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初作文

初中生活的作文400字

時(shí)間:2022-06-24 18:29:54 初作文 我要投稿

【熱門】初中生活的作文400字十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的初中生活的作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】初中生活的作文400字十篇

初中生活的作文400字 篇1

  多年過(guò)后,這或許會(huì)成為我最美好的懷戀。

  在同學(xué)們的歡笑聲中、合影聲中,我靜靜地走了。為了不讓這淚從眼中流下,為了在同學(xué)心中留下我永遠(yuǎn)的笑,我選擇了離開。走過(guò)這四年間回家的路,一切都是那么的灰暗,我傷心、我痛恨,僅僅因?yàn)橐粓?chǎng)考試就要與同學(xué)分開,僅僅因?yàn)檫@世俗的隔膜,我們將不再往來(lái),僅僅因?yàn)檫@男女分別,我們不再交談。心中充滿這無(wú)奈,同學(xué)間的距離逐漸拉開,直到哪一天,見面也不再。

  泛黃的日記記載著我的曾經(jīng)的歡樂(lè),那之后我變了,變得更加的冷淡。逢年過(guò)節(jié),QQ消息聲接連不斷,可惜沒(méi)有我所想要的,曾經(jīng)的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)來(lái)“××快樂(lè)”,這仿佛是在應(yīng)付一般,應(yīng)付曾經(jīng)的自己、曾經(jīng)的那真實(shí)的記憶。出于無(wú)奈傷心的我便如法炮制,回復(fù)他們。我知道,在那一刻起,我們之間已經(jīng)隔開距離了。

  高中的我不再主動(dòng)交友,只怕再次迎來(lái)難舍的分別,無(wú)奈的客套。這也致使我到高一分班前還未認(rèn)全同學(xué)。

  一場(chǎng)考試,我們暴露了友情的漏洞,我們也都不約而同的客套起來(lái),究竟為什么會(huì)這樣呢?

初中生活的作文400字 篇2

  時(shí)間是一本飛快翻動(dòng)的書,不經(jīng)意間,我就離開了生活了六年的小學(xué)校園?嗯c樂(lè)像一陣陣海風(fēng)挾著波浪向我撲面而來(lái)。剛跨進(jìn)中學(xué)大門,什么都是陌生的,陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學(xué),心中十分留戀小學(xué)的母校。在那曾度過(guò)六年時(shí)光的小學(xué)校園里,留下七歲時(shí)懵懂的我,漸漸成長(zhǎng)為十三歲中學(xué)生的歲月足跡。和小伙伴們?cè)谧呃,教室,操?chǎng)追打的歡聲笑雨依然在耳邊回蕩,老師教導(dǎo)我們時(shí)那溫馨而熟悉的音容笑貌也不斷在眼前閃現(xiàn)。

  苦

  初中生活跟小學(xué)生活有十分大的差別。哪個(gè)女生不愛美?可學(xué)校偏偏要讓我們每天穿校服。這也就算了,軍訓(xùn)時(shí)還要天天站在太陽(yáng)底下。軍訓(xùn)回來(lái),媽媽都說(shuō)我變成非洲人了。

  好不容易等到開學(xué),“增肥”的書包和堆積如山的作業(yè)又把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)!哎,初一生活真是我的噩夢(mèng)的開始。

  樂(lè)

  雖然初一生活壓力很大,可是卻讓我交到了許多新朋友。讓我可以學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。中午吃飯時(shí)還能跟她們一起聊天一起吃飯。看來(lái)初一生活也并不是這么壞呀!

