中華美德故事讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編收集整理的中華美德故事讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中華美德故事讀后感1
這幾天,我讀了一本好書(shū),書(shū)名是《中華傳統(tǒng)美德故事》。這本書(shū)講了許多古代杰出人物的美德故事。如溫席侍母、陸績(jī)懷橘、曹操自勉、苗嶺女杰等,還有許多名人,有劉恒、于謙、司馬遷等。
這本書(shū)里的人物個(gè)個(gè)都很有美德:閔騫的后母很壞,冬天不讓他穿暖,還經(jīng)常打罵他。這事被他父親知道了,他父親要把后母趕走,閔此騫還為她求情;王祥的后母對(duì)他很不好,但他卻不記恨后母,還非常孝敬她。有一次,后母生病了,想吃鮮魚(yú),但那時(shí)候是冬天,已經(jīng)沒(méi)有鮮魚(yú)賣(mài)了,于是,王祥就到了河邊,脫掉衣服,用自己的體溫使冰融化,終于捉到了兩條鯉魚(yú)。讀了這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了。
在學(xué)校里,我會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事跟同學(xué)斤斤計(jì)較,過(guò)意不去,甚至鬧別扭、吵嘴;在家里,我和好朋友一起玩耍,又會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)生不愉快。和書(shū)里的人物相比較,我想,我真是心胸太狹窄了!
記得有一句話這樣說(shuō):忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。如果那時(shí)候我知道退讓一下,我和同學(xué)、好朋友之間就不會(huì)發(fā)生那些不愉快了。的確,待人要寬容,同學(xué)能在一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)是一種緣分,人與人能成為好朋友,更是一種緣分。
和善待人、寬容待人,是我們從小就要學(xué)會(huì)的。這是做人的根本。
中華美德故事讀后感2
前幾天,我發(fā)現(xiàn)在我的書(shū)架上有一本《中華美德故事》,中孔子好我深受啟發(fā)。
這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)精神。孔子都60多歲了,還要拜師學(xué)琴。他與別人學(xué)琴不一樣,別人都是迫不及待地想學(xué)新曲子,往往一首曲子只學(xué)兩三天。可是孔子學(xué)一首曲子埋頭一連就是10天,明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新曲。這是為什么呢?原來(lái)孔子不但要把新曲練熟,還要通過(guò)曲子的旋律來(lái)猜測(cè)作者人的人品,個(gè)性,精神甚至外貌。孔子的好學(xué)精神深深地感
看到這里,想想自己,我感到十分慚愧。又一次,媽媽給我買(mǎi)的復(fù)習(xí)資料,我碰到了一道難題,怎么想也想不起來(lái)。這時(shí),我想起來(lái)參考書(shū)后面不是有答案嗎,抄一下不就完了,再說(shuō)爸爸媽媽剛好出了。第二天媽媽給我檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了這道難題,又對(duì)對(duì)答案看到我做對(duì)了,覺(jué)得有些不可思議,便把我叫到身旁,讓我說(shuō)出這道題的過(guò)程,我哪會(huì)呀!那天挨揍是少不了的。今天讀了孔子的故事,讓我想起了這件事,它提醒我:對(duì)待困難要虛心向會(huì)的人請(qǐng)教。
讀了這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí),是成長(zhǎng)的階梯,只有勤學(xué),好學(xué),不弄虛作假才能取得成功。我們現(xiàn)在正是讀書(shū)的大好時(shí)光,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。
