傷心，坐在沙發(fā)上哇哇大哭起來。
這就是我的小麻雀，我可愛的小麻雀，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
小麻雀作文3
那尖尖的小嘴，那嬌小的身子，那細(xì)細(xì)的腿。
這就是平凡的麻雀。
麻雀不像杜鵑、黃鸝那么有名，不像朱鷺那么稀少。它只是一只平凡的麻雀。
晴天的清晨，每每聽見麻雀站在樹上唱著歌兒，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”聽起來很舒服，看起來很悠然。
在草地上時(shí)有兩只、三只麻雀在嬉戲。整個(gè)草地變成他們的游樂場(chǎng)。麻雀在天空中，身體是流線形的，不時(shí)扇動(dòng)翅膀，像一只小精靈。
別看麻雀這么小，但是它的作用卻很大。在很久以前，人類覺得麻雀是害鳥，所以就開始大量捕殺麻雀，所以也就導(dǎo)致害蟲大量繁殖。它們摧毀了農(nóng)田，傳播了疾玻生態(tài)平衡就亂了。
最后人們看到麻雀其實(shí)是會(huì)吃害蟲的，所以就停止了對(duì)麻雀的捕殺。從此生態(tài)平衡又恢復(fù)了，麻雀也洗清了之前罪名。
平凡的鳥竟能做出不平凡的事。
不平凡的麻雀。
小麻雀作文4
20xx年3月1日早晨起床后，我和爸爸一起到金水河濱河公園去看小鳥的飛行，爸爸還帶了過年剩下的饅頭到河邊喂它們。一來到河邊，就看到了非常多的小鳥，這是一群小麻雀�！皣\嘰喳喳”的唱著美妙的歌聲。麻雀?jìng)兡腔顫姷纳碛�，隨處可見。每時(shí)每刻都那么歡快。小麻雀長(zhǎng)得很滑稽，一頂土灰色的帽子帶在頭上，黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方；那有光澤的小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛。好像一個(gè)十分機(jī)靈的小頑童，十分惹人喜歡。
爸爸把饅頭掰開，均勻的灑在河堤的二步臺(tái)上，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站開，小麻雀?jìng)兗娂姷膹臉渖下湎�，它們或在地上搶食或在樹枝上蹦來蹦去地鍛煉身體。若有情況，一群麻雀就忽地一下驚慌地飛起，在天空中盤旋，等了好久，確定并沒有什么危險(xiǎn)時(shí)，才小心翼翼地回到地上繼續(xù)吃東西，河邊又開始熱鬧起來了。
哦！差點(diǎn)忘了，告訴你吧，過去除“四害“運(yùn)動(dòng)中也有麻雀的名字呢！幸虧科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)麻雀每年要吃許多害蟲，為麻雀?jìng)儤O力申冤，才使無辜的麻雀得以“平反昭雪”，才使今天的麻雀又能重見天日，快樂地在大自然里生活。麻雀貌不驚人，平淡無奇，可它是一種益鳥，它是大自然中的小精靈，是人類的朋友，我們應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它！
小麻雀作文5
“DONGDONG”是誰在教室里發(fā)出聲響�。客弦豢�，有什么東西飛來飛去，它飛得太快了我看不清，落下才看清原來是一只小鳥！我們又有一個(gè)新同學(xué)了！
那小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“這是哪兒啊？我想回家！”它飛來飛去就是找不到出口，也太可憐了！我仔細(xì)看發(fā)現(xiàn)這只小鳥與燕子有點(diǎn)像，胸脯是白色的，背部與翅膀是深棕色有點(diǎn)像黑色，要是加上燕子的尾巴活脫脫的就是一只小燕子了。
