我是誰(shuí)作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我是誰(shuí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我是誰(shuí)作文1
我是誰(shuí)？
我是誰(shuí)？電腦說(shuō)：“他呀！可是一名名副其實(shí)的‘超級(jí)網(wǎng)蟲(chóng)’。放暑假，不論有多忙，多累，每天都跑到我面前玩游戲，玩著玩著就入了迷！有一次，他一天一夜都在我面前。害得我還發(fā)了一次高燒�！�
我是誰(shuí)？修正帶和本子說(shuō)：“崔瑞呀，可是一個(gè)‘暴力男’。有幾次他爸爸錯(cuò)怪了他，就拿我們出氣，把我摔出去好遠(yuǎn)，就這樣我們‘粉碎’了，要么就是一拳把我們打得‘粉身碎骨’，真是怕了他。”
我是誰(shuí)？金魚(yú)說(shuō)：“他呀，可是一個(gè)熱心人，每天三頓，都給我們吃得個(gè)飽，唉，撐得快不行了�！�
我是誰(shuí)？橡皮說(shuō)：“崔瑞是一個(gè)‘公害’，昨天才把我買(mǎi)回來(lái)，就一天時(shí)間我就只剩下半條命了。”
我是誰(shuí)？爸爸媽媽說(shuō)：“崔瑞是個(gè)好孩子，寫(xiě)完作業(yè)就幫我們做一些力所能及的家務(wù)，如果把心思都用在學(xué)習(xí)上，一定會(huì)更棒的！”
老師說(shuō)：“崔瑞呀，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，如果不說(shuō)悄悄話那就更好了。”
這就是我，你了解我了嗎？
我是誰(shuí)作文2
在夢(mèng)中，我看到一個(gè)清瘦的女孩。在她大大的劉海下面，我捕捉到了一絲恐懼和孤獨(dú)的眼神，她怎么了？她，是誰(shuí)？我慢慢的向她走近，輕輕的，輕輕的，不希望腳下傳出一絲聲響。盡管四周一片迷茫，她還是敏銳的察覺(jué)到我專(zhuān)注的目光。
我大步迎了上去，歡笑著問(wèn)她：“你怎么了？你是誰(shuí)？”即便如此，也沒(méi)能掩飾尾音的顫抖。她慢慢的張了張干枯的嘴唇，沒(méi)發(fā)出半點(diǎn)聲響。半晌，她幽幽的說(shuō)：“我也不知道我是誰(shuí)�！边@幾個(gè)字似乎刺痛了我。一瞬間，心中的疑惑更多了�？晌覠o(wú)法開(kāi)口。過(guò)了一會(huì)兒，我們熟了，開(kāi)始在一起玩耍。我知道這友情注定短暫，她似乎也明白。她很喜歡笑，仿佛剛才那個(gè)膽小的女孩不是她。有時(shí)，她跟我開(kāi)開(kāi)玩笑，耍耍脾氣，好一個(gè)有個(gè)性的女生呀。
玩了一會(huì)兒，我們坐在了冰涼的地板上開(kāi)始聊天。漸漸的，我知道她原來(lái)很快樂(lè)，后來(lái)不知何時(shí)起，她傷心的故事越來(lái)越多……就這樣，坐在那里，我們聊了很久，很久…夢(mèng)究竟是夢(mèng)，夢(mèng)終有醒的時(shí)候。我醒了，發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩和自己竟如此相像，莫非她就是我？如果不是，那真正的我又是誰(shuí)呢？
我是誰(shuí)作文3
有一個(gè)小女孩她上五年級(jí)了，今年已經(jīng)11歲了，她長(zhǎng)著一雙大眼睛，烏黑的頭發(fā)，蘋(píng)果似的臉，高高的個(gè)子，長(zhǎng)得可漂亮了。
她很樂(lè)意幫助同學(xué)。有一次，一個(gè)同學(xué)問(wèn)她作業(yè)時(shí)，她總是細(xì)心地給同學(xué)講解，直到那位同學(xué)弄明白為止。
