【精】愛(ài)是什么作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)是什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)是什么作文1
愛(ài)是什么？愛(ài)是鷹媽媽對(duì)小鷹的殘酷，愛(ài)是樹(shù)媽媽對(duì)小葉的不舍，愛(ài)是太陽(yáng)對(duì)地球的溫暖……
愛(ài)多了是束縛。滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)是晶瑩剔透的魚(yú)缸，被愛(ài)是魚(yú)缸里的小魚(yú)。魚(yú)缸里有鮮嫩的水草，光滑的鵝卵石和清澈得毫無(wú)雜質(zhì)的水。小魚(yú)在水中悠閑的游著，因?yàn)樗罒o(wú)論怎么努力，也游不出那可以透過(guò)大千世界的魚(yú)缸，而且它也很享受現(xiàn)在的生活。愛(ài)的主人對(duì)小魚(yú)很寵，小魚(yú)每天的工作就是張開(kāi)嘴巴吃食，睡覺(jué)。但這安逸舒適的生活不久就消失了，換來(lái)的是一缸污水。因?yàn)橹魅说呐R時(shí)離開(kāi)，小魚(yú)就永遠(yuǎn)的額離開(kāi)了。
愛(ài)少了是放縱。薄薄的愛(ài)不能使小魚(yú)安穩(wěn)的呆在小河。它沖破了這道薄墻，游向浩瀚無(wú)際的大海。小魚(yú)暢快、漫無(wú)目的地游著。當(dāng)然了，愛(ài)的主人當(dāng)然不知道，因?yàn)樗桓冻霰”〉膼?ài)。漸漸地，小魚(yú)越游越廣，游向深不知底的大海深處。這時(shí)，愛(ài)的主人才意識(shí)到應(yīng)該撒網(wǎng)去捕了。長(zhǎng)大聰明的小魚(yú)幾次躲過(guò)了密密的漁網(wǎng)。但它終究躲不過(guò)被捕的厄運(yùn)，進(jìn)了透明的魚(yú)缸。小魚(yú)很不喜歡現(xiàn)在這個(gè)狹隘的空間。它不接受主人的食物，一次次地撞著魚(yú)缸，也試圖跳出。但無(wú)濟(jì)于事，小魚(yú)開(kāi)始怨恨直至仇恨。終于有一天，主人發(fā)現(xiàn)小魚(yú)已經(jīng)變了，亡羊補(bǔ)牢已晚，于是他放了小魚(yú)。小魚(yú)又回到大海過(guò)著渾渾噩噩的日子，不知去向。
愛(ài)，就是這樣，介在束縛與放縱之間。愛(ài)多愛(ài)少都是一個(gè)可悲的錯(cuò)誤。愛(ài)就像握在手中的沙子，握緊了會(huì)滲出來(lái)，只有適當(dāng)?shù)匚罩艜?huì)乖乖地躺在手心里。
愛(ài)是什么作文2
愛(ài)是什么?
風(fēng)說(shuō)，愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠;
雨說(shuō)，愛(ài)是潤(rùn)物無(wú)聲的節(jié)拍;
云說(shuō)，愛(ài)是藍(lán)天的自在包容;
草說(shuō)，愛(ài)是對(duì)大地三春暉的報(bào)答;
時(shí)間說(shuō)，愛(ài)是世間美好事物的永恒;
我說(shuō)，愛(ài)是生活永遠(yuǎn)的主題歌!
