實(shí)用的有趣的作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編整理的有趣的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

有趣的作文 篇1

　　我家有一只混血貓。體型嬌小，細(xì)細(xì)的長(zhǎng)毛，毛色金黃。異�；顫�，愛撒嬌、愛搗蛋，特別招人喜歡。朋友們總愛到我家來(lái)與混血貓嬉戲，享受人和貓之間交流的樂(lè)趣。

　　混血貓最喜玩樂(lè)。沒人與它玩時(shí)，枕頭、拖鞋、牙簽便是它的游戲伴侶，把玩在手，自得其樂(lè)，百玩不厭。倘若有人來(lái)，它會(huì)懂得因人而宜的選擇嬉戲、撒嬌、使橫等方式與人玩樂(lè)。它會(huì)與小孩子嬉戲、捉迷藏、鬧惡作劇。有時(shí)它會(huì)把小朋友的心愛之物用嘴叼走，藏于我的深閨密室，讓小朋友干著急，乃至大聲哭泣起來(lái)。直到我要懲罰它時(shí)，它才乖乖地找出來(lái)，讓小朋友破涕為笑，它卻在那邊做鬼臉。它會(huì)撒嬌地遄進(jìn)阿姨的懷里，用金黃的長(zhǎng)毛摩挲你的身體，嘴里“喵喵”地叫個(gè)不停，一雙藍(lán)色的大眼睛半瞇半開，完全一副嬌滴滴地神態(tài)。它會(huì)乘人不注意一個(gè)直蹦，從沙發(fā)上跳到男士的肩上，端坐不動(dòng)。倘若我用手把它趕下來(lái)，它會(huì)咬著我的袖口不肯松口。我揚(yáng)起手來(lái)，它才會(huì)不情愿地溜下來(lái)。不過(guò)它也不是省油的燈，它呀就會(huì)無(wú)端地仰臥在我們面前耍起賴來(lái)，不再理會(huì)我。初來(lái)乍到的朋友往往為貓這一驚一嚇的表演所驚奇。

　　其實(shí)混血貓剛到我家時(shí)，完全不是這樣的，它來(lái)我家前還有一段鮮為人知的故事。

　　混血貓是一個(gè)“孤兒”。三年前，我隔壁張阿姨家養(yǎng)了一只毛色純白的家貓。一次家貓茶飯不思，一天到晚叫個(gè)不停。張阿姨以為它病了，帶它去看醫(yī)生，才知道它思春了。在醫(yī)生的介紹下，張阿姨替它找了一個(gè)金黃色的波斯貓帥哥。沒多久，小白貓產(chǎn)下了兩個(gè)小貓，一個(gè)純白，一個(gè)金黃。正當(dāng)兩小貓崽嗷嗷待脯之時(shí)，家貓被小區(qū)里的一輛黑車撞死了。兩個(gè)小貓崽失去了母愛，整日里喵喵地叫個(gè)不停。張阿姨不知如何是好，又因?yàn)榧敝�要移民，所以只得把小貓崽送人。就這樣，混血貓就成了我的`家庭一員了。

　　剛開始到我家時(shí)，混血貓的毛色和氣色都很糟糕，不愛活動(dòng)，見了客人還怕生。在我的精心照料下，混血貓日漸長(zhǎng)大、毛色變得細(xì)長(zhǎng)，色澤金黃，越來(lái)越招人喜歡。來(lái)我家玩的朋友和孩子們都喜歡逗混血貓玩樂(lè)子，時(shí)間一久，混血貓養(yǎng)成了好與人嬉戲玩耍的秉性。也許因?yàn)榇蠹业倪^(guò)于寵愛，混血貓學(xué)會(huì)了撒嬌、使橫、搗蛋的伎倆。

　　家有有趣混血貓，讓我收獲了喜悅和人氣。

有趣的作文 篇2

　　你聽說(shuō)過(guò)飛花令嗎？你玩過(guò)飛花令嗎？飛花令是古時(shí)候人們常玩的一種“行酒令”游戲。規(guī)則很簡(jiǎn)單，比賽時(shí)先設(shè)置一個(gè)字，兩人輪流背誦帶有這個(gè)字的詩(shī)句，答不上或重復(fù)者為輸。

