我想做一名老師作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我想做一名老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我想做一名老師作文1
老師,多么崇高的職業(yè)!有人說老師就是園丁,還有人說老師是人類靈魂的工程師,從那一刻起,我就想做一名優(yōu)秀的老師。如果,我是老師,我一定會(huì)好好讓同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地來學(xué)習(xí)。我會(huì)把自己的零花錢都用來給他們買一些學(xué)習(xí)用品,比如說,鋼筆、書寫本、鉛筆、橡皮、尺子?荚嚽,我盡量說話少一些,給他們多一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)課文、單詞、句子,還有一些需要會(huì)背的課文,不要給學(xué)生們制造太多壓力,只為了放松心情,考試考的出色,更重要的是注意他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果有什么不良的行為或習(xí)慣,我會(huì)幫他們改掉壞習(xí)慣,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生,讓他們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做真人。還要保證我的學(xué)生不讓大學(xué)生們欺負(fù)他們。下課時(shí),我也要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流認(rèn)真傾聽并吸取他們對(duì)我的提的一些建議。課堂上,我會(huì)讓他們開心快樂的學(xué)習(xí)課文,還有一些重要的知識(shí),每天晚上的作業(yè)我也會(huì)盡量量的少布置一些,讓他們晚上回到家好好的調(diào)節(jié)自己的大腦,如果要當(dāng)好一名優(yōu)秀的老師,不僅要教得好,還要不斷得擴(kuò)大自己的知識(shí)面,利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀,當(dāng)老師,每天要給同學(xué)們上課,改作業(yè),工作非常辛苦,自己還需要一個(gè)好身體,我現(xiàn)在就要堅(jiān)持每天早上跑步,中午做課間操。老師可不是好當(dāng)?shù)模膊皇敲總(gè)人都能當(dāng)上的,而且下課時(shí),你還要同學(xué)們的任何問題。只要堅(jiān)持不懈我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想。
我想做一名老師作文2
夢(mèng)想是快樂的,也是燦爛的。每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的,他們也是在朝著這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn),而我的夢(mèng)想就是做一名教師。
假如二十年后我當(dāng)了老師,我一定要讓他們的課堂上的多姿多彩,多多地聯(lián)想到自己的生活。我相信到了考試的時(shí)候,“花朵們”的成績(jī)一定不會(huì)令我失望。
我絕不會(huì)想現(xiàn)在的老師一樣:花朵們哪個(gè)地方錯(cuò)了就嚴(yán)厲地批評(píng)他們,我會(huì)用我自己的方式教育他們,不會(huì)讓他們感到自責(zé)。
每天中午,我一定不給他們布置作業(yè),我會(huì)讓他們有充足的時(shí)間休息。晚上,我也不會(huì)布置太多的作業(yè),讓他們有足夠的時(shí)間睡覺。
假如我是一名老師,我不會(huì)和學(xué)生們疏遠(yuǎn),師生之間的關(guān)系是密切的,老師和學(xué)生們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間遠(yuǎn)比和家長(zhǎng)在一起的時(shí)間要長(zhǎng)。每當(dāng)下課時(shí),我們會(huì)一起愉快的玩耍,但上課時(shí),決不能影響到上課的紀(jì)律。老師就應(yīng)該向?qū)Υ约旱暮⒆右粯訉?duì)待學(xué)生。
假如我是一名老師,我不會(huì)占用學(xué)生的課余時(shí)間。玩的時(shí)候,我會(huì)讓他們快快樂樂地玩,走廊里到處有他們活躍的身影。
假如我是一名老師,我每天都要想辦法擠出一些時(shí)間閱讀文學(xué)名著,了解我國的風(fēng)俗、名勝古跡、歷史文化,這樣我的知識(shí)就會(huì)越來越豐富,課文也會(huì)講的生動(dòng),領(lǐng)著學(xué)生在知識(shí)的海洋里翱翔。
假如我是一名老師,我不會(huì)只讓學(xué)生們聽、說、讀、寫,還要適當(dāng)?shù)貛е鴮W(xué)生去戶外探索大自然中的奧秘,積累更多的課外知識(shí)。
假如我是一名老師,我會(huì)布置一些有意義的作業(yè),增加學(xué)生與家長(zhǎng)們之間的親情。這樣,學(xué)生們就可以知道,父母很辛苦,他們應(yīng)該為家長(zhǎng)做一些力所能及的事,減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。
這就是我的夢(mèng)想,我一定要向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),讓學(xué)生們感到學(xué)習(xí)其實(shí)也是非常快樂的一件事。
我想做一名老師作文3
老師問同學(xué)們:長(zhǎng)大以后想做什么?
