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知識競賽活動策劃書
轉眼間一段時間的工作告一段落了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。策劃書要寫哪些內容呢？下面是小編為大家收集的知識競賽活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。
知識競賽活動策劃書1
作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進校園精神文明建設，提高廣大學生的社會人素質，展現電院學子風采，學生會學習部特舉辦百科知識競賽。
一、活動口號:“集百家之長，會電院之才”
二、活動時間：待定
三、活動地點：貴州電力職業(yè)技術學院
四、活動對象：貴州電力職業(yè)技術學院全體學生
五、參賽人員要求：
(1)、具有好的各門學科(競賽規(guī)定范圍內的.各門學科)的基礎知識;
(2)、語言能力較強，可以做到清晰，準確、流暢講普通話;
(3)、具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶;
(4)、充滿自信、意志堅強、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。
六、宣傳形式：通過海報，展板進行宣傳
七、活動形式：
本活動采取兩天兩階段比賽制：
第一階段為淘汰賽，題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現時60分鐘。取前六名晉級第二階段。
第二階段為決賽，采取現場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。
八、活動流程：
(1)宣傳報名準備工作
1)、設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內宣傳。
2)、制作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。
3)、發(fā)放活動報名通知，由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位，每組三人)
4)、收集相關競賽題目。
5)、申請教室作為第一階段比賽用。
(2)第一階段淘汰賽
1)、各隊伍入場按指定位置就坐
2)、由學生會負責人安排發(fā)放題目
3)、淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。
4)、取消未到場隊伍的入場參賽資格，并禁止入場。
5)、由學生會確定裁判員組織閱卷，取成績前六名進入決賽，并與次日公布進入決賽隊伍名單。
(3)第二階段決賽
1)、各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號
2)、決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。
3)、第一輪為必答題，按編號開始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計分員計分。
4)、第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題限時15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會。
5)、現場互動環(huán)節(jié)，共五題，由主持人向現場觀眾出題作答，答對現場贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會。
6)、第三輪情景題，各隊按當時分數高低，由低到高抽簽決定出場順序，按題目有每組三人合作根據給定的道具完成情景要求，限時5分鐘。由裁判團酌情給分，最高30分，最低10分。
7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)
8)、由嘉賓對活動進行點評。
9)、合影留戀
10)、組織觀眾有序退場，組織清現場
九、活動獎項：
活動由分數高低決定名次
獎項
成績
獎勵數量
獎品
一等獎
第一名
十、注意事項：
1、各計分員必須時刻維護大賽的公平和公正性，禁止徇私舞弊
2、所有準備必須在前一天完成，并由學生處和主席團驗收
3、做好維護現場比賽現場私序
4、任何人對比賽有任何問題，由學習部統一進行解釋
5、賽前做好比賽題目的收集
知識競賽活動策劃書2
一、活動主題：百科知識風暴競賽
二、活動目的：擴大學生的知識面，挖掘學生愛知識用知識熱情
為了豐富在校大學生的校園文化生活，引導廣大大學生群體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，經管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動�；顒拥膬热萆婕暗浇浌芟蹈鱾�專業(yè)的專業(yè)知識，歷史知識，日常生活小知識，歇后語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質高的選手，充分展現了當代大學生的風采風貌。
三、活動時間和地點：
初賽時間和地點：
復賽時間和地點：
決賽時間和地點：
四、活動參加的對象：經管系全體學生
五、報名時間：
報名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學生會成員（見后面）
六、活動的流程：
初賽安排：
具體流程：
�。ㄒ唬┗卮鹬鞒秩说奶釂柡涂焖贀尨穑}目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入復賽。
�。ǘ┻M行快速搶答環(huán)節(jié)，當主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，并取得作答權利。快速搶答題有15道題。
�。ㄈ┻M行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當主持人讀完題目，在30秒內作答。每組題有20道。
復賽的安排：
復賽以筆試為主，一個組有120道題目，題目類型（選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專業(yè)題占20%），120道題分為四部分，由四位組員協商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內完成，分別選出前4名進入復賽。
決賽安排：
�。�1）決賽以游戲和問答方式為主，每隊基本分為100分。
�。�2）活動開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演（才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演，但是最好一個隊伍一起表演。）
