精選以童年的作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的以童年的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
以童年的作文600字 篇1
在我童年時(shí)發(fā)生過(guò)很多令人難以忘懷的趣事，它們就像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清。其中，讓我最難忘的是“釣”蝴蝶。
春姑娘手中的魔法棒輕輕一揮，整個(gè)大地就換了模樣：小草露出了碧綠的腦袋，柳樹(shù)吐出嫩綠的芽葉，花兒咧開(kāi)嘴笑了……到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，迷人的美景引來(lái)了無(wú)數(shù)只可愛(ài)的小蝴蝶，它們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，翩翩起舞，給美麗的春光增添了幾許聲色。
我們的趣事也隨著蝴蝶的到來(lái)而來(lái)了，我們小伙伴都迫不及待地準(zhǔn)備開(kāi)始“釣”蝴蝶。我們先折一根蘆葦，削去葉子，留下頂端沒(méi)有展開(kāi)的尖尖的芯子，這樣“釣竿”就做成了。接著，就開(kāi)始做“釣餌”——紙蝴蝶，我們先找來(lái)幾張白紙，然后用“巧手”把白紙雙折，撕成栩栩如生的蝴蝶狀，再把這些紙蝴蝶細(xì)心地系在蘆葦桿頂端的芯子上，這樣，整個(gè)釣具就大功告成了。開(kāi)始釣蝴蝶了，我們拿起釣竿，屏住氣息，躡手躡腳地走到蝴蝶群旁，然后把釣竿慢慢地伸出去。輕輕地抖動(dòng)著釣竿，這樣，一只“蝴蝶”就開(kāi)始翩翩起舞了。蝴蝶見(jiàn)來(lái)了同伴，都會(huì)上來(lái)和她打招呼�！皺C(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”，我們乘機(jī)就開(kāi)始移動(dòng)釣竿了，先是慢慢地移動(dòng)，把蝴蝶吸引著飛，等蝴蝶上“鉤”了，就開(kāi)始放腳奔跑，我們一邊跑，一邊不時(shí)地掉頭往后瞧，去瞧瞧自己豐收的“果實(shí)”，那一串串白蝴蝶遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一條飄動(dòng)的綢帶，美麗極了。我們一邊跑，嘴里還高興地喊著：“我釣到蝴蝶啦！我釣到蝴蝶啦！”歡笑聲灑滿鄉(xiāng)間小路，快樂(lè)洋溢在每個(gè)人的臉龐。
童年釣蝴蝶的快樂(lè)生活，我終生難忘！
以童年的作文600字 篇2
古人俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。只有多讀書(shū)，作文才能寫(xiě)得精彩。于是，媽媽給我買(mǎi)了許多故事書(shū)，其中，我最喜歡的一本書(shū)就是楊紅櫻阿姨的《我要做好孩子》。
這本書(shū)的主人公是金鈴，她讀六年級(jí)，是個(gè)學(xué)習(xí)中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真純潔，和家長(zhǎng)老師做了許多“抗?fàn)帯薄Ｗ詈�，她很同學(xué)們以其充滿信心的走進(jìn)了升學(xué)考試的考場(chǎng)。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得金鈴是個(gè)和我差不多的孩子，每天都是做作業(yè)、考試。讀到最后幾章時(shí)，金鈴的好朋友楊小麗說(shuō)的話，讓我深有感觸——“你不懂，金鈴，你真的不懂！女孩子來(lái)了列假就是大人了，我現(xiàn)在已經(jīng)是大人了，可我還不想這么快做大人，懂嗎？我整天就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，連游戲機(jī)都沒(méi)有痛痛快快玩過(guò)一會(huì)。我不知道快樂(lè)的童年是什么樣子，真的不知道。可我現(xiàn)在一下子就要做大人了。我好不甘心呢，金鈴你知道嗎？我是為這個(gè)心里難過(guò)……”這段話說(shuō)的我心里深有感觸，我整天也就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，功課也讓我非常煩惱。從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，媽媽就像從一只溫柔的綿羊變成了一只渾身長(zhǎng)滿“毒刺”的刺猬，把那一根根“毒刺”扎在我那不怎么可愛(ài)的分?jǐn)?shù)上，我真的感到非常苦惱。人們常說(shuō)：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！泵刻於家獙W(xué)習(xí)，然后考試，尤其是期末考試的前幾個(gè)星期，那真讓人覺(jué)得非�？植馈３３Ｊ侨煲恍】�，五天一大考。唉！我那快樂(lè)的童年到哪兒去了？這真是個(gè)短暫的童年啊，我多么期望，童年，你能夠再回來(lái)一次�。�
如果你也想回味一下短暫的童年里的酸甜苦辣，也想體會(huì)一下成長(zhǎng)的`滋味兒，那就來(lái)讀讀這本書(shū)吧！
以童年的作文600字 篇3
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一朵只為快樂(lè)而開(kāi)放的花，而那花，卻需要童年為它增加絢爛的一筆。
讀一年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常和小伙伴們玩老鷹捉小雞。選一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，其余的人當(dāng)小雞。老鷹要想方設(shè)法地繞過(guò)母雞，去捉小雞。母雞自然就要發(fā)揮母親的天性，保護(hù)自己的孩子（小雞）。而小雞們呢，就得當(dāng)跟屁蟲(chóng)了，緊緊地跟著母雞，如果稍有不慎就可能被老鷹捉過(guò)去吃掉。不過(guò)小雞們?cè)谇榧敝驴梢远紫�，這樣老鷹就不能再抓小雞了。
開(kāi)始游戲了。老鷹慢慢地向左移動(dòng)，為的就是等母雞不注意時(shí)馬上拐彎去捉小雞。老鷹的小動(dòng)作很不幸地被母雞盡收眼底。母雞很快就知道了老鷹心里的小九九，于是也跟著老鷹的步伐慢慢地向左移動(dòng)著。老鷹看自己心里的小算盤(pán)被母雞發(fā)現(xiàn)了，很是泄氣。不過(guò)很快老鷹就又精神抖擻起來(lái)，既然已經(jīng)識(shí)破那就現(xiàn)在就攻擊吧！抱著這樣的心理老鷹猛地轉(zhuǎn)彎，直撲小雞。母雞立刻意識(shí)到老鷹想做什么，馬上采取了相應(yīng)的保護(hù)措施�？墒欠啦粍俜腊。∮幸恢恍‰u一不留神，鶴立雞群了。老鷹得意極了，立馬朝那只小雞如餓虎撲食般的速度狂奔過(guò)去。那只鶴立雞群的小雞驚慌失措。周?chē)碾u們狂喊：“蹲下去！蹲下去！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就在老鷹快要碰到那只小雞的一剎——小雞蹲了下去。老鷹看煮熟的小雞飛了，滿臉寫(xiě)著失望二字。好在老鷹沒(méi)有存心想守著那只小雞，離開(kāi)了它。那只小雞也算得上有驚無(wú)險(xiǎn)了。它趁老鷹不注意，溜回了小雞們的隊(duì)伍中。但它的一系列的動(dòng)作苦了其它小雞了。因?yàn)槔销椏匆?jiàn)自己的囊中之物再次地不翼而飛了，火冒三丈，不斷地向小雞們進(jìn)行猛烈地進(jìn)攻。
那花，需要童年來(lái)增加絢爛的一筆，而童年也需要游戲來(lái)添加精彩的一筆。只有這樣，那花才能開(kāi)的更加美麗，更加鮮艷。
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