我有一個(gè)夢(mèng)想作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我有一個(gè)夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文1
一直被我們中國(guó)人奉譽(yù)為圣賢的孟子曾在幾千年前說(shuō)過(guò)：唯女人與小人難養(yǎng)也，近之則不遜，遠(yuǎn)之則怨。
難道說(shuō)女子確實(shí)只有和小人歸對(duì)于一類嗎？我倒想問(wèn)一問(wèn)這名杰出的孔圣人這兒常說(shuō)的女子是不是包含他的媽媽？
從古自今，從父系氏族社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)到現(xiàn)在，女子的支配權(quán)并沒(méi)有徹底完成。就拿中國(guó)的古時(shí)候而言吧，中國(guó)經(jīng)歷二十幾個(gè)時(shí)期，真實(shí)實(shí)際意義上的童話女性執(zhí)政者僅有武則天和慈禧，并且君王們還特別規(guī)定：后宮不能干政。在朝的重臣100%是男性，這難道說(shuō)并不是對(duì)女子支配權(quán)的奪走嗎？男子和女子相互日常生活在地球上，應(yīng)當(dāng)每一個(gè)人都是有為國(guó)效力的機(jī)遇吧，那麼為何讓女子不能干政呢？女性也是人，為何讓他們一輩子過(guò)著相夫教子的日常生活呢？我們要果斷毫無(wú)疑問(wèn)女性并不是男性的襯托品，只是與她們立在同一高寬比的，女性與男性是徹底公平的。
再聊說(shuō)當(dāng)代中國(guó)吧！從中小學(xué)到高校，班中的女生一般全是持續(xù)降低的。當(dāng)代的父母中也有人固執(zhí)己見(jiàn)地覺(jué)得女生之后嫁了便是他人家的了。那麼，為何不斷有些人說(shuō)女生的智力比小學(xué)一年級(jí)不上男孩子呢？由于數(shù)千年的男尊女卑觀念已在大家的腦中奠定了刻骨銘心的印記。女生智力決不能比男孩子差，它是我們要毫無(wú)疑問(wèn)的，我們要堅(jiān)持不懈的。
人力資源市場(chǎng)里，很多招聘單位會(huì)告知女求職者：大家只招男的，不招女的！這是為什么呢？法律法規(guī)上早已明確規(guī)定了，男、女是公平的。這難道說(shuō)便是說(shuō)白了的公平嗎？為何用人公司會(huì)只招男性而不招女性呢？回答只有一個(gè)，便是社會(huì)發(fā)展對(duì)性別的岐視并沒(méi)有真實(shí)地消退過(guò)。
數(shù)千年了，女子為什么不站立起來(lái)呢？我們不能再讓男子將女子與小人歸入一類了，大家如今必須的是像蘇珊。安東尼一樣，英勇地捍衛(wèi)自身的支配權(quán)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，理想有一天男、女真實(shí)地公平了，招聘單位撤來(lái)到那塊只招男不招女的品牌。
我有一個(gè)夢(mèng)想，理想化有一天在世界各地領(lǐng)袖交流會(huì)上，會(huì)出現(xiàn)一半女士的臉龐。
我有一個(gè)夢(mèng)想，理想有一天女性本質(zhì)有著的支配權(quán)與男性一樣多，社會(huì)發(fā)展是真實(shí)的男、女公平社會(huì)發(fā)展。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文2
丑小鴨有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大后能變成白天鵝；毛毛蟲(chóng)有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大后要變成一只美麗的蝴蝶；魚(yú)兒有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大后要奔向大海；籠里的鳥(niǎo)兒有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大后要飛向藍(lán)天……夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路。夢(mèng)想，給了我勇氣和力量，在我每次跌倒或失敗的時(shí)候總讓我挺起胸膛。
一天晚上，我從電視上看到這樣一幕場(chǎng)景：在一座大山深處有一所小學(xué)，校舍是用茅草蓋的，教室里全是泥地，課桌椅破舊不堪。這所學(xué)校一共40多個(gè)學(xué)生，才兩位老師——老爺爺和他兒子。兒子也已經(jīng)四十多歲了。這對(duì)父子在這里教了30多年，頭發(fā)過(guò)早白了，背脊過(guò)早駝了，一批又一批的學(xué)生卻從他們手中飛出山外，飛向未知的世界……
看到這情景，我心里久久不能平靜。我相信，在我們國(guó)家里，這樣的學(xué)�？隙ú恢挂凰@樣的老師肯定不止一位。正是因?yàn)樗麄兊哪�，才培育出了一代又一代祖�?guó)的花朵。他們一生的努力注定沒(méi)有掌聲，甚至不被人們知道。然而，正是他們托起了祖國(guó)明天的脊梁，他們難道不值得我們尊敬和學(xué)習(xí)嗎？
于是我有了一個(gè)夢(mèng)想：我長(zhǎng)大后要做一個(gè)慈善家，讓所有貧困山區(qū)都擁有和城里一樣的漂亮的學(xué)校，讓所有山里的老師和同學(xué)穿得漂漂亮亮的，每天都幸福的在先進(jìn)的多媒體設(shè)備下學(xué)習(xí)……