�。�3）快速搶答題：當主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的'氣球戳破，然后代表取得作答權利，若答對題目的加10分，答錯的不扣分，總共有20道題目。
（4）幸運搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個隊員（A、B）需要面對觀眾，PPT播放A、B需要描述的事物時，另外兩個隊員(C、D)背對觀眾并要蒙住眼睛，當此環(huán)節(jié)正式開始，A、B知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔（C、D），如果C、D在規(guī)定的時間內答對一題加10分，每個組5分鐘。
�。�5）觀眾互動題：
（1）有獎環(huán)節(jié)，用音樂傳球，當音樂起到音樂停的時候，手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機會，游戲內容為
A、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就馬上發(fā)出號令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。
B、由主持人讀題目（題目類型可以是燈謎，IQ題，歇后語），最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。
(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)
�。�6）驚險必答題：
A、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時間內作答，答對加20分，答錯減10分。
B、可以五十五十（去掉兩個錯誤的選項，如果最后還是答錯，答錯減10分。）可以請現場的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題，答對加20分，答錯減10分，五十五十，請觀眾作答和打電話的機會各一次。）每組大約8道題
�。�8）宣布結果：在等待結果的期間，進行學生會成員的才藝表演（人員內定），例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團進行表演。
七、活動的嘉賓：
初賽：經管系學生會相關人員。
復賽：學生會人員。
決賽：邀請3-5個老師，各個系的主席、
一等獎：一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本
二等獎：一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書
三等獎：一個小組獎狀及證書+筆記本
最佳表現獎：4人（由評委評分決定）獎狀及證書+精美禮品
八、獎品的安排：
獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品
九、經費預算：300元
備注：
（一）期間學生會成員利用早讀期間，在01號——08號向經管系x級進行宣傳。
�。ǘ┯诖送瑫r，在、、、進行宣傳
（三）面向經管系全體成員征集報名，以班為參加主體，以小組為單位(每個小組要起一個名稱)，每個小組成員4人，每個小班要有一個小組參加。
（四）報名聯系人：xxx
知識競賽活動策劃書3
一、活動目的：
我國是一個詩、詞的國度，早在兩千年前，《詩經》就開辟了詩歌的源頭，繼而《楚辭》、《離騷》譜寫著序曲，到唐、宋時代，詩詞則成為奔涌不息的`巨大浪濤，不斷蕩滌著一代又一代中華兒女的靈魂。作為中華文化的傳人，我們應當將古詩詞傳承下去，讓它們綻放著更燦爛的光芒。作為當代中學生，我們應該擁有豐富的內涵。為提升我校學生的國學素養(yǎng)，我們將舉行一次古詩詞知識競賽活動，讓同學們更深地了解我國的文化瑰寶。
二、活動時間、地點：
時間：
地點：階梯教室
三、比賽內容：——高考指定背誦的古詩詞及相關知識。（其中初中背誦篇目34篇，高中背誦篇目9篇，共計43篇）
四、活動用具：
搶答器、比賽試題、多媒體
五、活動過程
初賽
參賽人員：每班推薦一個團隊（每個團隊4人），共12個團隊。
比賽范圍：必背古詩文43篇（100%范圍內題）
計劃用時：20分鐘
試題類型及題量：必答題10道
比賽流程及規(guī)則：
必答題環(huán)節(jié)。題型為單項選擇題，題量為10道，每道題10分。答對者10分，答錯者不扣分。必答題每道題限在1分鐘內完成。
晉級賽
參賽人員：初賽中分數排前的6個小組。
比賽范圍：必背古詩詞43篇，古詩詞知識，詩人詞人相關知識（70%范圍內題，30%超范圍題。）
計劃用時：20分鐘
試題類型及題量：
（1）必答單項選擇題5道
�。�2）搶答單項選擇題10道
比賽流程及規(guī)則：
�。�1）必答單項選擇題環(huán)節(jié)。ppt展示答題，題量為5道，每道題10分，每道題限在1分鐘內完成。
�。�2）搶答單項選擇題環(huán)節(jié)。題量為10道。每道題10分。各小組按搶答器搶答。先按者獲得答題權，答對者10分，答錯者不扣分。每道題限在30秒內完成，超時無效。
決賽
參賽人員：晉級賽分數排前三的團隊
比賽范圍：必背古詩文43篇，古詩文知識，詩人詞人相關知識（60%范圍內題，40%超范圍題。）
計劃用時：20分鐘
試題類型及題量：
�。�1）必答單項選擇題9道
（2）搶答單項選擇題8道
�。�3）風險題3道
比賽流程及規(guī)則：三個團隊抽簽決定答題先后順序
（1）必答單項選擇題環(huán)節(jié)。題量為9道，每道題10分。按照抽簽順序回答必答題，必答題每道題限在30秒內完成。答對者10分，答錯者不扣分。超時者無效。
�。�2）搶答單項選擇題環(huán)節(jié)。題量為8道，每道題10分。各小組按搶答器搶答。先按者獲得答題權，每道題限在30秒內完成，答對者10分，答錯者不扣分。超時無效。
�。�3）風險題環(huán)節(jié)。題量為3道，每道題10分。答對者10分，答錯者倒扣10分，不答者0分。每道題限在1分鐘內完成。超時者無效。
六、比賽評比：
一等獎1組、二等獎2組、三等獎3組
七、頒獎儀式：
1、主持人總結本次活動，宣布一二三等獎。
2、領導為獲獎者頒獎，禮儀小姐呈獎。
3、領導發(fā)表感想，宣布活動結束。
知識競賽活動策劃書4
一、活動目的：
(1)為提高新聞中心同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng);
(2)促進同學們積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活，搭建展示同學們才藝的舞臺，體現我們新聞中心的特色;
(3)在大學學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化