  新同學(xué)新老師新學(xué)校,初中生活給了我不一樣的感覺。科目增多了,書包變重了,時(shí)間更緊了,壓力更大了。相信我,我能將它做的更好!書又翻開了新的一頁(yè)。

初中生活的作文400字 篇3

  升入新的學(xué)校已經(jīng)一年了,現(xiàn)在回首還在小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念會(huì)上的不舍和依戀,抱頭大哭成一團(tuán),相約二十年后再相會(huì)的情況后。就好像老天在無(wú)情的背后又加了一些欣慰,把現(xiàn)在的生活重新變得多姿多彩。

  先說(shuō)說(shuō)我的人緣吧,進(jìn)了初中我的性格全變了,我的友情圈是我們班上最大的,班上好像所有的人都和我是朋友,不是我自戀,確實(shí),在姐妹間負(fù)能量集聚、氣氛沉悶的時(shí)候,我總是會(huì)第一個(gè)跳出來(lái),講個(gè)笑話或者有趣的八卦逗得大家瞬間變開心,為了逗大家開心我甚至可以不顧形象。有人說(shuō)我2,2有什么?只要大家開心就好,大家開心我就開心是吧——(不好,用歌詞充字?jǐn)?shù),蹲墻角……)同學(xué)在一篇作文中這樣描述我:“她是生活中的陽(yáng)光派,姐妹中的向日葵,跟她在一起總能感受到溫暖和喜悅,不夸張地說(shuō),缺了她,生活都變得索然無(wú)味呢!,呵呵!

  再說(shuō)說(shuō)我的成績(jī)吧,我的成績(jī)最近那是好的蒸蒸日上三桿,排名一次比一次good。好吧我承認(rèn)入學(xué)第一次考試我考的很糟糕,羞愧中。不過(guò)相比我這一次期末考試,我還是大有進(jìn)步的,竟然往前蹦了二十多名,超過(guò)了我的死黨陳夢(mèng)婷,她從第一次考試就和我比成績(jī),從此便和我結(jié)下了不解之緣,我們是相見恨晚啊啊啊。。。∥蚁嘈,我有一天一定會(huì)登上第一名的寶座!。〖佑桶,小野豬!

  怎么樣?這就是我的初中生活,我的世界一定會(huì)越來(lái)越充實(shí),越來(lái)越精彩的!

初中生活的作文400字 篇4

  告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)學(xué)校的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)初中的第一天,心里十分興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗晕伊昃统蓜趧?dòng)成果。記得小學(xué),我說(shuō)多么渴望能盡快的進(jìn)入初中。今日我最終實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

  當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活潑可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新教師,他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師,我看到了這寬廣的教室,使我想起了那狹窄的小學(xué)課堂。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)。同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫忙時(shí),他們都會(huì)伸出援助之手來(lái)幫忙我。那一刻,我感受到我的初一生活是甜的。

  上初一了,感覺壓力好大。從小學(xué)的三科增加到此刻的七科,我學(xué)習(xí)資料比以前更多了,要背誦的也比以前大大增多。初中的學(xué)習(xí)比小學(xué)更加緊張。學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈。上到初中,那里人才濟(jì)濟(jì)。此刻的我,不再拔尖,顯得那么微小。以前的冠軍光環(huán)也漸漸的暗淡下來(lái),從而也會(huì)有必須的壓力,稍不留神成績(jī)就會(huì)在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松。

  初中是人生的十字路口,不是避風(fēng)的港灣,而是拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)。初中的學(xué)習(xí)生活更加緊張,競(jìng)爭(zhēng)更激烈。可是全國(guó)的初衷都一樣,沒(méi)有緊張的學(xué)習(xí)怎樣盡快地掌握知識(shí)。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)怎樣能迅速提高自我。為了我們的前途,為了我們的夢(mèng)想,我們要拼搏,盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。

初中生活的作文400字 篇5

  在小學(xué)一直對(duì)中學(xué)充滿著幻想,幻想它是一個(gè)童話世界,幻想它是一個(gè)古色王國(guó),可是當(dāng)我邁進(jìn)中學(xué)的那一刻,感覺都錯(cuò)了,它不像我想象中的有豐富多彩的生活,也不像我想象的那么輕松,反而比起小學(xué)更累了。