她還很關(guān)心同學(xué)。有一次，有兩個(gè)同學(xué)正在打架，讓她看見(jiàn)了，連忙幫他們兩個(gè)拉架，她還問(wèn)他們?cè)趺戳�，為什么要打架，還給它們講了很多道理讓他們和好，最后他們終于又和好了。怎么樣，她很關(guān)心同學(xué)吧。
她愛(ài)是唱歌。她平時(shí)最?lèi)?ài)唱歌，她一閑著的時(shí)候就唱歌，每天早晨一醒來(lái)就唱著歌，梳著頭、刷牙、洗臉，只有在吃飯的時(shí)候不唱，當(dāng)然有好吃的堵住她的嘴也就只顧吃飯了。
她 最喜歡上音樂(lè)課，因?yàn)樗矚g唱歌嘛。每到音樂(lè)課的時(shí)候，她 就會(huì)第一個(gè)大聲喊“太好了！”當(dāng)音樂(lè)老師走到教室的時(shí)候，她也會(huì)專(zhuān)注地學(xué)習(xí)唱歌，可認(rèn)真了。不過(guò)，因?yàn)樗铝斯Ψ颍母柽�挺好聽(tīng)的喲。
怎么樣，這個(gè)小女孩很可愛(ài)吧，你一定很喜歡這個(gè)小女孩，也很想知道她是誰(shuí)吧？我告訴你吧，不是別人，她就是我。
我是誰(shuí)作文4
大家好，我叫于治行，今年我八歲了。我姓于，大家管我叫“小魚(yú)兒”。本來(lái)我爸爸要給我取“學(xué)以致用”的“致”，可是魚(yú)要有水才能很自由呀，所以才給我取“治病救人”的“治”。爸爸也是希望我長(zhǎng)大后做一名醫(yī)生，積極幫助別人�！靶小笔侨∽浴靶兄行А钡摹靶小薄Ｎ议L(zhǎng)得很可愛(ài)，個(gè)子比較高，不胖不瘦。我的頭發(fā)黑黑的，眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻梁高高的，嘴巴里還有一口潔白的牙齒。
我的愛(ài)好特別廣泛，比如下圍棋，游泳，畫(huà)畫(huà)……其中我最喜歡的是游泳，它能鍛煉我的身體，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我愛(ài)學(xué)習(xí)，我字寫(xiě)得好看。
不過(guò)，我也是一個(gè)有缺點(diǎn)的人，比如我跑步跑得不快。我每天堅(jiān)持鍛煉，現(xiàn)在跑得比以前快多了。
這就是我，大家愿意和我交朋友嗎？
我是誰(shuí)作文5
妾，百媚生春的回眸，淡然莞爾的一笑，便使三千佳麗了無(wú)顏色。紅梅凝香，君王笑看幾許。天下萬(wàn)民之福，君王歡顏大悅，日日笙歌，夜夜舞曲，從此君王不早朝。
安史亂賊攻長(zhǎng)安，妾隨君逃亡，難中有君伴，寵愛(ài)不相變。于蜀山之巔宛轉(zhuǎn)起舞，君為妾奏一曲，于落英梧桐下暫坐小憩，暢談心中無(wú)限事，雖無(wú)絲竹管弦之悅耳，卻也其樂(lè)自得。
婢女匆忙告知兄弟被殺，兵士隨后而來(lái)奉命賜妾于死，愕然，轉(zhuǎn)眉相望，卻只見(jiàn)力士立于門(mén)外，默然不語(yǔ)。嘆息此生，微笑往日。坐下，輕撫這心愛(ài)的琴啊，白皙的指間流逝著點(diǎn)點(diǎn)往日歡顏，轉(zhuǎn)軸撥弦，淌出半曲半調(diào)，幽沉而又無(wú)奈……
一丈白綾，一立倩影，一分癡怨，半分歡悅，半分悔恨。于是，妾成了馬嵬坡下那一不黃土，任憑歷史的風(fēng)沙吹散……
芙蓉面，蛾眉蹙。
我是誰(shuí)？
“三千寵愛(ài)在一身”君王看不足。
誰(shuí)是我？
“漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)”滿身罵名成禍水。
是我？誰(shuí)？
“但教心似金鈿堅(jiān)”為情苦，為情累，百般纏綿，萬(wàn)種風(fēng)情。