有的人想做科學(xué)家;有的人想做藝術(shù)家;有的人想做企業(yè)家;還有的人想做官員······
而我的理想是做一名老師。因?yàn),不管是做科學(xué)家、藝術(shù)家、企業(yè)家,還是做官員,都需要掌握科學(xué)文化知識(shí),都需要有老師來教他們。而且,所有的孩子對(duì)老師都無比的信賴。爸爸、媽媽說的話都可以當(dāng)作耳旁風(fēng),只要老師說了什么,要求什么,所有的人都會(huì)言聽計(jì)從、“奉為圣旨”。
我也知道老師并不是那么好做的。我的班主任老師,她一節(jié)課一節(jié)課地一直站著,講課講得嗓子整天都是沙啞的。她臉上總是一副熊貓眼,那一定是因?yàn)橥砩习疽箓湔n、批改作業(yè)引起的?墒,每到教師節(jié),當(dāng)她收的那么多的祝福,還有孩子們手工精心制作的各式各樣小禮物的時(shí)候,臉上就會(huì)幸福滿滿的。還有當(dāng)她告訴我們,她教過的某某學(xué)生出國深造了······某某學(xué)生獲得國家級(jí)大獎(jiǎng)了的'時(shí)候,她那如數(shù)家珍的神情,真是既自豪又欣慰。這讓我懂得了,老師是一個(gè)“痛并快樂著”的職業(yè)。
如果我做了老師,不管是學(xué)習(xí)好的孩子,還是暫時(shí)學(xué)習(xí)有些差的孩子,我都會(huì)耐心對(duì)待。因?yàn)槊恳粋(gè)孩子都是一朵花,品種不同,花期也不同。我就是那個(gè)辛勤的園丁,把每一盆花都培育好,讓他們?cè)诨ㄆ谥畷r(shí)盡展芳華。
目前,我糾結(jié)的是:我要做一個(gè)風(fēng)趣幽默的語文老師呢,還是做一個(gè)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)老師?不過,當(dāng)看到有美國客人來我校訪問時(shí),與國際友人侃侃而談的英語老師后,我立刻又成了她的粉絲。
不管那么多了,還是先好好學(xué)習(xí)吧,不然再想也沒有用。從現(xiàn)在開始,打好基礎(chǔ),為理想努力!
