我喜歡的老師作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我喜歡的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我喜歡的老師作文1
我最喜歡的老師是湯老師,她很溫柔,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)我們更是關(guān)心、愛護(hù)。
有一次上課的時(shí)候,湯老師發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)忘帶語文書了。湯老師走過去輕聲問他:“怎么沒帶書本?”那位同學(xué)不好意思地說:“忘在家里了。”湯老師親切地說:“哦!那你先和同桌一起看吧!但是這樣的事情不能再有第二次了!薄岸!我不會(huì)再忘記的!蔽以詾闇蠋煏(huì)批評(píng)這個(gè)同學(xué),沒想到她的態(tài)度是這么溫柔。
湯老師不但態(tài)度溫和,而且對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。四年級(jí)時(shí)的一天,同學(xué)們都放學(xué)回家了。但當(dāng)我來到辦公室時(shí),看到湯老師仍然專心致志地在為我們批改作業(yè)。批完作業(yè),她就開始準(zhǔn)備第二天要上的課。這時(shí),我真想能幫老師做些事情,并對(duì)她說:“老師,您為我們付出的太多了,您這么操勞,真是太辛苦了。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”您就是春蠶,就是紅燭。
還有一次,湯老師生病了,但她并沒有請(qǐng)假休息,而是堅(jiān)持來學(xué)校為我們上課。這都是為了什么?還不都是為了我們,為了我們能有好的學(xué)習(xí)成績?所以我們一定要好好學(xué)習(xí),爭取取得優(yōu)異成績來報(bào)答老師的恩情。
老師,請(qǐng)您相信,我們一定會(huì)報(bào)答您的教誨之恩。
我喜歡的老師作文2
雖然我才讀五年級(jí),但見過的老師已經(jīng)很多了,給我印象最深刻、最喜歡的老師是現(xiàn)任班主任鄭思思老師了。
鄭老師有著一襲烏黑的頭發(fā),端莊秀麗的瓜子臉上時(shí)常帶著一副眼鏡。細(xì)細(xì)的眉毛下有一對(duì)炯炯有神的眼睛。她一張嘴,便露出了一口整潔的牙齒,顯得格外秀美。她那雙溫柔白凈的雙手,讓同學(xué)們的作業(yè)中多了一道美麗的字跡。老師的身材很苗條,也很漂亮。她穿的素凈淡雅。老師雖然課堂上嚴(yán)肅,但是平時(shí)和我們很親近,讓人看著格外舒服。
老師對(duì)工作十分負(fù)責(zé)。記得上學(xué)期臨近期末,輪到我在學(xué)校晨會(huì)上演講的前一天,鄭老師懷孕快要生孩子了,可她還是挺著大肚子,吃力地為我輔導(dǎo):演講時(shí)要注意的神態(tài)、語氣,要抑揚(yáng)頓挫。她耐心地在我演講稿上做好了許多記號(hào),好讓我能夠演講得更精彩。半個(gè)多小時(shí)下來,我發(fā)現(xiàn)鄭老師已經(jīng)很累了,可是為了我的成功表現(xiàn),鄭老師還是再三交代,勉勵(lì)我不要緊張。就在我演講的當(dāng)天晚上,鄭老師生下了寶寶,我覺得鄭老師生孩子這么重大的事情,也沒有請(qǐng)假,還為我的演講這么操心,我至今十分感動(dòng)。
我喜歡的老師作文3
我最喜歡的老師是孫老師,孫老師是一名男教師,30來歲,短短的頭發(fā),高高的鼻梁,翹起的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴。
同學(xué)們也都非常喜歡他。
孫老師有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是講課講的很好,娓娓動(dòng)聽,我們也仿佛身臨其境。孫老師上課愛講笑話,以經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,他說這樣能提高我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。他還給我們講一些道理,我們聽著比聽故事還要入迷,老師說:“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。”意思是說時(shí)間過去了就不能再回來了,所以我們要珍惜時(shí)間,老師還說過:“少小不努力,老大徒傷悲。”意思是說小的時(shí)候有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)但卻不努力學(xué),到老的時(shí)候就會(huì)后悔、掉淚,小時(shí)候?yàn)槭裁床缓煤脤W(xué)。老師講過的道理很多,我都一一記在心中。
孫老師特別關(guān)心同學(xué)。有一次,晚上下學(xué)了,不知怎么的,劉根丹同學(xué)的手被門擠了一下子,鮮血直流。老師知道后,顧不上天黑就馬上領(lǐng)著她去醫(yī)院。
其實(shí)像這樣的例子太多了,我都不能一一例舉,我們班大部分同學(xué)都是住校生,我們的健康多虧了孫老師的關(guān)心,孫老師多像一位慈祥的媽媽呀!