我是誰(shuí)作文6
我是誰(shuí)？
我是誰(shuí)？照片說(shuō)：＂這個(gè)帥哥，眼睛黑黑的像顆巧克力，睫毛彎彎的.像一彎小月牙，頭圓圓的像個(gè)小皮球，頭發(fā)呢？像一顆顆剛發(fā)芽的小草，挺帥的！
我是誰(shuí)？ 鞋子說(shuō)：＂這個(gè)孩子的腳真大，一穿上我，我差一點(diǎn)就要爆炸了一樣，而且還是又肥又臭的。＂
我是誰(shuí)？ 操場(chǎng)說(shuō)：＂這個(gè)孩子是個(gè)貪玩的孩子，一打下課鈴就像風(fēng)一樣的沖出了教室，上課鈴響了還要圍著我轉(zhuǎn)一圈才回教室，我都要被他踩扁了。＂
我是誰(shuí)？ 足球說(shuō)：＂這個(gè)孩子一踢我，我就飛向了遠(yuǎn)方，我猜你的夢(mèng)想一定是當(dāng)足球名星。
我是誰(shuí)？爸爸說(shuō)：＂這個(gè)孩子是個(gè)膽小鬼，每次打預(yù)防針都會(huì)嚇得嚎嚎大哭。＂
我是誰(shuí)？媽媽說(shuō)：＂這個(gè)孩子是個(gè)笑臉寶，每次媽媽不開(kāi)心的時(shí)候，他都會(huì)露出甜甜的笑臉逗媽媽開(kāi)心，還有兩個(gè)圓圓的小酒窩，真好看。＂
我是誰(shuí)？姐姐說(shuō)：＂這個(gè)小男孩，每天放學(xué)回家都會(huì)打擾我做作業(yè)，真淘氣。＂
我是誰(shuí)？ 還有我敬愛(ài)的老師說(shuō)：這個(gè)孩子，不僅帥氣，而且還很陽(yáng)光哦。＂
我現(xiàn)在就告訴你們，我就是那個(gè)帥帥的、腳又肥又臭的、貪玩的、想當(dāng)足球明星的、膽小的、愛(ài)笑的、淘氣的、陽(yáng)光的小男孩－－何采禎，你們現(xiàn)在知道我是誰(shuí)了嗎？
我是誰(shuí)作文7
鏡子說(shuō)：盧一這個(gè)孩子可漂亮了！黑漆漆的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，小小的鼻子，還有著紅紅的櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。
試卷說(shuō)：這個(gè)孩子，寫(xiě)字雖然不是很好看，但是經(jīng)常能得雙百，每次都可以讓我炫耀一番，真是太了不起了。
枕頭說(shuō)：她是一個(gè)愛(ài)哭鬼，有一次，因?yàn)榇中�，所以考�?8分，老師把她兇了一頓，回到家，她連飯都不吃，就回到房間，從五點(diǎn)哭到晚上十點(diǎn)三十分，哭了整整五個(gè)小時(shí)。
爸爸媽媽說(shuō)：她是一個(gè)任性包。有一次媽媽做了西紅柿炒雞蛋，不小心把西紅柿放多了，讓她湊合著吃，但是她就是不聽(tīng)，非要吃酸辣粉，媽媽沒(méi)辦法，就只能給她做。還有一次，那天是她的生日，但爸爸說(shuō)，那天他出差，沒(méi)法回來(lái)給她慶生。可她就是覺(jué)得那天是她生日，無(wú)論什么情況，都要聽(tīng)她的，這真是個(gè)任性的孩子。
這就是我，你了解我了嗎？
我是誰(shuí)作文8
我有一對(duì)彎彎的眉毛，眉毛下頭鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下頭長(zhǎng)著一張櫻桃般的小嘴。皮膚有點(diǎn)黑，人比較瘦�？墒沁@個(gè)暑假我花了比較多的時(shí)間來(lái)鍛煉身體，期望能把身體煉地棒棒的。我可不想別人看到我這么瘦弱。