有夢(mèng)想，就要去努力。只有這樣，夢(mèng)想才能成真。夢(mèng)想，是我心中一座高塔，而勤奮則是通向高塔的臺(tái)階。我現(xiàn)在能做的就是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門(mén)課，提高自己的綜合素質(zhì)。
我知道，前途必然曲折，充滿艱險(xiǎn)，但這又有什關(guān)系呢？跌倒了可以再爬起啊，道路雖然曲折，前途一定光明。電視鏡頭里山區(qū)學(xué)生和老師那渴望的眼神，對(duì)我，不僅僅是一種震撼，更是一種鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力。
看看自己的腳下 ，這就是我要走的路。
看看自己的未來(lái) ，那就是我的未來(lái)。
夢(mèng)想似乎總是在天空的遠(yuǎn)方，
我會(huì)一直不停的追逐著，
因?yàn)檫@是自己的故事，所以不想放棄。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想——一個(gè)很美妙的詞語(yǔ)，在我看來(lái)，夢(mèng)想是要盡自己最大的努力去追求的。
很小的時(shí)候，我拿著畫(huà)筆在紙上涂著、畫(huà)著，鮮艷的色彩、流暢的線條，深深地吸引了我，于是我夢(mèng)想著成為一個(gè)畫(huà)家；長(zhǎng)大一些以后，我接觸到了很多國(guó)家的語(yǔ)言，很美、很有趣，于是我夢(mèng)想著能掌握很多國(guó)家的語(yǔ)言；現(xiàn)在，面對(duì)“夢(mèng)想”這兩個(gè)字，我的心里覺(jué)得空空的，我有什么夢(mèng)想？考進(jìn)一個(gè)好的高中嗎？不，這只是一個(gè)目標(biāo)，談不上夢(mèng)想。
寒假空閑的時(shí)候，會(huì)打開(kāi)電視機(jī)看看冬奧會(huì)的比賽。女子高山滑雪的比賽中，一名選手站在起點(diǎn)，俯下身子，然后出發(fā)了。比賽是山上舉行的，起點(diǎn)和終點(diǎn)的高度落差達(dá)到七百五十米，坡度極大。那位選手為了躲避障礙物，身體不停地左右傾斜。因?yàn)橘惓毯荛L(zhǎng)，兩邊沒(méi)有為她加油吶喊的觀眾，只有自己支持自己，克服勞累，克服壓力，一點(diǎn)一點(diǎn)的地靠近終點(diǎn)，靠近夢(mèng)想。在偌大、白雪皚皚的滑雪場(chǎng)中，一個(gè)渺小而充滿力量的身影急速地穿越。在觀看比賽時(shí)，我還了解到那位女選手不久前因訓(xùn)練受重傷，但她堅(jiān)持參加比賽——為了圓一個(gè)冠軍夢(mèng)。突然間，在偌大的滑雪場(chǎng)中，她矯健的身姿，拼搏的精神，讓我肅然起敬。
再看高臺(tái)滑雪的比賽。只見(jiàn)前方是一個(gè)用雪搭建的七十五度向上傾斜的高臺(tái)，一名選手托了托眼鏡，呼了一口氣，奮力地向前滑去，他以極快的速度滑上高臺(tái)，一躍而起，他的身體在空中旋轉(zhuǎn)、翻騰，雪花四濺，他的身影在藍(lán)天的映照下顯得格外瀟灑，落地時(shí)，他重心不穩(wěn)，在雪地上滾了好幾米。雖然他失敗了，但觀眾席上還是爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束后，那位選手的身影總是浮現(xiàn)在我的腦海里，奮力的滑行，流暢的旋轉(zhuǎn)，重重的摔落，他的每一個(gè)動(dòng)作都傾注了他無(wú)數(shù)的心血。他的夢(mèng)想是在比賽中取得一個(gè)自己滿意的成績(jī)，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)，他都不會(huì)覺(jué)得遺憾，因?yàn)樗呀?jīng)竭盡全力了。
因此，我想到我了自己，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想會(huì)改變，但是我最大的夢(mèng)想是希望我能成為一個(gè)做事竭盡全力，永不放棄的人，在追求夢(mèng)想的道路上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文4
生活是幽靜的夜空，夢(mèng)想則是那璀璨的星雨，有了它的裝點(diǎn)，夜空才顯得絢麗多姿。生活是平靜的海面，夢(mèng)想則是澎湃的波濤，波濤激蕩，方譜寫(xiě)成一曲激流勇進(jìn)的樂(lè)章。
我有一個(gè)夢(mèng)想，讓人類文明進(jìn)程加速。世間無(wú)紛爭(zhēng)，社會(huì)永無(wú)黑暗。沒(méi)有廝殺，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有死亡，也更沒(méi)有哭泣，存在的只是歡樂(lè)和笑聲，優(yōu)美的音樂(lè)，芬芳的鮮花，還有帶著蘋(píng)果香味清新的空氣……一切“走后門(mén)”，“潛規(guī)則”遭到唾棄，腐敗賄賂，歧視、辱罵不再出現(xiàn)。留下的唯有“真善美”以及純潔如梔子般的愛(ài)。人性不再虛偽，人心不再黑暗，整個(gè)世界就好比天上人間，是個(gè)神圣自由而美好的佳境。
我有一個(gè)夢(mèng)想，科學(xué)技術(shù)有很大的進(jìn)步，讓我能在有生之年親眼目睹人們對(duì)宇宙未知之謎的破解。宇宙星河，我想目前應(yīng)是最具神秘的奇幻世界，浩瀚無(wú)垠的宇宙到底有多大?深遂的銀河系中是否還有其他生物?無(wú)底的黑洞究竟還隱藏著什么我們未知的秘密?是否還存在著另一個(gè)地球……我還不算是個(gè)多么喜好求知的人，但我真的希望朝一日能探索出其中的奧秘，或能親身感受其中的奇妙來(lái)。也許我不會(huì)成為一個(gè)科學(xué)工作者，但我畢生也不會(huì)放棄對(duì)科學(xué)世界的求真求實(shí)的探險(xiǎn)熱忱!
