【熱門】第一次學(xué)作文錦集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的第一次學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
第一次學(xué)作文 篇1
今天,媽媽帶我去學(xué)跳拉丁舞,因?yàn)槲沂堑谝淮稳W(xué)拉丁舞,所以我很開心。下午1;30媽媽把我送到了學(xué)校,進(jìn)了舞廳,我一看啊,好大呀!張燈結(jié)彩,地面上是木地板墻壁上貼了許多幅畫很美呀!有兩位老師,一位女老師長(zhǎng)的很漂亮,男老師也挺帥的,其他同學(xué)也陸續(xù)來(lái)了一共十五位,我想:我從小就喜歡跳舞,從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)學(xué),長(zhǎng)大了當(dāng)一名舞蹈演員,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
開始上課了,男老師說(shuō)學(xué)拉丁舞之前,先要進(jìn)行形體鍛煉,有下腰,橫叉,豎叉等然后女老師做示范,我聽了就反復(fù)練總覺得腿很疼劈不直,有時(shí)腳尖朝上翹老師看見了就來(lái)幫助我糾正動(dòng)作,接著老師講解下腰,老師抱著我的腰讓我下去,頭朝下的滋味真不好受,就像要暈倒眼前一片黑暗,老師說(shuō)能堅(jiān)持多久就堅(jiān)持多久,十幾秒`后我實(shí)在堅(jiān)持不住了,我就爬兒起來(lái),有一位女孩子不要老師幫忙自己一只手扶著腿先撐著,另一只手下去撐著地堅(jiān)持了幾十秒還能自己起來(lái),老師讓我向她學(xué)習(xí),同學(xué)們都很羨慕她好樣的。
第二節(jié)開始學(xué)舞蹈動(dòng)作,我不是步子走錯(cuò),就是轉(zhuǎn)錯(cuò)方向,要么就是音樂(lè)跟不上,這可我難住了。每次,我都跳的'滿頭大汗,也達(dá)不到效果,可把我急壞了!我問(wèn)老師:“您為什么跳得那么好?我怎么跳不好呢?老師告訴我一個(gè)秘訣:那就是勤學(xué)多練,不能三心二意、半途而廢,還有就是要聽懂音樂(lè),音樂(lè)是舞蹈的靈魂。
在回家的路上,我雖然很累很渴,但是老師的話時(shí)刻鼓勵(lì)著我,我一定好好學(xué)學(xué)拉丁舞,不達(dá)目的不罷休。
第一次學(xué)作文 篇2
我酷愛打乒乓球,放暑假的第一天我就去學(xué)打乒乓球了。
我剛到門口,就聽見乒乒乓乓的響聲,走進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)滿地都是乒乓球,品牌不一,有:紅雙喜、雙魚、三星、輝煌等?匆妿讉(gè)同學(xué)在那揮拍打球,動(dòng)作專業(yè)、麻溜,我很是羨慕。
集合了,我和其他的同學(xué)迅速?gòu)母叩降团帕泻脠?bào)數(shù),一、二、三……二十三,教練做了自我介紹,他姓譚,還讓我們各自做了介紹。譚教練說(shuō)第一節(jié)課我們要練正手拉球的`動(dòng)作。教練讓我們找到各自的球拍,對(duì)著鏡子站好,他開始做示范:雙腳要與肩同寬,左腳在前,右腳稍后,與左腳有半個(gè)腳掌的距離,右腳還要斜一點(diǎn),夾緊大臂,向上揮拍,腰部發(fā)力,用體轉(zhuǎn)帶動(dòng)小臂。教練說(shuō)今天一共要做500個(gè),一次100個(gè),做完休息?墒沁@是我第一次做,難免做不好,動(dòng)作有點(diǎn)僵硬,別扭。想著剛才教練的示范,我不斷的調(diào)整動(dòng)作,汗水不一會(huì)就冒了出來(lái)。譚教練走到我說(shuō):“不錯(cuò),但是還要再把手放低一點(diǎn),記。恨D(zhuǎn)!放!收!繼續(xù)練。”譚教練手把手的教我,最后還拍了拍我的肩膀,我感受到了他的信任和鼓勵(lì)。我一揮拍,再揮,再揮……,不自覺的上衣全濕透了,面前的地板也被汗水打濕了一片,我慢慢也找到了感覺。只聽見譚教練在旁邊喊著:“不錯(cuò),好!蔽倚睦锍錆M了“一份耕耘一份收獲”的喜悅,做個(gè)100又100,一點(diǎn)都不覺得累。
第一次學(xué)打乒乓球,我收獲很多,我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持下去,就能打好球,我要繼續(xù)努力!