那只小鳥飛的時(shí)候翅膀根本看不清，就像一個(gè)半圓快速轉(zhuǎn)動(dòng)。我剛進(jìn)來時(shí)完全不知道這只小鳥打哪兒來的，最后老師一問，果然有人知道，原來是從門上面的窗戶飛進(jìn)來的。那只小鳥飛來飛去老被玻璃撞到頭，我都替它覺得疼……
一節(jié)課上完了，那只小鳥還在飛來飛去，它還是出不去�。�
小麻雀作文6
一天早上，在第四節(jié)課。突然聽到一聲巨響，上課被雷攪了。好大的雨�。克坪跆斓亻g掛著許多佛珠。豆雨滴在地上噼啪作響，樹葉被雨水噼啪作響。一只蜜蜂藏在教室里，害怕它的“衣服”被雨水弄臟。我暗自慶幸，幸好我?guī)Я藗�，不然，我�?huì)變成“落湯雞”。
放學(xué)后，雨少了很多。學(xué)生們打開傘，天上地下立刻布滿了紅、黃、紫、綠的傘花，五顏六色，五彩繽紛。我和唐培文正在去阿姨家的路上。突然，我看見一只麻雀獨(dú)自躺在不遠(yuǎn)處冰冷的地上。雨打在上面，麻雀冷得發(fā)抖。我急忙跑過去。小麻雀圓圓的腦袋耷拉著，眼睛微微閉著，全身都在掙扎，想再飛，卻飛不起來。疼嗎？我慢慢蹲下來，剛把手伸過去，麻雀就睜開無助的眼睛，驚恐地看著我�！皠e怕！”我小心翼翼地抱起麻雀，輕輕撫摸，冰冷的身體慢慢暖和起來。麻雀慢慢安靜下來，安靜地躺在我手里。
小麻雀，安靜的睡吧，睡吧！我一回家就給你療傷，喂你好吃的，讓你回到大自然的懷抱，在藍(lán)天上自由飛翔。
小麻雀作文7
寫完作業(yè)，我覺得沒有一點(diǎn)意思，就在窗邊看外面的景色。忽然，飛來幾只麻雀，看見了它們，我想起了我飼養(yǎng)過的一只小麻雀。
那天，我放學(xué)回來，爸爸說：“你不是一直想養(yǎng)一只小麻雀嗎？”“是！”我說�！敖裉欤职纸o你捉了一只。”爸爸說。這只麻雀背上是黑灰色的，嘴是赤褐色的，頭上還有不引人注目的白麻點(diǎn)， 像一塊帶有白點(diǎn)的頭巾。尾巴上有幾根黑灰色的翎毛，有一雙水靈靈的小眼睛。喂養(yǎng)小麻雀時(shí)，我抓了一把小米讓麻雀吃，麻雀看著我走過來，嚇得直往后退。怕我來捉它，我就把小米放進(jìn)了飼養(yǎng)盒里 ，就走開了。我又躲起來偷偷看著，只見小麻雀四處張望，發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)后，才敢來吃小米。聽見哪里有一點(diǎn)聲音就停下嘴中的食物，看是不是有人要傷害它。
在一天天喂養(yǎng)的過程中，我和它的關(guān)系越來越好，終于，我和麻雀成了好朋友。有一次，我給麻雀喂食時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它無精打采的，媽媽說：“因?yàn)樗x開同伴很孤單。”我只好把麻雀給放了。
每次我聽見外面鳥叫，都會(huì)想起它。
小麻雀作文8
清晨，我睜開蒙眬的雙眼，習(xí)慣性地環(huán)顧了一下四周，忽然，我的目光定在了窗外的樹枝上。嗬，上面有幾只小麻雀正在唱歌呢。
小麻雀很可愛，嫩黃的小嘴尖尖的，雪亮烏黑的小眼睛圓圓的，黑、灰、棕、白四種顏色的羽毛交織在一起，特別好看。
小麻雀的身子肥嘟嘟的，還總是一抖一抖，真有趣。窗外種著幾盆綠蘿，翠綠的枝葉彎垂下來，好似一個(gè)個(gè)小滑梯。它們趁我不注意，站在這些綠枝上，睜著好奇的眼睛，打量著這些龐然大物。有時(shí)還會(huì)啄兩下葉子嘗嘗，還不忘咂咂嘴呢!