在學(xué)校里，我十分文靜。可是在家里，我卻象個(gè)小霸王。我有點(diǎn)粗心，經(jīng)常丟三落四，為這挨了媽媽不少罵。還有我動(dòng)作總是比別人慢半拍，不管是做作業(yè)，還是吃飯，我想努力改正，可是這種事情還是經(jīng)常會(huì)發(fā)發(fā)生。我十分喜歡玩，有時(shí)玩得不知東南西北，可是還是樂(lè)此不疲。直到家里大人來(lái)找，才戀戀不舍的回家。
我十分喜歡卡通畫(huà)，因?yàn)槲矣X(jué)得在卡通畫(huà)里能找到我期望的和失落的東西，我想表達(dá)的意思在我的畫(huà)筆下就能實(shí)現(xiàn)了。有時(shí)候我看一本意境十分美的童話故事，我就想把它畫(huà)下來(lái)。
怎樣樣，記住我了嗎
我是誰(shuí)作文9
她長(zhǎng)著一雙寶石一般的大眼睛，總是忽閃忽閃的，好像會(huì)說(shuō)話呢。她笑起來(lái)很可愛(ài)，還有一對(duì)小酒窩。她的頭發(fā)又長(zhǎng)又茂密，還經(jīng)常扎著兩個(gè)小辮子，看起來(lái)活潑極了。
她聰明好學(xué)，自信開(kāi)朗，喜歡跳舞和畫(huà)畫(huà)，但是更愛(ài)看書(shū)。她經(jīng)常和書(shū)形影不離，下課的時(shí)候同學(xué)們都沖出教室四處玩鬧。而她卻不一樣，她安安靜靜地坐在自己的座位上，拿出課外書(shū)專(zhuān)心致志地閱讀。記得二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，她迷上了《米小圈》，里面的故事精彩幽默，栩栩如生，她時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而哈哈大笑，就如魚(yú)兒進(jìn)入了大海一樣，徹底忘記了時(shí)間。經(jīng)常上課鈴響了，她都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，等到同桌提醒了，她才戀戀不舍地收起了書(shū)。偶爾跟別人聊天，她也三句不離書(shū)，她可真是個(gè)不折不扣的書(shū)迷�。�
她還是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我有一道題不會(huì)做，自己一個(gè)人唉聲嘆氣。她聽(tīng)到了就主動(dòng)走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？是有什么題不會(huì)嗎？”我給她指了指，她認(rèn)認(rèn)真真地看了看題，然后馬上拿出草稿紙，耐心地給我講解了起來(lái)。我聽(tīng)不懂的地方她還不厭其煩地給我再講一遍，直到我完全明白了為止。有這樣一位熱心腸的同學(xué)可真好�。�
看了這么優(yōu)秀的她，你猜出她是誰(shuí)了嗎？
我是誰(shuí)作文10
鏡子說(shuō)：這個(gè)叫劉婧慧的女孩子，眼睛大大的，水汪汪的，眉毛像彎彎的月牙一樣，大圓臉，小嘴紅紅的，像一個(gè)小櫻桃，挺漂亮的。
試卷說(shuō)：這個(gè)小孩子，寫(xiě)的字雖然是不錯(cuò)的，但是太馬虎了。有次看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，我卷面上本來(lái)寫(xiě)的是拼音bq這個(gè)音，可是她寫(xiě)的卻是霞?xì)狻０�！就這樣，老師狠狠地扣了1分。哎！很遺憾，只考了99分。
書(shū)本說(shuō)：這個(gè)小女孩兒非常愛(ài)做筆記，而且她讓我的身體非常清潔，我經(jīng)常愛(ài)在其它的書(shū)本面前表現(xiàn)自己，能在她的身邊，讓我異常自豪。
