【推薦】秋雨作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的秋雨作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

秋雨作文 篇1

　　四川的秋天是多雨的季節(jié)。

　　天又下雨了。天陰沉沉的，仿佛快要塌下來(lái)似的，壓得透不過(guò)氣來(lái)。雨滴如霧，細(xì)小迷蒙，隨風(fēng)飄散。透過(guò)窗戶向外望去，近處的高樓模模糊糊看不清，好像披上了一層紗；遠(yuǎn)處的高山，被細(xì)如牛毛的雨霧掩蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一點(diǎn)兒也看不見(jiàn)。雨，不厭其煩地下了幾天，許多地方長(zhǎng)了苔蘚，走上去，溜溜的，鄉(xiāng)村泥路已經(jīng)有了厚厚的淤泥，給人們行走帶來(lái)了很大的困難。

　　等待收割的黃燦燦的稻谷，因長(zhǎng)時(shí)間曬不到太陽(yáng)，有的霉?fàn)�，有的發(fā)出了芽。脹鼓鼓的棉桃有的`已經(jīng)變黃。高粱漲紅了臉，等待人們收割。因秋雨一淋而包在殼中發(fā)了芽。秋雨給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)多大的損失��！我仿佛看見(jiàn)農(nóng)民伯伯們有的正戴斗笠，卷起衣袖、褲腳，正在地里摘黑棉桃；有的正在陽(yáng)臺(tái)上晾棉桃；有的正在對(duì)天發(fā)愁……

　　我想：要解決這一困難，唯一的辦法就是學(xué)好本領(lǐng)，用科技術(shù)來(lái)改造自然，使秋雨在“貴如油”的春季里下，那該多好。（<）在沉思中，我覺(jué)得自己好像正駕駛著我辛勤研制出的第一個(gè)人工收雨降雨機(jī)，向陰沉沉的天空沖去，撒下了我最新研制出的一種化學(xué)粉末。一會(huì)兒，陰沉沉的天空明亮起來(lái)，紅彤彤的太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，把大地照得暖烘烘的。農(nóng)民伯伯們歡快地收割稻谷、高粱……曬場(chǎng)里曬滿了顆粒飽滿的高粱、白得如雪的棉花、黃得如金的稻谷。農(nóng)民伯伯們不住地稱贊：“科學(xué)種田好��！”春天到了，我又指揮著降雨機(jī)飛來(lái)，灑下甘露灌溉農(nóng)田……

　　猛然從沉思中醒來(lái)，默默地想：只要我勤奮學(xué)習(xí)，這美好的愿望一定能實(shí)現(xiàn)，我要把神話中的呼風(fēng)喚雨變成現(xiàn)實(shí)，使秋雨再也不給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)災(zāi)難。

秋雨作文 篇2

　　秋雨如同發(fā)亮的珍珠，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的發(fā)揮著。

　　剛才還見(jiàn)太陽(yáng)，不消一頓飯的功夫，烏云蓋住了天空。過(guò)了一會(huì)兒，天上飄起了毛毛細(xì)雨，好像一根根羽毛一樣的細(xì)，一樣的柔軟，又好像蠶吐出的.蠶絲一樣光滑，細(xì)雨落在了我的頭上，好像一顆顆珍珠為我打扮著，落在我的臉上，是那柔軟那樣舒服，好像媽媽的手撫摸我一樣，細(xì)雨落在樹(shù)葉上，腳步那樣輕盈，姿態(tài)是那么自然，落在菊花上，給菊花增添了一些色彩……

　　到底節(jié)令過(guò)了，秋風(fēng)颯颯，秋雨綿綿，那秋雨下車不見(jiàn)得陰死，又似根根牛毛，使大地濕潤(rùn)，它不斷的打擊著門(mén)欞、門(mén)戶，淅淅瀝瀝，像是演奏一曲情意連綿的樂(lè)意。

　　天地間好像掛上了一條水簾，白花花的一切變得迷迷茫茫的，遠(yuǎn)處的景象也看不清了。

秋雨作文 篇3

　　“沙沙沙，沙沙沙……”雨不停地下，打在窗戶邊發(fā)出“啪啪啪”的聲音。

　　早上，我一腳深一腳淺地來(lái)到學(xué)校，看到了欄桿上有從天而降的斷線珠子，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，雨澎到臉上、頭上、衣服上，感到?jīng)鼋z絲的，再望一望遠(yuǎn)處“沙沙”的秋雨，像細(xì)細(xì)的大珍珠簾子、像透明的細(xì)線從天上落下。

　　中午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們和平時(shí)完全不一樣，大家都爭(zhēng)先恐后地涌出教室。我們五年級(jí)三個(gè)班，都是一塊放學(xué)的，同學(xué)們都想先走出樓道，都是擠呀擠，互不相讓，樓道里簡(jiǎn)直是人山人海。

　　一下樓，同學(xué)們都打開(kāi)一把把美麗的雨傘，都怕細(xì)大珍珠簾子滴到身上弄濕衣服。沒(méi)帶雨傘的同學(xué)擠過(guò)人群在雨中疾跑，跑到學(xué)校門(mén)口踮著腳尖，睜大眼睛看自己的家長(zhǎng)在哪，看是否給他送傘。而我?guī)в杏陚闼�以就不用看自己的家長(zhǎng)，自己回家，當(dāng)我走到大門(mén)口時(shí)，接孩子的家長(zhǎng)更多了，人山人海，把學(xué)校大門(mén)口堵得水泄不通，好多家長(zhǎng)不時(shí)著急地問(wèn)著我們是哪一班的。

　　在放學(xué)回家的路上，大人拉著小孩的手走的疾快，不管是男的、女的、老的、少的都走的很快，行色匆匆，雨兒看到人走的快，開(kāi)起玩笑，越下越大。路面上一個(gè)水坑接一個(gè)水坑。

　　我走到半路看到了，有的`小孩故意走水坑好像看著好玩才走的。路上有很多車，人們只好走在車中間車留的一小段小路，你擠我，我擠你的。

　　我好不容易走到家，一看自己，早已成了“落湯雞”再看自己的腳，濕碌碌的，像洗了腳似的。下午上學(xué)時(shí)，雨還在下，一直持續(xù)到傍晚。

　　雨呀雨，你這令人討厭又令人喜歡的秋雨什么時(shí)候停呀？

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