【熱門】記事的作文300字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼挠浭碌淖魑�300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記事的作文300字 篇1
一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，還有強(qiáng)壯的四肢，就是一個(gè)機(jī)智的我。
我的性格很固執(zhí)，一般我決定的事情，是很難改變的。記得有一次，我做完了做業(yè)，媽媽幫我檢查。看著看著，媽媽的.眉頭皺了起來(lái)，說(shuō)：“看，看，看，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你也錯(cuò)�！蔽覉�(jiān)決地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，老師是這樣說(shuō)的�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“反正跟你也說(shuō)不清。”說(shuō)著，就回去燒飯了。
我的愛好是打籃球。有一天下午放學(xué)，我約了幾個(gè)非常要好的朋友去打籃球。到了籃球場(chǎng)，只見我一手拿著球，飛奔向球筐，敵方排成一字形，不讓我過(guò)去。我將計(jì)就計(jì)，一躍而起，做了個(gè)投籃的假動(dòng)作，對(duì)方以為我要投籃，跳起來(lái)攔球。我趁此機(jī)會(huì)，過(guò)了一字陣，當(dāng)對(duì)方清醒過(guò)來(lái)時(shí)，球已進(jìn)筐了。
這就是我，一個(gè)有時(shí)固執(zhí)，有時(shí)機(jī)智的我。
記事的作文300字 篇2
在暑假里的一天媽媽神秘的對(duì)我說(shuō)：“你知道水里加什么東西可以讓雞蛋浮起來(lái)嗎?”我想燒湯的時(shí)候油都是浮在最上面的，所以我毫不猶豫的說(shuō)是油，媽媽說(shuō)：“不是，是鹽�！甭犃藡寢尩脑捨疫�是半信半疑，所以我決定用實(shí)驗(yàn)來(lái)得出結(jié)果，我在廚房拿出一個(gè)盆子、一袋鹽和一個(gè)雞蛋。先在盆子里加一些水，接著放了一些鹽，可是雞蛋在水里還是一動(dòng)不動(dòng)，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“怎么會(huì)這樣?”我想了又想一定是放的眼太少了，于是我下了重手，把大半袋鹽都撒進(jìn)了水里。慢慢地開始有效果了雞蛋開始浮上了，我開心的一蹦三尺高，終于成功了。突然一個(gè)疑問(wèn)從我腦海里飛過(guò)，為什么水里加了鹽雞蛋就能浮起來(lái)，而不加鹽就浮不起來(lái)?于是我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了媽媽，但是媽媽竟然說(shuō)她也不知道。
于是我把萬(wàn)能書——電腦拿了出來(lái)一查，原來(lái)如果雞蛋的密度大時(shí)它就可以浮出來(lái)，密度小時(shí)就不可以。由于只有密度是會(huì)改變的，所以只要加足夠的鹽讓液體質(zhì)量增大，密度就大了。
記事的作文300字 篇3
今天，是奶奶的六十大壽，家里的許多親戚都來(lái)到了我們家，為奶奶慶祝。有舅舅、舅媽、外婆，老外公表叔等人。
一大早，我就看見奶奶忙里忙外的，而舅舅、舅媽、表叔等人卻在牌桌上‘工作’；爺爺、外婆、老外公在電視機(jī)前看電視；姑姑在樓下守鋪?zhàn)印匠燥埖臅r(shí)候，還要奶奶一個(gè)一個(gè)的去‘請(qǐng)’。不過(guò)，奶奶是和我們一起吃的早飯。
到了中午，奶奶還是在忙里忙外的準(zhǔn)備午餐，我想去幫幫奶奶，奶奶卻讓我招呼客人。吃飯時(shí)，又是一個(gè)一個(gè)去請(qǐng)。可是，我們吃飯時(shí)，奶奶還在忙活。表叔說(shuō)；“姑媽，你也來(lái)吃一點(diǎn)吧。”奶奶卻說(shuō)；“剛才吃過(guò)了�！北硎逡矝](méi)在說(shuō)什么。
吃過(guò)午飯后，大家都出去野炊了，可留下的一大堆碗筷卻讓奶奶一個(gè)人收拾。
這一天，奶奶一刻也沒(méi)有休息。
到了晚上，大家都回家后，我問(wèn)奶奶；“奶奶，您平時(shí)挺忙的，可今天更忙，我就沒(méi)見您休息一會(huì)兒�？山裉焓悄纳昭剑∧銘�(yīng)該休息一天呀！”
奶奶一邊洗碗，一邊對(duì)我說(shuō)；“什么生日不生日的，只要你們開心，每一天都是我的生日�！�
聽完奶奶的這一句話，我頓時(shí)為有這樣一個(gè)好奶奶而感到驕傲，和一絲心酸。
當(dāng)奶奶洗完碗的時(shí)候，就開始吃飯了。
可是，今天到底是誰(shuí)過(guò)生日呀？
記事的作文300字 篇4
老師是我們的第二個(gè)母親，是我們?cè)谛@里的母親，當(dāng)然，她也如母親一般嘮叨、一般嚴(yán)厲。當(dāng)我們離開“母親”的視線，你會(huì)做什么呢？大家又會(huì)做什么呢？
上最后一節(jié)課時(shí)，孫老師正和我們一起學(xué)習(xí)《林沖棒打洪教頭》呢！那場(chǎng)面可真是驚心動(dòng)魄。正講到一半，教務(wù)處的老師卻讓孫老師去開會(huì)。老師去開會(huì)前還叮囑了我們兩句：“接下來(lái)自己寫作業(yè)，別說(shuō)話。放學(xué)后，自己排隊(duì)走�！蔽覀冟帕藥茁晫O老師便放心地走了。孫老師剛走，班里就炸開了鍋，說(shuō)話的說(shuō)話，大叫的大叫，教室里一下變成了菜市場(chǎng)，好不熱鬧。突然，不知誰(shuí)喊了一聲：“孫老師來(lái)了！”頓時(shí)，班里安靜了下來(lái)：桌上有作業(yè)的正拿著筆假裝奮筆疾書；桌上有課外書的正隨便翻到一頁(yè)假裝一直在專心致志地看書。而桌上即沒(méi)有作業(yè)也沒(méi)有書的，正趕緊假裝從書包里拿東西。完成這一系列動(dòng)作，只不過(guò)用了3秒。
又等了十幾秒，孫老師并沒(méi)有“如期到來(lái)”，于是，教室又瞬間變回了菜市場(chǎng)。
“叮鈴鈴”放學(xué)了，我們這堂有趣的自習(xí)課就結(jié)束了。
呵呵，感謝孫老師給我們帶來(lái)這一堂有趣的自習(xí)課。
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