!孫老師真好,我喜歡孫老師!
我喜歡的老師作文4
從一年級(jí)到四年級(jí),我最喜歡的老師要數(shù)三年級(jí)的向老師了。
他烏黑的頭發(fā)像閃爍的黑寶石,眼睛總是那么炯炯有神。耳朵能聽很遠(yuǎn),比順風(fēng)耳還厲害幾萬倍呢!小小的嘴巴能發(fā)出洪亮的聲音。
他對(duì)我們的作業(yè)有十分高的要求。以前,我的字雖小,但還算漂亮?勺詮南蚶蠋焷砹酥,我的字被他找到了一個(gè)致命的缺點(diǎn)――太小。他還把我的作業(yè)放到了顯示屏下,在同學(xué)們面前說我寫的字好看,但太小了。我氣急敗壞地跺著腳,決心把字寫大。從那以后,我作業(yè)不僅比以前好看,而且很美觀。因?yàn)槲颐繉懸粋(gè)字就要和以前的字比,在心里問自己:我的字寫大了嗎?寫好看了嗎?……果然,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在,我寫的字可是在班里數(shù)一數(shù)二的!
向老師雖然教我們語文,可他輔導(dǎo)數(shù)學(xué)更受人歡迎。我們一有不會(huì)做的數(shù)學(xué)作業(yè),下課就紛紛去找他,向老師會(huì)認(rèn)真地告訴我們解題方法和解題思路。于是,向老師成了同學(xué)們第二個(gè)數(shù)學(xué)老師。
怎么樣?你喜歡這個(gè)嚴(yán)厲、認(rèn)真的老師嗎?
我喜歡的老師作文5
我的數(shù)學(xué)老師姓顧,上課時(shí)老喜歡把粉筆頭往黑板上敲,粉筆頭都太脆弱了,被顧老師一敲就斷,現(xiàn)在地上全都是粉筆頭了。在我們課間休息的時(shí)候,一個(gè)不注意,就踩在顧老師敲下的粉筆頭上了。
顧老師不僅喜歡敲粉筆頭,還很喜歡換眼鏡。我發(fā)現(xiàn)顧老師的鏡框和鏡片形狀都不一樣了。以前顧老師的眼鏡跟我的是一樣的:橢圓的鏡片和橢圓的鏡框,現(xiàn)在他的鏡框是金色,鏡片都是圓形的了。然后第二天他又換了一副眼鏡,真搞不懂換眼鏡有什么好的!
