【推薦】秋天記事的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的秋天記事的作文4篇，歡迎大家分享。
秋天記事的作文 篇1
秋天，秋高云淡，桂花飄香。在這景色怡人的季節(jié)，學(xué)校組織了秋游活動(dòng)。
早上，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，只見同學(xué)們也早早地在教室里等候了�！班洁健逼嚨睦嚷曧懫�，同學(xué)們有秩序地到操場(chǎng)上集合，并上了去岱西桔園的車子。
汽車載著我們的歡笑和歌聲出發(fā)了。一路上，鳥兒們“吱吱喳喳”叫個(gè)不停，好像在歡迎我們。
終于到了桔園，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走過(guò)彎彎的小路，跨過(guò)清澈的小溪，穿過(guò)茂密的樹林，面前呈現(xiàn)出一幅迷人的秋天畫面�？�，郁郁蔥蔥的桔樹上掛滿了許許多多黃橙橙的桔子，有的躲在碧綠的葉子中，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的則挺身而出，像一個(gè)個(gè)大大方方的小伙子；還有的露出半邊臉，好像在跟我們捉迷藏……它們個(gè)個(gè)掛在枝頭向我們點(diǎn)頭微笑，真是一個(gè)桔子一個(gè)模樣！
看了這么多的桔子，饞得我口水也將要流出來(lái)。只聽“償償，甜不甜！”胡老師邊說(shuō)邊遞給我一只桔子，我迫不及待地剝開桔子，拿一瓣送進(jìn)嘴里，“呀，真甜呀！”汁水滿嘴，一直甜到我的心里！
再看看我身邊的同學(xué)，只見他們有的搶著讓老師剪下自己看準(zhǔn)的桔子，有的在細(xì)細(xì)品嘗那可口的桔子，有的還在不停地尋找著“目標(biāo)”，還有的拿著一串桔子在欣賞著呢……
時(shí)間過(guò)得真快，還沒(méi)等我們過(guò)足癮，離別的時(shí)間到了�？赏瑢W(xué)們還是戀戀不舍地上了回家的車子……
秋天記事的作文 篇2
如果，讓我用四種顏色來(lái)分別描寫四個(gè)季節(jié)，我會(huì)說(shuō)：春天是綠色的;夏天是紅色的;秋天是金黃色的;而冬天是白色的。
綠色的春天，象征著生機(jī)勃勃，萬(wàn)物生長(zhǎng);紅色的夏天，代表著烈日炎炎，酷暑難熬;金黃色的秋天，則代表著金風(fēng)送爽，秋色宜人;而白色的冬天，便象征著瑞雪兆豐年。
我愛秋天。我愛秋天，愛秋天的豐收，愛秋天的.豐收喜悅，愛秋天的累累果實(shí)，愛秋天的金風(fēng)送爽，秋色宜人。
我愛秋天，是因?yàn)榍锾炷欠N與眾不同的美麗。輕輕漫步在黃葉遍地的幽靜小道上，周圍很靜，偶爾，會(huì)有一兩聲蛐蛐兒的歌聲，叫走在樹葉上，會(huì)發(fā)出沙沙的響聲。坐在冰涼的石凳上，看幾頁(yè)書，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)，好不自在!風(fēng)，會(huì)靜靜地吹，慢慢的吹，不會(huì)打擾這份安逸的景象。黃葉，像翩翩起舞的蝴蝶一樣，慢慢的，打著旋兒，飄下來(lái)。
當(dāng)你一腳踩上去的時(shí)候，黃葉發(fā)出的聲音，像是在吶喊，好像是臨死前的掙扎。是啊，從寒冷的冬天頑強(qiáng)的長(zhǎng)出花苞，在春天的孕育下努力生長(zhǎng)，在夏天的炎日下拼命長(zhǎng)大，可是，到了秋天，所有嫩綠的葉子轉(zhuǎn)瞬間變成了枯葉，隨風(fēng)飄下，被人無(wú)情的掃如垃圾箱，它的生命也就結(jié)束了。
抬頭仰望天空，秋高氣爽。大雁們排著隊(duì)，唱著“歌”，向南方飛去。心想：自己若是大雁，該有多好啊!自由自在的飛，無(wú)憂無(wú)慮的生活，真是幸福。我不禁羨慕起了大雁。秋天，不似春天，輕柔溫和;不比夏天，暴躁性急;更不象冬天，嚴(yán)酷兇猛。
可是，它是最快樂(lè)也是最殘酷的。在我心中，秋天，一個(gè)感傷的季節(jié)，一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，一個(gè)殘酷的季節(jié)……回家的路上，不是會(huì)有樹葉落到我的頭上，秋天，秋天的黃葉，秋天的遐思，秋天的夢(mèng)……
秋天記事的作文 篇3