中華美德故事讀后感3
我讀了《中華美德故事》這本書(shū),讀完后,使我大有感觸,讓我懂得了百善孝為先。知道了孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩占所以美德的第一位。
令我印象最深刻的是那《親嘗湯藥》這個(gè)小故事,它講了漢文帝劉恒悉心照顧生病母親的感人事跡,感觸很深。漢文帝即為古代著名的孝子之一,他以仁孝之名聞名天下,雖為皇帝,但在母親生病時(shí)仍日夜服侍,親手為母親煎藥并試藥。就這樣堅(jiān)持了3年這么長(zhǎng)的時(shí)間,十分不容易。
這個(gè)故事也讓我聯(lián)系到我的爸爸媽媽現(xiàn)在無(wú)微不至的照顧著我感受到爸爸媽媽照顧我的辛苦,給我吃好、穿好、生活好、每天如一日的送我上學(xué)、接我放學(xué),非常辛苦。為了讓我學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界,時(shí)常帶我出去旅游,欣賞各地美景,盡力的給我創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。等我長(zhǎng)大了,爸爸媽媽慢慢變老,身體狀況慢慢變差,我一定要關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們,就如同現(xiàn)在他們陪伴著我一樣陪伴在他們左右,我要做一個(gè)孝順的兒子。生活中我一定要向劉恒皇帝學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他從行動(dòng)上,從細(xì)節(jié)上孝敬長(zhǎng)輩的行為,不要將孝順只是掛在嘴邊。
中華美德故事讀后感4
讀了《中華美德》這本書(shū) 。 我從里面學(xué)到了很多,比如節(jié)約、尊老愛(ài)幼等等。我深受感動(dòng),但讓我最感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事:有一人,家里很窮。除了妻子兒女需要照顧,還有一位老母親。但是,他卻把老母親伺候得非常好,什么好東西都留給母親,同時(shí)還教育孩子們事事都不能讓奶奶生氣。所以,奶奶身體非常健康,和他們生活了許多年,而他們的家庭也非常幸福,讓鄰居們非常羨慕。
讀了這個(gè)故事后,我感到非常慚愧。因?yàn)橛幸淮,媽媽買(mǎi)了一雙新鞋,我見(jiàn)自己沒(méi)有,便不高興?蓻](méi)想到,媽媽的鞋子早已壞了,而自己還有好幾雙好鞋呢!當(dāng)我知道后,十分后悔 ,想到媽媽起早貪黑,而自己卻一點(diǎn)都不為她著想,更不要說(shuō)孝順了,與書(shū)里的那個(gè)人相比,自己是多么的無(wú)能。哪且院,我就開(kāi)始懂得尊敬老人,孝順父母。當(dāng)我看見(jiàn)窮孩子被人欺負(fù),有一個(gè)青年挺身而出保護(hù)窮孩子,他卻被打得遍體鱗傷時(shí),我是多么崇敬那位青年人呀,我想對(duì)他說(shuō):“謝謝你,你是一位偉大的人!”當(dāng)我看見(jiàn)有人對(duì)待花草非常認(rèn)真,把它們照顧得像自己的親人,真誠(chéng)的愛(ài)護(hù)大自然的一草一木時(shí),我多么像對(duì)他說(shuō):“謝謝你,因你的真情付出,花草會(huì)開(kāi)得更加燦爛。你是大自然的使者!碑(dāng)……像這樣的故事還有很多很多,只是我沒(méi)一一介紹。其實(shí)我們生活中并不缺少美德,也不缺少具有美德的人,只是我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多,現(xiàn)在就要靠我們來(lái)發(fā)揚(yáng)光大。
中華美德故事讀后感5
從最早的原始社會(huì),我國(guó)就已經(jīng)出現(xiàn)“美德”的行為。。到了古代時(shí)期,我國(guó)的“美德”