我有一個(gè)夢(mèng)想，能在未來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)幸福完美的家。因?yàn)槲抑皇莻�(gè)普通的人，所以心中總會(huì)揣著一個(gè)平凡而渺小的心愿，長(zhǎng)大后能悠閑地伴著家人漫步于夕陽(yáng)下的河畔邊，任夕陽(yáng)的余暉灑在肩頭，柳枝在微風(fēng)中輕輕地來(lái)回?cái)[動(dòng)，水面泛起一圈又一圈的漣漪…..我想這應(yīng)該就叫作幸福的感覺(jué)吧!人生對(duì)幸福的追求其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，真正的幸福應(yīng)該不需要那些虛而不實(shí)的金錢(qián)、名譽(yù)和地位!
幽靜的夜空中，璀璨的明星在閃爍，無(wú)垠的大海上，洶涌的波濤在激蕩。我的夢(mèng)想還有很多很多……
夢(mèng)想是人生旅途中最好的向?qū)В瑩碛袎?mèng)想，我們就擁有了希望，就擁有了人生!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文5
作為一個(gè)人，都有許許多多的夢(mèng)想，有些人希望成為歌手，有些人希望成為科學(xué)家，有些人希望成為服裝設(shè)計(jì)師，還有些人希望成為老師，而我的夢(mèng)想是成為一位兒童文學(xué)作家。為什么我的夢(mèng)想是成為一個(gè)兒童文學(xué)作家呢？因?yàn)槲矣X(jué)得作家是一個(gè)很偉大的職業(yè)，有大批的讀者是他的“粉絲”，而兒童文學(xué)作家還能給小讀者帶來(lái)快樂(lè)，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的眼界，培養(yǎng)他們良好的美德，更是一個(gè)了不起的職業(yè)。有了這個(gè)夢(mèng)想以后，我開(kāi)始往這個(gè)方向去努力。
首先，我要多讀書(shū)、讀好書(shū)。這樣，才使自己積累豐厚的知識(shí)，拓展自己的想象力，為將來(lái)的寫(xiě)作打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。所以，每天睡覺(jué)之前，我都會(huì)堅(jiān)持看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，寒暑假時(shí)，還會(huì)花更多的時(shí)間在看書(shū)上。其次，我要多練習(xí)寫(xiě)作，堅(jiān)持寫(xiě)一些小日記、游記、讀后感等，把身旁發(fā)生的事寫(xiě)到作文中，努力提高自己的寫(xiě)作能力。在寫(xiě)作中，我也親身體驗(yàn)到了一些成功的喜悅，記得三年級(jí)的語(yǔ)文作文星級(jí)賽上，當(dāng)我拿到作文題目后，便緊緊地握著手中的筆，絞盡腦汁把編故事的好方法都給想出來(lái)，然后充分發(fā)揮自己的想象力，把妖魔鬼怪都給聯(lián)系起來(lái)，編寫(xiě)了一個(gè)情節(jié)很離奇的故事，從而獲得了二星級(jí)的好成績(jī)。有了這些小成功后，我對(duì)自己的夢(mèng)想更堅(jiān)定了信心。我時(shí)常會(huì)夢(mèng)想出將來(lái)我怎樣成為一個(gè)兒童文學(xué)作家：
三十年后，我是個(gè)中年女人，戴著一副深度的眼鏡，寫(xiě)了一部《小湯野歷險(xiǎn)記》的兒童傳奇故事，轟動(dòng)了全國(guó)的小朋友們，他們爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)我的書(shū)籍，找我簽名，我也變成了像現(xiàn)在的鄭淵潔叔叔一樣的有名。我寫(xiě)的故事充滿了探險(xiǎn)和游歷的離奇故事，小朋友們看得愛(ài)不釋手。后來(lái)，此書(shū)還像現(xiàn)在的《喜羊羊與灰太狼》一樣被拍成了一集集電視系列劇，更讓小朋友們看得津津有味，小朋友們從故事里學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng)。我一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，才會(huì)美夢(mèng)成真！天上沒(méi)有掉下來(lái)的餡餅，夢(mèng)想需要自己腳踏實(shí)地的奮斗去付諸于實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文6
小時(shí)候，爺爺喜歡把我摟在懷里，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“丫頭，你長(zhǎng)大一定要去北京念個(gè)好大學(xué)，知道不？”那時(shí)的我，還不知道北京是哪里，只知道它很遙遠(yuǎn)很神秘，便夢(mèng)想著朝一日，一定要按爺爺說(shuō)的去北京上大學(xué)。
爺爺每每說(shuō)完那句話，總會(huì)深沉地望向窗邊那方不太大的天空，好似一直望到頭，就能望見(jiàn)那美麗的北京城。他總會(huì)嘆口氣，用他那粗糙的大手輕輕地?fù)芘业念^發(fā)。有時(shí)，我會(huì)嘿嘿一笑：“爺爺，我會(huì)考上好大學(xué)，我還要帶您去北京城轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”爺爺不說(shuō)話，用下巴抵著我的額頭，硬硬的胡茬扎得我生疼。
日子在翻日歷時(shí)悄悄溜走，毫不留情地從爺爺微駝的背上踏過(guò)，像是個(gè)小偷在得逞之后，飛快地距離案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)年的玩笑，我也不敢再開(kāi)，權(quán)當(dāng)是兒戲罷了。爺爺“騙”了我，他說(shuō)北京很大，可在那只“雄雞”的身上，不過(guò)只是一顆閃著紅光的小星星。可是直到那次，我才堅(jiān)定了那個(gè)夢(mèng)想。這不再是夢(mèng)，而是我今后的奮斗目標(biāo)。
