校園的樹(shù)木作文13篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的校園的樹(shù)木作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的樹(shù)木作文 篇1
下課時(shí)候，我和同學(xué)漫步在校園中，徐徐微風(fēng)吹來(lái)，一旁的樹(shù)木迎風(fēng)招展，就像一位大地使者，帶給大家快樂(lè)及溫暖，就在此時(shí)，一棵大樹(shù)吸引了我的目光。
榕樹(shù)，它的樹(shù)干粗粗的，摸起來(lái)就像一張不平整的紙，令人不舒服；它的氣根長(zhǎng)長(zhǎng)的，表面帶點(diǎn)蒼白，彷彿回到亙古似的，看起來(lái)更加蒼老，枝椏上镸出了一片片翠綠的葉子，把大樹(shù)點(diǎn)綴得五彩繽粉，令它好像又活了過(guò)來(lái)，重展綠意盎然，欣欣向榮的風(fēng)貌。在夏天時(shí)，它的綠蔭下，是人們談天說(shuō)地的好地方；它的綠蔭下，是小孩子游樂(lè)的場(chǎng)所；它的綠蔭下，是休閑娛樂(lè)的「好所在」。大樹(shù)�。∧阏媸俏疑钪械暮没锇�！
油桐花樹(shù)，它的花瓣白白的，是帶點(diǎn)淡黃，就像一位婆娑的少女，在高崗上吐露無(wú)限的訊息；微風(fēng)呼呼的吹著，吹過(guò)每一個(gè)地方，吹過(guò)每一片寬闊的原野，吹過(guò)任何一個(gè)淳樸的鄉(xiāng)村，帶給大家無(wú)限的希望。那一片片嬌柔鮮艷的花瓣，就像神奇的旅人，隨著微風(fēng)到各地旅行。隱隱約約中，我似乎聽(tīng)到它們的話語(yǔ)，那句話好令人深刻，聲音雖小，但極具震撼力，彷彿在召喚我們上山欣賞她的風(fēng)采。
的確，人生在乎的不長(zhǎng)短，而是是否充實(shí)且精彩，在生命中，我們學(xué)習(xí)的是樹(shù)堅(jiān)忍不拔的精神，是樹(shù)永不放棄的意念，不是嗎？
校園的樹(shù)木作文 篇2
每天，我們一走進(jìn)校園，就可以看到那棵高大的柿子樹(shù)。它挺立在沙池旁，上面的果實(shí)就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，風(fēng)一吹，小鈴鐺就開(kāi)始東搖西晃，可是一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，只有樹(shù)葉飄動(dòng)發(fā)出的“沙沙”聲。偶爾會(huì)有果子被吹落的“啪啪”聲。樹(shù)上的柿子可真多啊！紅的像火，黃的賽金，綠的如草，黃的還帶點(diǎn)綠呢，真是五彩繽紛。熟透的柿子，聞起來(lái)香香的，有二年級(jí)同學(xué)的拳頭那么大，還沒(méi)有熟透的柿子有一股魚(yú)腥味。
柿子樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，就像一只運(yùn)動(dòng)鞋，近看，它的葉子像燒焦了一樣，有的已經(jīng)迫不及待地脫離了樹(shù)媽媽的懷抱了。
柿子樹(shù)的枝干彎彎曲曲的，上面還有一個(gè)個(gè)小洞，大概是給小動(dòng)物們住的吧！它的枝葉在夏天是一片一片的，互相重疊的，到了秋天葉子是垂著的，顏色有點(diǎn)枯黃，形狀是橢圓的。
這就是我們校園的柿子樹(shù)。它一直像一個(gè)衛(wèi)士保衛(wèi)著我們的校園！
校園的樹(shù)木作文 篇3