我想做一名老師作文4
每個(gè)人都有長(zhǎng)大后想做的一件事,有的想做醫(yī)生,為病人解除痛苦。有的想做消防員,解救很多因火災(zāi)困住的人們。有的想做警察,為人們查出罪犯,給人民一個(gè)安定的生活。而我,只想做一名教師,做一名孩子們心中期盼的老師。
如果等我長(zhǎng)大了,真的能遂我心愿當(dāng)一名教師,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們,我的學(xué)生有什么煩惱我會(huì)為耐心地為他們解決。
假如我真的能遂我心愿當(dāng)一名教師,我一定不會(huì)整天板著臉,讓學(xué)生們怕我。雖說是嚴(yán)師出高徒,但我不想嚴(yán)厲過頭?墒且膊荒苓^分和藹可親,不能讓他們胡作非為。那就合二為一,五分和藹,五分嚴(yán)厲,不僅能成為學(xué)生們的好朋友,而且能成為一名出色的教師。
假如我真的能遂我心愿當(dāng)一名教師,我一定不會(huì)留很多抄抄寫寫的作業(yè)。因?yàn),這些簡(jiǎn)單的作業(yè)沒有什么意義,只能換來同學(xué)們的抱怨。
假如我真的能遂我心愿當(dāng)一名教師,我一定要讓學(xué)生們懂得學(xué)習(xí)是一件快樂的事,作業(yè)只是課堂后的一個(gè)復(fù)習(xí)。課堂上,我用生動(dòng)幽默的話語講解課文。
我真想長(zhǎng)大后成為一名教師,但我知道想圓了自己這個(gè)夢(mèng)想就必須要堅(jiān)持讀書,不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。就像郭沫若曾寫過一副讀書聯(lián):“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒!币馑际钦f,讀書要靠平時(shí)下功夫,不能一心血來潮就加班加點(diǎn)搞突出。要想獲得成功,必須鍥而不舍!持之以恒,絕對(duì)不能時(shí)而勤奮時(shí)而懈怠。我相信,只要有決心和毅力,我的教師之夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)槲疑钚乓痪涿裕河兄菊撸戮钩伞?/p>
我想做一名老師作文5
理想是人生旅途中的標(biāo)燈,一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就有了奮斗的目標(biāo)。蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想奮斗。”我的理想是想要當(dāng)一名小學(xué)教師。
先是因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候,就非常想當(dāng)一個(gè)小學(xué)教師。小時(shí)候,家里有一塊小小的白板,一直在上面寫來寫去,像一個(gè)教師,有一次,我對(duì)爸爸媽媽說:“同學(xué)們,上課了,馬上回到自己的座位上去,我要開始講課了。”然后我就自己在白板上寫我在幼兒園學(xué)到的內(nèi)容,交給了他們,但是我快要講完了,我回頭一看,看到了爸爸媽媽正在“呼嚕、呼!钡厮X,我就過去重重地打了他們一下,說:“我正在上課呢!不許睡覺。”然后是因?yàn)槲蚁氚炎约核械闹R(shí)告訴比我后一代的學(xué)生們,讓我們的祖國富強(qiáng)起來。
我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,好好地學(xué)習(xí),豐富個(gè)人的知識(shí),多看書,多讀書,多觀察觀察自己的小學(xué)老師怎樣做的,怎樣講課的,多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),少玩一些電子游戲,多看一些電子教學(xué)視頻。還要練好字,現(xiàn)在先從練好鋼筆字開始,在買學(xué)校字帖的時(shí)候,再多買上那么幾本,在放假的時(shí)候多寫幾頁,才能連城一筆好自,我現(xiàn)在要去上語言學(xué)校,好好地練口才,在家長(zhǎng)的面前多講幾次課練練自己的口才,才能在學(xué)生面前好好講課。
。∥艺婵释@美好的一切成為現(xiàn)實(shí),把自己的知識(shí)分享給學(xué)生。
我想做一名老師作文6
每個(gè)人的心中都有一個(gè)小小的夢(mèng)想,它就像一粒小小的種子,在我們的心中慢慢的發(fā)芽,生長(zhǎng)……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的老師。
在生活中總會(huì)有人會(huì)問我∶"天底下那么多的職業(yè),你為什么非要當(dāng)一名老師呢?"我我選擇當(dāng)一名老師,不僅僅是因?yàn)樗且粋(gè)受人尊敬的職業(yè)。更是因?yàn)樗梢耘囵B(yǎng)許多的人才,培養(yǎng)許多的國家棟梁。記得有一次我看見我們語文老師以前教過的一個(gè)學(xué)生,現(xiàn)在成才后來看望他的小學(xué)老師,只見老師那欣慰的表情。我在想,如果以后我也能教出許多國家棟梁,他們成才后能回來看望我,那我該多么開心啊!于是,那一顆想做老師的種子便悄悄地埋在我的心里。