夏天的腳步匆匆走過(guò)，我已是初三的學(xué)生了。
猛然間回頭，才發(fā)現(xiàn)那翠綠的樹木，已經(jīng)脫落了那讓人嫉妒的綠，換上那脆弱的黃，讓我不覺(jué)產(chǎn)生憐憫之心。即使我感嘆夏天的短暫，但它也不會(huì)回頭，因?yàn)樗�，我也知道，明年的夏天，它還會(huì)回來(lái)和我相見。
我漫步在林間小道上，那里已沒(méi)有知了的問(wèn)候，百靈鳥的清脆歌聲；但是那里卻有另一番景色，那漫天飛舞的黃葉隨著清爽的風(fēng)，緩緩飄落下來(lái)，又因?yàn)榱硪还汕屣L(fēng)，而再度翩翩起舞，這種美，我不知如何用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)？
我踏著已被黃葉覆蓋住的小徑，心中涌現(xiàn)出了溫暖，可能是為秋天的到來(lái)，而產(chǎn)生的高興吧！
我不知道我為什么高興，我只知道，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。農(nóng)民收獲莊稼，學(xué)子收獲成績(jī)。當(dāng)學(xué)子收獲成績(jī)時(shí)候，往往是“幾家歡樂(lè)，幾家愁”呀！
其實(shí)，無(wú)論在哪兒，秋天都會(huì)如約而至，給我們帶來(lái)涼爽的秋風(fēng)和那漫天飛舞的黃葉。每個(gè)人對(duì)同一種事物時(shí)，都有不同的見解，同理，每個(gè)人面對(duì)秋天，都有自己的宣言。
秋天，它也有自己的宣言。
它的宣言就是那涼爽的秋風(fēng)和那漫天飛舞的黃葉，還有收獲的喜悅。
秋天記事的作文 篇4
秋天是收獲的季節(jié)。田野收獲了色彩，大樹收獲了成長(zhǎng)，果園收獲了果實(shí)，歲月收獲了年輪。
在這個(gè)秋天里我也收獲了呢。我收獲了快樂(lè)和喜悅。
秋天來(lái)了，我家院子里的柿子也熟了，紅紅的柿子掛在枝頭，宛如一個(gè)個(gè)胖胖娃娃，又像一盞盞橘色的小燈籠。在微風(fēng)的吹拂下，瑤瑤點(diǎn)點(diǎn)，仿佛在歡快的說(shuō)：“我要離開媽媽的懷抱，我要獨(dú)立了�！�
我看著這滿樹圓圓的柿子對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們趕快把這些柿子摘了吧，如果再不摘的話，就被那些饞嘴的喜鵲吃光了。”媽媽說(shuō)：“好！就聽你的建議�！�
柿子樹很高，我搬來(lái)凳子，站在上面，用手拉著樹枝，用剪刀一剪一個(gè)，一剪一個(gè)。媽媽在樹下雙手高高的舉著布袋子接柿子。
突然，我輕輕的一拽，小柿子就落入我的手中，我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“其實(shí)不用剪刀，用手一拽就下來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)：“就是的我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，妮妮真聰明！”
我得到了簡(jiǎn)變的方法，摘得就更快了，不一會(huì)，能夠著的全部摘完了。媽媽說(shuō):"剩下的我來(lái)摘，我比你還高點(diǎn)，我能夠著。"
媽媽也站在凳子上，用力夠著高的樹枝，只聽見“咔嚓”一聲，指頭一樣粗的樹枝被拽斷了。我心疼的說(shuō)：“媽媽，你用那么大的勁干嘛呀！都把樹枝拽斷了�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，就是我不拽斷來(lái)年也會(huì)把多余的枝條修剪掉，這樣才能結(jié)更多的柿子。”
就這樣?jì)寢屢粫?huì)用力拽，一會(huì)兒用鉤子鉤，費(fèi)了很大勁把能夠著的都摘了。就剩下最上面幾個(gè)樹枝上還挑著一些又大又紅的了。我急忙說(shuō)：“剩下的這些別摘了，咱家的無(wú)花果沒(méi)有了，這些柿子又摘完了，讓那些喜鵲們吃什么呢！就留著給它們吧�！�
我看著這滿袋子的胖胖柿子，心里特別高興。趕緊洗一個(gè)嘗嘗，咬一口脆甜。這是甜柿子摘下來(lái)就能吃。我吃著脆甜的柿子，心想：原來(lái)收獲是這么的快樂(lè)！
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