校園里的花草樹(shù)木可真美呀！校園的西南方有六顆高大挺拔的橡皮樹(shù)，葉子又多又密，枝繁葉茂，樹(shù)下看不見(jiàn)一點(diǎn)兒陽(yáng)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把把撐天的大傘，更像守衛(wèi)在校園的衛(wèi)兵。大片大片綠油油的樹(shù)葉在陽(yáng)光下綠的發(fā)亮，真惹人喜愛(ài)！瞧，樹(shù)尖處還有幾片沒(méi)有完全長(zhǎng)好的葉子，紅撲撲的，形狀像一個(gè)大寫(xiě)的“a”字，微風(fēng)吹過(guò)，大片的嫩葉隨風(fēng)擺動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片正在燃燒的火苗。
校園的花圃里，有許許多多的奇花異草，每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，紅色、黃色、白色等各種各樣顏色的花朵紛紛盛開(kāi)，漫步校園，就好像走進(jìn)一個(gè)花的海洋。特別是有一種花有半米多高，長(zhǎng)滿了上百片葉子，形狀像愛(ài)心的樣子，上面長(zhǎng)滿了尖尖的小刺，每當(dāng)開(kāi)花的時(shí)候，有不少飛來(lái)飛去的小蟲(chóng)圍著它，難道是“捕蠅草”嗎？不對(duì)，捕蠅草沒(méi)有那么大，原來(lái)它是龍膽草。還有一種綠色的草根，雖然平凡而普通，但是卻大片大片地種植在校園的每一個(gè)角落，一年四季綠油油的，為我們裝扮美麗的校園。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里默默奉獻(xiàn)美麗與芬芳的花草樹(shù)木！
校園的樹(shù)木作文 篇4
我們學(xué)校的花壇里有很多桂花樹(shù)，一年四季它都有很大的變化，給我們帶來(lái)無(wú)限驚喜。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨，桂花樹(shù)就長(zhǎng)出一點(diǎn)一點(diǎn)的小芽來(lái)，小芽的頭上還有一點(diǎn)黃色，他們真是太可愛(ài)了，真像一群小寶寶。雖然沒(méi)有開(kāi)出花來(lái)，但是還帶著一點(diǎn)芳香呢。
夏天，小芽已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子，每一片葉子都胖胖的、青青的，就像“小寶寶”已經(jīng)長(zhǎng)成“大孩子”了，而且香味更濃了。
秋天來(lái)臨了，樹(shù)上開(kāi)滿了桂花，每一朵桂花都是黃色的，四片花瓣。從樹(shù)上慢慢地飄下來(lái)，就像金黃的蝴蝶在葉間翩翩起舞，也像“小孩子”變成“大人”到各地去打工了。走近一聞，花香四溢，那香味就一直停留在我的腦子里，久久沒(méi)有散去。我記得那時(shí)候全班同學(xué)都在撿桂花呢。
當(dāng)雪花紛飛的冬天來(lái)臨時(shí)，桂花樹(shù)被雪媽媽蓋上了厚厚的被子，我們只能看到桂花樹(shù)的形狀了，但它依然是那么美。
“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”啊，我愛(ài)那清香四溢的桂花，更愛(ài)那變化無(wú)窮的桂花樹(shù)！ 校園的樹(shù)木作文6
秋季到了，花草樹(shù)木換上了新裝，小朋友們，快隨我去看看秋季發(fā)生了什么變化吧！
夏季，五顏六色、千姿百態(tài)的花朵都盛開(kāi)了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了許多蝴蝶在花朵上翩翩起舞；秋季，小花都枯萎、凋謝了，只剩下菊花和桂花在靜靜地開(kāi)放。