第一次學(xué)作文 篇3
每個(gè)人會(huì)有許多的第一次,第一次走路,第一次上學(xué),第一次做飯……在我所有的第一次中,最難忘的就是我第一次學(xué)跆拳道。
從小我就羨慕電視劇里的武林高手,夢(mèng)想著和他們一樣有著厲害的`功夫?粗绺绱┲倘赖牡婪诩依镆贿叴蠼幸贿吘毴揖脱肭髬寢屢矌臀覉(bào)名學(xué)跆拳道。媽媽爽快地答應(yīng)了。記得那天,我高興得來(lái)到了跆拳道館,看著鏡子中穿道服的我,心里像做夢(mèng)一樣開心,心想:我什么時(shí)候能成為黑帶九段呢?可是當(dāng)我看見大家訓(xùn)練時(shí),又是下腰,又是壓腿,還要做一系列的體能訓(xùn)練,我的開心就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。練跆拳道太辛苦了,我猶豫要不要加入訓(xùn)練的隊(duì)伍。可是學(xué)跆拳道是我自己提出來(lái)的,不去只會(huì)讓媽媽笑話,哎,還是去學(xué)吧!
開始上課了,教練先教我們跆拳道的禮儀,然后教我們做準(zhǔn)備活動(dòng),活動(dòng)開肢體,避免突然運(yùn)動(dòng)造成損傷。接著我們正式開始學(xué)跆拳道的準(zhǔn)備姿勢(shì),做準(zhǔn)備姿勢(shì)雖然運(yùn)動(dòng)不激烈,但是我也練出了一身汗。到學(xué)習(xí)前踢的環(huán)節(jié)了。教練做了一次示范,我認(rèn)真看著,教練踢得迅速而又有力,姿勢(shì)十分漂亮,他的喊聲也是雄壯有力的。我試著前踢,一開始時(shí),我的動(dòng)作做得難看極了,不是用力過(guò)度,就是把動(dòng)作做錯(cuò),盡出丑相。教練糾正了我以后,我便好了許多。練了一節(jié)課,我已經(jīng)做得不錯(cuò)了,但是全身腰酸背痛的,學(xué)跆拳道真得很累啊,不過(guò)累并快樂(lè)著!