做一名老師并不是那么容易的。首先我必須要知識(shí)淵博,只有一位知識(shí)淵博的老師才能教出國家棟梁;其次,我必須要具有師恩師德,一位具有是恩施得的老師才能教出一位品行端正的學(xué)生。所以我現(xiàn)在必須為我以后做老師而努力學(xué)習(xí),打下良好的基礎(chǔ)。
看到這里,有人會(huì)對(duì)我說∶"但是當(dāng)老師不僅要知識(shí)淵博,品行端正,還要會(huì)管理自己的學(xué)生。。⑽以(jīng)看到過一篇文章,那里面講到:有一位既調(diào)皮又不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生無論無論是家長(zhǎng)還是他的班主任都拿他沒辦法,但是有一天一位老師建議他的班主任讓他當(dāng)一個(gè)班干部。沒想,過了幾個(gè)星期這個(gè)學(xué)生的變化十分大,他變得既懂事又愛學(xué)習(xí)。我想我也可以用這種辦法來去教導(dǎo)班上那些不聽話,不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。不過有些學(xué)生原來也非常好,只不過不受人理解,才變得不聽話不愛學(xué)習(xí)。我想,我可以去深入理解這些學(xué)生,這樣才能更好的去教導(dǎo)他們,是他們變得既聽話,又愛學(xué)習(xí)。
這就是我一直以來的夢(mèng)想,如果我將來真的能成為一名老師,那我一定要培養(yǎng)出許多國家棟梁為國家效力!
我想做一名老師作文7
我從小就非常想做一位舞蹈老師,在音樂聲中與可愛的小朋友翩翩起舞。
我想做舞蹈老師,其實(shí)有三大理由:
第一,我上幼兒園時(shí)就迷戀了一位內(nèi)地男明星,他小時(shí)候也非常喜歡舞蹈,所以我也就喜歡舞蹈。
第二,可以在動(dòng)聽、悅耳的音樂聲中和許多天真、可愛的小朋友翩翩起舞,所以我喜歡舞蹈。
第三,我對(duì)舞蹈非常感興趣,一旦跳起舞來,我就會(huì)把所有的煩惱扔到腦后去,覺得自己就是一只無憂無慮生活在大自然里的小蝴蝶。
所以為了以后能夠讓這個(gè)夢(mèng)想變成真實(shí)的,我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,我每次都很珍惜上課的時(shí)間。有一次,老師讓我們爬蛙,那時(shí)我還做得不夠標(biāo)準(zhǔn),老師就站在我身上,那時(shí)我痛的都哭出來了,但最后,我終于能完成這個(gè)動(dòng)作了,在這之后,我為了不退步,每天都讓媽媽站在我身上。還有一次,我下腰下不下去了,老師就讓我一個(gè)人練,練了許多次,每次都摔倒,一周后,我終于能平穩(wěn)的下腰了,而且還不用老師扶我。在學(xué)習(xí)舞蹈這幾年中,我吃了很多苦頭,也受了很多傷,但是我都不會(huì)抱怨一句,因?yàn)槲蚁矚g舞蹈,當(dāng)初是我讓媽媽為我報(bào)的舞蹈班,是我自己選擇了這條路,我就不會(huì)輕言放棄,我一定會(huì)堅(jiān)持到底的。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過了這么多年的努力,我成了舞蹈班第一名,也成了舞蹈班的班長(zhǎng),老師的小助手。
我喜歡舞蹈,以后一定要做一名優(yōu)秀的舞蹈老師。
我想做一名老師作文8
從小到大,我有許多夢(mèng)想“想成為醫(yī)生、演員、歌唱家……”但是現(xiàn)在,我更想成為一名教師。
大家都知道,老師的職責(zé)就是給同學(xué)們傳授知識(shí)。人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁,而學(xué)生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎?正是因?yàn)橛辛诉@些辛勤、無私奉獻(xiàn)的園丁,我們的祖國才會(huì)有這么多嬌艷而美麗的花朵。
假如我是一名教師,我一定不會(huì)整天板著臉,讓學(xué)生們怕我。雖說是嚴(yán)師出高徒,但我不想嚴(yán)厲過頭?墒且膊荒苓^分和藹可親,不能讓他們胡作非為。那就合二為一,五分和藹,五分嚴(yán)厲,不僅能成為學(xué)生們的好朋友,而且能成為一名出色的教師。假如我是一名教師,我一定不會(huì)留很多抄抄寫寫的作業(yè)。因?yàn)椋@些簡(jiǎn)單的作業(yè)沒有什么意義,只能換來同學(xué)們的抱怨。假如我是一名教師,我一定要讓學(xué)生們懂得學(xué)習(xí)是一件快樂而有的事,作業(yè)只是課堂后的一個(gè)復(fù)習(xí)。課堂上,我用生動(dòng)幽默的話語講解課文。瞧!講臺(tái)下,一雙雙渴望知識(shí)的小眼睛正聚精會(huì)神地盯著我呢!