夏季，大地上綠油油的小草就像鋪了地毯一樣覆蓋著山坡、路旁，真是綠草如茵呀！秋季，小草慢慢地枯黃了，就像一片稻海。
夏季，大樹(shù)枝繁葉茂的，就像一把把撐開(kāi)的小傘一樣，人們坐在樹(shù)下，大樹(shù)顯得更加威武了；秋季，大樹(shù)上的葉子都枯黃了，有的依依不舍地離開(kāi)飄落下來(lái)，對(duì)樹(shù)媽媽告別：“大樹(shù)媽媽再見(jiàn)，等明年春暖花開(kāi)的時(shí)候我再回到您的身邊！”說(shuō)著投入了大地的懷抱，被幾只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它們藏在樹(shù)葉下玩起了捉迷藏的游戲；有的葉子飄落到小河里，隨著涓涓細(xì)流飄向更遠(yuǎn)的地方，勇敢地去探險(xiǎn)；還有的葉子緊緊地抓住樹(shù)媽媽的手，不肯離去。
花草樹(shù)木的變化可真大呀！只要我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘，小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
校園的樹(shù)木作文 篇5
進(jìn)入我們美麗的校園，首先映入眼簾的是一排排的'挺拔的銀杏樹(shù)，他們千姿百態(tài)，春夏秋冬也各不相同。
春天，銀杏樹(shù)開(kāi)始發(fā)出嫩綠嫩綠的葉子，你看那每一片葉子都像橡皮那么大，可愛(ài)極了。微風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)們伸出“扇子手”彬彬有禮的向過(guò)往的老師和同學(xué)們打招呼，好像在說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，大家要把握好時(shí)間，好好學(xué)習(xí)��？”
夏天到了，銀杏樹(shù)綠樹(shù)成蔭，它們都展開(kāi)一把把小綠傘，爭(zhēng)先恐后的為大家乘涼，你看它們形態(tài)各異，有的像一把大扇子，為人們吹風(fēng)；有的像一個(gè)巨人，干脆伸開(kāi)雙手，變成巨傘，好讓人們?cè)谙旅婕{涼；有的根本就長(zhǎng)的很奇怪，像是一個(gè)調(diào)皮的孩子，也同樣的為大家?guī)?lái)歡笑……這些銀杏樹(shù)千姿百態(tài)，美不勝收，真是讓過(guò)往的人們應(yīng)接不暇。
秋天，銀杏樹(shù)的葉子慢慢變黃。秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛飄落，飄落的葉子幾乎都可以把整個(gè)校園掩埋起來(lái)，課間，同學(xué)們走在鋪滿銀杏樹(shù)葉的金色的操場(chǎng)上，愜意極了，有的干脆躺在上面，睡起覺(jué)來(lái)！
冬天，一場(chǎng)雪后，銀杏樹(shù)銀裝素裹，像是一個(gè)害羞的美麗的仙女亭亭玉立。這時(shí)的銀杏樹(shù)，即使只剩下幾片葉子仍然顯得那么樸素美麗。
銀杏樹(shù)啊，我愛(ài)你，愛(ài)你的生氣勃勃，也愛(ài)你的樸實(shí)無(wú)華！
校園的樹(shù)木作文 篇6
教學(xué)樓的左邊，有一塊草坪，草坪里面長(zhǎng)滿了鮮花綠草，有時(shí)微風(fēng)來(lái)了，小草就對(duì)微風(fēng)鞠躬，多有禮貌啊!草坪中間有一棵很大的香樟樹(shù)挺立在草坪上。樹(shù)皮的顏色是黃褐色的，樹(shù)桿需要兩個(gè)人才能抱住。
有些小朋友還不認(rèn)識(shí)香樟樹(shù)，那么現(xiàn)在我來(lái)給大家介紹一下香樟樹(shù)吧!看仔細(xì)了!