二、活動主題：
拓展文學知識，提高文學素養(yǎng)
三、活動名稱：
趣味文學知識競賽
四、主辦單位：
院學生新聞中心
五、承辦單位：
新聞中心記者站
六、活動對象：
學生新聞中心全體成員
七、時間地點：
待定
八、活動形式：
為了加強新聞中心的團結，參賽隊將由現場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數字，在比賽開始前，由現場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。
(建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)
九、競賽內容：
1、中國古代文化知識;
2、中國近現代文學知識;
3、外國文學知識;
4、古今中外文人墨客的生平故事;
十、比賽流程：
第一輪：
獨闖奇關(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪：
共渡險關(團隊必答題)——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪：
知識陷阱(團隊互選題)——選擇題，分為“古典文學”“現代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的.答題時間不超過30秒。
第四輪：
爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
(共10道選擇題，如果出現平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)
十一、比賽規(guī)則：
1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現場的參賽者都沒人回答,則可請現場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結果后，若參賽隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
十二、獎品設置及資金預算：
決賽結果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎品。
獎品設置：
第一名：筆記本(10元/本)三本
第二名：筆記本(5元/本)三本
第三名：筆記本(2.5元/本)三本
第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本
觀眾獎：棒棒糖(若干)
知識競賽活動策劃書5
活動名稱：12月4日法制宣傳日法律知識競賽
一、活動主題：
增強我院學生維權和法律意識，創(chuàng)建和諧校園
二、活動背景：
以12月4日法制宣傳日為契機，通過此次活動，讓人們增強法律意識，了解我國目前的法制建設狀況，認識法律的現實作用，調動大家學習法的積極性和主動性，將所學知識從課本搬到生活中去，理論與實踐相結合。利用12月4日這個特殊的日子，提高群眾的法律素質，增強法律意識。在社會上營造濃厚的“學法，知法，守法，用法”的法制宣傳輿論氣氛，維護自身合法權益
三、活動目的及意義：
宣傳法制知識，增強同學維權意識。給各位同學提供一個展示自我風采的舞臺，豐富同學們的法律知識，增強同學們的法律維權意識，使之成為學法、懂法、守法、用法的理性現代大學生。
四、主辦單位：
藝術與設計學院學生會
承辦部門：權益部
五、活動時間：
初賽：XX年12月04號晚上7點
決賽：待定
六、活動地點：
初賽：藝術樓4樓401到408（以報名人數為定）
決賽：康定斯基廳
七、活動對象：
南昌大學藝術與設計學院全體在校學生
八、活動宣傳：
前期：1、提前一個星期出好海報，并張貼在十棟、十一棟樓下
2、通知各班生活委員或班長進行宣傳
3、11月28號到12月2號晚上十點為報名時間，12月4號為初賽時間
4、提前3天準備好題庫,并提前打印好試卷
4、安排好監(jiān)考人員和維持秩序的工作人員
5、本活動由新聞部采集照片
后期：對活動進行總結并把材料發(fā)給校學生會權益中心
九、活動內容策劃：
初賽
�。üP試形式）：
1、根據報名表事先對選手進行排序并分配教室內座位
2、分發(fā)試題卷、開始考試
3、根據成績取前9名，并將決賽分組形式通知選手
4、本次比賽用題分為選擇題與判斷題，比賽采用記分模式，卷面分滿分100分，答題采用閉卷模式，時間為60分鐘。
注：本次競賽本著公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排，比賽為閉卷，不能看書或查手機，違者以作弊論處，如果對大賽結果有任何不滿意可現場向學生會或老師提出，或者在結束后再向學生會反映，如果當場態(tài)度惡劣，無理取鬧，于以勸出場外或取消參賽資格。若發(fā)現有作弊違規(guī)行為的選手，取消比賽資格
決賽
比賽程序：
1、各參賽隊入場（要求各參賽隊及觀眾提前20分鐘入場，遲到5分鐘以上的參賽隊將被取消參賽資格）
2、評委嘉賓以及參賽隊員入座
3、主持人開場白，介紹到場嘉賓、評委
4、主持人介紹各代表隊，每個代表隊有30秒鐘的'時間可以做參賽宣言（形式不限）
5、主持人宣布比賽規(guī)則
6、比賽環(huán)節(jié)
7、觀眾參與環(huán)節(jié)
8、主持人宣布比賽結束
比賽規(guī)則：
1、分賽區(qū)競賽題型為：必答題，搶答題和風險題。
2、比賽采取分數累加制，各代表隊基本分100分，如出現兩隊（或兩隊以上）分數相同的情況，則加賽一輪搶答題以決出一、二、三名。
決賽詳細程序：
1、主持人開場，介紹比賽規(guī)則及記分規(guī)則后宣布比賽開始。
2、必答題（單選題）環(huán)節(jié)：各代表隊依次答題，底分為100分，在主持人給定的題目中選擇一組（每組九題，每位選手答三題），答對每題加10分，答錯不扣分，每題限時10秒鐘（在此之內必須給出答案），超時作答無效，這個環(huán)節(jié)將淘汰一組，淘汰的三人將作為優(yōu)秀獎
3、搶答題（單選題）環(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)采用搶答裝置，在主持人念題時便可搶答，但必須把題目補充完整并答對方可加分；題目補充不完整或答錯都將扣除相應分數，此時其他隊可以在主持人重新念題時繼續(xù)就本題進行搶答。答對一題得10分，答錯扣10分。思考時間不得超過20秒，否則扣分。共15道搶答題。（每題最多搶答兩次，否則作廢） 這個環(huán)節(jié)也將淘汰一組，淘汰的三人作為三等獎
4、風險題環(huán)節(jié)：本輪比賽將繼續(xù)上輪比分，但是會將隊伍拆開，每個人分值和上一輪隊伍分值一樣，題目共分為a、b、c三組，難度逐漸增加。依次為單選題，多選題和簡答題，分值依次為10 分20分，30分。各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答，答對可加上相應的分數，答錯則扣去相應的分數。每隊僅有一次選擇的機會，如出現分值一樣的，則循環(huán)比賽，直到選出第一名為止，第一名為一等獎，第二、第三名為二等獎。