愛(ài)是纏綿時(shí)的細(xì)語(yǔ)，愛(ài)是拿卻拿得起放卻放不下的無(wú)奈，愛(ài)是甜蜜的，使人陶醉;愛(ài)是痛苦的，叫人感傷，愛(ài)是摻雜著酸。甜�？�。辣。咸的人間百味。
愛(ài)是柔情，它應(yīng)該是陽(yáng)光的，不應(yīng)在膠卷里;愛(ài)是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛(ài)。
愛(ài)是母親手中線(xiàn)，游子身上衣;愛(ài)是兒行千里母擔(dān)憂(yōu);愛(ài)是千帆過(guò)盡仍望眼欲穿的守候;愛(ài)是有星有月只是沒(méi)有你的夜晚的相思;愛(ài)是說(shuō)不清理還亂的心海;愛(ài)是激情燃燒也是平淡的日子。
愛(ài)是丘比特的神矢，可以使心滴血;愛(ài)是神農(nóng)氏的良種，可以不讓心荒蕪;愛(ài)是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵(lì)，更可以創(chuàng)造出人間奇跡;愛(ài)是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無(wú)天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。
愛(ài)是你中有我我中有你，愛(ài)是你心知我心的靈犀，愛(ài)是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛(ài)更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。
愛(ài)是無(wú)私的，它可以心中無(wú)我忘我，它是只要你過(guò)的比我好的祝愿;它更是犧牲我一個(gè)幸福十億人的情懷。
愛(ài)是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠(chéng)真心，就足以叫人陶醉。
愛(ài)是社會(huì)的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛(ài)更是人類(lèi)共有的屬性。
愛(ài)是什么作文3
有一天，我晨練完剛回到家，爸爸就笑容滿(mǎn)面地走到我面前，將他合著的雙手?jǐn)傞_(kāi)。我看到爸爸的手上躺著一只連羽毛都沒(méi)有長(zhǎng)全的小麻雀。
小麻雀已奄奄一息，只有微微顫動(dòng)著的小翅膀能證明它還活著。爸爸說(shuō)，這只受傷的小麻雀是他在我家附近的草叢中發(fā)現(xiàn)的。那天正好是我的生日，我便以生日禮物為由，把它留下了。
當(dāng)看到這個(gè)小生命時(shí)，我打心眼里喜歡上了它。我每天都給它喂食，還給它找了一個(gè)鳥(niǎo)籠。小麻雀的傷勢(shì)一天天地好轉(zhuǎn)起來(lái)，可它的心情卻變得低落了。幾天后，它的傷勢(shì)完全好了，心情卻變得更加低落。那天，它一整天都沒(méi)有吃一口東西，叫聲中還摻雜著幾分凄涼。我似乎聽(tīng)到它在說(shuō)：“我想回家�！�
從那天起，小麻雀像瘋了一樣，什么都不肯吃，只是使勁地撞籠子。又過(guò)了幾天，小麻雀快支撐不住了，它身上的羽毛凌亂不堪，頭部滲出了鮮血，叫聲也越發(fā)沙啞，每叫一聲仿佛都是用盡了全部力氣。
爸爸問(wèn)我：“你知道鳥(niǎo)兒為什么不顧人類(lèi)的捕捉，還堅(jiān)持在天空中自由飛翔嗎？”我一時(shí)不知道怎么回答�！耙�?yàn)轼B(niǎo)兒失去了自由，便會(huì)在籠子里撞得頭破血流。你愛(ài)它，并不意味著可以傷害它、囚禁它�！卑职终f(shuō)。
我努力想為自己辯解，但發(fā)現(xiàn)說(shuō)什么都是蒼白無(wú)力，因?yàn)榘职终f(shuō)的都是事實(shí)。我聽(tīng)著小麻雀的聲聲慘叫，終于忍不住哭出了聲。于是，我打開(kāi)籠子，讓小麻雀飛走了。
因?yàn)樾÷槿冈诨\子里的自殘，飛走時(shí)它那瘦弱的身體有些搖晃，但它卻是如此堅(jiān)定，頭也不回地飛向了天空。我望著蔚藍(lán)的天空，一聲歡快的鳥(niǎo)鳴聲依稀傳來(lái)。
愛(ài)是什么作文4