學(xué)跆拳道不僅令我的生活更豐富了,還讓我掌握了一項(xiàng)技藝。我喜歡學(xué)跆拳道,我相信只要堅(jiān)持不懈,一定會(huì)考上黑帶的。
第一次學(xué)作文 篇4
新學(xué)期開始了,媽媽給我報(bào)了一個(gè)軟筆書法班。我非常不想學(xué),一來(lái)我已經(jīng)報(bào)了很多興趣班了,二來(lái)我沒(méi)有基礎(chǔ),怕寫不好被老師批評(píng)。
那天,到了班級(jí)門口,我的心像打鼓一樣咚咚直響。看到了老師,我更是害怕了。老師像有火眼金睛一樣看出了我的心思,安慰我道:“別怕,老師又不是老虎,說(shuō)不定你會(huì)喜歡上軟筆課呢!甭犃死蠋煹脑,我的心里不禁寬慰了許多。
開始寫字了,老師先讓我練長(zhǎng)橫。老師給我寫了一次,說(shuō):“你寫的時(shí)候每個(gè)長(zhǎng)橫的長(zhǎng)短、粗細(xì)都要一樣,收筆的時(shí)候筆尖提起來(lái)往回收!蔽艺罩蠋煹摹皺M”寫了幾次,全都是歪歪扭扭的`,我想:我寫的這么差,老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我?老師了看了看我寫的字,說(shuō):“別急,一開始寫都會(huì)寫不好,只要按我說(shuō)的多寫幾次,就會(huì)好了!痹诶蠋煹膸椭臀业亩啻尉毩(xí)下,我寫的“橫”已經(jīng)完全是老師要求的“橫”了。老師看了看,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這次課,我知道了:做一件事,只要你努力練習(xí)就會(huì)成功。
第一次學(xué)作文 篇5
五年級(jí)暑假快結(jié)束了,我馬上將步入六年級(jí)的學(xué)習(xí),也是小學(xué)中最重要的一年。媽媽為了讓我初中考上好學(xué)校。早在今年七月初就報(bào)名沙坪壩沙坪公園“學(xué)而思”奧數(shù)學(xué)校。“學(xué)而思”奧數(shù)學(xué)校早早發(fā)了課本預(yù)習(xí),我一看第一講是“分?jǐn)?shù)裂項(xiàng)”就嚇了一大跳,聽姐姐說(shuō),這可是他們高三的課程!因此我覺得題肯定難。一連好幾天都心神不寧。
日月如梭,日子一下就閃到了八月十日,我心里漸漸緊張起來(lái),這是我每件事做第一次時(shí)的正常反應(yīng)。
剛吃完午飯,我和爸爸就向沙坪壩沙坪公園的“學(xué)而思”奧數(shù)學(xué)校進(jìn)發(fā)了。由于路途遙遠(yuǎn)再加上不熟悉路線,我和爸爸換乘了好幾班公交車,每當(dāng)換乘另一輛車時(shí),我的緊張就更升一級(jí),因?yàn)槲抑?-這離奧數(shù)學(xué)校更近了,那么難的題,我95%是聽不進(jìn),包是竹籃打水一場(chǎng)空,還有一個(gè)重要原因,這可是我第一次學(xué)奧數(shù)!
經(jīng)過(guò)三小時(shí)的苦苦探尋,我和爸爸終于來(lái)到了“學(xué)而思”。我的心一下提到了嗓子眼上,教室在二樓,設(shè)計(jì)溫馨別具,但這種設(shè)計(jì)背后往往隱藏的.是知識(shí)之難。經(jīng)過(guò)一陣介紹,我來(lái)到了年輕老師徐冠東的教室。我臉頓時(shí)漲得通紅:看來(lái),得接受一次反感的奧數(shù)洗禮了,全班二十個(gè)同學(xué)到齊后,老師便開始講課了。
我以為老師一開始就枯燥乏味,長(zhǎng)篇大論,這是數(shù)學(xué)的基本前兆,可“學(xué)思”時(shí)可不是一般的補(bǔ)課機(jī)構(gòu),全國(guó)連鎖。老師自然也不一樣,他開頭的語(yǔ)言立即像磁鐵吸引住了我,我聽得興致勃勃,兩個(gè)多小時(shí)的課一點(diǎn)也沒(méi)有倦意,腦袋像一個(gè)機(jī)械工廠一個(gè)勁的跟著老師思路走,很快就學(xué)會(huì)了“分?jǐn)?shù)列項(xiàng)”可謂輕而易舉!霸瓉(lái)奧數(shù)只要思考,并不難”,這使我倍感放松,陶醉于奧數(shù)中。
第一次學(xué)奧數(shù),在學(xué)習(xí)中我又邁出了一步。