5、計分：為保證計分的準確性，計分員分為兩組,第一組使用電腦將比分實時投影出來，第二組筆錄以核對電腦比分。最后統計各參賽隊所得分數，確定預賽參賽隊伍。
十、獎項設置：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名（共計9人）
十一、活動經費預算：
1、初賽試題打��； 2、獲獎證書；
3、觀眾互動獎品； 4、礦泉水*40
5、筆十支
知識競賽活動策劃書6
一活動背景
新學期到了，化學化工學院學生會辦公室招新了，為了讓各個新成員更了解辦公室的職能，提高同學們的集體活動意識，加強新老成員的溝通，活躍辦公室的氣氛，我部門即將開展一場知識競賽活動
二活動目的
通過這場競賽提高學員的競爭意識，交際能力，活躍辦公室的氣氛，同時讓新成員更深入的去了解院學生會的辦公室，拓展同學們的知識層面，舒緩老成員的工作壓力
三活動主題
馳騁于知識的海洋，綻放青春笑靨
四主辦單位
化學化工學院學生會辦公室
五活動對象
化學化工學院學生會11、12級所有學生干部
六活動時間
XX年10月21日(星期日)下午2：30—5:00
七活動地點
圖書館門前的草坪上
八活動開展方式
將參加的成員分成數量差不多的若干組，介紹活動規(guī)則和獎罰方式，以及活動時的注意事項
九活動內容
1我部門應事先收集、整理有關辦公室職能、知識的一些題目，在這些題中可以穿插其他知識的題目
2派兩位同學來主持這個活動，當主持人念完題目，各組隊員分別進行搶答，再派一個同學來統計各組同學答題的數量，答題最多的'勝出，答題最少的組要接受懲罰
3懲罰是由勝出的那組向答題最少的那組提一些他們能力以內的要求，例如唱歌、跳舞、蛙跳·······
十注意事項
1要求各參與者不準使用手機上網查詢
2懲罰活動要適宜，不能有安全隱患
十一活動經費
省略
知識競賽活動策劃書7
一、活動背景
進入大三，同學們學習節(jié)奏越發(fā)緊張，班級也較長時間未舉辦集體活動，為了能提高班級活力，調節(jié)同學們緊張的學習節(jié)奏，歡迎我們的新成員，班級決定開展本次百科知識競賽。
二、活動目的
希望舉辦本次百科知識調節(jié)同學們的學習節(jié)奏，提高班級活力，增強班級凝聚力。
三、活動時間：(暫定)
四、活動地點：參與小組-----------
五、活動流程
A前期準備
1.道具：影響設備，便簽紙，硬紙殼，計時器，
2.會場布置：班委提前去賽場，進行會場布置與選手席位安排，六點半之前布置完畢。
3.班級組成四支參賽隊伍，
4.提前安排好計分人員。
B比賽詳細規(guī)則及流程
六、比賽題目
(一)、必答題(選擇題)
1.題型設計：問題內容全部來源于百科知識，可設計娛樂、體育、實事、科技等。
答題規(guī)則：每輪答題由每隊的代表亮牌回答，期間可由同隊選手補答
時間限制：主持人讀題后15秒內答題有效。
2.評分標準：每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。
3.主持人公布各隊得分情況。
(二)、風險題(列舉題)
1.題型設計：所有題型根據難易分為30分、50分、80分。每種分值僅有兩道供選擇。
2.答題規(guī)則：每隊各派一名代表進行抽簽，各隊依據抽簽序號依次答題，每隊答一次。
3.時間限制：主持人讀題后15秒后作答。
4.評分標準：答對加上相應分數，答錯或不答扣除相應分數。
(三)、放松題(音樂題)：本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放幾段音樂(也可由學生代唱)，由各組選手根據播放的音樂接歌。
游戲規(guī)則：接對者每首加十分，接錯不扣分(可看著屏幕上的歌詞)。
(四)、觀眾題(問答題)
為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。
(五)、你演我猜
游戲規(guī)則：每隊出兩人，抽簽選擇備用的.詞語(根據前面得分高低選擇抽簽次序)，一人用語言和動作工作人員出示的詞語，但不能提及詞語中的任何一個字，若出現，視為該題失敗，另外一人負責猜出該成語，猜對一個加20分。每隊答題時間2分鐘。
(六)、思考題(可以結合上課所學到的知識，比如線性代數、英語市場營銷)
1.題型設計：本環(huán)節(jié)主要是思考題，依據答題累計得分高低組依次抽題。
2.答題方法：各隊抽題后，主持人給5分鐘自由考慮時間，做答題準備，其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。
3.答題規(guī)則：從主持人宣布答題起，全場不再討論，各隊依次闡述觀點，時間3分鐘。
4.評分標準：論點明確5分;表達清晰5分;思考創(chuàng)新5分;綜合表現5分，總成績由以上四部分合計。
5.回答完畢，評委給分;主持人公布各隊得分情況。
(七)附加題(選擇題)
1.設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數相同，可通過附加題分出勝負。
2.題形設計：以選擇題為主，每隊只有一次答題機會。
3.答題規(guī)則：由分數相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。
4.評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。
5.主持人公布各隊得分情況。
七、活動經費預算
一等獎一名——30元、二等獎一—20元
三等獎一名——20元、優(yōu)秀獎兩名——10元
觀眾獎品(五份)———20元
其它20元、合計--120元
八、注意事項
1.參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場，中途不得更換隊員。
2.各參賽隊員必須無條件遵守比賽規(guī)則，服從比賽結果，各隊如果對比賽結果產生異議，則以評委的評判為準。
3.各隊要文明比賽，不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關的言語。
知識競賽活動策劃書8
活動主題：學習為舟，快樂做槳，知識成洋。
活動背景：莊子曾說：吾生也有涯，而知也無涯。文化是古老的東方一顆璀璨的明珠�？墒窃谖镉麢M流的今天，越來越多的高校生淡忘了文化的美好；忘卻了與書為伴的'樂趣。腹有詩書氣自華，讓我們在知識的海洋里徜徉，汲取知識的芳華…
活動目的：促進我院學風的建設，充實我們的生活；促進傳統文化和現代科學發(fā)展的有機結合，使五千年的華夏文明內化為學生的人格。情操。氣質。修養(yǎng)。增強我們自身的底蘊。
活動時間：20xx年12月10日晚上7點
活動地點：江西農業(yè)大學大學生活動中心501室
主辦單位：江西農業(yè)大學職師院分團委學習部
職師院10屆各班（每班兩個代表）