愛(ài)什么？有人說(shuō)愛(ài)是包容，也有人說(shuō)愛(ài)是牽掛，還有人說(shuō)愛(ài)是關(guān)心，可是這都不對(duì)，讓我用一個(gè)小故事來(lái)告訴你愛(ài)是什么。有一次看電視，一個(gè)渾身血淋淋的男子，右手捂著正在流血的左胳膊，向過(guò)往的行人求救。一位接完孫子回家的爺爺看到了他的求救，二話(huà)不說(shuō)就載著那個(gè)他很陌生的神秘男子朝醫(yī)院開(kāi)去，救過(guò)來(lái)經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)才知道，原來(lái)他其實(shí)是一名警察。事后有記者采訪那個(gè)好心的爺爺，問(wèn)他當(dāng)時(shí)有沒(méi)有害怕過(guò)，那個(gè)爺爺說(shuō)：“害怕過(guò)，但人心都是肉長(zhǎng)的，我只是想著他受傷了，我應(yīng)該去救他�！边@個(gè)回答讓我很感動(dòng)，那個(gè)爺爺說(shuō)的對(duì)，幫助別人，關(guān)愛(ài)別人，不需要擔(dān)心其他。也許陌生人的愛(ài)并不能讓你感受到我們的身邊處處都有愛(ài)，而最讓人清楚感受到的，應(yīng)該就是最親切，最偉大的母愛(ài)了吧。還記得那一年，我發(fā)燒得很厲害，渾身滾燙滾燙的，卻一直喊冷，媽媽一刻不停的給我倒水，敷毛巾。自己累的滿(mǎn)頭是汗，我躺在床上，看著忙來(lái)忙去、眉頭緊鎖的母親，心里暖極了。媽媽在我快要睡著的時(shí)候，悄悄地走出了房間，過(guò)了一會(huì)又悄悄的回來(lái)，我模糊的看著，母親的眼睛變得又紅又腫，我知道，那是為我高燒不退而流下的著急的淚水。一股暖流涌上心田，像蜜一樣濃濃的糊在心頭。正是因?yàn)閶寢尩木恼樟�、�?ài)護(hù)，我的燒才退下來(lái)，我知道全世界最?lèi)?ài)我的是媽媽。世界因?yàn)橛袗?ài)變得多姿多彩；世界因?yàn)橛袗?ài)變得美好快樂(lè)；世界因?yàn)橛袗?ài)變得溫馨和諧。愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，就看看你有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，生活處處都有愛(ài)，生活處處都充滿(mǎn)美好，就讓我們一起發(fā)現(xiàn)愛(ài)，發(fā)現(xiàn)美好吧！
愛(ài)是什么作文5
愛(ài)是什么？愛(ài)是茫茫大海，每一滴水都與眾不一樣；愛(ài)是巍峨大山，每一塊石頭都獨(dú)一無(wú)二；愛(ài)是遼闊天空，每一朵云都姿態(tài)萬(wàn)千。
愛(ài)可能是一張紙。記得小時(shí)候?qū)W校組織去北京旅游，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的我高興得想讓全世界的人都明白�？墒菋寢屘嵝盐艺f(shuō)：“你走那天我也要走，你要好好檢查一下有沒(méi)有忘帶東西，忘帶了東西我可不管，你自我看著辦吧�！�
午時(shí)放學(xué)后，回家休息，晚上十點(diǎn)多才讓走。直到走，我都沒(méi)有檢查帶全東西了沒(méi)有。背上書(shū)包，上頭掉下來(lái)了一張字條，紙條上寫(xiě)著好多東西的名稱(chēng)，并且后面都打了對(duì)勾，我一下子明白了，媽媽幫我檢查了一遍。我這才意識(shí)到，我太沒(méi)用了。
如果不是那張紙，當(dāng)時(shí)的我還不明白餓成什么樣了。
愛(ài)可能是一個(gè)動(dòng)作。只記得那是去植物園，我想要一個(gè)人玩，不想和爸爸媽媽一齊走。可是他們不一樣意。我就一向吵著要一個(gè)人玩，他們商量了一下同意了。于是我立刻就跑了。
之后我發(fā)現(xiàn)，爸爸一向在跟著我，可是沒(méi)有看見(jiàn)媽媽?zhuān)蚁雼寢尡仨氁苍诟��？墒窃谥螅揖桶l(fā)現(xiàn)，爸爸不是在看我，而是在看著我身后的那兩個(gè)社會(huì)青年，當(dāng)時(shí)還小，不明白有多危險(xiǎn)。那兩個(gè)社會(huì)青年幾次想沖我沖過(guò)來(lái)，但都被爸爸似乎無(wú)意地給攔住了。社會(huì)青年想沖我沖過(guò)來(lái)時(shí)爸爸就說(shuō)：“讓一下，我拍照呢，擋住了�！比缓竽闷鹫障鄼C(jī)對(duì)著他們。
愛(ài)是什么？愛(ài)是埋藏在人內(nèi)心深處的另一種負(fù)責(zé)。
愛(ài)是什么作文6
一直以來(lái)，我都是在家人的呵護(hù)中長(zhǎng)大的，雖然很幸福，但我覺(jué)得自己一直都只是個(gè)十分幼稚的孩子，總需要依賴(lài)他人，本以為改變自己是一件不容易的事，但在一次經(jīng)歷中，讓我真正的長(zhǎng)大了，讓我深刻的明白了家人給予我們的愛(ài)，我們也應(yīng)該懂得回報(bào)，這讓我知道了——愛(ài)是承擔(dān)……
記得在我十歲那一年，我還在上小學(xué)，當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽都出遠(yuǎn)門(mén)了，爺爺也因家鄉(xiāng)有事而回去了，那幾天家里就剩下我和奶奶了，當(dāng)時(shí)我家離學(xué)校真的很遠(yuǎn)，所以每天上學(xué)都要家長(zhǎng)接送，奶奶已經(jīng)五十多了，還要每天一大早送我上學(xué)，中午又接，下午又送，晚上再接，這么下去，奶奶當(dāng)然也吃不消，可是誰(shuí)知，沒(méi)過(guò)幾天奶奶的頭疼病就又犯了，然后就病倒了，我手足無(wú)措，又不知道該怎么辦，家里一個(gè)大人也沒(méi)有，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