同學(xué)們說(shuō)：她是一個(gè)笑話大王，每天她都會(huì)讓我們笑得合不攏嘴巴。比如，今天她給大家講的是教教奶奶學(xué)英語(yǔ)OK，可奶奶學(xué)的是嗷K。啊，哈哈！我們哈哈大笑起來(lái)，我們都會(huì)圍成一個(gè)圓來(lái)聽(tīng)她講笑話，她是我們班的開(kāi)心果。
這就是我，劉婧慧，你了解我了嗎？
我是誰(shuí)作文11
在這大千世界里的每種動(dòng)物、植物都有自己的生命之旅，我生命之旅的方向是積極、閃亮、充滿希望的，就現(xiàn)階段而言，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上。
我應(yīng)該怎樣完成生命之旅：
我要好好學(xué)習(xí)。學(xué)海無(wú)涯，未來(lái)的世界是知識(shí)的世界，只有好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，才會(huì)有好的出路。不能只學(xué)老師所教的內(nèi)容，還要多看課外書(shū)，多學(xué)課外的知識(shí)。知識(shí)是未來(lái)做任何事的基礎(chǔ)，對(duì)這句話我深信不疑。
我要積極勞動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng)造世界，創(chuàng)造我們所需要的一切。我要經(jīng)常勞動(dòng)，經(jīng)常自己動(dòng)手去創(chuàng)造自己所需要的東西。
我要好好鍛煉。擁有一個(gè)健康的身體才有資格和資本去完成以上兩點(diǎn)。
我要懂得感恩。感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命；感恩老師，因?yàn)樗麄兘o了我豐富多彩的知識(shí)；感恩警察，因?yàn)樗麄儽Ｗo(hù)了我們的人身安全；感恩醫(yī)生，因?yàn)樗麄儗⑽覀儚牟∧种薪饩瘸鰜?lái)……我要成為一個(gè)懂得感恩的人，擁有一顆感恩的心。
春天來(lái)了，種子在尋找土地，完成它的生命之旅，我也要按照上面的方法，尋找自己的生命之旅。
我是誰(shuí)作文12
那是一個(gè)長(zhǎng)著瓜子臉，眼睛大大的，調(diào)皮可愛(ài)的嘴里長(zhǎng)著兩顆大門(mén)牙的小女孩。她有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)。如果想了解她，請(qǐng)往下看。
她有許多優(yōu)點(diǎn)，就選一個(gè)吧！那就是：愛(ài)做老師的步幫手。說(shuō)起這個(gè)啊，不得不提起她在班級(jí)的職位——班長(zhǎng)，身為班長(zhǎng)，也就是一班之長(zhǎng)，當(dāng)然，班長(zhǎng)就像老師辦公室的�？停贿^(guò)特別提醒一下讀者，這個(gè)常客是屬于老師的小幫手的�？停皇侨マk公室批評(píng)的�？汀８嬖V你她一天至少要去老師辦公室三次，誰(shuí)叫她是班長(zhǎng)呢！
她也有許多短處，但有幾個(gè)不是她自身的問(wèn)題。就說(shuō)這個(gè)吧：太受人歡迎。就像上次，她剛剛大病初逾，剛走進(jìn)教室，全班同學(xué)立刻站起來(lái)，大聲喊著她的名字�，F(xiàn)在說(shuō)一說(shuō)自身的問(wèn)題吧：有的時(shí)候太自信，像上次，覺(jué)得一定能考滿分。但考了“91”分，她失望極了，一整天都悶悶不樂(lè)的。
看完了這些，你一定想和她交朋友了吧，她就是我，一個(gè)有趣的女孩，你喜歡我嗎？
我是誰(shuí)作文13