行為就不斷的擴(kuò)張,有很多的文人,他們讓現(xiàn)代的我們懂得很多,尤其是一些反映我國(guó)歷史上不同時(shí)代一些著名人物高尚品德情操小故事的系列動(dòng)畫(huà)片,每集講述一個(gè)人物都有為人類(lèi)科學(xué)做出貢獻(xiàn)的,能讓觀眾在看的過(guò)程中,能了解人生中具有的品質(zhì)。
“少年柳公權(quán)”。在唐代時(shí)期,一位書(shū)法家柳公權(quán)讓我們知道了要虛心向人求教,不能驕傲自滿的道理,只有這樣,別人才能幫助你,只有這樣你才會(huì)更好。在《少年柳公權(quán)》中主人公柳公權(quán)就是因?yàn)轵湴。自大,才不肯虛心接受一切?duì)他的批評(píng),這是不好的品質(zhì)。我們只有敢于面對(duì),敢于接受,這才是最好的美德精神。
還有一些戰(zhàn)爭(zhēng)人物,林則徐,這一位是我國(guó)歷史優(yōu)秀的人物,他為國(guó)捐軀,視死如忽歸,讓我至今不忘,他讓國(guó)家走上正軌,讓國(guó)家在重要的危機(jī)面前勇往直前,不畏艱險(xiǎn),他的傳統(tǒng)美德讓人贊嘆不已。
還有些讓我們深有感觸的是“發(fā)奮好學(xué)”,鑿壁偷光的匡衡,囊螢映雪的孫康,請(qǐng)魚(yú)志長(zhǎng)的徐悲鴻,立志學(xué)醫(yī)濟(jì)世的扁鵲……他們都是在困窘的生活,簡(jiǎn)陋的條件下開(kāi)動(dòng)腦筋,千方百計(jì)創(chuàng)造條件,勤學(xué)苦練。功夫不負(fù)有心人最終獲得巨大的成功。
上列講述的歷史人物們,都是讓我們可以永遠(yuǎn)記住的“美德”人物,他們能讓我們更了解。知道,我們要具有的道德品質(zhì)。二十一世紀(jì)的我們有責(zé)任也有義務(wù)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,使它成為新中國(guó)的精髓和精神財(cái)富。
中華美德故事讀后感6
近日,我讀了(中華美德故事)這本書(shū),它向我講述了許許多多歷史人物的美德故事,非常引人入勝,它既長(zhǎng)我的歷史知識(shí),又使我深深的受到教育。這本書(shū)共有八個(gè)篇章,68個(gè)故事,有愛(ài)國(guó)篇,自強(qiáng)篇,正直篇,勤學(xué)篇,友愛(ài)篇,誠(chéng)信篇,機(jī)智篇,重孝篇等中華傳統(tǒng)美德。
我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,出現(xiàn)了許許多多可圈可點(diǎn)的歷史人物。書(shū)中(勤學(xué)篇)講述了一些歷史人物勤學(xué)苦學(xué)練,刻苦讀書(shū)的故,深深的印象最深的是孔子,他是個(gè)大思想家,教育家,也是一個(gè)謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師暗自學(xué)琴,同一首曲子,他不停的練呀練呀,連續(xù)幾個(gè)月,從清晨練到深夜,手指尖都磨出血了,最后終于領(lǐng)悟到樂(lè)曲的的深?yuàn)W之中,連老師也對(duì)他佩服得五體投地。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦每天讀書(shū)讀到深夜,倦意襲來(lái)時(shí),就命拿起錘子很扎自己的大腿,他勤奮苦讀,是學(xué)業(yè)大進(jìn),終于說(shuō)服了六國(guó)之君,當(dāng)了宰相,勤奮大學(xué)者匡衡鑿壁借光,等等。讀了這些故事我從中知道了一個(gè)道理;只有勤奮苦練付出艱辛的汗水,才能獲得成功!我以后一定要好好讀書(shū),做一個(gè)勤奮好學(xué)得人。
中華美德故事讀后感7
看了這本書(shū)后,我心里不由泛起一陣陣涌動(dòng)的浪花,這浪花是慚愧,也是學(xué)習(xí)。這其中有很多很多小故事,在這故事中,有著千層指導(dǎo),萬(wàn)層教育,無(wú)限制的給予我們精神的力量,學(xué)習(xí)的動(dòng)力,做人的啟示,崇高的品質(zhì),這一切都是我們需要的,應(yīng)該做到的,可是我們又真正做到了多少了呢!有多少人能時(shí)時(shí)把它放在心上,時(shí)時(shí)不忘呢!