有天晚上，奶奶睡覺(jué)了，我在看CCTV2的《開(kāi)學(xué)第一課》，里面說(shuō)：有一個(gè)十六七歲的男孩，奶奶癱瘓了，自己又要上學(xué)，又要照顧生病的奶奶，每個(gè)月只有奶奶300元的退休金，但那個(gè)男孩并不氣餒，每天自己上學(xué)，并照顧奶奶，別人問(wèn)他為什么，他只說(shuō)：家人給予我的愛(ài)，我也應(yīng)該懂得感恩，愛(ài)是承擔(dān)，這也是我應(yīng)該承擔(dān)的。
對(duì)，愛(ài)是承擔(dān)，我要學(xué)會(huì)承擔(dān)，于是我每天自己上學(xué)，自己做飯，并照顧奶奶，直到大人回來(lái)為止。最后沒(méi)過(guò)多久，奶奶的病也好了，我也經(jīng)常幫她干家務(wù)，幫助她。
經(jīng)歷了這件事，我明白了我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)生活，是自己變得有責(zé)任感，在對(duì)奶奶的愛(ài)里，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)，讓我們大家一起承擔(dān)起自己的義務(wù)吧！
愛(ài)是什么作文7
愛(ài)是一種無(wú)形的關(guān)心和無(wú)私的照顧，它像一朵五彩繽紛的花朵在你傷心的時(shí)候給你溫暖的陽(yáng)光，讓你的心中也充滿(mǎn)了陽(yáng)光。在你失望的時(shí)候給予你信心的小船，讓你猜它的鼓勵(lì)努力揚(yáng)帆前行著。
愛(ài)，是一種不用表達(dá)出來(lái)的“關(guān)心”，但如果你把心中的那一份愛(ài)從語(yǔ)言中表達(dá)的過(guò)于清楚的話(huà)，那么這種愛(ài)就不是真正的愛(ài)，而是人們常說(shuō)的“寵愛(ài)”。俗話(huà)說(shuō)的好，而不是在臉上表現(xiàn)，而是心愛(ài)臉不現(xiàn)。這句話(huà)的意思就是說(shuō)父母給你的愛(ài)就是嘮叨、批評(píng)，可偏偏有很多人都誤解了父母對(duì)自己那份深沉的愛(ài)。記得有一次，外面的天氣非常炎熱，把大地烤得滾燙滾燙的，那個(gè)時(shí)候我正要去學(xué)校，于是，我還跟平時(shí)一樣，把正在熟睡中的媽媽?zhuān)墒橇钗乙庀氩坏降氖菋寢尵谷焕浔貙?duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在外面的天氣還不算很熱，而且媽媽現(xiàn)在也要休息，所以今天中午你就自己去學(xué)校吧�！蔽衣�(tīng)了心里很不是滋味，然后對(duì)媽媽說(shuō)道：“為什么，外面天氣這么熱，你這不是指鹿為馬，不分是非嗎？”我可不管成語(yǔ)用得對(duì)不對(duì)。又過(guò)了幾分鐘，我見(jiàn)媽媽還是沒(méi)有要送我去學(xué)校的意思，接著又好好考慮了一下，最終還是決定自己走路去上學(xué)。一出家門(mén)，天氣熱的我很你不是痛快，一路上氣得我不停的抱怨，但是我幸運(yùn)的了，走進(jìn)教室老師還沒(méi)有來(lái)。
回到家后，我突然明白了一個(gè)道理，我自己一個(gè)人走去學(xué)校，都出了一身子的汗，但是我卻不停地抱怨，可媽媽每天堅(jiān)持送我去學(xué)校，沒(méi)有一句怨言，我這樣做真不應(yīng)該。我明白了媽媽對(duì)我的愛(ài)，就是讓我自己獨(dú)立，自己行動(dòng)。所以我就覺(jué)得我應(yīng)該像媽媽道歉，同時(shí)也明白了，媽媽對(duì)我的愛(ài)。
愛(ài)是什么作文8
愛(ài)是什么？愛(ài)究竟是什么？
一件事，最終讓我明白了。
有一天夜里，我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，驚動(dòng)了在一旁睡覺(jué)的媽媽?zhuān)瑡寢屆嗣业念~頭，“這么燙，肯定是發(fā)燒了”，媽媽邊說(shuō)邊給我拿溫度計(jì)量，等了一會(huì)兒，“十八度五，就是發(fā)燒了”，媽媽看了看表“四點(diǎn)半了，等一會(huì)兒天明了再去看病吧？”媽媽著急的說(shuō)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的臉通紅，像蘋(píng)果一般，我的頭越來(lái)越熱了，時(shí)間怎樣過(guò)的這么慢，好長(zhǎng)時(shí)間，天才有一點(diǎn)魚(yú)肚白，黑暗戀戀不舍的告別了它的朋友—天空，光明又來(lái)上班了，媽媽急忙帶我到醫(yī)院，看著媽媽著急的樣貌，我的心境就更緊張了，接下來(lái)就是輸液，提到扎針，我就害怕，我哭了，哭得很悲痛，好不容易，護(hù)士才把針扎上，媽媽在一旁坐著，并不時(shí)的問(wèn)我：“餓不餓，渴不渴”，我心中充滿(mǎn)了溫暖。