戶口本一本正經(jīng)地說(shuō)，我叫楊雅麗，女，11歲，20xx年1月24日出生，水瓶座。
爺爺笑瞇瞇地說(shuō)，我是一個(gè)有著好記性的孩子，能準(zhǔn)確地記住爺爺服藥的時(shí)間。
奶奶也歡喜地說(shuō)，我是個(gè)力氣非常大的孩子，能幫奶奶提水做飯。
爸爸也曾驕傲地說(shuō)，我是個(gè)懂事的孩子，會(huì)幫大人照顧弟弟。只是不喜歡看書(shū)，考試成績(jī)提高也不夠明顯。
媽媽也曾經(jīng)高興地夸我，是一個(gè)勤快的孩子，每天都幫媽媽做很多家務(wù)。
可是，老師卻嚴(yán)肅地說(shuō)，我是一個(gè)粗心的孩子，每次考試都不認(rèn)真，幾乎次次都考不好。
那，我究竟是誰(shuí)呢？
小朋友們說(shuō)，我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，每次別人忘帶東西了，我都會(huì)很痛快地借給他們。
書(shū)包會(huì)說(shuō)，我的其他方面都好，就是有點(diǎn)丟三落四，經(jīng)常把它嘴巴里的書(shū)亂放，讓它每次都得“餓肚子”。
獎(jiǎng)狀分辯說(shuō)，我是一個(gè)在學(xué)習(xí)上肯于努力的孩子，盡管總是得不到“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀，但我的努力確實(shí)是真的。
我的夢(mèng)想也會(huì)說(shuō)，“舞蹈家”的夢(mèng)想離得我還有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，盡管如此，但我一直沒(méi)有放棄努力，它相信，總有一天，我會(huì)和我的夢(mèng)想相擁。
不管誰(shuí)說(shuō)什么，我自己都想說(shuō)，我就是我，一個(gè)雖說(shuō)不完美但卻是獨(dú)一無(wú)二的我！
我是誰(shuí)作文14
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，個(gè)子不高，身材苗條，彎彎的眉毛下面，有一雙水汪汪的大眼睛。我喜歡穿一件熒光橘色的上衣，一條黑色的短褲。
我喜歡練習(xí)跆拳道。記得有一次在跆拳道課上，我突然有點(diǎn)兒頭暈，教練連忙想給我媽媽打電話，但是我卻拒絕了，因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)過(guò)：“在成長(zhǎng)的路上，不管遇到什么挫折，都不要害怕，要相信自己，不可以半途而廢，不可以遇到挫折就逃避退縮，一定要振作起來(lái)！”所以我還是堅(jiān)持上完了那節(jié)課。
我最擅長(zhǎng)跳舞。記得有一次，我要上電視表演舞蹈，并且還是我一個(gè)人獨(dú)舞。我用了五天時(shí)間熟記動(dòng)作，又用了五天時(shí)間進(jìn)行排練。在這十天里，我非常辛苦，早上7點(diǎn)起床，晚上12點(diǎn)睡覺(jué)，雖然很累，但是我仍然堅(jiān)持著。
十天的煎熬終于過(guò)去了，我?guī)е活w“怦怦”直跳的心走上舞臺(tái)。音樂(lè)開(kāi)始了，我隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳了起來(lái)。這時(shí)我不再緊張，心也平靜了下來(lái)。舞蹈跳完了，我贏得了大家雷鳴般的掌聲，最后還得了一等獎(jiǎng)，我高興極了。感謝這么多天一直努力的自己！
大家猜到我是誰(shuí)了嗎？
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