　　老師首先請(qǐng)出了兩位同學(xué)，一位是盧航宇，他戴著一副藍(lán)綠相間的眼鏡，穿著一件小黃人的衣服，他故意裝出一副漫不經(jīng)心的樣子，我知道他心理的緊張。另一位是謝一凡同學(xué)，他雖然比盧航宇矮一個(gè)頭，但是看他炯炯有神的眼睛就覺得他很靈活。當(dāng)老師說(shuō)比賽開始了的時(shí)候，羅航宇先來(lái)一句李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜�！敝x一帆不甘示弱，輕松對(duì)上王維的.《山居秋暝》：“明月松間照，清泉石上流。”盧航宇繼續(xù)又來(lái)張九齡的《望月懷古》：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！敝x一凡以李白的《靜夜思》的后兩句對(duì)之：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”他們倆你一言，我一語(yǔ)，大戰(zhàn)十幾回合，也看著盧航宇快答不上來(lái)了，我們就偷偷地告訴了盧航宇：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！睂�(duì)方的支持者也在悄悄提醒，最終兩個(gè)人的pk演變成兩大陣營(yíng)的pk。我們絞盡腦汁，苦思冥想，直拼得昏天黑地，最后雙方打成了平局。

　　你看，飛花令詩(shī)詞比拼多有趣��！讓我們一起在游戲中享受詩(shī)詞的快樂(lè)吧！

有趣的作文 篇3

　　今天，爸爸媽媽帶我去爬云洞巖，云洞巖有很多景點(diǎn)，其中，印象最深的就是“一線天”了！

　　我們來(lái)到半山腰時(shí)，看見一個(gè)牌子，上面寫著：“一線天往下走！”媽媽高興地說(shuō)：“太好了！一線天終于到了，這可是這兒最好玩的景點(diǎn)了！”我十分好奇：“真有那么好玩嗎？”

　　我們沿著一條狹窄的小道前行，穿過(guò)“千人洞”，只見一條斜斜的'小路出現(xiàn)在我們面前，在它的左右兩側(cè)是兩堵又高又大巨石，石頭的上面寫著：“一線天”。我仔細(xì)地打量著這條小路：又長(zhǎng)又細(xì)！特別窄！寬約二三十厘米，只能容下一個(gè)小孩子通過(guò)。我試著擠進(jìn)這條小路，好不容易擠了進(jìn)去，一步一步慢慢地往著走，心想：“什么一線天呀！有啥好玩的！”這時(shí)，我抬起頭，哇！透過(guò)這兩面巨石墻間的縫往上看，天空儼然成一條線，陽(yáng)光透過(guò)這條縫穿進(jìn)來(lái)，很刺眼，很暖和，“這大概就是一線天的由來(lái)吧！”

　　在我的前面是一位胖叔叔，他顯得很吃力，好半天才動(dòng)了幾下，路好像越來(lái)越窄，我也只能側(cè)著身子走，只見那位胖叔叔正努力地收起他的大肚腩，憋著氣，艱難地向前挪動(dòng)著。大約過(guò)5分鐘，我們終于走完這條小路。胖叔叔說(shuō)：“看來(lái)，我回去得好好減減肥才行。”大家都哈哈大笑起來(lái)。

有趣的作文 篇4

　　今天這次課我們要做一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫“我的名字我做主”。我的原名叫張煜宸，現(xiàn)在我給自己取了一個(gè)新名字叫“建造狂魔”。因?yàn)槲以谟螒蚶锓浅Ｏ矚g造東西，因?yàn)槲覠o(wú)聊看窗外風(fēng)景的時(shí)候就想玩游戲。我還會(huì)邊看外面的樓房，一邊建造。還因?yàn)槲以谑謾C(jī)里看到別人造的建筑那么好，所以我在游戲里一直堅(jiān)持訓(xùn)練。這個(gè)新名字感覺和我非常相匹配。

　　在沒有玩游戲之前，老師把9個(gè)人的新名字都報(bào)了一遍，其中我覺得最搞笑的是“和平精英”。聽完同學(xué)們的新名字之后，我感覺五花八門的名字，真是有趣極了。

　　接下來(lái)我們來(lái)了一場(chǎng)激烈的新名字記憶大賽，規(guī)則是兩個(gè)人站到講臺(tái)上，誰(shuí)點(diǎn)的新名字多，誰(shuí)就獲勝。時(shí)間只有10秒，首先兩個(gè)人聲音喊得太大，有人在座位上瞪著大眼睛看著講臺(tái)上的兩個(gè)人，有人在座位邊跑來(lái)跑去，還有的'在座位上傻笑�！百惲_奧特曼”在混亂中喊了兩個(gè)人：“大暴龍”、“建造狂魔”。而“奧特曼”的腦子仿佛短路了，他好像只記得“和平精英”，對(duì)其他人已經(jīng)沒有印象了。但“賽羅奧特曼”喊了三遍“可愛的小草莓”，她都不上來(lái)。這時(shí)“賽羅奧特曼”瞪大眼睛，心想她怎么不上來(lái)？最終賽羅奧特曼以2：1的分?jǐn)?shù)獲勝。沒有點(diǎn)到的人有這些：孫吳葉、溫柔的小草莓、小魯前龍、段張劍，大家興奮地跳了起來(lái)。