那天，天很熱。大人們紛紛下樓乘涼。爺爺拿著扇子，輕輕地扇著，和別人聊起了家常�！皢�，老吳��！怎么好些天沒(méi)有見(jiàn)到你啊？”爺爺打著哈哈笑著說(shuō)：“哎呀，你咋連這也不知道啊�！迸赃呉晃焕洗竽锊遄熘骸八麅鹤雍拖眿D帶他去了趟北京城呢。”被喚作“老吳”的老大爺嘿嘿地笑著：“唉，也沒(méi)什么，不就是去天安門(mén)轉(zhuǎn)了一圈嘛，瞧你說(shuō)的�！薄罢婧冒 ！睜敔敳粺o(wú)羨慕地說(shuō)。老吳大爺笑得更加燦爛。爺爺?shù)皖^不再言語(yǔ)，只有那扇子還一直不停地在搖著。一陣清風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)的不只是涼爽，還有灼灼地痛。
時(shí)光仿佛在那一刻凝固。傍晚的燈光氤氳著霧氣打濕了我的眼眶。我會(huì)努力的，我會(huì)的。爺爺，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)想，會(huì)帶你去趟北京。因?yàn)槲抑辣本┮恢痹谖倚睦�，它很大，很大…�?/p>
我有一個(gè)夢(mèng)想作文7
在寧?kù)o的日子里，時(shí)光流逝，日月如梭，日歷一天天翻著。轉(zhuǎn)眼間，我告別了纏綿的雨季，踏入了五彩繽紛的15歲大門(mén)。臉上長(zhǎng)痘痘的時(shí)候，筆中流露出感傷的詩(shī)句的時(shí)候，心里有想干一番大事業(yè)的沖動(dòng)的時(shí)候，才意識(shí)到青春來(lái)了。所以，我有一個(gè)夢(mèng)想：給青春上色。
有時(shí)候，青春是一杯香濃的咖啡。只有細(xì)細(xì)品味，才能體會(huì)到青春的滋味。有時(shí)候，青春是一束沁人心脾的花。只有靜靜的聞著，才能感受到青春的芬芳。有時(shí)候，青春是一首輕快的音樂(lè)，只有陶醉其中才能感受到青春的節(jié)奏；有時(shí)候，青春是一個(gè)無(wú)限的魔方。只有仔細(xì)考慮，我們才能理解日新月異的青春的奧秘。
其實(shí)我的夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。上帝已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了五顏六色的畫(huà)筆，讓我們可以混合自己喜歡的青春色彩。紅色，奔放熱情，代表熱情活躍的青春；白色，單純而圣潔，代表著經(jīng)不起一絲污染的青春；金色的，燦爛的，吸引人眼球的，代表活潑善交際的，內(nèi)心充滿陽(yáng)光和青春的；藍(lán)色，安靜清新，象征著海洋和天空，代表著沒(méi)有理智限制的青春。
但是我的選擇是什么樣的青春？我茫然四顧。我身邊的每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，走自己獨(dú)特的路：你在林蔭小道上走過(guò)，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兩塊形狀相同的石頭？在森林里游蕩，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兩片一模一樣的葉子？這就是大自然的鬼斧神工。是的，上帝賦予每個(gè)人獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)特的靈魂。我相信青春是“放蕩不羈”的，但一些社會(huì)規(guī)則束縛了它，使它無(wú)法完美地展現(xiàn)我們的性格。但我知道，青春有無(wú)窮的生命力，那些羈絆終究束縛不了它。我們無(wú)比自豪，孜孜以求。如果是太陽(yáng)，應(yīng)該會(huì)發(fā)光發(fā)熱；如果你是一只鷹，你應(yīng)該展開(kāi)翅膀，與天空戰(zhàn)斗。這才是青春的本色。
也許晴空偶爾會(huì)下雨，但也是一場(chǎng)五顏六色的太陽(yáng)雨。在我們的青春里，有快樂(lè)，有挫折，有歡笑，有淚水，但這些都是我們成長(zhǎng)的足跡。青春的顏色是紅、橙、黃、綠，我們的生活在陽(yáng)光下應(yīng)該是多姿多彩的。
為什么問(wèn)你更喜歡哪種顏色？為什么要問(wèn)自己喜歡什么樣的青春？不都有吸引人的魅力嗎？
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是給青春上色。無(wú)論強(qiáng)弱，只要把畫(huà)筆握在手里蘸上自己的顏色，那么你眼中的顏色就是青春的顏色。讓我們手里拿著畫(huà)筆，努力工作，創(chuàng)造自己的命運(yùn)，給青春上色！寫(xiě)作
我有一個(gè)夢(mèng)想作文8
“我還是從前那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變，時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，就有點(diǎn)想笑，那是因?yàn)樽约夯顫姾脛?dòng)、調(diào)皮搗蛋的性格確實(shí)一點(diǎn)沒(méi)變，但是隨著時(shí)間的推移，我自己的夢(mèng)想?yún)s逐漸變了。
小的時(shí)候，一直想著要當(dāng)一個(gè)宇航員，在太空里遨游，看著壯麗的銀河，不亦快哉。后來(lái)，我又想當(dāng)一個(gè)特種兵，保家衛(wèi)國(guó)，執(zhí)行各種機(jī)密的任務(wù)，甚是酷炫。如今，我想成為一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)家，為祖國(guó)，為人民作出巨大的貢獻(xiàn)。
每個(gè)人心中雖然都有屬于自己的夢(mèng)想，但絕大多數(shù)人都認(rèn)為自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)，不是現(xiàn)實(shí)。但我并不這么認(rèn)為，盡管我沒(méi)有超乎常人的才智，也沒(méi)有縝密的思維，更沒(méi)有絲毫不差的判斷能力，但是我仍然不會(huì)放棄努力。