獎項設置：一、二、三等獎各一個班級，其余為優(yōu)秀獎。。一、二、三等獎獎品：獎狀+榮譽證書+筆記本；優(yōu)秀獎獎品：筆記本
賽前準備：
�。�1） 召開部門會議，討論活動的相關事宜，分配好各自的任務
（2） 張貼海報。橫幅及展版，宣傳此次活動
�。�3） 召集大一新生各班班長書記開會，宣傳此次活動，讓他們自行選出兩名代表參加，并準備好參賽宣言，并把名單告訴我。
�。�4） 比賽前由每班代表抽簽選出參賽號（選手至少提前半個小時到達現場）
比賽流程：
（1） 晚上7點由主持人宣布比賽開始并介紹蒞臨本次大賽的嘉賓。
（2） 開場舞——肚皮舞（分團委學習部部長及她朋友）
�。�3） 參賽選手以類似走T臺的形式走向話筒，說出自己的參賽宣言，并依次就坐。
（4） 首先進入第一環(huán)節(jié)————必答題。該題答對加20分，答錯不加分亦不扣分。每班各有3套題，并分為1套獨闖奇關題和2套共度險關題。要求前1題每班由一名選手獨自做答；后2題由兩名選手討論后說出答案。
�。�5） 進入第二環(huán)節(jié)————搶答題，共16套，選手共同做答。此環(huán)節(jié)題目一經主持人念出，各班選手可進行搶答。答對加15分，答錯不加分亦不扣分，但此機會可讓給其他的班級進行搶答（僅限一次）。
�。�6） 進入第三環(huán)節(jié)————觀眾互動，共5套。答對的可發(fā)一根棒棒糖。
�。�7） 進入第四環(huán)節(jié)————風險題，共每班各2套題，選手共同做答。答對加20分，答錯倒扣20分。（此題可求助親友團，但答對加10分，答錯亦倒扣10分）
（8） 進入第五環(huán)節(jié)———“串通一氣”猜猜猜，一個選手比劃，由另一位選手來猜。在規(guī)定時間內，誰答的多，誰就獲勝。前三名依次加30、20、10分
�。�9） 進入第五環(huán)節(jié)————才藝表演———孔雀舞（謝春花）
（10） 宣布比賽結果，并請嘉賓為獲獎選手頒獎。
（11） 宣布比賽結束，謝謝所有蒞臨本賽的嘉賓及觀眾朋友
所需設備：話筒8個，桌子9張，投影儀1個，氣球若干袋，筆記本6本，獎狀3張，棒棒糖10個、礦泉水10瓶、榮譽證書6本。
資金預算：活動期間復印+飲水+號碼排制作80元，氣球+彩紙+棒棒糖等80元。筆記本+筆+榮譽證書+服裝費等100元。共計260元。
人員安排：
嘉賓：劉書記周書記劉彩云陳木森戴蘭溫雪輝等外院嘉賓
主持人：戴含笑 徐佳俊
學習部：記分+賽前布置現場+賽后清場
宣傳部：拍照+展板
辦公室：書寫獎品+購買物品
紀保部：賽場維持秩序
職業(yè)規(guī)劃部：搬桌子及其他重物
知識競賽活動策劃書9
一、活動主題：
國防知識競賽
二、活動目的：
在國際競爭日益激烈的今日，大學生作為將來國防的后備力量，更是肩負著建設祖國的大任。我們此次活動通過競賽問答的方式旨在帶領同學了解國防知識，回顧紅色經典，陶冶愛國主義情操。社會發(fā)展學院在結合學院及同學實際情況的基礎上推出了本期國防知識競賽，讓同學們寓教于樂，既增長了專業(yè)的國防知識又豐富了課余生活，將激發(fā)廣大同學作為熱血青年的愛國熱情。
三、活動時間：
20xx年12月16日18點
四、活動地點：
12幢315
五、活動對象：
社會發(fā)展學院每班三人參加
六、邀請嘉賓：
七、主持人：
八、活動過程：
1、17點30分現場工作人員到位，參賽選手有序就坐，做賽前準備。
2、由主持人簡單介紹活動主旨，解釋活動流程、獎項設置，介紹各參賽隊伍，并且宣布比賽開始。
3、競賽第一項為必答題，由主持人依次分別為各參賽小組出題，選手必答。答對一題給十分，答錯不扣分。
4、競賽第二項為“我愛唱軍歌，歌詞大填寫”，參賽選手根據給出的不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對一空給一分，答錯不扣分。
5、競賽第三項為搶答題，參賽者根據主持人給出的題快速搶答，此環(huán)節(jié)答對一題給十分，答錯倒扣十分。
6、現場合計各隊總得分，并給一、二、三等將獲得者者頒獎。
九、前期準備：
1、活動環(huán)節(jié)設置，準備競賽題目：必答題為選擇題；軍歌的選取及去詞；搶答題為非選擇題
2、場地確定，時間確定及現場布置
3、嘉賓的確定及邀請
4、活動宣傳及班級動員
5、撰寫活動策劃書，預想相關狀況并作應急準備
十、獎項設置：一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個
一等獎：三張肯德基蛋撻券
二等獎：三個保溫杯
三等獎：三大袋餐巾紙、三個玩偶
十一、經費預算：三張肯德基蛋撻券75元；
三個保溫杯60元；
三大袋餐巾紙18元；
十個小玩偶30元；
礦泉水12元。
總計195元
十二、預期效果：
本次活動面向全體社會發(fā)展學院的有意向的同學開放，以一種較為輕松的方式，將國防教育貫徹到同學們的`生活實處，使同學的提升對我國國防發(fā)展歷程的深刻關注，對世界局勢的客觀認知。
我們旨在以此次活動為契機大力弘揚愛國主義教育，將同學平日的所學所感通過競賽的方式展示出來。一方面，響應了社會及國家對當代大學生綜合素質提升的要求；另一方面，促使同學關注國防教育，并且提供了展示大學生自我風采的舞臺。
知識競賽活動策劃書10
為更好的迎接學院評估，深入貫徹學院迎評估的各項工作要求，進一步增強全院同學主人翁意識，勤奮學習、努力實踐，促進優(yōu)良學風與校風的形成，以實際行動為我院的學士學位評估貢獻力量。為此，國際文化交流學院舉辦了“迎評估、知識小競賽”活動。
一）活動名稱：迎評估、知識小競賽
二）主辦單位：國際文化交流學院團總支 學生會
策劃承辦單位：國際文化交流學院團總支 學生會記者站
三）活動目的：
為配合我院迎接評估，號召所有同學以實際行動為評估作貢獻，在相關的.各類活動中積極引導廣大學生，自覺學習教育部本科教學水平評估體系，了解本科教學水平評估的基本內容、基本做法及工作程序。明確評估對自身的要求，發(fā)奮學習，文明修身，展現我院學生良好的精神面貌。用實際行動為迎評估做貢獻。
四）活動對象：四川外語學院重慶南方翻譯學院國際文化交流學院全體同學
五）活動地點：教學樓ia201
六）活動時間：xx年5月6日
七）活動流程：
（活動正式籌辦以前部門進行內部分工，分為宣傳組、庫題組、主持組、硬件設施組、人力組及外聯組）
前期準備階段：①：撰寫策劃書
�、冢盒麄鹘M：動員、發(fā)布階段。前期宣傳工作到位，宣傳可采用海報、校園廣播及組織各班班長開會宣傳。
③：庫題組：準備與各個環(huán)節(jié)相符的題目，難易變化適中，范圍可有所擴大。
�、埽褐鞒纸M：邀請有經驗的同學作為此次活動的主持。準備主持稿，熟悉活動流程。
�、荩河布O施組：提前預約場地，準備與活動相關的所有物品，如：宣傳海報、麥克風、答題板、油性筆及礦泉水等。
⑥：人力組：現場裁判（一名）、記分員（一名）、計時員（一名）及場記（一名）。
⑦：外聯組：邀請嘉賓（復賽）、贊助。
正式進行階段：①：初賽：參賽班級按比賽得分均分排名，前十名進入復賽。
②：復賽：第一輪：必答題.