小麻雀可能吃了!午飯后，我拿了一些白米飯放在窗臺(tái)上，自己則躲在一旁。果然不出我所料，不一會(huì)兒，小麻雀就飛來了。它們用硬硬的嘴殼啄食這飯粒，眼看飯粒沒有多少了，便開始你爭(zhēng)我搶起來，好不熱鬧。沒多久，飯粒就被吃得干干凈凈，一粒不剩了。
我喜歡這一只只可愛的圓滾滾的小麻雀，喜歡早晨聽到他們這清脆的叫聲，喜歡……
小麻雀作文9
一個(gè)陽光明媚，暖風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨。
我正準(zhǔn)備洗漱時(shí)，一陣“嘰嘰喳喳”的聲音傳來。我連忙望向窗外，許多小麻雀停在樹枝上叫著，仿佛在向我打招呼：“你好！”我想小麻雀揮了揮手，它們展開小小的翅膀，飛到了電線桿上。
窗臺(tái)上，正好有兩顆小石子。我拿起其中一顆，向那群像麻雀扔去。小麻雀?jìng)兒孟駠樍艘淮筇�，紛紛向四處逃散了�?/p>
洗漱完畢，那些小麻雀的膽子可真大�。∮形逯恍÷槿赣诛w回來，停在電線桿上。乍一看，小麻雀?jìng)兓钴S地跳動(dòng)著，就像給五線譜加上了一些活潑好動(dòng)的棕色小音符哩！有幾只膽子更大，飛到了窗臺(tái)上。那些可愛的小麻雀，長(zhǎng)了一身棕色的羽毛。再湊近一點(diǎn)兒，一張小巧玲瓏的小嘴，點(diǎn)綴在小臉上。上面一雙水汪汪的小眼睛夾雜在棕色的羽毛中，不仔細(xì)看，還真察覺不出來呢！
看著那些可愛而又活潑的`小麻雀，我迫不及待地跑到樓下，企圖想要抓到一只，摸摸它的小腦袋。可是，當(dāng)我伸出手時(shí)，小麻雀?jìng)円呀?jīng)揮之散去……
小麻雀作文10
有一種可愛而叫聲又好聽的鳥。它有著黑珍珠般的眼睛，精致小巧的嘴巴，再加上一身褐色的羽毛，它就是活潑可愛的小麻雀。
春天，候鳥飛回來了，當(dāng)然麻雀也飛回來了。在我的生活中已不只看到麻雀一次了，每次看到都只是覺得它們很可愛，并沒有發(fā)現(xiàn)其它什么特點(diǎn)。而這次卻不同了。
我悄悄的接近它們，離它們不遠(yuǎn)處，我蹲下來左看右看，還是沒有看出什么名堂來。我再一看，這次我看到一只麻雀，它的姿態(tài)和其它麻雀截然不同。它從枝頭飛到馬路上，吃著地上的殘?jiān)�，它吃一�?huì)就抬起頭東張西望，吃一會(huì)就抬頭張望。它好像是麻雀的“哨兵”，再看“敵人”是否接近它們。如果接近了，它們好逃跑。又有一只麻雀，它似乎吃飽了。飛到一棵樹上休息。他在上面站了一會(huì)，就飛了起來。它飛得多么的自由啊！頓時(shí)，我不由自主的走了過去，此刻的我已忘記鳥兒是怕人的�！斑辍甭槿�?jìng)兌硷w走了。我沮喪到了極點(diǎn)。突然我聽到一聲：“啾啾啾啾”我抬頭張望，看見一只幼年小麻雀，它又叫了一聲：“啾啾啾啾”好像在對(duì)旁邊的一只麻雀說：“舅舅舅舅”它又叫了一聲：“啾啾啾啾”好像在說：“不宜久留”
麻雀真是太有趣了，不僅僅吃東西的姿態(tài)有趣，就連叫出來的聲音，也蠻有趣的！
小麻雀作文11
暑假里，弟弟去北大地玩，在校園里捕捉到一只小麻雀。這只小麻雀羽毛已經(jīng)豐滿，嘴邊的黃色還沒有退去，也飛不遠(yuǎn)，應(yīng)該是不小心從窩里掉下來的，所以很輕易就被弟弟逮住了。