現(xiàn)在大家都喜歡幽默的老師,顧老師就是其中之一,他上課時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)地講出一個(gè)笑話逗得大家哈哈大笑。有時(shí)候,一個(gè)同學(xué)在看書,顧老師偷偷地走到他身后,突然“哇”的一聲大叫起來,那個(gè)同學(xué)被嚇得驚慌失措。
數(shù)學(xué)老師深受大家喜愛,我也喜歡他。
我喜歡的老師作文6
如果要給我的數(shù)學(xué)老師楊老師畫一幅漫畫,老師一定是這樣的:平常穿著樸素的衣服,腳蹬一雙亮亮的黑皮鞋,一張小小的瓜子臉嵌著一雙水汪汪的大眼睛,薄薄的嘴唇顯得紅撲撲的。
我最喜歡他就是因?yàn)樗泻芏嗟姆椒ǎ屛覀儊砝斫鈹?shù)學(xué)。
記得有一次,我有一道關(guān)于雞兔同籠的數(shù)學(xué)題,怎么也想不出來,楊老師看著我解題解得很艱難,于是老師慢慢地走進(jìn)我,這時(shí),我心里更加緊張,手心直冒汗。楊老師卻溫柔地問我:“你這里還不會(huì)嗎?”我小聲說到;“是的!崩蠋熥潞吞@、親切地說道;“不會(huì)就說出來,哪不會(huì)。俊焙髞砝蠋熤v了好久,用了很多的方法才把我給教會(huì)。我從心底深深地感謝楊老師,他真是一位耐心負(fù)責(zé)、教導(dǎo)有方的老師。
我還喜歡他愛看課外書的好習(xí)慣,這一點(diǎn)我們都很佩服。
課余時(shí)間,他總是會(huì)和我媽一起分享一些好書,每次看見他翻書包,是我就會(huì)看到他書包里有很多課外書。他休息時(shí)總是抬著一本課外書,只要和我講起書中的內(nèi)容,它就會(huì)變得神采飛揚(yáng),無所不能,我總是覺得:他知道的可真多呀。我好喜歡他。
我喜歡的楊老師就是那么愛學(xué)習(xí),那么和藹,這也是我喜歡的楊老師。
我喜歡的老師作文7
我有一位好老師,可敬又可親,她高高的個(gè)子,一雙充滿智慧、嚴(yán)肅的眼睛兩邊各有幾條魚尾紋,一張能說會(huì)道的嘴,講起課來滔滔不絕。
有一次考完試,自我感覺很好,以為自己能得滿分了。第二天上課,老師抱著昨天的試卷進(jìn)了教室,要開始宣布成績了,我暗自竊喜,這次班級(jí)第一一定是我的了?衫蠋熜枷聛恚叭紱]有我,到了第10名還沒到我的名字,我開始慌了。成績下來,作為課代表的我只得了85分。拿到試卷,我恨不得立刻找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我錯(cuò)在了最簡單的題目上,是我自己太粗心,太驕傲了。總以為自己學(xué)習(xí)第一,隨便考考就行了,現(xiàn)在連以前比我差的多的同學(xué)都考的比我好的多。
放學(xué)了,老師把我叫到辦公室。老師對(duì)我說:“最近,你的`學(xué)習(xí)成績一落千丈,不是因?yàn)槟愕哪X子生銹,更不是因?yàn)槟愕闹巧痰陀趧e人,而是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。要好好做,我送你幾個(gè)字:業(yè)精與勤而荒于嬉,知恥近乎勇;厝グ伞
老師并沒有因?yàn)槲疫@次考得差而過多的責(zé)備我。老師這就這樣一個(gè)人,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)一件事情做錯(cuò)了就加已批評(píng)、責(zé)備。總是給我們講一通道理,讓我們自己明白。
我喜歡這樣的老師。
我喜歡的老師作文8
“老師,我敬佩您。您像媽媽把我們這些無知的幼苗培育成才。你用青春換來了我童年的快樂!边@不就是我的班主任喬老師的真實(shí)寫照嗎?
喬老師,常常梳個(gè)小辮,顯得很年輕。在她身邊你可以感覺到嚴(yán)肅和安全感。
喬老師特別關(guān)心我們。記得那次在上大課間的時(shí)候,我老毛病又犯了,那就是肚子疼。再加上早上來就頭痛,頭痛和肚子疼兩個(gè)夾擊,我忍不住了,告訴了喬老師。老師打了電話給媽媽,叫她來把我接回家。在媽媽來接我的這段時(shí)間,喬老師給我接了一杯熱水,還不停地問我:“好點(diǎn)了嗎?難受嗎?”她一直陪著我,要知道,那節(jié)課是她上。乃郎厝岬脑捳Z中,我能感受到她對(duì)我們的愛。
我喜歡我的喬老師,她就像媽媽一樣。