在我們的生命里,有許多事例都像是美德書(shū)上所寫(xiě)的那樣,有些事只是一瞬間就發(fā)生在某些人身上!完全出乎你的意料,料也料想不到!這樣會(huì)給你造成很大的傷害!在精神這方面它給予了崇高、無(wú)私……精神給我,在學(xué)習(xí)這方面它教給我團(tuán)結(jié)、互助勤奮、努力,在做人方面,它告訴我們要誠(chéng)實(shí)、守信……“讀一本好書(shū),就是在和一個(gè)高尚的人談話!弊x得對(duì),這本書(shū)雖不是名著,但它給予我們的卻是高尚的教育,像一位高尚的紳士在教導(dǎo)我們,而且陶冶了我們的情操,使得我們?cè)谶@片藍(lán)天中飛的更遠(yuǎn)。
《弘揚(yáng)中華美德》這本書(shū),在我們的幼小心靈中深深地扎了根,使我們懂得今后怎樣做人,怎樣做事。不會(huì)讓我們還生活在愚昧、無(wú)知之中,分不清是非、美丑、善惡,在迷茫的生活中,清醒過(guò)來(lái)。
我們是祖國(guó)的花朵,就應(yīng)該弘揚(yáng)我中華崇尚的美德,將這些美德教育下一代子孫,讓他們也了解中華的美德是此高尚、深淵。讓我們從自己做起,樹(shù)立起文明風(fēng)范的旗幟。讓世人了解到中華是多么偉大,多么崇高。
讓我們一起弘揚(yáng)中華美德吧!
中華美德故事讀后感8
一本好書(shū),可以影響人的一生。在千千萬(wàn)萬(wàn)本好書(shū)中,唯獨(dú)這本《美德故事》讓我感受最深。
《美德故事》是媽媽的朋友送給我的生日禮物。這本書(shū)讓我知道了品德可以塑造人的心靈。這本書(shū)里既有童話,又有真實(shí)事例。其中童話總共有43篇,真實(shí)故事則有15篇。我感受最深的故事是《充滿希望的歌聲》。這篇故事講的是在1820年10月的某一天夜里,海上發(fā)生了一個(gè)船只相撞事件,一家保險(xiǎn)公司的總經(jīng)理馬利奧也在這艘船上,他被拋了出來(lái)。他無(wú)助地游著,要快沒(méi)力氣的時(shí)候,美妙的歌聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),馬利奧拼盡力氣游了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)12個(gè)人抱住一根木頭,其中一個(gè)年輕的女人唱著美妙的歌,這首歌就像是在演唱會(huì)上唱的一樣,竟沒(méi)有一絲絲跑調(diào),這也讓馬利奧有了力氣,也讓救援船找到了他們。
這個(gè)故事告訴我們要時(shí)時(shí)刻刻為他人著想。比起他,我就沒(méi)有像那位年輕女人一樣為人著想。有一次,我買(mǎi)了一盒巧克力,弟弟想吃,可我不給他。想一想,我做的真的不對(duì),我們應(yīng)該為他人著想。
這本書(shū)里有很多品德故事,同學(xué)們也來(lái)讀一讀吧!讓我們一起努力成為六雅少年吧!
中華美德故事讀后感9
最近我閱讀了《中華美德故事精選》,對(duì)此有了深刻體會(huì)。
《中華美德故事精選》以故事的形式將我國(guó)歷史上一些優(yōu)秀的高尚道德情操呈現(xiàn)在我眼前。其中“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”的戚繼光,鄭成功,林則徐;替父從軍的花木蘭,上書(shū)救父的綈縈; “不為五斗米折腰”的陶淵明,詠嘆“人身自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青 ”的文天祥;三過(guò)家門(mén)而不入的大禹,為廣納賢才而捉發(fā)吐脯的周公……
他們都為我上了難忘的一課。其中讓我深有感觸的是“發(fā)奮好學(xué)”這一章節(jié)。 鑿壁偷光的匡衡,映雪讀書(shū)的孫康,清貧志長(zhǎng)的徐悲鴻,立志學(xué)醫(yī)濟(jì)世的扁鵲……他們都是在困窘的生活,簡(jiǎn)陋的條件下開(kāi)動(dòng)腦筋,千方百計(jì)創(chuàng)造條件,勤學(xué)苦練,功夫不負(fù)有心人,最終獲得巨大成功。著名作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗。綜觀古今中外,哪一位名人不是通過(guò)刻苦努力而成功的?