第一次學(xué)作文 篇6
星期日的上午,我的作業(yè)做完了,想幫媽媽做一些力所能及的事情。想來(lái)想去,還是不知道做什么,打掃吧家里也不是很臟,洗衣服吧也沒(méi)需要洗的衣服。想啊又想,終于想到了一個(gè)好辦法--我來(lái)學(xué)習(xí)拌涼菜。
想到就做到。我從家里找出一本菜譜,在書上挑了一道涼菜,涼菜的`主料有皮蛋、豆腐,其實(shí)這道菜就是大名鼎鼎的“皮蛋豆腐”。我一邊照著書一邊做:先剝開皮蛋的殼,在剝的時(shí)候,靠近蛋殼的地方很難剝開,所以我要小心翼翼剝,在切開,剁碎了。然后把豆腐擺在盤子上,用刀劃成4塊,再然后把剁好的皮蛋輕輕的放到豆腐中間。為了讓味道更加鮮美,我撒了一些切碎了的榨菜末,澆上生抽,擱上味精、少量的醋,還有一點(diǎn)點(diǎn)的白胡椒粉,最后我還創(chuàng)意了一下菜譜里沒(méi)有的,在盤子的邊上裝飾了幾片香菜葉,這樣一盤“皮蛋豆腐”就做好了。
我菜做完了,連忙把盤子端到桌上,讓大家嘗一嘗,但我小心翼翼的捧著,生怕不小心盤子會(huì)飛了似的。
爸爸嘗了一口,就忍不住說(shuō):小欣欣,你真不簡(jiǎn)單呀,都會(huì)做菜了,而且做得很好吃哦。”我高興地說(shuō):“謝謝夸獎(jiǎng),我以后還學(xué)做更多的菜給你們品嘗的!眿寢屆业念^說(shuō):“呀!那太好了!
我第一次學(xué)做拌涼菜,還算很成功的,真的很開心!
第一次學(xué)作文 篇7
我從小就愛看電視,每當(dāng)我看到屏幕上那手拿小提琴、穿著一身燕尾服的演奏家,我就十分激動(dòng),我十分羨慕他們。爸爸見我這樣說(shuō):好!既然你這么想學(xué),我一定給你請(qǐng)個(gè)好老師。于是我踏上了小提琴的求學(xué)之路。
這天,我一路蹦蹦跳跳,哼著小曲和爸爸來(lái)到了琴行,開始了第一節(jié)小提琴課。小提琴是由琴身、琴弦、弓子組成的。我挑了一把長(zhǎng)度和適的小提琴后開始了學(xué)習(xí)。我一直以為小提琴很容易學(xué),只要一只手按弦,一只手拉弓就可以演奏出一首曲子。我想:這種容易的事還要請(qǐng)老師,爸爸,你也太小看我了吧!我馬上演奏一首曲子給你聽。于是我得意地學(xué)著電視上著名演奏家的樣子,準(zhǔn)備拉琴。
這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出那熟悉的畫面:一位著名的演奏家在金光閃閃的大廳中演奏,我的耳旁響起了美妙動(dòng)聽的音樂(lè),一個(gè)個(gè)可愛的音符在我眼前跳舞。我想:我一定能拉得像演奏家一樣好,你們看好了。我相信等我拉完后,琴行里一定會(huì)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我越想越開心,馬上拿起小提琴想表演,我的臉上掛滿了笑容。我輕輕地拉動(dòng)了琴弦。呀!一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。笑容在我的臉上僵住了。怎么回事?為什么會(huì)沒(méi)有聲音?難道是我拉得不夠用力?這時(shí)我十分緊張,豆大的汗從頭上滴下。我暗暗地安慰自己:沒(méi)事,只是一個(gè)小失誤。再試一次,一定行!于是,我又試了一次,這次我十分用力。發(fā)出聲音了,但很難聽。我的笑容頓時(shí)沒(méi)了,我不禁皺起了眉頭?磥(lái),拉琴并沒(méi)有我想象中那樣簡(jiǎn)單。沒(méi)有辦法,我只好失望地去請(qǐng)教老師。我把琴交給了老師,這琴到了她的手上,仿佛成了一個(gè)乖孩子,演奏出了優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)。聽著這音樂(lè),我仿佛來(lái)到了蔓草無(wú)邊的空間里,蝴蝶在我身邊飛舞,汩汩的溪流在我的身旁輕輕地唱著歌。我不得不佩服老師那高超的.技藝。我著急地對(duì)老師說(shuō):“老師,快告訴我,怎樣才能拉出動(dòng)聽的音樂(lè)?”老師說(shuō),:“做事不能急于求成,好高騖遠(yuǎn),要一步一個(gè)腳印,慢慢學(xué)!”