　　當(dāng)我看到“大暴龍”和我一起被喊上來(lái)時(shí)，我和他在鼓掌，他說(shuō)咱們這隊(duì)贏了！回到座位時(shí)，我雙手舉起來(lái)表示慶祝。

有趣的作文 篇5

　　“叮——”“�！�—”下課了，這可貴又有趣的十分鐘來(lái)了。我的同桌張余虎在和他前面的同學(xué)顏鑫釗打鬧著，說(shuō)說(shuō)笑笑，我也被傳染了。誰(shuí)也沒注意到顏鑫釗將張余虎的飯碗悄悄拿走了，并將飯碗放在了窗外。大家玩得正開心時(shí)只聽見顏鑫釗大聲說(shuō)：“哈哈！張余虎我要把你的飯碗扔下去！”大家以為這只是個(gè)玩笑，誰(shuí)也沒在意，就連張余虎本人也淡定地說(shuō)：“額，知道你不會(huì)扔的，快還給我�！闭�在這時(shí)李銘琪大聲喊道：“顏鑫釗，你在干什么？快去交作業(yè)！”只看見顏鑫釗跑回自己的座位上，同時(shí)將手里的飯碗從三樓扔了下去。“��！不要啊！我的飯碗！”張余虎大驚失色，失聲大喊，然后像一只老虎一樣沖向了一樓……

　　“發(fā)生什么事了？”李銘琪打開牛奶喝了一口問(wèn)我。

　　“顏鑫釗把張余虎的飯碗扔了下去�！蔽乙贿呅覟�(zāi)樂(lè)禍地笑著，一邊給李銘琪解釋。

　　“讓我看看！”她踮起腳把頭伸出了窗外。

　　一時(shí)間，大家都聚在窗戶邊，向窗外望，后邊的同一邊從人縫里往窗邊擠，一邊好奇地問(wèn)：“什么事？讓我也看看�！边�有的踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子努力地往窗外望……我看見張余虎已經(jīng)到了一樓，彎下腰撿起自己的碗，可能是李銘琪太專注了，沒注意到自己手中的'牛奶瓶已經(jīng)倒了過(guò)來(lái)。牛奶就這樣撒了一半，剛好落在了張余虎的背上。張余虎感覺到了牛奶的入侵，拿起丸子又像老虎一樣沖向了教室。

　　進(jìn)了教室，大家看見他那狼狽又滑稽的樣子一齊哈哈大笑，我也笑了起來(lái)。有的同學(xué)捂住肚子，一邊笑一邊上氣不接下氣地說(shuō)：“哎喲……哎喲……笑死我了！”

　　這時(shí)張余虎的哥們黃庭周跑來(lái)對(duì)他說(shuō)：“你以后都會(huì)是奶香四溢了。你新發(fā)型不錯(cuò)哦！”咦？為什么這么說(shuō)呢？我上下打量著張余虎，哦！原來(lái)他的頭上滿是乳白色的牛奶，頭發(fā)都豎起來(lái)了，原來(lái)的圓頭變成了刺猬頭。張余虎聽了黃庭周的話，自己也忍俊不禁笑了起來(lái)。

　　課間十分鐘，美好的十分鐘！有趣的十分鐘！真不想讓它流去。課間十分鐘，我的最愛！

有趣的作文 篇6

　　早上，起床后，我趕緊收拾好交易會(huì)的小物品，哼著小調(diào)來(lái)到了學(xué)校。

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，同學(xué)們都把交易會(huì)的小物品擺在了桌上。老師走進(jìn)了教室，宣布交易會(huì)開始。頓時(shí)，教室里像炸了鍋似的，你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)論起來(lái)。同學(xué)們將各自擁有的玩具和物品進(jìn)行交換，這樣可以不花錢就得到?jīng)]有玩或沒有用過(guò)的東西。桌子上的東西真多呀！有的是玩具，有的是紙做的賀卡，還有的是······總之小物品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，讓我大飽眼福，大開眼界，看得我眼花繚亂。

　　我用三元買了一個(gè)可愛的玩具小白兔，它坐在杯子里，兩只粉紅的耳朵特別耀眼，讓人愛不釋手。我正看得入神的時(shí)候，李心月說(shuō)：“這兔子怎么賣？”“五元�！薄拔逶�給你。”玩具小白兔一轉(zhuǎn)手就賺了兩元。我自己親手制作的小物品還無(wú)人問(wèn)津，我想可能賣不掉了······我剛想到這里“顧客”馮一葦來(lái)了，她說(shuō)：“你這兒可有什么好東西？”