海倫·凱勒,這位致力于文化與教育事業(yè)的偉人,一歲半就失去了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué),她面對(duì)厄運(yùn),沒(méi)有向困難低頭,刻苦學(xué)習(xí),先后掌握了五種語(yǔ)言。24歲時(shí)以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué);春秋時(shí)期的孔子曾在晚年得到一本少見(jiàn)的《易經(jīng)》,他一遍又一遍地認(rèn)真閱讀和體會(huì),以至于串聯(lián)竹筒的牛皮帶子都磨斷了多次……在二十一世紀(jì)的今天,世界科技發(fā)展日新月異,時(shí)代向我們提出了新要求———學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。作為新時(shí)代的青少年,我們有責(zé)任也有義務(wù)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。使它成為新中國(guó)的精髓和精神財(cái)富。
中華美德故事讀后感10
今天,讀完了《中華美德故事》書(shū)中的《孔子學(xué)琴》這篇文章后,對(duì)我的啟發(fā)很深。
文章主要講的是孔子在60歲的時(shí)候向一位老師學(xué)琴,孔子學(xué)琴時(shí)與別的同學(xué)不一樣,別的同學(xué)都是迫不及待的想學(xué)新曲子,往往一首曲子只學(xué)習(xí)了2天,甚至還不熟練便學(xué)習(xí)心的曲子了,而孔子卻很有耐心,一首曲子要學(xué)習(xí)10天,而他自己也知道已經(jīng)把曲子練得很熟練了,可他還在認(rèn)真的彈。這是為什么呢?因?yàn)榭鬃酉胪ㄟ^(guò)琴聲來(lái)揣摩聲音里的人物、動(dòng)作和人物的表情,所以老師非常喜歡他。
讀完這篇故事,不禁讓我想起了一件發(fā)生在我身上的一件事情,那天我在家中做家庭作業(yè)有一道數(shù)學(xué)題難住了我,我想了半天也沒(méi)有做出來(lái),于是我想到參考資料上有這道題的答案,我趕忙把答案抄在了本子上。第二天上課時(shí),老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我非常聰明,還給了我一顆紅星。從此以后,我感覺(jué)那顆紅星一直跟隨著我,好像時(shí)時(shí)在在說(shuō):“那道題你會(huì)了嗎?”
現(xiàn)在我明白了,今后無(wú)論做任何事情,都要用孔子學(xué)琴的精神,鍥而不舍,努力學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)。
中華美德故事讀后感11
今天,我讀了《中華美德故事》中的《一諾千金的季布》一文,文中介紹了秦末有個(gè)人叫季布,她一向說(shuō)話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至還流傳著這樣的諺語(yǔ):“得黃金萬(wàn)兩,不如得季布一諾!保ㄟ@就是成語(yǔ)“一諾千金的由來(lái)”)。后來(lái)他得罪了汗高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果,他的舊日的朋友不但沒(méi)有被重全所迷惑,還冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,錘使他免遭殃。
讀完這個(gè)故事,我知道了做人要誠(chéng)信。有一次我買(mǎi)了一本書(shū)宇宙之謎的書(shū),下課了,有很多人圍在我的身邊看這本書(shū),我看完了這本書(shū)以后,洪倩倩圍著我說(shuō):“求求你借給我看看這本書(shū),我保證過(guò)了一個(gè)星期就還給你。”我看她可憐兮兮的樣子,就答應(yīng)借給她了,并對(duì)她說(shuō):“一個(gè)星期以后一定要還給我的哦!焙橘毁徽f(shuō):“我一定會(huì)還給你的!币粋(gè)星期過(guò)去了,我問(wèn)洪倩倩要書(shū),洪倩倩說(shuō)忘帶了,我很生氣的告訴她,再過(guò)一個(gè)星期一定要還給我,不然的話我以后再也不借給你書(shū)了,你這樣不守信的話,人家也不會(huì)借給你的。
做人一定要守信!