假如我是一名教師,我一定會(huì)把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天,我?guī)麄兎棚L(fēng)箏,捕蝴蝶;夏天,我?guī)麄儎澬〈津唑;秋天,我(guī)麄儾晒麑?shí),收集葉子;冬天,我?guī)麄兇蜓┱,堆雪人,這樣可以增長(zhǎng)課外知識(shí)。我不信,這樣的生活,學(xué)生寫作文會(huì)絞盡腦汁地去想;我不信,這樣的童年生活,學(xué)生們會(huì)輕易忘懷。
我真的想成為一名光榮的人民教師,想親身感受一下過教師節(jié)的滋味,我想把我所有的知識(shí)傳授給別人。所以,現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),為這個(gè)理想去奮斗,將來我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng)。
我想做一名老師作文9
在我們每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的理想,有的人想成為一名醫(yī)生,有的人想成為一名會(huì)計(jì),而我想成為一名人民教師。
我想做的教師她擁有數(shù)不勝數(shù)的中國文化,相信大家也應(yīng)該猜到了吧!我想做的教師是語文老師。大家應(yīng)該也知道老師是辛勤的園丁,而我們這些學(xué)生是象征著祖國的花朵,花朵不就是需要園丁天天澆水,施肥嗎?這樣他們長(zhǎng)大了才能夠成為祖國的棟梁之才。
如果我真的成為了一名人民語文教師,我不會(huì)天天板著一張嚴(yán)肅的臉,我也不會(huì)布置那些抄課文的作業(yè),因?yàn)槿绻尦艘彩前踪M(fèi)功夫,抄了也更多是應(yīng)付。我不會(huì)用嚴(yán)肅的方式來講課,只會(huì)用幽默的小故事來讓孩子們懂得學(xué)習(xí)是快樂的,學(xué)習(xí)是有趣歡樂的,在講故事的同時(shí)也會(huì)問一些重點(diǎn)知識(shí),讓孩子們?cè)诳鞓返沫h(huán)境下學(xué)習(xí)語文,我的課堂是擁有歡聲笑語的,而不是個(gè)個(gè)都不舉手發(fā)言死氣沉沉的,我會(huì)讓孩子們覺得我跟其她老師不一樣!
我的課堂里,我會(huì)多跟孩子們交流,孩子們想要什么樣的課堂環(huán)境?孩子們聽完我講課后的效果?都學(xué)到了什么?我還有那些不足之處?簡(jiǎn)單來講,就是要聽取孩子們的意見來結(jié)合實(shí)際完成授課。我會(huì)讓孩子們都愛上我的語文課,讓孩子們知道學(xué)習(xí)語文的樂趣!
我會(huì)努力學(xué)習(xí),拼盡全力,來實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想-----我想成為一名人民語文教師!
我想做一名老師作文10
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想。有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)科學(xué)家,又有人想當(dāng)明星……而我卻想當(dāng)一名老師,老師是人類靈魂的工程師,老師是一個(gè)神圣的事業(yè)。
小時(shí)候看著爺爺拿著教科書,帶著一副老花鏡,神氣十足地走進(jìn)教室時(shí)的樣子,老師,這名職業(yè)心生羨慕。這時(shí)一個(gè)愿望在我心中萌芽了,我要當(dāng)一名老師!