香樟又名烏樟，喬木樹(shù)冠，龐大，呈廣卵形，樹(shù)皮幼時(shí)是綠色的，非常光滑，老時(shí)灰褐色或黃褐色，不規(guī)則葉互生，卵形至卵壯橢圓，長(zhǎng)6-12cm，下面微被，離基三出脈，脈腋有腺點(diǎn)，圓錐花序生于新枝葉腋，花小、淡黃綠色。果近球形，徑6-8cm，熟時(shí)紫黑色。
春天，香樟樹(shù)換上了一件新的綠皮套，嫩綠的葉子在春雨的滋潤(rùn)下變的生機(jī)勃勃。
夏天，香樟樹(shù)被熱熱的微風(fēng)籠罩著，知了在樹(shù)枝上不停的鳴叫，知了，知了，走過(guò)這香樟樹(shù)的小朋友都到香樟樹(shù)下乘涼。
秋天，其它樹(shù)的葉子都落了，而香樟卻還穿著那件綠皮套。
冬天，下雪了，到處都是白茫茫的一片，但是香樟卻還是非常顯眼的立在那兒。
香樟有一個(gè)不同尋常的特點(diǎn)就是葉子一年四季都是香的，所以取名香樟。
這就是我們校園的樹(shù)---香樟。
校園的樹(shù)木作文 篇7
竹林在校園里，進(jìn)了校門(mén)前面向右看，竹子十分蒼翠。竹林和我們?cè)S許相伴，每當(dāng)吃過(guò)飯，我們總會(huì)在樹(shù)林里玩耍、嬉戲。穿過(guò)樹(shù)林，竹子沙沙作響，春筍悄悄探出頭來(lái)，呼吸第一縷空氣。草叢中的茶樹(shù)，葉子青綠青綠的，花骨朵還沒(méi)有開(kāi)放，卻已經(jīng)有一股淡香撲鼻而來(lái)。綠油油的草叢。那樣的綠，別有一番風(fēng)趣。進(jìn)入冬天，小草變黃了。我到了哪兒，小草似乎在說(shuō)“別看我現(xiàn)在這么弱小，你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句古話‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’，等到春天，我還會(huì)回來(lái)的�！�
中間的小道彎彎曲曲的，像一條龍?jiān)谔炜罩酗w舞。那橋是用木板做的，相當(dāng)堅(jiān)固，在那里聚集10人一定不覺(jué)得擁擠。橋中間有空隙。是怎樣小的空隙呢？五片樹(shù)葉弄在一起，剛合適，沒(méi)法容第6片樹(shù)葉�，F(xiàn)在，有時(shí)不去玩了，卻看見(jiàn)竹子搖曳著，似乎在向我們招手。
校園的樹(shù)木作文 篇8
高高的樹(shù)干直沖云霄，密密的枝葉郁郁蔥蔥，它的樹(shù)干，要三四個(gè)小朋友手拉手才能?chē)饋?lái)……這，就是生長(zhǎng)在我們學(xué)校西北角的一棵百年老榆樹(shù)。
春天，萬(wàn)物勃發(fā)，大樹(shù)睜開(kāi)朦朧的雙眼，伸出休息了一冬的臂膀，在春風(fēng)中抽出嫩綠的枝芽，時(shí)而有小鳥(niǎo)站在枝頭唱歌，時(shí)而被風(fēng)吹的沙沙作響。
夏天，烈日炎炎，蒼翠欲滴、枝繁葉茂的大榆樹(shù)成了我們的遮陽(yáng)傘，課間，我們?cè)跇?shù)下跳皮筋、捉迷藏，沐浴著它帶給我們的絲絲清涼。
秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，大榆樹(shù)的葉子被吹成金黃色，飄在風(fēng)中像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上就像給校園鋪上了金黃色的地毯。
冬天，銀裝素裹，雪花給大榆樹(shù)披上了盛裝，大榆樹(shù)像一位英姿颯爽的士兵一樣矗立風(fēng)中，靜靜的守護(hù)著校園，守護(hù)著我們的成長(zhǎng)。