扎完針后，我感覺(jué)好多了，剛回到家，媽媽就趕緊做飯，讓我吃藥。
看到那里，我想問(wèn)你們一句：“世上最偉大的是什么？當(dāng)然是母愛(ài)了。”
愛(ài)是什么？
醫(yī)學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一劑千古難覓的心理良藥，令人經(jīng)絡(luò)疏通、憂(yōu)愁不在。
文學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一首激動(dòng)人心的抒情詩(shī)，讓人心潮涌動(dòng)、熱情澎湃。
我說(shuō)，愛(ài)是一個(gè)人生存下來(lái)的動(dòng)力，是期望的種子。愛(ài)更是一本存折，只要你每一天多付出一點(diǎn)點(diǎn)，將來(lái)會(huì)有不少收獲。
愛(ài)是什么作文9
愛(ài)是什么？
今天的作文課上，老師提出了一個(gè)極其復(fù)雜而又深?yuàn)W的問(wèn)題：愛(ài)是什么？你的家人愛(ài)你們嗎？在這個(gè)問(wèn)題下我卻變得唯唯諾諾不知如何作答。
往事卻浮現(xiàn)在我眼前。
小時(shí)候爸爸媽媽把我放在奶奶家自己下地去干活。我卻很是不滿(mǎn)意，因?yàn)榧依镉袀�(gè)姐姐，奶奶有什么都先給她。等到我張口要是才給我�？墒俏覅s不知道，在我要是奶奶已經(jīng)要給我了。有一次，自己不舒服卻要把我緊緊的抱在懷里。那時(shí)起我知道她是愛(ài)我的。
記不清什么時(shí)候了，媽媽爸爸去地里干活，早上我只能吃面包牛奶，總吃，我吃膩了。一次三姨來(lái)我家看我，我就趁此打小報(bào)告：“三姨媽媽要給我吃成面包牛奶樣了�！比搪�(tīng)了說(shuō)：“三姨拿了雞蛋，早上讓媽媽煮雞蛋吧。”我恩的一聲算是對(duì)三姨的回答。那時(shí)我開(kāi)心極了！后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)這雞蛋三姨攢了好長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)也不舍得吃。卻都給我拿來(lái)了。那時(shí)起我知道她是愛(ài)我的。但是以前總是罵我懶，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，不知道別人愛(ài)我等等。那時(shí)我在心里默默說(shuō)道，三姨真討厭，哼�？墒悄羌潞�，我卻從來(lái)不這么認(rèn)為了。
像這樣的事有很多，可是我卻有好多都記不起來(lái)的！愛(ài)是什么？大作家畢淑敏說(shuō)過(guò)：“愛(ài)就像回音壁�！笔前�，愛(ài)不就是懂得感恩，懂得回報(bào)，知道愛(ài)我們的人需要我們珍惜我們愛(ài)！家人怎么會(huì)不愛(ài)我們呢？只是我們?cè)谒麄儛?ài)的浸泡下，變得麻木，不懂感恩，不知回報(bào)。
愛(ài)是什么作文10
愛(ài)，是出門(mén)前父親的千叮嚀萬(wàn)囑咐；愛(ài)，是臨行時(shí)母親密密縫織的衣裳。愛(ài)是什么？也許，一千個(gè)人會(huì)有一千種答案。
愛(ài)，是分享。痛苦，要是有兩個(gè)人分享，痛苦就會(huì)減半；歡樂(lè)，要是兩個(gè)人分享，歡樂(lè)就會(huì)加倍。在《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫(huà)片中，最打動(dòng)我們的不是他們的可愛(ài)，而是喜羊羊?qū)⑺约旱臍g樂(lè)與羊村的伙伴們一同分享，讓羊村變得和諧，充滿(mǎn)快樂(lè)。
愛(ài)，是力量。大家還記得那個(gè)六個(gè)人各用兩根手指就抬起一個(gè)伙伴的趣味活動(dòng)嗎？雖然手指的力量是有限的，但團(tuán)結(jié)的力量卻是無(wú)限的。在困難面前，愛(ài)是渡過(guò)難關(guān)的便捷橋梁，愛(ài)是沖破阻攔的強(qiáng)大動(dòng)力。每一個(gè)人都是愛(ài)的源頭，付出愛(ài)，傳遞愛(ài)，小愛(ài)就能匯聚成大愛(ài)的河流。
愛(ài)，是承擔(dān)。馬騰飛是一名堅(jiān)強(qiáng)、充滿(mǎn)活力的男孩。他自幼父母雙亡，與祖母相依為命。祖母患上糖尿病，每個(gè)月只有200元的退休金。隨著馬騰飛的長(zhǎng)大，他們家的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越緊張。于是，祖母停止了用藥，然而疾病引起的并發(fā)癥奪去了祖母的雙眼。這時(shí)，年僅6歲的馬騰飛說(shuō)：“奶奶，有我在，不用怕�！弊婺竼�(wèn)：“你就這么點(diǎn)兒，會(huì)個(gè)啥呀？”馬騰飛說(shuō)：“我啥都會(huì)�！睆拇怂麚�(dān)起了照顧祖母的重?fù)?dān)�，F(xiàn)在他已經(jīng)上初中了。因?yàn)橛袗?ài)，他們一直艱難而快活地前行著………