　　“百合花五元，千紙鶴三元，奧運(yùn)五環(huán)五角，印章條一元，紙木偶三元�！蔽倚χ�說(shuō)。

　　“百合花四元行嗎？”

　　“不行。你看這百合花，造型奇特、色彩亮麗、做工精致，僅此一枝，機(jī)會(huì)難得。”

　　“那我就五元買枝百合花�！�

　　“成交�！�

　　接著，鄒冰陽(yáng)買了奧運(yùn)五環(huán)，王星穎買了紙木偶······呀！小物品我賣了20元。

　　這次交易會(huì)，讓我親身體驗(yàn)當(dāng)了一位“小商人”，知道了做買賣的'討價(jià)還價(jià)和掙錢的辛苦。交易會(huì)真有趣，它給了我快樂(lè)的心情，我盼著還有下次。

有趣的作文 篇7

　　在我們的生活中，水是一種不可缺少的物質(zhì)。水是生命之源，而且很多奇妙的現(xiàn)象也都與水有關(guān)。關(guān)于水的奧秘，你又知道哪些？

　　熱水比冷水先結(jié)冰，你信嗎？

　　熱水比冷水先結(jié)冰，相信每個(gè)人聽到這句話都會(huì)流露出疑惑的目光，都會(huì)想“這怎么可能呢？簡(jiǎn)直是荒謬�！辈贿^(guò)我要告訴你的是，這就是事實(shí)。

　　一開始，我是在書上看到這句話，當(dāng)時(shí)我也跟你們一樣，很是不相信：一杯沸水在結(jié)冰的過(guò)程中，肯定要先降溫成一杯冷水后再結(jié)冰，所以我覺得這簡(jiǎn)直是在信口胡謅�？墒呛髞�(lái)，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明我的想法是錯(cuò)的。

　　我用兩個(gè)相同的杯子裝上等量的水，一杯水是35℃，另一杯則是剛燒開的100℃的沸水，然后把兩杯水都放到了冰箱里，結(jié)果100℃的水竟然先結(jié)了冰，我覺得很不可思議，因?yàn)槲锢砝蠋熣f(shuō)過(guò)：“實(shí)驗(yàn)有誤差，做實(shí)驗(yàn)如果只做一次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性�！庇谑�，我又反復(fù)做了多次實(shí)驗(yàn)，可每次都是熱水先結(jié)冰。

　　帶著疑問(wèn)，我專門上網(wǎng)查了資料。原來(lái)，在公元前4世紀(jì)，亞里士多德在其專著《氣象學(xué)》中探討了這一自然現(xiàn)象。在這部描述了地震和冰雹的著作中，亞里士多德記載了他對(duì)冰上捕魚者的觀察：“在冰上捕魚（在冰上鑿洞，然后通過(guò)洞口捕魚）的人，為了在冰上搭建臨時(shí)棚屋，會(huì)在立桿周圍澆熱水以加快凍結(jié)，使它們盡快穩(wěn)固�！焙髞�(lái)，法國(guó)數(shù)學(xué)家笛卡爾注意到：“經(jīng)驗(yàn)顯示，在火上加熱過(guò)的水比沒加熱過(guò)的水更快結(jié)冰，原因在于那些阻止水保持液態(tài)能力最低的水粒子在水被加熱的過(guò)程中蒸發(fā)了�！�

　　所以熱水比冷水先結(jié)冰。現(xiàn)在，你信嗎？

　　紙鍋能燒水，你信嗎？

　　其實(shí)，我還有一個(gè)關(guān)于水的小問(wèn)題。

　　那是我在書店里“啃書”時(shí)看到的：書上有一篇《紙鍋燒水》的文章。顧名思義，就是用紙折成鍋燒水。乍一看，覺得太不可思議了，紙鍋怎么能燒水呢？一點(diǎn)著火，紙不就燒著了？

　　回到家，我就想百聞不如一“試”，我急忙找來(lái)了實(shí)驗(yàn)工具：一張大白紙和一個(gè)燭臺(tái)，還有一杯水，然后將紙折成鍋的樣子，往紙鍋李兌了水，并點(diǎn)燃了蠟燭，雙手拿起紙鍋的兩邊，在火焰上晃來(lái)晃去，一會(huì)兒，水竟然有變化了，溫度升高了。然而，紙杯仍安然無(wú)恙、完好無(wú)損，拿著這熱氣騰騰的紙杯，我相信了。