題目數量：十題.
題目類型：單選.
答題方式：同時將答案寫在答題板上.
答題時間：30秒/題.
得分規(guī)則：答對一題加十分，答錯不扣分.
第二輪：搶答題.
題目數量：十題.
題目類型：選擇題與問答題.
答題方式：主持人宣布搶答開始計時，舉手示意，說出答案。
答題時間：得到答題機會的一方，必須在10秒內答題.
得分規(guī)則：在10秒內答題且答案正確者加十分，在10秒內答題但答案錯誤者不加分，舉手示意后無法在10秒內答題者扣十分.
活動尾聲：記分員公布各組得分情況。評選出：一等獎1名.二等獎1名.三等獎2名.分發(fā)獎狀及獎品。
八）經費預算：
宣傳海報：20.00
答題板及油性筆：50.00
礦泉水：50.00
獎品：共60.00
總計：180.00元
國際文化交流學院團總支 學生生會記者站
xx年4月27日
知識競賽活動策劃書11
活動前言：
當我們成為xxx學院的學生那一刻起，我們的學習方式發(fā)生了巨大的變化：我們不再成天埋讀于沉悶的教室，不再每天頂著高考的壓力，放下了心中的包袱，不再受父母的管束，追求屬于自己的生活，大學成為了我們的第三個家。因此，豐富我們第三個家的'生活以及更加的了解認識是如此的重要，學習因濃厚的校園氛圍對我校的學習的完善，文化的深化“厚德博學，范行求真”精神的傳承顯得尤為重要。
活動主題：
知識舞動青春。
活動目的：
為營造健康積極的校園文化，豐富同學們的課余生活，為了更多的同學擴展知識和融入社會，激勵同學們的學習激情，提高我協會的知名度，樹立良好的社團形象。
活動內容：
在預賽中的安排是由主持人問答，參賽者答題，時間為1分鐘，如果能答對xx道題，則進入決賽。在決賽中的安排是5人一組搶答，共8道題，答得對且多的進入決賽。在決賽中的安排是參賽者各自選擇分類型的題，共3題，對1題得1分，再進行搶答，搶答對1題得1分，最高分勝出。
活動時間：
1 報名時間;20xx年11月5日---9日
2 初賽時間：20xx年11月15日—20日
3 決賽時間：20xx年12月3日—4日
活動地點：
xxxxx教室。
活動對象：
xxxx學院所有在籍學生。
活動報名方式：
1室外設點：我協會在學院的xxxx前設置報名點，報名時間為5天。
2 團委發(fā)文：由團委發(fā)文到各系。
3 報名分為個人賽和團體賽（3—5人）。
活動前期工作：
1.尋求贊助
主要由外聯部負責其他各部協助，要求至少尋找到我們活動所需獎品以及宣傳工作中所需資金或物品。
2.宣傳工作
主要由宣傳部負責其他各部協助，形式為海報，橫幅和口述宣傳。
3.出題工作
主要由教編部負責其他各部協助，可找老師幫助。
4.活動所需物品和場地
主要由組織部統籌安排其他各部協助。
活動人員安排：
1.發(fā)放，收集和整理報名表，由組織部完成；
2.活動場地的布置由宣傳部和體育部負責；
3.辦公室的人負責活動前后的會議記錄以及人員的簽到；
4.宣傳部安排海報。
活動比賽形式及規(guī)則：
活動為三次進行，為初賽，決賽；
參賽者以報名先后為參賽順序；
遲到15分鐘者視為自動棄權。
活動經費預算：
1海報4張：4 x 20元
2報名表50張：50x0.2元
3水：2（桶）x8元
4其他：200元
活動預期達到的效果：
讓同學豐富知識，了解各個知識領域；
激勵同學的學習激情；
提高社團知名度；
讓校園豐富多彩。
獎項設置：
1 個體賽：第一名一名：第二名一名：第三名一名；優(yōu)秀獎若干，獎金若干。
2 團體賽：第一名一名：第二名一名：第三名一名；優(yōu)秀獎若干，獎金若干。
xxxxx社
20xx年10月23日
六盤水師范學院大學生家教服務社與贊助商協議
甲 方 : 六盤水師范學院大學生家教服務社
乙 方 ：名 稱：
聯系電話：
根據《中華人民共和國民法通則》，《中華人民共和國合同法》的有關規(guī)定，甲乙雙方經平等協商一致，自愿簽訂本勞務合同，共同遵守本合同所列條款：
第一條 甲方為北大青鳥計算機培訓機構六盤水職業(yè)技術學院辦學點
第二條 乙方為北大青鳥計算機培訓機構六盤水職業(yè)技術學院辦學點業(yè)務主管。
第三條 甲方負責提供教學場地和教師以及各種宣傳材料，按規(guī)定在開課一周前通知乙方并發(fā)放教材，乙方負責招生。
第四條 乙方每招收一名學員甲方付給乙方 元∕人的勞務報酬，乙方不得任意改動甲方規(guī)定的報名金額。
第五條 乙方在招生過程中必須每24小時向校區(qū)經理通報招生情況，并按要求在發(fā)放教材完成之前將所有報名費移交給甲方，乙方所收取的所有報名費由專人負責，乙方不得挪為他用，否則甲方將追究乙方的法律責任。
第六條 乙方必須保證完成每次招生不少于 人，若乙方無法完成甲方規(guī)定的招生任務，本合同自動失效。
第七條 甲乙雙方除業(yè)務需要外不得向第三方透露本協議內容。
第八條 乙方不得越權代理甲方權力。
第九條 本協議一式叁份，一經簽訂便具有法律效力，雙方各持一份。
甲方（簽字）： 乙方（簽字） ：
年 月 日 年 月 日
知識競賽活動策劃書12
活動引言：為豐富同學們的課余生活,提升我院學生的人文素質，增強廣大青年的'民族自豪感和愛國情操，學院團委決定舉辦“迎國慶”國學知識競賽活動。現將有關事項通知如下：
一、主題：
品鑒經典傳承文明
二、主辦：
院團委、學生會承辦：社團部
三、活動對象：
學院全體在校生
四、時間：
�。ㄒ唬┨蕴悾簒x年9月29日