  剛進(jìn)初中的那一個(gè)星期,我們開始了我們的第一次體能訓(xùn)練,軍訓(xùn),那是我的一次人生的挑戰(zhàn),他不像我想象中的那么簡(jiǎn)單,每天跑步、做操、等等許多我從來(lái)都沒(méi)做過(guò)的,那一個(gè)星期還沒(méi)有板凳,軍訓(xùn)完后就在桌上坐著,當(dāng)時(shí)汗滴似有豆粒大,我們就像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳,那一個(gè)星期我都不知我是怎么熬過(guò)來(lái)的!不過(guò)現(xiàn)在想想,經(jīng)歷過(guò)那么多風(fēng)霜雨雪,似乎有種什么都不怕的感情,因?yàn)樵谶@一年中我經(jīng)歷過(guò)太多太多,已經(jīng)從中找到戰(zhàn)勝困難的方法,已經(jīng)磨礪出來(lái)了,一年了,仿佛就是一天的感覺,過(guò)得好快,眼看就要期末考試了,你們覺著時(shí)間過(guò)得快嗎,從剛剛邁進(jìn)中學(xué)大門到現(xiàn)在的經(jīng)歷過(guò)好幾次的考試的我們,難道就不會(huì)問(wèn)一句時(shí)間都去哪了?對(duì)于那些沒(méi)志氣且學(xué)習(xí)不好的人,你們的時(shí)間都去哪了?

初中生活的作文400字 篇6

  夢(mèng)想,究竟是甚么?究竟是否是那樣的`遙不可及?古往今來(lái),我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)套路凡成大事者,一定踏過(guò)夢(mèng)想的門路。

  小時(shí)候,經(jīng)常聽哥哥說(shuō)起初中生活的美好,但他還有任務(wù)在身,總不愿跟我講太多。因而,幾近每次,他的最后一句話便是:上了初中,你就知道那兒的美好了。

  我不敢妄加猜想,初中似乎是個(gè)廣場(chǎng),誰(shuí)都可以進(jìn),誰(shuí)都可以出。因而,我決訂婚身登上那知識(shí)的廣場(chǎng),初中的廣場(chǎng)。

  后來(lái)稍長(zhǎng)大一些,到了五年級(jí),媽媽平常愉悅的神色恍如忽然陰暗了下來(lái)。究竟是五年級(jí)了,到處都在談甚么小升初、五升六,本來(lái)輔導(dǎo)班上愉快的我忽然被課程難度加倍,作業(yè)量的加倍嚇了一跳。

  因而,我知道了:初中是長(zhǎng)大,你必須拿到知識(shí)的一次性車卡,或投錢,才能上車。車門是個(gè)檢查官,只有符合成績(jī)者,才可以登上車;只有你的成績(jī)符合,巴士才能容納你。

  六年級(jí)時(shí),我的課內(nèi)時(shí)間竟也被占用了。哪天不是一大堆課外作業(yè)在我的書包里?書包沉重得要命。學(xué)校、班級(jí)里布滿緊張氣氛,只有偶然的一件事才能減緩一下下那種敵對(duì)氣氛,而且是一下下。直到這時(shí)候,我才知曉:夢(mèng)想的路不是那末好鋪的,它需要你認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí),認(rèn)真地測(cè)試,把最好的夢(mèng)想的門路鋪在自己的眼前。

  超出夢(mèng)想,一騰飛,是的,讓我們一騰飛,一騰飛向初中,飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)處。

初中生活的作文400字 篇7

  陽(yáng)光普照著大地,聒噪的蟬聲叫醒了沉睡一天的學(xué)校,一位位意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生走進(jìn)了教室,用他們朗朗的讀書聲,喚醒學(xué)校一天的活力……這就是我向往的初中生活的一部分。