盡管這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)還十分遙遠(yuǎn)，但我仍會(huì)堅(jiān)持不懈地追求。即使遇到無(wú)數(shù)的挫折與磨難，我也決不會(huì)輕易放棄。我相信，一分耕耘，一份收獲。只有經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，才能磨煉我們堅(jiān)韌不拔的鋼強(qiáng)意志，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們那令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到無(wú)比的羨慕和由衷的敬佩。是他們，讓人們的生活水平得到了提高；是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，是他們，對(duì)祖國(guó)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。
因此，我想成為一名科學(xué)家，成為一名對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人，成為祖國(guó)的棟梁之一。每當(dāng)我看見(jiàn)別人將自己的寶貴時(shí)間浪費(fèi)在做一些沒(méi)有意義的事情時(shí)，總會(huì)為他們感到惋惜。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有為夢(mèng)想拼搏努力，甚至就沒(méi)有夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的，是在踐踏人生，虛度人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力，永不言棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就相當(dāng)于掌握了自己人生的航向，不再迷失方向。有了這么夢(mèng)想，就像在無(wú)盡無(wú)邊的大海中有了燈塔的照耀。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想是每一個(gè)人的希望，夢(mèng)想是每一個(gè)人的.生命支柱，夢(mèng)想永存在人們的心中。馬云說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，它鞭策我們的未來(lái)，讓我們繼續(xù)為之努力前行。
其實(shí)夢(mèng)想篆刻在每一個(gè)人的生命里，我可以很生動(dòng)形象地說(shuō)個(gè)比喻：人類是芽?jī)�，那么�?mèng)想就是土壤、就是陽(yáng)光、就是雨露、滋潤(rùn)著我們每一個(gè)生命成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。好了，說(shuō)了這么多也該說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想了。
我的夢(mèng)想是能成為一名醫(yī)生，一名能夠成功破解世界五大絕癥的醫(yī)生。讓有美好夢(mèng)想?yún)s因生病而無(wú)法為之努力實(shí)現(xiàn)的人，在死亡邊緣拼命掙扎而又不會(huì)放棄的人，這些飽受病痛折磨的人能從病魔手上脫離。你可能會(huì)奇怪，我為什么會(huì)有這么一個(gè)偉大的理想呢？在電視節(jié)目中有個(gè)故事，故事的主人公是有著美好夢(mèng)想的女孩。
記得那個(gè)已經(jīng)四肢不能動(dòng)坐著輪椅依然笑的很燦爛的小女孩，講述著與病痛斗爭(zhēng)的故事。她是一個(gè)苦命的孩子，她的病是世界五大絕癥之一的漸凍病。漸凍病是會(huì)讓全身肌肉慢慢地萎縮而至死亡的病，目前全世界沒(méi)有治愈的例子。家里因?yàn)榻o她治病窮的什么都沒(méi)有了，父母又因?yàn)橐獟赍X(qián)給她治病不得不離開(kāi)她去很遠(yuǎn)的地方，后來(lái)一直沒(méi)有回來(lái)，只有爺爺、奶奶照顧著懂事的她。
她不忍心家人為她受難，一邊與病魔斗爭(zhēng)一邊靠街頭唱歌掙錢(qián)。女孩來(lái)電視節(jié)目組是為了能找到好久好久沒(méi)有見(jiàn)到的父母，并在電視里記錄下她的歌聲留給她的家人。女孩說(shuō)她有個(gè)夢(mèng)想能當(dāng)上一位美麗的歌唱家，可是她孤獨(dú)、蜷縮的身影到節(jié)目結(jié)束都沒(méi)等到因?yàn)樗昧私^癥而拋棄她的父母，堅(jiān)強(qiáng)的女孩沒(méi)有能堅(jiān)持住痛哭了。全場(chǎng)的觀眾還有電視前的我淚已經(jīng)止不住了。
當(dāng)時(shí)我立刻上網(wǎng)搜索了漸凍病，在網(wǎng)上看到了更多無(wú)助、痛苦病人的圖片和事例，下定決心一定要去幫助那些被病魔折磨的人們。在以后的日子里越來(lái)越多的夢(mèng)想著自己能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
夢(mèng)想不息，奮斗不止。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文10
老師，多么高尚的職業(yè)！有人說(shuō)老師是園丁，也有人說(shuō)老師是人類靈魂的工程師。從那一刻起，我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名出色的老師。