（二）決賽：待定
五、地點：
倉山校區(qū)
六、參賽方式：
（一）采取團體賽方式，各支部自由組隊，每隊3人。
（二）各支部負責登記參賽隊員名單并確定后于9月28日前統一將報名表交至社團部吳文泉同學（1#516）處。
（三）此次競賽共分兩輪：
1、淘汰賽：各個支部代表一起參加“國學知識競賽筆試”，取各支部代表隊成員的成績平均分在前8名的代表隊進入總決賽，若存在2支以上隊伍（包含2支）并列第8名，則只取前7名進入決賽；
2、決賽：進入總決賽的代表隊以抽簽的方式決定決賽時的隊伍序號，決賽代表隊同時參加競賽，當場決出前三名獲獎代表隊。
七、有關要求：
（一）各支部要高度重視國學知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時關注學院關于此次活動的后續(xù)公告。
�。ǘ└髦Р肯迗笠恢ш犖閰①�，確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
�。ㄈ┐舜胃傎惾∏叭Р看黻牐蓪W院頒發(fā)獎狀。
（四）本次若有未盡事宜，將及時完善并公布。競賽規(guī)程及報名表將另行通知，其最終解釋權歸主辦單位。
八、聯系人：楊茜
策劃書：吳文泉
附件：國學知識競賽報名表（各班團支書處領�。�
xx年9月21日
知識競賽活動策劃書13
活動名稱：“快樂學習，智慧人生”百科知識競賽
一、活動目的
1、提高我校大學生綜合能力。
2、豐富同學大學生活。
3、營造學習氣氛，提高我校同學學習興趣，增加學習熱情。
4、提高我校學生團隊協作能力，增強團隊精神。
5、倡導我�！安⿲W 力行 守正 拓新”的精神。
二、活動介紹
1、活動主題：快樂學習，智慧人生
2、舉辦方
主辦方：交通運輸工程學院團委學生會
策劃承辦方：交通運輸工程學院團委學生會學習部
3、活動時間：
初賽：20xx/04/17(周二晚上18：30）
決賽：20xx/04/19（周四晚18：30）
4、活動地點：
初賽：工科二號樓 B-301
決賽：學生活動中心一樓
三、報名宣傳工作
一、報名工作
1、報名對象：長沙理工全體在校學生；要求每隊由三人組成，報名時每個隊伍給自己取一個名字以及口號。
3、報名時間： 截止于 20xx年 4月 15日
二、宣傳工作
本次活動主要以海報、橫幅、網絡、短信和會議的方式進行宣傳。意在打響本次活動的知名度，使同學們基本了解活動的基本信息。
四、比賽流程
一、比賽總流程
初賽→決賽
一、初賽（取6支隊伍進入決賽）
初賽以淘汰賽的方式進行選拔，最后剩下6支隊伍進入決賽。
二、決賽（每只隊伍基本分為100分）
在決賽開始前，六支隊伍進行抽簽進行入座。
決賽共分為五個階段，將在第四階段后淘汰成績處于后三名的隊伍，剩下的三支隊伍將在最后一階段決出冠亞季軍。
第一階段：步步為營(必答題)
比賽規(guī)則：在此輪比賽中每支隊伍將派出3人邊跳大繩邊回答，依次回答5道題（判斷題），每題15分，每題答題時間限時10秒，可以相互討論，回答問題的人可以時隊伍里的任意一個，一旦回答不得變更答案，答錯不扣分，中途跳繩中斷每次扣5分。
第二階段：胸有成竹（選答題）
比賽規(guī)則：此階段，題目將分為六類題，分別是：生活常識、法律及政治常識、文學常識、自然科學、歷史知識和體育知識。此階段按上輪得分由高到低依次選題，如果分數相同，則由座位號由小到大選擇，每組題只限選擇一次。每類題由5道題組成，每題答對得15分，答錯不扣分。
此階段后安排觀眾有獎答題
第三階段：智勇雙全（扔飛鏢答題）
第四階段：勇者無敵（風險題）
比賽規(guī)則：此階段每支隊伍將有一次挑戰(zhàn)風險題的機會，題目由10—50分的題目組成，難度依次遞增。按座位順序開始選擇（或者抽簽決定），答對得相應的分數，答錯扣除相應的`分數，答題限時10秒。
此階段過后將淘汰分數處于后面的3只隊伍，如果有同分數者，則進行搶答的附加題階段，題目僅限一題，答對晉級，答錯淘汰。搶答必須在主持人說“搶答開始”后開始，否則搶答無效。
此階段后安排觀眾有獎答題
第五階段：先聲奪人（搶答題）
�。ù穗A段設題時應注意，最后幾道題目必須存在有一些梯度。）
三、比賽程序
1、先由主持人致開場詞，然后宣布參賽隊伍進場，然后依次介紹各支參賽隊伍，當介紹完一支隊伍后讓其喊出他們的口號。最后依次介紹來場的各位嘉賓。
2、主持人簡單介紹比賽環(huán)節(jié)。
3、主持人宣布比賽開始。
4、請嘉賓點評。
5、主持人宣布比賽結果。
注：比賽期間，請工作人員維持現場秩序，不得高聲喧嘩，更不能向選手提醒答案。
五、負責人員安排
活動策劃統籌：李耕文、石東（等學習部成員）
活動宣傳：交通學院宣傳部
活動報名負責人：張弛
招商負責：學習部及女生部
六、獎項設置
一等獎：證書+音響
二等獎：證書+U盤
三等獎：證書+鼠標
優(yōu)秀獎：證書+各種獎券
交通學院團委學生會學習部
知識競賽活動策劃書14
一、活動主題：行者知天下，智者若無疆
二、宣傳口號：青春因智慧而靈動，BIG BANG因你而精彩
三、活動時間：待定
四、活動地點：待定
五、活動對象：藥科大學全體學生
六、活動目的：
1、鼓勵促進大學生積極參加課外活動，豐富同學們的課余生活；
2、擴大同學們的知識面，擴展文學知識、新聞知識和社會常識等；
3、在大學生學習生活中，營造濃厚的校園文化氛圍，傳播文學氣息，提高大學生的文學素養(yǎng)；