如果我當(dāng)上了一名老師。我不會(huì)亂發(fā)脾氣,我要做一個(gè)溫柔的老師。如果有的同學(xué)不寫作業(yè),我會(huì)先問清楚原因,絕不亂發(fā)脾氣。同學(xué)們有不會(huì)做的題,我會(huì)耐心地給同學(xué)們一一解答。
在學(xué)校里肯定會(huì)有一些比賽,我作為老師不會(huì)每次比賽都要求同學(xué)們拿第一名,我只要求他們盡心盡力,問心無愧地完成比賽。贏了肯定固然可喜,輸了也沒關(guān)系,只要他們盡力地去完成比賽就好了。
作為老師肯定要大公無私,有些男同學(xué)老愛說老師偏心女同學(xué),女同學(xué)功課沒完成,老師就讓她們補(bǔ)交上來。而男同學(xué)沒完成功課就得遭受體罰,對(duì)此他們覺得很不滿。而我就要改變同學(xué)們對(duì)老師的看法,即使班長(zhǎng)犯了錯(cuò),也跟普通同學(xué)一樣,即使是男同學(xué)功課沒完成,也不會(huì)遭受體罰。
千里之行,始于足下。現(xiàn)在我還是一名小學(xué)生,在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)。上課要認(rèn)真聽講,作業(yè)要按時(shí)完成,同時(shí)要積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng),做到德,智,體全面發(fā)展。為長(zhǎng)大做一名光榮的教師而不懈努力
我想做一名老師作文11
每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒有理想師可怕的。的確,沒有理想,哪來的勁頭?而我卻有著許多的理想。
在我上幼兒園的時(shí)候,我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是,長(zhǎng)大后我一定要當(dāng)一名老師。一方面是因?yàn)槲揖藡屖抢蠋煟冶焕蠋煹倪@種不辭辛苦的精神而深深地感染了;一方面是因?yàn)槲矣X得老師特別偉大?梢詾樽鎳鲆环萘Γ可以為祖國培養(yǎng)出更多熱愛祖國,熱愛人民,有科學(xué)文化,又有較高探索精神的人才。
我每天站在三尺講臺(tái)上,向“小聽眾們”傳授知識(shí),我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí),我用生動(dòng)幽默的話語講解課文。瞧!講臺(tái)下,那一雙雙渴望知識(shí)的小眼睛正聚精會(huì)神地盯著我看呢!下課后,我會(huì)和孩子們?cè)诮虒W(xué)樓下一起愉快地做游戲,讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過后也放松一下。我還會(huì)用獨(dú)特的方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
作為一名老師,我一定會(huì)把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天,我?guī)麄兎棚L(fēng)箏,捕蝴蝶;夏天,我?guī)麄儎澬〈,捉蜻蜓;秋天,我(guī)麄儾晒麑?shí),收集葉子;冬天,我?guī)麄兇蜓┱,堆雪人,這樣可以增長(zhǎng)課外知識(shí)。我不信,這樣的生活,學(xué)生寫作文會(huì)無話可寫;我不信,這樣的童年生活,學(xué)生們會(huì)輕易忘懷。
我真的想成為一名光榮的人民教師,想親身感受一下過教師節(jié)的滋味,我想把我所有的知識(shí)傳授給別人。所以,我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),為這個(gè)理想去奮斗!