  我多么希望我的初中是一個(gè)有禮貌懂文明的校園。一聲聲“您好”、“謝謝”、“不用謝”、“請(qǐng)問(wèn)”、讓校園變得文明和諧;一聲聲“老師您好”、“老師再見”更顯得師生關(guān)系的融洽;一聲聲“能不能”、“請(qǐng)借用”、“你好”更拉近了同學(xué)與同學(xué)之間的純潔友誼……這將是多么文明和睦的校園。

  我希望我的初中老師可以是有趣、幽默、飽讀詩(shī)書的老師。是老師,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈;是老師,教?huì)我們?nèi)绾螢槿颂幨;是老師,將一個(gè)莘莘學(xué)子引入知識(shí)的殿堂;是老師,在我們困惑時(shí)為我們排憂解難……這該多好!

  我希望我的初中同學(xué)是友好互助的、善良的。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難時(shí),是同學(xué)們耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)我成績(jī)不好,灰心喪氣時(shí),是同學(xué)們?yōu)槲遗艖n煩惱,使我快樂(lè);當(dāng)我成績(jī)優(yōu)良,沾沾自喜時(shí),是同學(xué)們?yōu)槲抑v道理,讓我懂得謙虛……那該是多么美好的一件事。

  陣陣激烈的讀書聲漸漸地遠(yuǎn)去,我的心也被拉回現(xiàn)實(shí),只有現(xiàn)在好好讀書,將來(lái)才會(huì)獲得自己喜歡的初中生活,加油!

初中生活的作文400字 篇8

  在我們的人生道路上,微笑是一種心態(tài),微笑是一種尊重,微笑是一種語(yǔ)言,微笑跟是一種友誼。

  當(dāng)你出遠(yuǎn)門的時(shí)候,記。簞e人打你一拳,你也要還他一拳。別人罵你一句,你就要詛咒他一句。別人夸你一句,你就要表示高興。我們必須學(xué)會(huì)生存,微笑著面對(duì)這個(gè)世界。

  微笑,是一份友誼。在人生的道路上,別人微笑著對(duì)你,你也要微笑著對(duì)待別人。因?yàn),只有我們互相謙讓了,我們互相才會(huì)有友誼。如果你對(duì)待別人的態(tài)度是冰冷的,那你就不會(huì)有很多朋友。相反,如果你微笑著對(duì)待別人,別人也會(huì)很樂(lè)意和你交往。

  阿炳,一位雙目失明,而創(chuàng)造出《二泉映月》的二胡曲的人。他,就是一微微笑著面對(duì)人生的人。應(yīng)為他相信,只要去努力了,只要去堅(jiān)持了,就沒(méi)有做不到的事。所以,他始終是微笑著面對(duì)他的人生的。

  我在生活中,也遇到過(guò)這樣的事。我已經(jīng)學(xué)電子琴很多年了,今年要考八級(jí)了。記得在去年,老師讓我練一首曲子時(shí),我驚呆了。那首曲子足有七頁(yè)半,啊!我從來(lái)都沒(méi)有練過(guò)這么長(zhǎng)的曲子。但老師卻對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,真因?yàn)槟闾懶×,不敢去面?duì),所以你覺得太難了。你應(yīng)該微笑著去面對(duì),并勇敢的去練習(xí),一定會(huì)練出來(lái)的,相信我,好嗎?”聽了老師的話,我的勇氣更大了。我不停的練,不停的練。終于,就像老師說(shuō)的那樣,我成功了!當(dāng)我拿到證書的那一刻,我將永遠(yuǎn)的把老師說(shuō)的話,記住了。

  其實(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),微笑著去面對(duì)世界,一點(diǎn)也不難!