翟阿姨是生物課老師，原來養(yǎng)過一只小麻雀，能夠停留在她的指尖啄食，我們羨慕極了。所以，我們專程就請(qǐng)教了翟阿姨：喂什么，怎么喂。
一周過后，小麻雀活了下來，而且跟我們熟識(shí)了。就像上學(xué)期的課文《金色的腳印》里正太郎和小狐貍一家一樣，我們成了朋友。
小麻雀也有了一個(gè)正式的名字——小喳喳，一般叫它喳喳。因?yàn)橐坏皆缟狭c(diǎn)，他就“喳喳”的叫起來，比鬧鈴還準(zhǔn)時(shí)，還鬧騰。一次，我們正在吃晚飯，鬧鈴?fù)蝗豁懥�，小喳喳一聽，也“喳——喳——”的叫了起來，笑得我把米粥都噴到了桌子上。我收拾了一下桌子，把鬧鐘關(guān)了。小喳喳也停了下來。
現(xiàn)在，小喳喳天天跟著媽媽，因?yàn)樗�，跟著老媽有吃的�?/p>
小喳喳太可愛了，一看到我伸手指，他就會(huì)飛過來，一面用尖尖的小嘴啄著我的手指，一面喳喳喳的叫著。
小麻雀性子烈，是不容易養(yǎng)活的。可是這只小麻雀好像通人性，長(zhǎng)相也很呆萌，讓我愛不釋手。
小麻雀作文12
我家有一只小麻雀，剛剛會(huì)飛，我特別喜愛它。
記得那一天，爸爸在奶奶家的門口看見一只出生剛不久的小麻雀，爸爸三步并作兩步的向前跑，捉住了小麻雀，帶回家。我發(fā)現(xiàn)小麻雀的羽毛是赤褐色，兩個(gè)眼珠像兩個(gè)黑豆在轉(zhuǎn)，我喂了它米和水，可它卻絕食，我猜，它想媽媽了，小麻雀不時(shí)的往窗外望著好象在看有沒有媽媽的蹤影，讓媽媽來救它。它隔著玻璃望著外面的世界不停的向玻璃撞去，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，邊撞還邊絕望的叫著，我看見它悶悶不樂的樣子，心碎了，我想，我不應(yīng)該把自己的快樂建立在別人的痛苦上。
鳥兒渴望自由的天空，人類渴望美好的家園。我被它的行為感染了，我想，如果媽媽找不到我了，會(huì)急瘋的。小麻雀也如此。我打開窗戶戀戀不舍的把小麻雀放飛了，讓它自由自在的在天空中飛翔。它不時(shí)的回頭望著我，好象在說；謝謝你善良可愛的人，謝謝你的養(yǎng)育之恩！
啊！我的小麻雀，祝你永遠(yuǎn)快樂。
小麻雀作文13
星期三，天氣很好，我和姐姐正在做作業(yè)。突然，一只小麻雀飛進(jìn)我家里，媽媽買來一只籠子，把小麻雀放進(jìn)籠子里，小麻雀嘴巴尖尖的，小眼睛又圓又亮，特別是小爪子尖尖的，很厲害�；疑挠鹈吨咨臈l紋樣子很可愛。小麻雀在籠子里又跳又撞，我以為它餓了，就拿來飯給它吃，它不吃，我給它捉蟲它才吃。我知道小麻雀心里很想媽媽，它嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說：“我要出去，我要出去。”姐姐說：“小麻雀好可憐��！可是小麻雀有蟲子吃，和外面一樣的，為什么還叫個(gè)不停呢？”
過了半個(gè)小時(shí)，小麻雀不叫了，一會(huì)兒，外面有幾只大麻雀嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，姐姐說：“一定是它的爸爸媽媽來找小麻雀了�！毙÷槿嘎牭搅送饷娴穆曇簦纸杏痔�，十分不安。我對(duì)媽媽說：“媽媽！快讓我把小麻雀放了吧！”媽媽高興地同意了，我打開籠子，小麻雀一下子飛了出來，它們一家團(tuán)圓了�？纯葱÷槿敢患蚁蜻h(yuǎn)方飛去，我心里別提有多高興了。