我想做一名老師作文12
每個(gè)人都有屬于他們自己的夢(mèng)想,有的人想環(huán)游世界,想徐霞客一樣看遍大江南北;有的人想成為一名光榮的醫(yī)生,為拯救病人與形形色色的病魔抗?fàn);有的人想?dāng)一名宇航員,把祖國的旗幟插在浩瀚的太空。而我的夢(mèng)想是做一名具有豐富的學(xué)識(shí)和足夠的耐心,還需要有無私的愛心的老師。
媽媽說:“天底下光輝的職業(yè)就是老師!蔽叶嗝聪氘(dāng)一名光榮的人民教師!于是,在課堂上,我認(rèn)真聽講,把學(xué)到的知識(shí)都深深地記在腦海里。隨著年齡的增長(zhǎng),我記得越來越多,越來越深,恨不得馬上成為一名老師,我知道這是不可能的。必須要有努力,和堅(jiān)持。
如果我是老師,我從不隨便批評(píng)我的學(xué)生,即使有一些調(diào)皮的學(xué)生惹我生氣,我也不會(huì)批評(píng)他們,我會(huì)耐心地和他們交流,做他們的良師益友。因?yàn)榕u(píng)他們,他們認(rèn)識(shí)不了自己的錯(cuò)誤,這樣沒有任何效果。
我的理想不但要當(dāng)老師,而且還要當(dāng)一名活潑可愛的小學(xué)老師,小學(xué)老師的重要性不是要交給他們大道理,而是要在這些潔白如紙的孩子們心里留下永不泯滅的痕跡,而這些痕跡往往都會(huì)影響孩子們的一生。
如果我是老師,我不會(huì)是一個(gè)勢(shì)利的老師,我不會(huì)因?yàn)檎l家有錢就對(duì)誰偏心,我不會(huì)因?yàn)闉槲腋冻龅亩喽貓?bào)。
為了完成夢(mèng)想,我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí),大量的閱讀各類書籍,增加自己的知識(shí)面。另外我要多多參加各類公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個(gè)夢(mèng)想,我決定從現(xiàn)在開始。
我想做一名老師作文13
每個(gè)人都有自己的理想,同樣,我也有自己的理想。有的人的理想是高大深遠(yuǎn)的;有的人的理想是波瀾壯闊的;而我的理想?yún)s普普通通,那就是做一名教書育人的老師。
我為什么想做一名老師呢?因?yàn)槔蠋熓顷柟庀伦顪嘏姆Q呼,像祖國母親一樣。如果我當(dāng)了老師,我會(huì)把更多的知識(shí)傳遞給我的學(xué)生,讓他們了解并享受知識(shí)帶來的快樂,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
我非常喜歡我的老師,無論是語文張老師,還是數(shù)學(xué)李老師等等,每次聽她們講課,都覺得是一件很快樂的事情。媽媽曾經(jīng)告訴我,尊敬老師的最好方式,就是認(rèn)真聽課,這是對(duì)老師勞動(dòng)成果最好的尊重。
有一次我和妹妹在房間里玩游戲,這個(gè)游戲是-------老師和同學(xué)。因?yàn)槲掖螅晕耶?dāng)老師,妹妹當(dāng)學(xué)生。我在那里認(rèn)真地給妹妹講課,講的特別投入,好像自己真的就是一名老師一樣。妹妹在下面聽的特別認(rèn)真,我感到自己特別有成就感,特別有自信!并且我給妹妹講題的時(shí)候也不跑題,妹妹配合得也很好。在那時(shí),我多希望自己就是一名老師。
要想當(dāng)一名老師,媽媽不止一次地告訴我,不是很容易的一件事情。尤其想做一名盡職盡責(zé)的好老師,更不容易。我決定首先要積累知識(shí),所以我以后要認(rèn)真聽課,多動(dòng)腦筋;其次,多讀書,豐富自己的見識(shí)等等。
我想做一名老師,盡職盡責(zé)的好老師!像所有的人一樣成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我想做一名老師作文14
每個(gè)人都有夢(mèng)想,從小我就有一個(gè)夢(mèng)想--長(zhǎng)大后做一名老師。因?yàn)槲蚁矚g看到老師在講臺(tái)上繪聲繪色講解的樣子,更喜歡看到同學(xué)們?nèi)褙炞ⅲ瑢W(xué)得津津有味的場(chǎng)景。