大榆樹(shù)給我們帶來(lái)了快樂(lè)，但也帶來(lái)了煩惱，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)負(fù)責(zé)大榆樹(shù)周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生。春天，它會(huì)撒下一把一把的“榆樹(shù)錢(qián)”；秋天，它會(huì)落下大片大片的黃葉，為了保持校園的整潔，只要下課鈴聲一響，我們就會(huì)拿著掃帚奔向大榆樹(shù)，盡管如此，我們?nèi)匀粯?lè)此不疲。
我愛(ài)校園里的這棵百年大榆樹(shù)。
校園的樹(shù)木作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在克山農(nóng)場(chǎng)，那里并不富饒，但是我還是深愛(ài)著它。
我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有什么名貴的特產(chǎn)，只有普通的花草樹(shù)木。這里雖然沒(méi)有什么奇花異草，沒(méi)有參天大樹(shù)，沒(méi)有艷麗的牡丹，也沒(méi)有高雅的水仙，只有普普通通的野花、野草。
春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗的小野花從地下探出了小小的腦袋。生機(jī)勃勃的小草也發(fā)出了嫩芽。睡了一冬的樹(shù)爺爺也伸了伸懶腰。
夏季，群花爭(zhēng)艷，個(gè)個(gè)都好像都不會(huì)服輸?shù)臉幼�。綠油油的小草鋪滿了黑土地，好像給黑土地穿上了綠色的背心。樹(shù)爺爺也來(lái)趕時(shí)髦湊熱鬧的穿上了綠色的時(shí)裝。
秋季，花姐姐脫去了美麗的紗裙，送走了她可愛(ài)的孩子們。樹(shù)爺爺也脫去了綠色的時(shí)裝換上了黃色的外套。
冬季，枯萎的花草穿上了雪娃娃精心為它們制作的銀白色羽絨服。只有樹(shù)爺爺在飛舞著著的雪花中挺立著，它們不畏嚴(yán)寒，好像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木，更愛(ài)我那可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
校園的樹(shù)木作文 篇10
我們校園里有許多形態(tài)各異的樹(shù)木，但我最喜歡的是雪松。棕樹(shù)與桂花樹(shù)。
雪松種在花園的中央，高大筆直�；液稚臉�(shù)干上有著鱗片狀的裂痕。樹(shù)枝一層層的像一座寶塔，葉子像一根根綠色的縫衣針，不小心碰到會(huì)覺(jué)得好疼。
長(zhǎng)滿棕毛的棕樹(shù)樹(shù)立在花園的一角。它有著粗大的枝干，上面布滿了密密麻麻的褐色棕毛。葉子的莖上有刺，葉子一片一片的像美麗孔雀的尾巴。
花園的門(mén)口守候著一顆桂花樹(shù)。它的樹(shù)干粗壯挺拔，上面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)斑點(diǎn)，用手一摸，一些地方光滑，一些地方粗糙。樹(shù)枝有的稍微彎曲，有的筆直。兩側(cè)張滿了墨綠色的葉子。葉子是橢圓形的，兩頭尖尖，邊緣長(zhǎng)著一圈鋸齒輪。枝葉上長(zhǎng)著許多淡黃色的桂花。它一簇簇的，米粒般大小，散發(fā)著淡雅的芳香。一陣微風(fēng)吹過(guò)，香氣撲鼻而來(lái)，整個(gè)學(xué)校彌漫著清香，真是好聞極了。
這些樹(shù)成了我們學(xué)校的風(fēng)景線，伴隨我們成長(zhǎng)，我們要好好愛(ài)護(hù)它。
校園的樹(shù)木作文 篇11
我在那美麗的校園中生活了三年，我喜愛(ài)我的老師、同學(xué)，喜愛(ài)校園的樹(shù)木、花草，尤其最愛(ài)校園的大榕樹(shù)。