4、鍛煉同學們的口才及應變能力，提高同學們的知識和才干；
5、提升《春蕾》報社的影響力，展現國際醫(yī)藥商學院精神面貌和風采;
7、鍛煉《春蕾》內部人員的溝通協調合作能力。
七、人員安排：
1、廣告版負責物品的批借，包括借話筒、教室及搶答器等；
2、排版處負責記分牌；
3、主席團邀請指導老師，策劃部邀請嘉賓；
4、生活版負責通知決賽人員告知時間、地點及可帶親友團；
5、《春蕾》人員中當天沒課的5點到場布置，宣傳部負責黑板，其他人負責教室；
6、學術版負責指引位置，協助主持人維持現場秩序；
7、宣傳部負責制作、播放PPT及現場照相；
8、商苑版負責做計分統計；
9、學習版、文藝版、新聞版負責整理收集比賽題目；
10、主持人準備開場白、串詞、結束致辭等；
11、宣傳部隔日負責書寫大字報進行名單公布。
八、活動流程：
1、前期宣傳：
�。�1）邀請勝出選手帶親友團(3~5人)到比賽現場
（2）新聞版、學習版、學術版負責通知及邀請各個班長或學習委員，邀請其帶領班級同學參與活動。
�。�3）比賽前由主席團向《春蕾》全體人員發(fā)比賽宣傳信息，然后由春蕾人飛信轉發(fā)給各班同學。
2、活動現場：
�。�1）主持人致開場詞，指導老師發(fā)言，參賽選手進行自我介紹；
�。�2）第一環(huán)節(jié)必答題：PPT上列出5組題目，每組題內各含6小題，6小題題目難度相當，5組題難度遞增，每位選手按順序回答每組題內其順序的小題，如1號選手回答每組題的第一道小題，以此類推，答對一題加十分，答錯不扣分，比賽結束后統計分數，淘汰其中分低的兩位；（若有平分的則進行加時賽）
（3）互動環(huán)節(jié)：應答自如
�。ǜ接螒蛞�(guī)則）
（4）第二環(huán)節(jié)疲勞轟炸題，只有是非題，在主持人講完題后，選手要在5秒內回答是或否，答對加10分，共10題，每題選手答完后PPT上打出題目和正確答案，所有選手答完后結算分數，淘汰一名分低的選手；（若有平分的則進行加時賽）
�。�5）和親友團互動：主持人首先采訪淘汰者的'親友團，然后采訪進入最終環(huán)節(jié)的選手的親友團，要求其為選手們加油，炒熱氣氛；
（6）第三環(huán)節(jié)風險題：PPT上打出五組風險題，每組題內有3道題可供選擇，每組題分值分別為10分、20分、30分，40分，50分，隨著分值的加大，題目的難度也逐漸加大，選手根據自己的情況選擇相應的風險題,答對加相應的分數，答錯倒扣相應的分數，如此循環(huán)三次，結算分數，評比出一二三名；（若有平分的則進行加時賽）
�。�7）比賽結束，舉行頒獎儀式，指導老師發(fā)言。
3、后期整理
�。�1）合影留念
（2）全體人員參與打掃教室
�。�3）在新一期報紙中報道競賽新聞
九、注意事項：
1、記分牌由黑紅或其他明顯不同的兩種貼紙代替；
2、凡是進入決賽的選手均有獎品，在通知時要詳細告知其相關信息；
3、加時賽傾向于搶答題形式，若無法借到搶答器則用猜拳方式解決，一盤一勝制，獲勝者答，答對則勝，答錯則對方勝，題目為一題選擇題，主持人注意當時的互動。
十、經費預算：
1、會場布置費：50元
2、計分貼紙費：20元
3、互動禮品費：廣告版贊助
4、紙筆費：10元
5、獎品費：廣告版贊助
6、證書費：30元
7、機動費：30元
十一、附件：應答自如之游戲規(guī)則和程序
1.將每4個人組成一個組，在組內任意確定組員的發(fā)言順序，兩個組構成一個大組進行游戲。
2.讓小組確定的第一個志愿者出來，對著另一個組喊出任何經過他腦子的詞，比如：姐姐 ，鴨子，藍天等等任何詞。
3.另一個小組的第一個志愿者必須對這些詞進行回應，比如：哥哥，小雞，白云等。
4.志愿者必須持續(xù)地喊，直到他不能想出任何詞為止，一旦你發(fā)現自己在說“哦，嗯，哦 ……”。你就必須宣告失敗，回到座位上，換你們小組的下一位上。
5.哪個小組能堅持到最后，哪個小組算獲勝。
知識競賽活動策劃書15
一．活動目的
為增進同學們的友誼，加強同學們非專業(yè)知識的'儲備，展示大一學生的風采，讓學姐學長更好地了解大一新生，使校園變得更加和諧。
二．主辦單位：社會管理系鄧研會
三．活動時間及參加人員
擬定時間：11月15日
參與人員：社會管理系部分學員
四．活動地點：五教310
五．活動形式
以知識競賽的形式進行，選出12名選手，分為3隊，分三個環(huán)節(jié)進行。第一個環(huán)節(jié)為選答題，接游戲運氣大逆轉，第二個環(huán)節(jié)為必答題，接游戲運氣大逆轉，第三個環(huán)節(jié)為搶答題。答對一題得一分，答錯不扣分。得分最多者獲勝，給予獎狀獎勵。
六．活動意義
豐富同學們的業(yè)余生活，補充同學們在其他領域知識的漏洞，為更好的度過大學打下鋪墊。
七．活動準備
1.需要購買物品的清單：礦泉水，紙杯，氣球，彩帶，透明膠，剪刀，簽字筆，簽到表
2.由鄧研會的全體成員布置知識競賽會場
3.活動后由鄧研會部分成員打掃衛(wèi)生
4.由記錄員記錄本次知識競賽過程。
八．活動流程
1.與會人員于18.30分集合于第五教學樓307教室
2.競賽開始后相關人員負責會場秩序
3.活動結束后部分人員打掃衛(wèi)生。
九．注意事項
1.請與會人員注意個人安全。
2.遵從現場人員的一切安排
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