如果我長(zhǎng)大當(dāng)了老師，我會(huì)教育我的每一個(gè)學(xué)生，都學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做真人。課堂上，我要讓他們快樂(lè)地學(xué)習(xí)；我盡量用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識(shí)，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂。下課時(shí)，我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流，認(rèn)真傾聽(tīng)并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋�(gè)建議，要和他們交朋友，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會(huì)盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦�？荚嚽�，我也會(huì)盡量少說(shuō)幾句話，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那�，考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動(dòng)，如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣，我會(huì)及時(shí)地幫助他們改正，還要保證我的每一個(gè)學(xué)生，不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。
為了使我能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，我為自己制定了以下奮斗目標(biāo)：
第一：要有一個(gè)良好的思想品德。
當(dāng)一名好老師，就要有一個(gè)良好的思想品德�，F(xiàn)在我就要尊敬老師，和同學(xué)和睦相處、互相幫助，別人不會(huì)的問(wèn)題我要幫忙解答，不說(shuō)臟話、粗話，更不能打人、罵人，看到不文明的現(xiàn)象要及時(shí)制止。
第二，努力學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)。
要做老師，首先應(yīng)該擁有豐富的知識(shí)�，F(xiàn)在我就要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，不會(huì)的問(wèn)題虛心向別人請(qǐng)教，爭(zhēng)取各科都取得優(yōu)異成績(jī)，做到全面發(fā)展。
第三，多讀書(shū)，不斷擴(kuò)大知識(shí)面。
當(dāng)一名老師，需要不斷擴(kuò)大知識(shí)面。我要用我的零花錢(qián)多買(mǎi)一些對(duì)學(xué)習(xí)有益處的課外書(shū)，利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀，不斷擴(kuò)大知識(shí)面。
第四，堅(jiān)持鍛煉，擁有健康的身體。
當(dāng)老師，每天要給同學(xué)們上課、改作業(yè)，工作非常辛苦，需要有一個(gè)好身體。我現(xiàn)在就要堅(jiān)持每天早上跑步、中午做課間操、課余時(shí)間打籃球。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要堅(jiān)持不懈按照以上四點(diǎn)去做，我相信自己一定會(huì)當(dāng)上一名好老師，成就我的美好夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文11
每個(gè)人都有一個(gè)自我的夢(mèng)想，都會(huì)為自我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研和奮斗，我也不例外。我此刻的愛(ài)好也就是將來(lái)的夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)生物學(xué)家。
我是一個(gè)從小就熱愛(ài)大自然的男孩，喜歡和這些地球上的生靈們打交道。它們可愛(ài)、它們美麗、它們機(jī)靈、它們神奇。它們和人一樣，擁有自我的語(yǔ)言和心境，還有不一樣的表達(dá)方式，它們也和人一樣富有靈性。冰封湖面，沒(méi)有吃的怎樣辦？老天鵝卻想出辦法。它從高空躍下，用身體撲打湖面，一下，兩下……在它的感召下，天鵝們一齊行動(dòng)破冰，最終解決吃的問(wèn)題。為年輕羚羊能活下來(lái)，老羚羊?qū)幵缸鰔亡的橋墩，讓年輕羚羊飛躍過(guò)懸崖。外層螞蟻為保護(hù)里層螞蟻，至x也不松動(dòng)分毫，表現(xiàn)高度犧牲和團(tuán)結(jié)一致精神。我多么想去解和接觸它們哪！那些活潑又聰明的生物們，我必須要與你們親密無(wú)間的接觸。這個(gè)夢(mèng)想，我必須要實(shí)現(xiàn)，成為一個(gè)生物學(xué)家。
要想成為生物學(xué)家，我就要好好學(xué)習(xí)，不能有半點(diǎn)松懈和厭倦。訂書(shū)時(shí)，我必須會(huì)訂那些與自然和動(dòng)物有關(guān)的書(shū)籍，以便拓寬我的知識(shí)面，讓我更多的解這些動(dòng)物和植物們，讓我更好的與它們?cè)谝积R“玩�！焙汀吧睢�，如果我真的成為一個(gè)生物學(xué)家，我首先要去的地方就是四川，因?yàn)�。�?008年，那里發(fā)生一次大地震。許多的動(dòng)物在那時(shí)x去，包括我國(guó)的國(guó)寶大熊貓，這讓我很心痛。我期望能培育出更多的小動(dòng)物們，讓震區(qū)充滿生機(jī)。之后，我要去內(nèi)蒙古。因?yàn)椋抢锏纳衬�，�?jīng)常會(huì)有沙塵暴襲擊北方。我必須要在那里栽上茂密的樹(shù)林，讓沙塵暴望而生畏，不再回來(lái)。最終，我要去臺(tái)灣從阿里山、日月潭等地采集標(biāo)本，帶回大陸研究。讓兩岸同胞共享生物資源，共享美麗世界。