老師的話給了我很大幫助,我不再沮喪,開始認(rèn)真的跟老師學(xué)習(xí)。老師開始教我怎樣拉琴。他先把手放在我的小手上,教我握弓的姿勢(shì),然后讓我把兩腳站成45,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“要想拉好琴要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)。”然后用我的手拉動(dòng)琴弦,讓我體會(huì)用弓的力度。通過(guò)這樣反復(fù)的練習(xí),我終于掌握了拉弓的技巧:拉時(shí)力量要適中,不能太大力也不能太小力。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的努力,我終于拉出一個(gè)完整的音了。我十分激動(dòng),心里有種說(shuō)不出的喜悅,這時(shí)候我想,最能表達(dá)我心情的只有音樂(lè)了。我忍不住想拉上一曲小提琴曲,來(lái)傾訴我內(nèi)心的快樂(lè)。不過(guò)我才剛開始學(xué)小提琴,還沒(méi)有這番技術(shù),不過(guò),相信不久的將來(lái)我一定能拉出一首好聽的曲子的。
這節(jié)課我收獲很大,我不但懂得了怎樣拉琴,還悟出一個(gè)道理:做事不能急于求成,好高騖遠(yuǎn),要一步一個(gè)腳印,慢慢學(xué)。
第一次學(xué)作文 篇8
今天是我去吳老師家最高興的一天,因?yàn)槲覀兘裉煲獙W(xué)葫蘆絲了。
在去的時(shí)候一直在想它到底長(zhǎng)什么樣?到了吳老師家更緊張,期待著和葫蘆絲見面。老師終于開口了,他說(shuō):“我們先吹笛子再學(xué)葫蘆絲!币恢钡侥菚r(shí)我的.心才靜下來(lái)。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí),吳老師才拿出了一大箱東西,打開一看,原來(lái)是葫蘆絲。葫蘆絲上面有個(gè)大肚皮——葫蘆,兩根短短的竹子旁邊,中間長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子有七個(gè)孔,老師還把一個(gè)紅紅的中國(guó)結(jié)掛在下面,真漂亮呀!
吳老師拿出一根葫蘆絲,說(shuō):“葫蘆絲的指法跟笛子是一樣的!
我想:葫蘆絲很好學(xué)吧!
第一次學(xué)作文 篇9
今天,我一早起來(lái),用半個(gè)鐘頭的時(shí)間,寫好了作文草稿,便興高采烈地坐在電腦前,準(zhǔn)備把自己的作文輸入電腦。這是我第一次打字,我既緊張而又興奮。
我迫不及待地打開電腦,小心翼翼的把兩只手按照哥哥教的指法放在鍵盤上,一開始,我的心不知怎么在砰砰亂跳。我的手像調(diào)皮的娃娃一樣不聽使喚,要打a卻摁下了s,要打b卻打成了v,我急了一身汗。
十多分鐘過(guò)去了,才打了不過(guò)半行。我沮喪極了,照這個(gè)進(jìn)度,400多字的作文,一天也打不完的?晌肄D(zhuǎn)念一想,沒(méi)有做不成的事,只有做不成事的人,我就是打一天也要把這篇作文打完。我集中精力一個(gè)字母一個(gè)字母的往進(jìn)輸,雖然累的腰也酸背也疼,功夫不負(fù)有心人。
終于,在打了200多字后,我的速度提高了很多,而最后的`200字,我只用了半個(gè)小時(shí)就打完了?粗约旱淖魑淖兂闪苏R的鉛字,我高興極了,特別有成就感。不禁自言自語(yǔ)道,“我很棒,給自己點(diǎn)的贊吧。”
這次打字的經(jīng)歷告訴我一個(gè)道理,萬(wàn)事開頭難,而我們也不能因?yàn)殡y就半途而廢,只要堅(jiān)持下來(lái),相信會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。
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