愛(ài)，是承擔(dān)，它不僅意味著我們可以沐浴身邊的親情之愛(ài)、友情之愛(ài)，更意味著我們要承擔(dān)起集體和國(guó)家的責(zé)任和重?fù)?dān)。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。五十六個(gè)民族組成了國(guó)家這個(gè)大家庭。我們是相親相愛(ài)的一家人，只有我們團(tuán)結(jié)互助，和諧友愛(ài)，我們這個(gè)大家庭就會(huì)繁榮昌盛，蒸蒸日上。
愛(ài)，讓人格更顯魅力；愛(ài)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。
愛(ài)是什么作文11
我常常想，愛(ài)，是什么呢？
落日的余暉染紅窗簾，燦爛的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)地面，一點(diǎn)又一點(diǎn)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，這時(shí)已經(jīng)放學(xué)了。
同學(xué)們都各自回家了，我也不例外。走著，玩著，突然我的腳步停了下來(lái)，眼前的是幾個(gè)調(diào)皮的小男孩，正拿著一塊塊石頭，一個(gè)勁兒地扔向一只血跡斑斑的小狗；那只小狗可能才生下來(lái)了幾個(gè)月，幼小而脆弱的它只能受到外界的欺凌，那一聲聲無(wú)助的呻吟聲仿佛鋒利的利箭，一箭一箭刺入心懷。
我忍著淚水，心里多么希望此刻能有人來(lái)幫助它。忽然，一個(gè)身影“恍”的一下閃過(guò)，定睛一看，是一只母狗！它傲然挺立地站在受傷的小狗面前，回過(guò)頭看了看那只傷痕累累的小狗，仿佛在說(shuō)：“孩子別怕，我來(lái)幫助你！”小狗的呻吟聲小了一些，開(kāi)始小聲的“汪汪”叫起來(lái)；此時(shí)，母狗用兇狠的眼神望著幾個(gè)孩子，發(fā)出“咕嚕咕�！甭�，嘴巴內(nèi)鋒利的牙齒已露了出來(lái)；“啪”！石頭掉在了地上，這些男孩子們的身體顫抖著，不知所措。突然，母狗向男孩子們飛奔而去，嘴里不停地叫著，而男孩子們?cè)缫崖浠亩印饶腹坊貋?lái)后，向天空叫了幾聲，這聲音響徹云霄，仿佛在和它的孩子在慶祝勝利！
這時(shí)，我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了母愛(ài)是多么的偉大，也許動(dòng)物們還不知道什么是愛(ài)，但他們知道，保護(hù)自己、保護(hù)自己的朋友與孩子，是動(dòng)物們永遠(yuǎn)也不會(huì)變的定律！
今天，陽(yáng)光格外燦爛，藍(lán)天格外蔚藍(lán)，因?yàn)槲颐靼琢耸裁词悄笎?ài)。
愛(ài)是什么作文12
仲夏的星空總是那么燦爛，那么美麗。每當(dāng)明月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，我總會(huì)仰望那顆最明最亮的星星，因?yàn)樗屛叶昧耸裁词菒?ài)。
“愛(ài)”的確是一筆巨大的財(cái)富，以前沒(méi)有感受到它的價(jià)值呢?
閉上眼睛，我努力回想起了過(guò)去的每一件事……
朋友們的關(guān)愛(ài)給了我巨大的力量。當(dāng)我生病時(shí)，是朋友熱心地陪我去看醫(yī)生，當(dāng)我喝下一杯熱氣騰騰的開(kāi)水時(shí)，心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng);當(dāng)我拿起一張失敗的考卷而痛苦時(shí)，是朋友用手帕拭去了我臉上傷心的淚水，幫我走出了失落，找回了自尊與自信;當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，又是朋友的一張贈(zèng)卡給了我一份莫大的祝福。
家人的疼愛(ài)給了我無(wú)窮的力量。到了家，等待我的總是一杯溫?zé)岬呐Ｄ毯蛶讐K可口的餅干，讓我有更大的精神去面對(duì)學(xué)習(xí);當(dāng)我受到了委屈時(shí)，父母那像太陽(yáng)一樣火熱的目光，溫暖了我的心，讓我真正地感受到：家是那么溫暖，那么幸福。
老師的慈愛(ài)給了我無(wú)盡的力量。我從小就知道，自己是一個(gè)不算聰明的孩子，每次都是“笨鳥(niǎo)先飛”�？墒俏覅s那么幸運(yùn)，擁有著那么多老師的關(guān)懷。如果說(shuō)我有什么進(jìn)步的話(huà)，那里面一定凝聚這老師辛勤的汗水和諄諄教導(dǎo)，學(xué)生的進(jìn)步已經(jīng)成了最大的歡樂(lè)。老師對(duì)我的這份愛(ài)，那么深，那么沉，僅僅用“師恩難報(bào)”這四個(gè)字又怎么形容得了呢?