以后，我必須要好好學(xué)習(xí)，用學(xué)到的知識(shí)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。這是我的夢(mèng)，也是我身邊許多伙伴的夢(mèng)。我想，等我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，伙伴們的夢(mèng)都實(shí)現(xiàn)，那祖國(guó)的未來(lái)必須會(huì)變得更加完美。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文12
我的夢(mèng)想是海一般的藍(lán)色的。
藍(lán)色是一種清澈的色彩，藍(lán)色可以讓人心靜，藍(lán)色可以撫平心靈的傷口。我的夢(mèng)想就如藍(lán)色般溫馨，是的，我的夢(mèng)想就是成為一位使別人快樂(lè)的心理學(xué)家。
每個(gè)人都有自己的傷痛，有自己所想傾述的事，我愿意做他們的聽(tīng)眾，愿意為他們出主意、想辦法，擦去他們的痛苦和憂愁，為他們打開(kāi)，可以面對(duì)痛苦、迎向快樂(lè)的大門(mén)。
我熱愛(ài)著我生活中的一切，我不愿意看到別人傷心憂郁。每天，我將笑臉和親切的問(wèn)候獻(xiàn)給別人，我給予同伴們快樂(lè)的擁抱�？吹絼e人哭，我就難受，醫(yī)生為別人趕走身體的傷痛，我愿意解決朋友的心理負(fù)擔(dān)，看著大家微微笑面對(duì)著生活。我愿意成為一塊小小的橡皮，為大家擦去紙上的雜亂，讓大家可以繼續(xù)畫(huà)出美好的畫(huà)。我愿意為大家創(chuàng)造心中的一片凈土，使大家，能在凈土上，打造夢(mèng)與童話。什么孤獨(dú)、悲傷都可以離大家而去，我可以看到都是笑臉的世界，我就很幸福。
為了接近我的夢(mèng)想，我積極當(dāng)選了我們班的心理委員，我閱讀有關(guān)心理學(xué)的書(shū)籍，為同學(xué)解決煩惱，我根據(jù)所知道和查到的知識(shí)，為班級(jí)制作心理小報(bào)。我愿意靜靜觀察著一個(gè)人的心情，與他們分擔(dān)分享。生活在笑臉之中，我覺(jué)得很快樂(lè)。
記得一次，我最好的朋友渲渲不知道為什么哭了。我輕輕拉著她的手，感覺(jué)到了她手的冰涼。我就一直這么握著，聽(tīng)著她小聲的哭，這個(gè)平時(shí)活潑開(kāi)朗的女孩沒(méi)想到也會(huì)哭成這樣。邊上的人在議論，我說(shuō)：“讓她靜一會(huì)吧�！甭�，她安靜下來(lái)，她的手也慢慢暖和起來(lái)。我開(kāi)始靜靜聽(tīng)她傾訴。陪她在午后的帶著陽(yáng)光的走廊上放松。終于，她笑了，心里頓時(shí)溫暖起來(lái)。我們成了知心朋友。
丁尼生說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”
這就是我的藍(lán)色夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文13
在我很小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，把就是當(dāng)一個(gè)偵探，現(xiàn)在我終于嘗到了當(dāng)偵探的了。究竟是怎么回事？看下面的內(nèi)容吧！
在星期天下午，我和同一個(gè)小區(qū)的小伙伴玩“一二三木頭人”的游戲。我伸手去抓洪在徹，因?yàn)樗龅轿伊�。到他正想說(shuō):“來(lái)追我��！”的那一瞬間，我忽然不動(dòng)了，就像真正的木頭人一樣。洪在徹以為我在搞什么把戲，回頭便跑。曲兵和黃忠兩人走到我跟前，異口同聲的說(shuō)道:“你怎么了？是不舒服嗎？”我立刻叫住他們說(shuō):“就在剛剛，我看到一個(gè)拿著包的人，鬼鬼祟祟的進(jìn)了個(gè)辦公樓了。”曲兵肯定的說(shuō):“那家伙一定是小偷！”只有黃忠一個(gè)人說(shuō):“我看不一定吧。”我們一致批評(píng)了他，我說(shuō):“如果你這么得貪生怕死，你就在一邊看著吧！”其它人異口同生的說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)！”黃忠寡不敵眾，只有躲到一邊去了。
我們立刻組成了一個(gè)探秘小隊(duì)，由我擔(dān)任組長(zhǎng)，立刻進(jìn)行了偵查行動(dòng)。我就叫洪在徹去觀察地形，我和其他人就守門(mén)口。當(dāng)我們走到樓的入口之后，只聽(tīng)見(jiàn)里面有“哧一一咚一一哧”的聲音，誰(shuí)都不敢進(jìn)去，我也一樣，因?yàn)槟莻�(gè)聲音太嚇人了。我的頭腦產(chǎn)生了疑惑:“對(duì)方用的是什么工具？附近還沒(méi)有他的人手呢？……”這時(shí)，洪在徹說(shuō):“糟糕，我踩到地雷了！”全部人看著他的腳下，下面沒(méi)有什么地雷，只不過(guò)是踩碎了一根樹(shù)枝而已，有必要驚師動(dòng)眾嗎？
突然，樓梯里傳出了腳步聲，我們都很害怕。“快跑！”我發(fā)出了緊急命令。大家就像五馬分尸一樣，快速的跑走了，躲藏在我們剛剛命名的崗哨里進(jìn)行偵查？使我們大吃一驚的是，出來(lái)的人從包里拿出了廣告宣傳單，我們現(xiàn)在才知道，他原來(lái)是一個(gè)派發(fā)廣告的。
我自言自語(yǔ)的說(shuō)到:“如果要做偵探不僅要有敏銳的洞察力，還要有準(zhǔn)確的判斷力，最后還有不要隨便懷疑對(duì)方，否則就會(huì)鬧出很多笑話來(lái)的�！�
我有一個(gè)夢(mèng)想作文14
夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的。
說(shuō)實(shí)話，我到現(xiàn)在也沒(méi)確定自己想飛去何方，因?yàn)槲业膲?mèng)想總是在隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷的變化，或許，我想做個(gè)十全十美的人吧！
