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因?yàn)橛形易魑?/h1>
時(shí)間:2022-06-28 10:56:33 關(guān)于我的作文 我要投稿

因?yàn)橛形易魑?集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的因?yàn)橛形易魑,歡迎大家分享。

因?yàn)橛形易魑?集錦15篇)

因?yàn)橛形易魑?

  四個(gè)直角,千張書(shū)頁(yè),不大的重力組成了你;通今博古,中西連璧,你將智慧播撒在世界各個(gè)角落。你是我的良師益友,更是陪我成長(zhǎng)的伴侶。因?yàn)橛心?我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  幼時(shí),你用一篇篇神奇的童話,伴我成長(zhǎng)。那揪人心弦的《白雪公主》,令我因公主的善良而感動(dòng),為小矮人的勤勞而高興,為皇后的惡毒而痛恨;命運(yùn)曲折的《灰姑娘》,讓我懂得骯臟的爐灰掩不住善良者內(nèi)心的美麗,心靈之美才是世間的最美。世間有善惡之分,而我,要做一個(gè)善良的人。日子一天天過(guò)去,我接觸了更大的城市,更美的自然,更豐富的生活。我被無(wú)數(shù)個(gè)神奇現(xiàn)象困擾,生命里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào):“含羞草為什么‘害羞’?”“豬籠草為什么能吃蟲(chóng)子?”……此刻,你又化身為一位知識(shí)淵博的科學(xué)家,將我生命中的問(wèn)號(hào)逐一點(diǎn)破,如同給我諸葛亮智慧的種子,撥開(kāi)厚厚的塵泥,澆上甘甜的雨露。而今的你,是一部部小說(shuō),而我,早已把自己融入跌宕起伏的故事情節(jié)中,感受每一個(gè)時(shí)代的風(fēng)雨:與保爾一起領(lǐng)悟生命的真諦,與老舍一起感悟祥子的悲苦,與魯濱遜一起經(jīng)歷荒島的磨難,與孫悟空一起斬妖除魔,和梁山好漢一起行俠仗義……一部部?jī)?nèi)容豐富的鴻篇巨著,領(lǐng)著我上天入地,穿越古今。趴在書(shū)桌前,給心靈插上翅膀,在知識(shí)的藍(lán)天下翱翔,這是一件多么令人愉悅的事!

  莎士比亞說(shuō):“是即使全世界的營(yíng)養(yǎng)品!备郀柣f(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!倍,在書(shū)的陪伴下,漸漸豐富起來(lái)。謝謝你,書(shū)。因?yàn)橛心,我暢游祖?guó)祖國(guó)大好河山,瞻仰世界名勝古跡;應(yīng)為有你,我穿越歷史文化隧道,暢想未來(lái)神奇世界。因?yàn)橛心悖铱鞓?lè)成長(zhǎng)。

因?yàn)橛形易魑?

  因?yàn)橛形遥≌f(shuō)多了一絲遐想。最近看了《三體》已把我吸入了無(wú)窮無(wú)盡的黑洞。這兒的黑洞里裝的全都是科學(xué)知識(shí),科學(xué)名詞。面對(duì)科學(xué)黑洞,我對(duì)他們充滿了遐想。

  看!這不就是一個(gè)嗎?“曲率-驅(qū)動(dòng)”呃-這是什么鬼?從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。按書(shū)中的說(shuō)法,就是通過(guò)空間曲率加速,物體達(dá)到光速或無(wú)限接近與光速?晌疫是一無(wú)所知,我躺在床上一閉上眼,眼前就浮現(xiàn)出書(shū)中的曲率飛船。想著,它到現(xiàn)在應(yīng)該是一艘不可超越的神話了吧。要是它穿越到現(xiàn)在,那得多方便。也許這樣人們就不會(huì)說(shuō)“世界這么大,我想去看看了吧”,應(yīng)該改成“宇宙這么大,我想去看看”。我一邊憧憬著自己將來(lái)乘飛船去環(huán)游宇宙,一邊打著哈氣睡著了。