中華美德故事讀后感12
何謂民族精神?民族精神是反映在長(zhǎng)期的歷史進(jìn)程和積淀中形成的民族意識(shí)、民族文化、民族習(xí)俗、民族性格、民族信仰、民族宗教,民族價(jià)值觀念和價(jià)值追求等共同特質(zhì),是指民族傳統(tǒng)文化中維系、協(xié)調(diào)、知道、推動(dòng)民族生存和發(fā)展的精粹思想,是一個(gè)民族生命力,創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn),是一個(gè)民族賴(lài)以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。
我國(guó)是世界文明古國(guó)之一,從“人文初祖黃帝,到堯舜禹的克己愛(ài)民,孝敬父母等精神一直延續(xù)到現(xiàn)在。我們每次在外國(guó)人面前說(shuō)自己是炎黃子孫,不由得感到自豪起來(lái),滔滔不絕地說(shuō)著祖先們的那些精神,說(shuō)什么要向他們學(xué)習(xí),可又有幾個(gè)人做到了
一個(gè)祖國(guó)的建設(shè)不僅僅只靠一個(gè)人,要靠全國(guó)人民的智慧和雙手來(lái)建造,聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三個(gè)臭皮匠頂過(guò)一個(gè)諸葛亮”的諺語(yǔ)嗎?這不就說(shuō)明了“團(tuán)結(jié)力量大”嗎?不過(guò)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們青少年的學(xué)習(xí)得到了很大的提高,我們建設(shè)祖國(guó)和弘揚(yáng)民族精神的能力也增強(qiáng)了,所以,我們青少年弘揚(yáng)民族精神的'責(zé)任占全國(guó)人民弘揚(yáng)民族精神的人的三分之二。但并非說(shuō)剩下的三分之一就可光說(shuō)不干了,弘揚(yáng)民族精神,全國(guó)人民人人有責(zé),誰(shuí)都不能丟下這個(gè)責(zé)任!
自古以來(lái),在地球上誕生了許多民族和國(guó)家,大多數(shù)都衰敗沒(méi)落了,而中華民族何以能歷經(jīng)數(shù)千年滄海桑田仍熠熠生輝,彪炳世界史冊(cè)?答案是:靠偉大的民族精神這一內(nèi)在動(dòng)力。
弘揚(yáng)民族精神,愛(ài)我錦繡中華!
中華美德故事讀后感13
寒假里,我讀了一本書(shū),名字叫《中華傳統(tǒng)美德故事仁義禮智信》。讀了這本書(shū),我的感悟很深,從那些感人的故事情節(jié)里,反映出了一個(gè)個(gè)真道理,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去深思。
我最喜歡看的是《曾子殺豬》這個(gè)故事。故事主要講的是:曾子是孔子的學(xué)生。有一天,他的妻子要到市場(chǎng)去賣(mài)布,為了使兒子不惹麻煩,所以她對(duì)兒子說(shuō):“兒子,你不跟我賣(mài)布,我回來(lái)后讓你吃豬肉!眱鹤右宦(tīng)有肉吃,就不鬧著去了。妻子回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)曾子正要?dú)⒇i,妻子很舍不得,便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說(shuō):“做人不可以言而無(wú)信,既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉,就不應(yīng)該后悔,我不希望自己的兒子長(zhǎng)大后言而無(wú)信,所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣。”于是曾子把豬殺了。他的兒子長(zhǎng)大后也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
讀完這個(gè)故事,我深有體會(huì)。以前我經(jīng)常說(shuō)話不算數(shù),答應(yīng)別人的事也沒(méi)有及時(shí)做的,為這事沒(méi)少惹老師和父母生氣。記得有一次,媽媽帶我出去玩,我答應(yīng)了回來(lái)后要寫(xiě)一篇日記的,可是我卻沒(méi)有寫(xiě),一拖再拖,企圖蒙混過(guò)關(guān),F(xiàn)在想想多不應(yīng)該呀,孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“言必信,行必果。”一個(gè)人只有說(shuō)到做到,才會(huì)贏得別人的信任,我決心改掉以前的壞毛病,做一個(gè)言而有信的人。
中華美德故事讀后感14