朋友，家人，老師，這些生命中的力量源泉，他們都用自己真實(shí)的愛(ài)哺育了今天活生生的我。
愛(ài)難道不是人間最大的財(cái)富嗎?是她，賦予這個(gè)世界以生命，使這個(gè)世界萬(wàn)物能夠生息繁衍;是她，使這個(gè)世界能夠有一個(gè)美好的明天。珍惜愛(ài)吧!讓我們共同譜寫(xiě)人生最美好的愛(ài)的篇章。
愛(ài)是什么作文13
愛(ài)，這一詞概括了人世間所有的美好情感。
有時(shí)愛(ài)卻成了阻擋我前行的大山。
小時(shí)候我十分依賴(lài)父母。我簡(jiǎn)直就是父母的'影子，哪里有父母，那里就一定有我。所有的事都由父母來(lái)扛。爸爸常說(shuō)的一句話(huà)就是：“天塌下來(lái)有我?guī)湍沩斨鴦e怕！”瞧，這就是男子漢好父親，給了我十足的安全感！
就這樣，我只會(huì)依賴(lài)他們，遇到事就想躲到他們身后。讓本應(yīng)獨(dú)立的我，卻變得膽小和懦弱。讓我變成只會(huì)躲在父母豐碩羽翼下的小小鳥(niǎo)。失去了在天空中展翅高飛的能力。
就像現(xiàn)在的我，就連怎么開(kāi)火也不會(huì)。其實(shí)我曾經(jīng)要求媽媽教我開(kāi)火做飯的。但是她的回答是：“沒(méi)事學(xué)開(kāi)火做飯干嘛？等你開(kāi)了火不小心點(diǎn)燃了紙啊，什么東西的，引起火災(zāi)怎么辦呀！的你長(zhǎng)大了再說(shuō)。”她用一種不容分辨的口氣對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)完媽媽說(shuō)的，把我嚇得膽顫心驚，只好放棄。
那柔情似水的母愛(ài)像山一樣阻擋了我。
就像現(xiàn)在的我，就連十公斤的東西都提不動(dòng)，即使提動(dòng)了也不會(huì)超過(guò)五米，其實(shí)以前有想過(guò)幫爸爸提電動(dòng)車(chē)的電池，可是他次次都拒絕說(shuō)：“那是我的私人物品，哪能讓人家輕易碰！”他帶著命令的口氣向我說(shuō)，當(dāng)然也不乏幽默和詼諧。我只好放棄，因?yàn)榘职忠彩切奶畚衣�！只好無(wú)條件的服從啦！
那莊嚴(yán)幽默的父愛(ài)像山一樣阻擋了我。
回想過(guò)去，我后悔沒(méi)有堅(jiān)持為自己的愿望而奮斗。
無(wú)論是那柔情似水的母愛(ài)，還是莊嚴(yán)幽默的父愛(ài)，都形成了一座無(wú)形而有力的山，阻擋了我！
愛(ài)有時(shí)真的變成阻擋你的山，你知道嗎？
愛(ài)是什么作文14
愛(ài)是什么？有人說(shuō)，愛(ài)是分享，是用自己的雙手拭干他人臉上的淚珠，是用心與他人一起分擔(dān)；有人說(shuō)，愛(ài)是力量，是一句話(huà)語(yǔ)給人希望；有人說(shuō)，愛(ài)是榮譽(yù)，是讓祖國(guó)和人民驕傲的每一個(gè)舉動(dòng)。愛(ài)是什么？也許千萬(wàn)個(gè)人有千萬(wàn)種答案，因?yàn)閻?ài)是博大的，愛(ài)的美好是世界上任何語(yǔ)言都無(wú)法詮釋的。
曾幾何時(shí)，我們?cè)诒娬f(shuō)紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向；曾幾何時(shí)，在他人的只言片語(yǔ)中缺少一雙飛離困惑的翅膀。也許一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)眼神，使我們找回自信，覓到自我。這就是愛(ài)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
愛(ài)有時(shí)沒(méi)有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”；沒(méi)有在“天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻有天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，血脈相連無(wú)絕期的亙古永恒；沒(méi)有“身似門(mén)前雙柳樹(shù)，枝枝葉葉不想離”的長(zhǎng)相守，卻有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的默默祝愿。如同朱自清的愛(ài)，只是眼中漸漸逝去的父親的背影，如同孟母手中飛梭的針線(xiàn)，如同王維“每逢佳節(jié)倍思親”的眷戀。愛(ài)無(wú)言，卻可動(dòng)天地。