我喜歡的老師作文9
我的老師有很多。有英語班的Nancy老師,有作文班的郝老師,有奧數(shù)班的大林老師,還有書法班的金星老師,而我最喜歡的卻是我的班主任,譚老師。
她梳著彎彎的頭發(fā),像波浪一樣飄著,她有時(shí)把頭發(fā)梳在右面,再卷起來,有時(shí)把頭發(fā)披起來,在她那張尖尖的瓜子臉上,嵌著一雙炯炯有神的大眼睛一直在關(guān)注著我們,如果有誰表現(xiàn)得不好,老師就會(huì)用她那一雙厲害的眼神瞪著他。
譚老師長著一張能說會(huì)道的嘴,她的語速不快不慢,讓我學(xué)會(huì)了很多新的道理和知識(shí)。老師有時(shí)很溫柔,有時(shí)很嚴(yán)厲。如果我表現(xiàn)得很的話,老師臉上就會(huì)呈現(xiàn)出一絲笑容,但如果有人表現(xiàn)得不好的話,老師就會(huì)用狠狠地批評(píng)教育他。
譚老師不但知識(shí)講得好,長得還特別漂亮,穿戴還特別漂亮、時(shí)尚、大方。
譚老師已經(jīng)教了我三年了,在這三年里,在譚老師的教育下,我懂得了很多知識(shí)和道理。所以,在以后的三年里,我要更加認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí),等我長大了,我要好好報(bào)答譚老師。
我喜歡的老師作文10
我最喜歡的老師是張老師。
張老師戴著一個(gè)大眼鏡,臉上起著許多小痘痘,而且眼睛非常像孫悟空的火眼金晴,怪不得老師的手機(jī)鈴聲都是《西游記》的主題曲。
他是我們的作文老師,有一次,張老師講作文時(shí),我對(duì)我的同桌小寶擺了一個(gè)免耳朵。不幸的是,張老師還是看到了我,立刻上來給我彈了一個(gè)腦瓜崩。這時(shí),我的“發(fā)動(dòng)機(jī)”立刻“靜止”了。
張老師除了眼力非常好,而且還非常關(guān)心我們。比如出了一點(diǎn)點(diǎn)小事,張老師就會(huì)立刻跑到事發(fā)現(xiàn)場來問問怎么回事,再幫我們把這個(gè)事給解決掉。張老師好關(guān)心我們。
張老師還有許多優(yōu)點(diǎn)。像認(rèn)真地教我們寫作文,還幫我們研究寫什么事,教我們?cè)趺磳戦_頭結(jié)尾……
我喜歡這個(gè)張老師。
我喜歡的老師作文11
你有自己最喜歡的老師嗎?我最喜歡的老師,就是我的班主任周愛鳴老師。
周老師有一頭烏黑的長發(fā),像一條黑色的瀑布。她的眼睛炯炯有神,鼻梁挺挺的,她的笑容很好看,笑的時(shí)候露出一口潔白的牙齒。她身材不胖不瘦,手指又細(xì)又長。她跟我們說話很和氣,性格非常溫柔。
周老師很少批評(píng)同學(xué),總是用鼓勵(lì)的方式。一次期末考試,有一些同學(xué)成績不理想,周老師沒有批評(píng)他們,卻幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),告訴他們下一次一定要認(rèn)真考。周老師還會(huì)用一些小禮品來鼓勵(lì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。有一次在隊(duì)會(huì)課上,周老師送給我一本《十三歲的故事》,她鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持課外閱讀。從周老師手中接過書,聽到她鼓勵(lì)的話語,我心中涌起了一股暖流,下定決心,一定不辜負(fù)老師的希望。
今年暑期結(jié)束時(shí),快要開學(xué)了,我們班幾位家長和同學(xué)一起來到學(xué)校,準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生,走進(jìn)教室就看到周老師已經(jīng)在打掃了,只見她正在擦桌子,忙得滿頭大汗,我們趕緊和老師一起打掃。過了一會(huì)兒,大家都有點(diǎn)累了,周老師很心疼同學(xué)們,她悄悄去學(xué)校門口的超市買了好多瓶水分給大家喝?上攵芾蠋熓嵌嗝搓P(guān)心同學(xué)們。
這就是周老師,一個(gè)善于鼓勵(lì)同學(xué)的老師,一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好老師,你喜歡她嗎?