最近,我讀了《中華美德故事》這本書(shū),給我印象最深的是《蘇武牧羊》這個(gè)故事。蘇武那種堅(jiān)貞不屈、忠于祖國(guó)的精神深深地感動(dòng)了我。
《蘇武牧羊》講的是漢武帝派遣蘇武出使匈奴,不料,匈奴首領(lǐng)單于想方設(shè)法逼迫他投降,但蘇武毫不屈服。最后,單于無(wú)計(jì)可施,便把蘇武流放到荒蕪人煙的北海,讓他在那里放養(yǎng)幾只公羊,并說(shuō):等公羊生出了小羊才能回去。但蘇武沒(méi)有畏懼,在每天放羊之際,他都會(huì)撫摸著那支使節(jié),面向社國(guó)所在的那一方,默默思念家鄉(xiāng)。日子一長(zhǎng),使節(jié)只剩下了一根光桿子。19年后,蘇武終于回到了祖國(guó),當(dāng)時(shí)他已是一位白發(fā)蒼蒼的老人了。
蘇武是個(gè)可敬的人!他之所以沒(méi)有在外族的威逼利誘下屈服,始終堅(jiān)強(qiáng)不屈、忠貞不渝,是因?yàn)樗闹杏凶鎳?guó),對(duì)自己的國(guó)家忠心不二!他用一腔愛(ài)國(guó)之忱,以及堅(jiān)韌不拔的精神,擊敗了高高在上的匈奴單于。我深深地敬佩他!同樣的,在革命時(shí)期,先烈們寧可犧牲自己,也絕不在敵人的槍口下屈服,他們和蘇武一樣,都有一顆堅(jiān)強(qiáng)、偉大、忠于愛(ài)國(guó)的赤子之心。
現(xiàn)在,我們生活在一個(gè)和平繁榮的社會(huì)里,不需要血染沙場(chǎng),做驚天動(dòng)地的大事。作為一個(gè)小學(xué)生,我們也暫時(shí)沒(méi)法出使他國(guó),為國(guó)立功。我們可以做到的是,珍惜今天的美好生活,努力求知,從小熱愛(ài)自己的祖國(guó),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)高尚的道德情操,長(zhǎng)大了為祖國(guó)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
蘇武—— 一個(gè)氣節(jié)高尚的民族英雄,《蘇武牧羊》—— 一個(gè)令人回味無(wú)窮的好故事,給我們啟迪,給我們力量!
中華美德故事讀后感15
中國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,無(wú)數(shù)炎黃子孫世代相傳,形成了博大精深的傳統(tǒng)美德。著名作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗。”綜觀古今中外,哪一位名人不是通過(guò)刻苦努力而成功的?海倫·凱勒,這位致力于文化與教育事業(yè)的偉人,一歲半就失去了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué),她面對(duì)厄運(yùn),沒(méi)有向困難低頭,刻苦學(xué)習(xí),先后掌握了五種語(yǔ)言。24歲時(shí)以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué);春秋時(shí)期的孔子曾在晚年得到一本少見(jiàn)的《易經(jīng)》,他一遍又一遍地認(rèn)真閱讀和體會(huì),以至于串聯(lián)竹筒的牛皮帶子都磨斷了多次……中華民族的強(qiáng)大就是因?yàn)闊o(wú)數(shù)勤奮刻苦的人成就了自我,進(jìn)而成就了國(guó)家,年輕的學(xué)生也一定要重視學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),為中華民族的昌盛而努力學(xué)習(xí)。家里人對(duì)我們唯一的期望就是好好學(xué)習(xí)。這樣我們更不應(yīng)該辜負(fù)家里人和社會(huì)對(duì)我們的期望。《中華美德故事》真是讓我受益匪淺,讓我的精神世界得到鼓舞。誠(chéng)實(shí)守信、孝敬父母、為國(guó)獻(xiàn)身、堅(jiān)持不懈、知恩圖報(bào)等等美德,值得我們大家學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。我決心學(xué)習(xí)這些美德,在以后的日子里以這些美德為準(zhǔn)則,不斷努力,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)發(fā)揚(yáng)這些美德。作為新時(shí)代的青少年,我們有責(zé)任也有義務(wù)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,使它成為新中國(guó)的精髓和精神財(cái)富。
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