現(xiàn)在，我有兩個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)是想當(dāng)名數(shù)學(xué)家。我想成為數(shù)學(xué)家，可以說(shuō)沒(méi)有什么別的原因，只是在數(shù)學(xué)中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。因?yàn)樵谏蠆W數(shù)課時(shí)，我聽(tīng)到老師的講解，我感受到了快樂(lè)，感到自己的渺小，就如一個(gè)剛出生的嬰兒，在數(shù)學(xué)浩瀚的天地中，努力去了解自己身邊的數(shù)學(xué)知識(shí)，去一點(diǎn)一滴地積累。在解決了一個(gè)個(gè)難題后，我會(huì)覺(jué)得無(wú)比輕松，無(wú)比暢快……我總會(huì)把老師布置的奧數(shù)作業(yè)用心完成，即使有一兩題不會(huì)做，我也會(huì)在老師、同學(xué)的幫助下努力去理解、去把握。當(dāng)我每次在老師布置課堂作業(yè)后，第一個(gè)在同學(xué)們贊揚(yáng)的目光中走上前交給老師查閱的時(shí)候；當(dāng)老師批完后，用驚訝的眼神望著我，似乎在贊許我做得又對(duì)又快，我很開(kāi)心，很自豪的時(shí)候；當(dāng)我在老師肯定的目光下走上講臺(tái)為同學(xué)們講解題目，我的心理會(huì)很緊張，但是在我講解完后如釋重負(fù)地吐一口氣時(shí)，我會(huì)很快樂(lè)，很有成就感。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是想成就一位國(guó)際演講家，擁有無(wú)數(shù)人的愛(ài)戴，自信而又自然地站在舞臺(tái)上，在眾目睽睽之下，用充滿自信、充滿激情的演講“忽悠”聽(tīng)眾。那時(shí)，我要“忽悠”那些瀕臨破產(chǎn)與咄咄逼人的金融危機(jī)斗爭(zhēng)的企業(yè)家重新振奮起來(lái)，重新充滿自信、充滿激情地面對(duì)危機(jī)，用冷靜的頭腦一一分析并一一擊破，用最自信的微笑告訴危機(jī)，你不會(huì)就此被它嚇倒，你一定會(huì)重新站起來(lái)，比之前站得更高，走得更遠(yuǎn)；我會(huì)用言語(yǔ)告訴那些對(duì)任何不順心的事情都抱怨的失敗者，“心態(tài)決定一切，任何事情的發(fā)生都是偉大計(jì)劃的一部分”。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要努力掌握各門(mén)知識(shí)。
讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng)，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！我相信即使是最平凡、最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追求它，它就一定會(huì)在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花。只有這樣，你才能體會(huì)生活的意義，過(guò)的滿足而安詳。小心地對(duì)待你的夢(mèng)想，因?yàn)橐徊恍⌒乃蜁?huì)成為現(xiàn)實(shí)！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文15
鳥(niǎo)兒夢(mèng)想在湛藍(lán)的天空下自由翱翔，魚(yú)兒夢(mèng)想在清澈的湖水中暢游，而我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名歌手。
可能是由于從小受到父母的影響吧，小時(shí)候，父母都特別喜歡唱歌。我也有幸在他們的歌聲中慢慢長(zhǎng)大。漸漸地我也慢慢對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。這個(gè)夢(mèng)想一直伴隨著我長(zhǎng)大。
但真正激發(fā)我想當(dāng)歌手的夢(mèng)想還得從去年暑假說(shuō)起。那是我第一次去KTV，因?yàn)橐郧皼](méi)去過(guò)再加上我又挺喜歡唱歌的，所以對(duì)KTV充滿了好奇。一開(kāi)始，我就坐在那里一句話也不說(shuō)，像個(gè)呆子，一動(dòng)不動(dòng)。我心想：“自己是不是走錯(cuò)了地方？”后來(lái)姐姐把話筒遞給我，讓我唱，而我還不好意思地假裝說(shuō)自己唱得不好，一再推辭。其實(shí)，內(nèi)心里卻特別渴望唱歌。過(guò)了一會(huì)兒，姐姐說(shuō)：“我們倆一起唱吧！”我猶豫著說(shuō)“嗯�！逼鋵�(shí)內(nèi)心已經(jīng)激動(dòng)得不行。我的手裝話筒抓得緊緊的，我一邊看著字幕一邊抓著話筒。等待屏幕上打出演唱的得分。我一邊急切地看屏幕，一邊看著其他人。心里有點(diǎn)不激動(dòng)，心想：等會(huì)兒分?jǐn)?shù)一定會(huì)讓他們驚訝。不一會(huì)屏幕上打出了我演唱的得分：32.8分，下面還寫(xiě)一行字：“當(dāng)前包廂最低分�！蹦强蓱z的分?jǐn)?shù)令我心灰意冷，而下面的那行字簡(jiǎn)直是對(duì)我的二次傷害。那時(shí)雖然天很熱，可是我內(nèi)心里卻是寒流來(lái)襲。
經(jīng)過(guò)了上一次的打擊，在那半年我不斷地聽(tīng)歌練歌。在今年我生日的那天，我又一次去了KTV，我是又激動(dòng)又害怕，害怕還會(huì)上次那樣唱得難堪。不過(guò)那天因?yàn)槲沂侵魅�，所以我沒(méi)有退縮，我挑戰(zhàn)性地選了一首粵語(yǔ)歌曲《紅日》，我想：這首應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧。我的手心直冒汗，唱完，我就焦急等著結(jié)果，當(dāng)我看到屏幕上打出92.7分，下面還寫(xiě)著“當(dāng)前最高分”“你有當(dāng)歌手的潛質(zhì)，繼續(xù)努力吧”。那晚，我就像打了雞血一樣，唱得特別嗨。同時(shí)我也期望著下次再來(lái)。
這就是我的夢(mèng)想。那句“你有當(dāng)歌手的潛質(zhì)”一直在鼓勵(lì)著我，不忘初心，奮勇前進(jìn)。
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