我們要愛護(hù)小鳥，和鳥類做朋友。
小麻雀作文14
我家門前，有一棵大樹，聽奶奶說，它已經(jīng)有一百多年的歷史了。在這棵古老的樹上生活著一群活潑可愛的小麻雀。
每當(dāng)天亮?xí)r，大樹上的小麻雀就嘰嘰喳喳地叫了起來，把我從睡夢(mèng)中喚醒。有時(shí)我真覺得它們的叫聲很動(dòng)聽，有時(shí)又覺得它們像在吵架一樣，嘰嘰喳喳亂成一團(tuán)……
雖然它們總是嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，但是卻十分的活潑可愛。它們的頭圓圓的，毛既舒軟又細(xì)密。眼睛小小的，黑黑的，還總是不停地眨著，像是在觀察外面的世界，給人一種十分頑皮，十分淘氣的感覺。
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我目睹了小麻雀學(xué)飛的過程。
開始，老麻雀在一旁叫個(gè)不停，等小麻雀走出來時(shí)，老麻雀對(duì)著小麻雀叫了幾聲，仿佛在引導(dǎo)小麻雀怎樣學(xué)飛。此時(shí)，小麻雀一縱身，飛了起來，可是，翅膀拍了幾下，就看小麻雀搖搖晃晃地掉了下來。還沒等小麻雀喘一口氣，老麻雀飛到小麻雀身邊嘰嘰喳喳說些什么，只見小麻雀慢慢地又飛起來了……
我雖然不會(huì)跟動(dòng)物溝通，但我知道老麻雀一定在鼓勵(lì)小麻雀怎樣學(xué)飛，小麻雀也沒有辜負(fù)老麻雀對(duì)它的期望，飛起來了。
小動(dòng)物是人類的朋友，我愿把它當(dāng)成了我的好朋友，因?yàn)槲蚁嘈湃伺c動(dòng)物的關(guān)系是密不可分的。
小麻雀作文15
星期天的上午，我正在家里看書，突然聽見“啾啾”的聲音，我循聲望去，原來是一只受傷的小麻雀。
這只小麻雀的翅膀被淘氣的孩子用彈弓打傷了，正好落在我家防盜網(wǎng)的木板上。
我用手輕輕拾起小麻雀，在它的傷口上灑了一些藥粉，然后用紗布包扎起來。
小麻雀真可愛，脖子上有一圈深棕色的毛，像是系了一塊脖套似的。顯得更可愛了。它長(zhǎng)著深棕色的翅膀，灰白的肚皮，小巧的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)特別小、但卻烏黑溜圓的眼睛。
我把小麻雀小心翼翼地放進(jìn)鳥籠里，倒了一瓶水和一些小米，它不吃也不喝。我想：小麻雀為什么不吃也不喝呢？難道是因?yàn)閭谔郏胨募伊藛幔?/p>
忽然，窗外傳來一陣?guó)B鳴聲，小麻雀也跟著叫了起來。于是，我便學(xué)著鳥叫逗它，可它仍然望著天空發(fā)著呆……
奶奶來了，看了看小麻雀，對(duì)我說：“如果你離開了家人，還受了傷，你的心情會(huì)怎么樣？你會(huì)怎么樣做？”
我一聽，頓時(shí)愣住了。
過了一會(huì)兒，我打開鳥籠，戀戀不舍地放走了小麻雀，而小麻雀也像是在感謝我，不�；仡^望我，還嘰嘰喳喳地叫著。
放走了小麻雀，我的心里平靜多了。人類啊！請(qǐng)不要傷害小生命力，讓小生命和我們一起和諧相處吧！
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