愛(ài)存在于天地，存在于萬(wàn)物，愛(ài)是文明的見(jiàn)證，是文明的流露。清風(fēng)吹拂中，一條條綠色的絲帶隨風(fēng)起舞，那也是愛(ài)，是一種無(wú)私的愛(ài)，一種道德的愛(ài)，人與人之間心靈的河流交匯到一起，源頭是愛(ài)。
愛(ài)如同蒲公英，隨風(fēng)飄落到世間的每一個(gè)角落，生長(zhǎng)，開(kāi)花，愛(ài)將人的心包在一起，一絲痛苦，萬(wàn)人共擔(dān)；一份喜悅，萬(wàn)里沸騰。愛(ài)是社會(huì)的潮流，人人會(huì)愛(ài)，人人愿愛(ài)，這種潮流永不過(guò)時(shí)。
愛(ài)是什么？愛(ài)像海，卻比海更波瀾壯闊；愛(ài)如天，卻比天更深邃幽遠(yuǎn)；愛(ài)是山，卻比山更雄偉挺拔。愛(ài)是人類(lèi)最高境界的象征，愛(ài)是人類(lèi)道德情感的結(jié)晶，愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言詮釋?zhuān)瑦?ài)在心間。
愛(ài)是什么作文15
都說(shuō)母愛(ài)是神圣的，但是還有一種愛(ài)是流水般的，那就是老師的愛(ài)。
老師的愛(ài)像一根蠟燭，我們就是一根不會(huì)閃閃發(fā)光的小蠟燭。老師就帶領(lǐng)我們，讓我們從一根不會(huì)發(fā)光的蠟燭，變成一根有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的大蠟燭。
老師是一朵無(wú)論插在哪里，就會(huì)飛翔的蒲公英。她教我們?cè)趺慈ワw翔，怎么去看更廣闊更美麗的世界;怎么去做人;怎么受別人愛(ài)戴。
老師是我們?cè)堑钠瘘c(diǎn)，讓我們從第一個(gè)臺(tái)階，慢慢的爬到終點(diǎn)。
老師是我們的所有所有，沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們發(fā)光，燦爛的日子。
記得有一次我們?cè)谵k手抄報(bào)時(shí)，一位頑皮的學(xué)生，在那里一下蹦，一下罵人，還在那里嘲笑我們，讓我的心里“火山爆發(fā)”，我就說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)我們正在辦黑板報(bào)嗎?你們男生就是討厭，老師說(shuō)過(guò)辦黑板報(bào)的時(shí)候，閑人武進(jìn)，你們不知道嗎?”我一邊諷刺，一邊暗暗自喜的說(shuō)�！澳怯性趺礃樱氵@個(gè)討厭的人，我想怎么樣就怎么樣，你辦你的，我搞我的，管你什么是”他洋洋得意的說(shuō)。我有最討厭誰(shuí)在我辦正事的時(shí)候來(lái)?yè)v亂，我就拿起黑板擦，用力一扔，不巧，把黑板擦添了一個(gè)小口。哎，心里又怕明天老師說(shuō)我，又自責(zé)，但我還是裝著若無(wú)其事的樣子繼續(xù)辦……
到第二天了，老師生氣的說(shuō)：“黑板擦是怎么回事啊?”我只好承認(rèn)了，老師說(shuō)：“如果人人都這樣，一生氣就把班上的物品添彩，那還了得�！蔽页姓J(rèn)了自己的錯(cuò)誤，老師也是默默地原諒了，希望我不要犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，我還是又鼓起了信心，相信老師是愛(ài)我的!
雖然老師她批評(píng)了我，但是我知道老師心中是愛(ài)我們的。我從這件事中知道，我們犯點(diǎn)小錯(cuò)，老師會(huì)幫助我們改正。我很謝謝老師選擇繼續(xù)相信我，我很感恩于你!這是不是就是我們說(shuō)的流水般的愛(ài)呢?
【愛(ài)是什么作文】相關(guān)文章：
愛(ài)是什么作文03-11
作文：愛(ài)是什么06-30
愛(ài)是什么作文06-15
愛(ài)是什么敘事作文07-14
愛(ài)是什么-小學(xué)作文05-27
愛(ài)是什么初中作文05-28
愛(ài)是什么的作文05-22
初中作文-愛(ài)是什么06-17
愛(ài)是什么優(yōu)秀作文03-26