初中生活的作文400字 篇9

  我現(xiàn)在是一名即將畢業(yè)的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,盡管我十分不舍我的小學(xué),可還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我想我的初中生活也應(yīng)該是多姿多彩、充滿生機(jī)的吧。

  我心目中的初中應(yīng)該很美,有花有草,小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌,教室里鐘表上的秒針嘀噠、嘀噠。每間教室里,墻上都貼著各種激勵(lì)人心的話語(yǔ),黑板也是煥然一新,桌椅排列得非常整齊有序,好像是在等待著新生們的到來(lái)。

  我心目中的初中老師應(yīng)該既嚴(yán)厲又溫柔,還很有責(zé)任心,那樣她一定是一個(gè)好老師。她會(huì)體諒我們,不會(huì)讓我們只是埋頭在題海、卷海之中,會(huì)時(shí)不時(shí)地幽默一下,來(lái)緩解我們的學(xué)習(xí)壓力。但她也需要嚴(yán)厲,在我們心散而不愛學(xué)習(xí)時(shí),能板起臉來(lái)教訓(xùn)我們,讓我們信服她,同時(shí)知道自己錯(cuò)了。

  我心目中的初中同學(xué)應(yīng)該親切又善良,還有一顆助人為樂(lè)的心,而不應(yīng)該小心眼,或是嫉妒別人。最重要的是同學(xué)之間要相互團(tuán)結(jié),大家都應(yīng)該熱情,還要快樂(lè),什么事情都往好處想,人人積極向上,這樣班級(jí)就會(huì)活躍起來(lái),不會(huì)死氣沉沉,自然班級(jí)也會(huì)成為強(qiáng)者。

  我心目中的初中生活應(yīng)該過(guò)得精彩,過(guò)得充實(shí),過(guò)得快樂(lè)。但,這其中的酸甜苦辣又何嘗不會(huì)有呢?

初中生活的作文400字 篇10

  盼望已久的暑假終于到了,我終于可以瘋狂地玩一陣子電腦了,還可以痛痛快快地到水中去翻跟斗了。當(dāng)然,在這之前,我也會(huì)好好的把我的暑假作業(yè)安排好。

  每年暑假我都會(huì)回爸爸的老家。但是,今年有點(diǎn)特別,我回了媽媽的老家——嵊泗。

  嵊泗有許多好玩的地方(如:基湖沙灘、百步沙灘、南長(zhǎng)涂沙灘、大悲山、和尚套),大家可能都去過(guò)基湖沙灘,但我今年去的是百步沙灘,其實(shí)這里的沙子比基湖沙灘的沙還要細(xì),只不過(guò)基湖沙灘的 開發(fā)比較早,所以基湖沙灘的知名度比較高。在百步沙灘的海水里我舒舒服服地泡了一個(gè)海水浴,讓蔚藍(lán)的海水洗去我在學(xué)習(xí)上的一切煩惱。

  在嵊泗我去的第二個(gè)景點(diǎn)是和尚套,據(jù)說(shuō)這個(gè)景點(diǎn)是今年剛剛開放的。和尚套的景點(diǎn)比較簡(jiǎn)單,就是沿著陡坡建了一條棧道。這個(gè)棧道比桃花島上的桃花寨的棧道還壯觀。沿著棧道一直走,在棧道的左 邊會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)幾個(gè)洞洞。聽老媽的介紹,那是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期遺留下來(lái)的至今保存完好的防空洞。再往前走就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)用鋼化玻璃搭建的半圓形的觀景平臺(tái),如果膽子稍微小一點(diǎn)的人根本不敢站上去, 而我竟然“膽大包天”地在玻璃上面又蹦又跳,嚇得一群“膽小如鼠”的人“抱頭鼠竄”。哈哈!這真是一次難忘之旅呀!

  到了八月份下半月,快樂(lè)的暑假生活快結(jié)束了,我回家還得掉到枯燥又乏味的題海中去游泳了,什么快樂(lè)、無(wú)聊都談不上了,心里只想著趕作業(yè),刷刷刷,我趴著奮筆疾書的身影隨處可見。好在這個(gè)暑 假有苦也有樂(lè),而且是樂(lè)大于苦。

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