　　其實(shí)，這其中的原理是這樣的：水的沸點(diǎn)是100℃，所以水在100℃的時(shí)候會(huì)沸騰，而紙?jiān)?84℃，當(dāng)然就不會(huì)燒著了。

　　水能唱歌，你信嗎？

　　用水能奏出美妙的音樂(lè)，能演奏出旋律，你相信嗎？

　　也許你在電視也見過(guò)表演者用水給大家表演樂(lè)曲的節(jié)目，多么奇妙呀。那么你知道水又是如何唱歌的呢？就讓我來(lái)告訴你吧。

　　一開始，我也是半信半疑，還以為是后臺(tái)給表演者專門配的音樂(lè)，可當(dāng)我親手作了試驗(yàn)后才知道：水真的能唱歌。

　　我找出了七個(gè)玻璃杯，在杯子里裝了體積不同的水，然后按水的高低順序?qū)⒉ＡП�依次擺放在桌面上，之后找來(lái)了一根筷子，用筷子輕輕地敲擊裝有水的玻璃杯，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)玻璃杯發(fā)出的聲音不一樣，就象音樂(lè)里的“1、2、3、4、5、6、7”等音階一樣，于是我又給這些水杯加水，敲擊出來(lái)的.聲音又變化了，不斷地加水減水，音階也慢慢地調(diào)準(zhǔn)了。真是太有趣了。

　　可是這水發(fā)音的原理是什么呢？

　　帶著疑問(wèn)，我尋問(wèn)了老師，上網(wǎng)查了資料，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這樣的：玻璃杯裝水敲擊發(fā)聲，是玻璃杯里的水振動(dòng)而發(fā)出的聲音，你裝的水少，水的振動(dòng)快、頻率高，因此發(fā)出的音調(diào)就越高，反之，裝的水少，音調(diào)就越低。從而就可以知道為什么裝水不同的杯子會(huì)發(fā)出不同的聲音了，其實(shí)在生活中也有類似的實(shí)例，如找開水時(shí)聽到的聲音，開始單調(diào)很高，后來(lái)越來(lái)越低，就說(shuō)明你瓶子里的水越來(lái)越多了。

有趣的作文 篇8

　　今天，我快步跑進(jìn)家里，站在廚房看奶奶燒菜。突然，一個(gè)小油珠蹦了上來(lái)，像頑皮的小娃娃，在空中飛舞著，一不小心“撞”上了奶奶的中指。奶奶被燙后立刻摸了摸耳朵，似乎這樣就不疼了。我看了這一幕很好奇，忙跑過(guò)去問(wèn)奶奶為什么。奶奶只是搖了搖頭說(shuō)她也不知道，只是習(xí)慣了，是她的媽媽教她的。

　　我是個(gè)很愛刨根問(wèn)底的.人，不懂的問(wèn)題一定要弄明白。于是我跑上樓，翻開《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《生活小知識(shí)》、《生活百科》……可還是沒找到答案。這時(shí)，媽媽來(lái)了：“你是不是肉皮子又癢癢了？弄了半天在搞什么鬼，快點(diǎn)兒去寫作業(yè)！”沒辦法，我只好暫時(shí)打消念頭，乖乖寫作業(yè)。

　　第二天早上，我去廚房盛稀飯。稀飯?zhí)珷C了，我的手指遭了殃，也不知為什么，我的小手也不由自主地去摸了摸耳朵。而后，我發(fā)現(xiàn)手指的疼痛果然減輕了。我一邊吃飯，一邊琢磨著為什么手被燙了摸摸耳朵就感覺不燙了呢？難道耳朵具有降溫作用嗎？

　　我把我的想法告訴了媽媽，媽媽為了給我解開這個(gè)“謎團(tuán)”，立刻上網(wǎng)百度了一下。結(jié)果網(wǎng)上的答案和我的想法不謀而合：當(dāng)我們的手被燙的時(shí)候，手會(huì)自覺尋找身體溫度較低的地方去散熱。而耳垂是人身體上很特殊的一個(gè)部位，是天然的吸熱場(chǎng)。因?yàn)槎�朵主要是由軟骨�?gòu)成，血管較少，相對(duì)于身體的其他部位溫度較低，耳朵即使在很熱的天氣里也只有29攝氏度左右，和用大耳朵做散熱器的大象和兔子一樣，人類的耳朵也有散熱降溫的功能。另外，摸耳朵比較方便，長(zhǎng)此以往，就成為人們習(xí)慣性減輕燒灼感的動(dòng)作。

　　我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了奶奶，奶奶聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得我分析得很有道理，連連夸獎(jiǎng)我是個(gè)“小博士”。

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