我喜歡的老師作文12
我最喜歡的老師是我的班主任徐麗老師,他對(duì)我們很親切,就像對(duì)待自己的孩子,每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤老師就會(huì)幫助我們改正錯(cuò)誤。我認(rèn)為她是三年級(jí)最好的老師,我們學(xué)完一個(gè)課文老師就會(huì)給我們抄解詞,形近字,多音字,近義詞,反義詞,。好是對(duì)我們要求很嚴(yán),我在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,同學(xué)有困難了,老師就會(huì)教會(huì)的同學(xué)教我們,讓我們學(xué)會(huì),這個(gè)老師教我們,讓我覺得學(xué)習(xí)很輕松,很有趣,很快樂。
以后我會(huì)好好學(xué)習(xí),長大有前途的話,我一定不會(huì)忘記老師的。
我喜歡的老師作文13
我們的體育老師是蔡先生,我們學(xué)校的校長,也是我最喜歡的老師。
他胖乎乎的,臉上總是帶著慈祥的笑容。乍一看,他是個(gè)和藹的老師。
我喜歡體育課,尤其是蔡上過的體育課,因?yàn)椴滩煌谄渌w育老師。他把我們當(dāng)朋友,從不罵我們。有時(shí)候他總會(huì)在我們做錯(cuò)事的時(shí)候提醒我們?cè)撛趺醋,他總是用不同的方式?duì)待我們,讓我們覺得很有趣。
有一次蔡老師還帶我們一起跑步,我們心里都覺得很開心,很好。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上都是笑容,跑完步也不覺得累。
我喜歡蔡老師,真的希望他天天給我們上體育課。
我喜歡的老師作文14
你知道我最喜歡的老師是誰嗎?是我們的語文老師。我喜歡易老師,因?yàn)樗屏加钟心托,她的講座生動(dòng)有趣。
易先生有一頭黑色短發(fā),一雙銳利的眼睛,一個(gè)謙遜的鼻子,濃密的眉毛下有一張微笑的嘴。
雖然易老師總是和藹可親,但她有時(shí)也會(huì)生氣。曾經(jīng),有些人沒有交作業(yè),有些人根本沒有寫,或者犯了很多不該犯的錯(cuò)誤,幾乎沒有人是對(duì)的。那個(gè)班仍然有許多人不專心聽講。易老師勃然大怒,雙眼圓睜,拍著講臺(tái),嚴(yán)厲地教訓(xùn)我們。全班鴉雀無聲,仿佛可以聽到羽毛落地的聲音。在老師嚴(yán)厲地談?wù)撏晡覀冎,我們花了很長時(shí)間才明白,我們從來不敢不聽班上其他人的話。
雖然易老師很生氣,但她在火災(zāi)后變得如此溫柔。我最喜歡的老師易很好。
我喜歡的老師作文15
有人喜歡談吐不凡的語文老師,有人喜歡嗓音柔美的音樂老師,還有人喜歡幽默的科學(xué)老師,而我最喜歡的卻是數(shù)學(xué)老師。
曹老師有一頭烏黑光亮的短發(fā),瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上還架著一副金絲框眼鏡。
我們的數(shù)學(xué)老師是曹老師,老師雖然看上去很嚴(yán)厲,可她卻像我們的媽媽一樣對(duì)我們關(guān)心,負(fù)責(zé)。
曹老師平常講課的時(shí)候都講的非常仔細(xì)認(rèn)真,生怕遺漏了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),而導(dǎo)致我們做題做不好。一直講到我們聽懂為止。還時(shí)不時(shí)的關(guān)心著我們的身體,比如天熱了她會(huì)叫我們多喝溫水,不要吃冰涼的食物,注意防暑。天冷了就會(huì)提醒讓我們多穿點(diǎn)衣服,注意保暖,以免感冒。
最讓我感動(dòng)的是她有時(shí)候,會(huì)給我們買點(diǎn)課外練習(xí)題做,讓我們?cè)鲩L知識(shí)面,從而考試做題的時(shí)候變得輕松。讓我們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異的成績。
記得有一次我上課的時(shí)候肚子痛,曹老師,看出來我有點(diǎn)不對(duì)勁,我就舉手示意說不舒服,曹老師聽了趕忙給家長打了電話,還給我倒了杯熱水,還問我吃了什么東西,把肚子給吃壞了,還問我肚子還痛不痛?我說要好點(diǎn)的時(shí)候曹老師才松了一口氣。
這就是我們班上的曹老師,我喜歡她!
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