春天來(lái)了，校園里一片生機(jī)勃勃，大榕樹(shù)的嫩芽悄悄地從樹(shù)枝里探出腦袋，左瞧瞧，右看看，好像對(duì)什么都充滿了好奇。它沐浴著暖暖的陽(yáng)光，靜靜地觀望著操場(chǎng)上嬉戲的我們……慢慢地，慢慢地，大榕樹(shù)披上了一身碧綠的新裝。那毛絨絨的嫩葉隨風(fēng)搖擺，仿佛無(wú)數(shù)只小手在為操場(chǎng)上嬉戲耍鬧的同學(xué)們喝彩。
夏天來(lái)了，大榕樹(shù)們你追我趕，都不停地伸展自己的枝條，相互纏繞，好像要結(jié)伴探究遠(yuǎn)處的世界。終于，它們織成了一條三十多米的綠萌長(zhǎng)廊，吸引著同學(xué)們來(lái)到這兒納涼。
秋天來(lái)了，大榕樹(shù)依然翠綠。秋深了，葉子像一只只美麗的蝴蝶，黃的、綠的，隨風(fēng)飄落……地面上鋪上了一層彩色的地毯，走在上面軟綿綿的，再加上身旁時(shí)不時(shí)“蝶兒”翩飛，仿佛置身仙境。
冬天瑞雪紛飛，給大榕樹(shù)給大榕樹(shù)披上了一件晶瑩的冬裝。冬爺爺慈祥的唱著催眠曲，聽(tīng)著聽(tīng)著，大榕樹(shù)們開(kāi)始打瞌睡了漸漸地，漸漸地，它們進(jìn)入了美妙的夢(mèng)想……
校園的樹(shù)木作文 篇12
我們校園的樹(shù)木最美了。
春天，樹(shù)枝上抽出了嫩芽。那芽?jī)褐挥幸粋�(gè)一元硬幣那么 大，綠得仿佛馬上就要冒出油來(lái)。下小雨時(shí)，我們有了樹(shù)木的 遮擋，我們就能像平常那樣玩耍，做游戲。
夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)得很蔥郁，一片片葉子就像一把把扇子。因 為有了樹(shù)木的遮擋，所以我們很涼爽。
秋天，樹(shù)葉變成了金黃色，秋風(fēng)一吹，就像蝴蝶般飛舞。
偶爾有幾片落在我們頭上，我小心地有手摸摸，真舍不得讓它 掉下去。那些落在地上的葉子慢慢的融進(jìn)了大地的血脈，為來(lái) 年的新葉做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。
冬天，樹(shù)木的葉子全都掉了，只有一段段干枯的樹(shù)枝。它 們不怕天寒地凍，堅(jiān)定地站在那里，屹立不動(dòng)，為迎接春天的 來(lái)臨還孕育著新的活力。
樹(shù)啊!你無(wú)私奉獻(xiàn)給人類，自己卻淋著、曬著、凍著。樹(shù)啊 樹(shù)啊，你給人奮進(jìn)的力量；你給人謙虛的美德。
校園的樹(shù)木作文 篇13
春天一到，松樹(shù)就像一位侍衛(wèi)保護(hù)著我們的校園，它傲然挺立，站在我們的窗前，時(shí)刻陪伴著我們。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天又來(lái)到了，一陣陣夏風(fēng)吹來(lái)，讓松樹(shù)隨風(fēng)搖曳，小雨“嘩嘩”下起，小朋友們?cè)谒纳硐卤苡�，晴天的時(shí)候又在那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。
豐收的季節(jié)秋天已來(lái)到，香樟樹(shù)、白楊樹(shù)、梧桐樹(shù)都落葉了。只有這俊秀挺拔的松樹(shù)沒(méi)落一根樹(shù)葉，一陣諒風(fēng)吹來(lái)，它又好像在向著我們微笑。
寒冷的冬天來(lái)了。雪花一片片地落下，所有的樹(shù)都把頭縮在雪里冬眠了，而松樹(shù)卻仍然還挺著身子，堅(jiān)強(qiáng)地站在雪堆里。
聽(tīng)媽媽說(shuō)："松樹(shù)的樹(shù)葉、根、枝、脂液都有很大的用處。葉子可以提制揮發(fā)油；脂液可以制松節(jié)油、松香，還是很重要的工業(yè)原料；根和枝又是很好的燃料�！甭�(tīng)了媽媽的話，我不由得更喜歡松樹(shù)了！
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