如果我當(dāng)上了老師,我首先要以身作則,做好同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。
我想當(dāng)一名老師。課堂上,我要用一些通俗易懂的語言去教給學(xué)生們知識(shí),讓他們都能聽懂,讓他們快樂的學(xué)習(xí)。下課時(shí),我和學(xué)生們面對(duì)面一起聊天、交談,認(rèn)真傾聽他們提出的每一個(gè)建議,和他們做朋友,走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界。幫他們解決困難。每天晚上的作業(yè)盡量少布置一些,讓他們回到家里好好的調(diào)節(jié)大腦。考試前,教他們放松心情、沉穩(wěn)面對(duì)。
我想當(dāng)一名老師。我要教會(huì)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問題的能力。讓他們多參加各種活動(dòng),做到的德智體全面發(fā)展。讓他們感到學(xué)習(xí)是一件快樂的事。
我想當(dāng)一名老師。我要教會(huì)學(xué)生思想和道德,讓他們有一個(gè)純潔美好的心靈。還要教他們團(tuán)結(jié)集體、友愛同學(xué)。誰有困難要熱心去幫助,不能嘲笑輕視別人。讓他們?cè)跍嘏沫h(huán)境下健康快樂地成長(zhǎng)。
我想當(dāng)一名老師。我要教會(huì)學(xué)生們和書做朋友。學(xué)會(huì)欣賞別人的作品、觀察別人的寫作方式、明白書中道理。在書的海洋里遨游、在知識(shí)的天空里飛翔。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。給祖國的未來傳授知識(shí)。我現(xiàn)在要做的是通過自己的努力和行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,去盡我最大的努力做好一名好老師。絕不辜負(fù)教師這個(gè)太陽下最光輝的職業(yè)。
我想做一名老師作文15
世上有許多職業(yè),有醫(yī)生,廚師和服務(wù)員等。而我想做一名語文老師。
我的朋友都會(huì)問我:“世上職業(yè)那么多,你為什么會(huì)選擇做一名語文老師呢?工資不高,還要每天日夜辛苦的工作。白天教育學(xué)生,批改作業(yè),講課,晚上還要備課。哪像別的工作,工資高,還不辛苦!蹦俏視(huì)這樣回答他們:“職業(yè)確實(shí)有很多,但我想做一名語文老師,每天教育學(xué)生,把中國的知識(shí)學(xué)好,成為祖國的棟梁,長(zhǎng)大為祖國效力。所以這個(gè)職業(yè)也沒有那么不好,就算再辛苦,日夜疲勞也值得!
語文“老師”,一個(gè)神圣的職業(yè)。他能傳授學(xué)生們?cè)S多知識(shí),還教學(xué)生們做人的道理。也許別人不會(huì)覺得這個(gè)職業(yè)有多么神圣,但我覺得不管是語文老師,還是其他老師和職業(yè)都很神圣。比如醫(yī)生會(huì)給病人帶來光明,警方幫助我們,廚師為我們做出美味飯菜,宇航員讓我們知道宇宙的樣子等。但我認(rèn)為老師――語文老師,最神圣。他教學(xué)生們知識(shí),讓他們?yōu)樽鎳ЯΑ?/p>
在課堂上,我不會(huì)大發(fā)雷霆。他們?cè)谡n堂上做小動(dòng)作,我會(huì)告誡他們。如果他們不聽,我就會(huì)當(dāng)眾點(diǎn)名。課間十分鐘,我會(huì)和我的學(xué)生混在一起,和他們一起玩耍,讓我也成為他們的朋友,每天看到他們純潔的笑容。在我發(fā)現(xiàn)某位學(xué)生不開心的時(shí)候,我會(huì)給他們講一些笑話,讓他們開心。
我想當(dāng)語文老師,就必須從現(xiàn)在開始努力,這樣以后才會(huì)成為一個(gè)受學(xué)生們愛戴的老師。我就像一把大傘,永遠(yuǎn)護(hù)著他們。為孩子們遮風(fēng)擋雨。
老師和語文老師,這個(gè)偉大、無私、神圣的一個(gè)好職業(yè)。
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