  第二天一大早,我伴隨著夢(mèng)中曲率引擎的轟鳴聲起了床。一看鐘,竟然要遲到了。此時(shí),什么風(fēng)火輪,飛毛腿……都無(wú)法解決問(wèn)題。唯有這光速飛船了吧,我想。這樣的話以光速繞地球一圈緊要0。2秒,到達(dá)月球也只需大約1。24秒,到達(dá)太陽(yáng)只要8分鐘,足見(jiàn)其速度之快。這樣我到學(xué)校僅需要十萬(wàn)分之一秒即可。這就好比是瞬間移動(dòng)。

  光的速度,在現(xiàn)今看來(lái)遙不可及。甚至人們還沒(méi)有用指尖輕輕觸碰到它的邊界,可是茫茫宇宙,就有幾百億光年之寬廣。以我們現(xiàn)在的能力的最高速度,航行幾百年在宇宙尺度表上也只是看都看不見(jiàn)的一絲絲距離。這時(shí),我們需要一個(gè)新的“引擎”,那就是想象力。

  想象力在宇宙中的速度可要比光速快得多,可以自由自在的飛行,只要一秒,即可到達(dá)宇宙各處。

  讓我們以想象力為引擎,和燃料去翱翔在各處吧!

因?yàn)橛形易魑?

  因?yàn)橛形,世界上多了一個(gè)與外婆心有靈犀一點(diǎn)通的人。

  也許是因?yàn)楦舸z傳的原因,我和外婆有神一般的吻合:都很懂?dāng)?shù)學(xué)、超愛(ài)中藥味兒、超愛(ài)吃海鮮、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),骨子里透出一種不肯認(rèn)男生比女生強(qiáng)的氣概。并且,媽媽對(duì)我再講也不改的毛病,外婆一講我卻能從心底里認(rèn)錯(cuò)。外婆對(duì)媽媽講養(yǎng)生怎么講也講不懂,對(duì)我講,一講絕對(duì)懂。

  外婆不習(xí)慣南京的氣候,也不習(xí)慣南京的魚(yú)蝦,常年住在南通。外婆在南通最愛(ài)養(yǎng)花養(yǎng)草,種些果蔬。外婆還特地栽了一池荷花,荷花是夏瓣荷花,好不容易才討到的藕。每年暑假,外婆都會(huì)帶點(diǎn)好吃的過(guò)來(lái),照顧照顧我。在南京的日子,她是顧不上她心愛(ài)的荷花了。等到八月我外出旅行,她趕緊回南通護(hù)花,但經(jīng)過(guò)酷暑又無(wú)人打理的荷花已毫無(wú)生氣,往往一朵花也開(kāi)不出來(lái)。

  去年初夏,外婆給我媽發(fā)了一條微信:“我不種荷花了,現(xiàn)在我選了兩只還不錯(cuò)的小藕送到你們那兒,給你們家阿姨種種!睕](méi)想到寄來(lái)的藕,由于順豐的疏忽,兩只藕碎了。媽媽沒(méi)有告訴外婆,不然她會(huì)傷心的。我聽(tīng)說(shuō)了這件事后,我對(duì)外婆發(fā)了一條語(yǔ)音:“知道嗎?有時(shí)我覺(jué)得你的話比我媽的話更能聽(tīng)進(jìn)去。我真心喜歡你。今年夏天,您不要牽掛您的小荷了,我們一起去旅行好嗎?”據(jù)說(shuō)外婆聽(tīng)了語(yǔ)音之后十分欣慰,我也希望,這是對(duì)她再也不能看到荷花開(kāi)放的最大安慰。

  “如果非要給愛(ài)加上一個(gè)期限,我愿意是一萬(wàn)年!边@是至尊寶對(duì)紫霞說(shuō)的最癡情的話。

  “如果非要給與外婆相處的時(shí)間加上一個(gè)期限,我愿意是一萬(wàn)年!边@是我對(duì)外婆說(shuō)的最深情,最真摯的話。

因?yàn)橛形易魑?

  一雙水汪汪的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,一頭烏黑的秀發(fā)。這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。雖然有點(diǎn)微胖,但因?yàn)槲,教室里充滿了幽默感。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我拿著一個(gè)盒子,一搖一擺地步入學(xué)校。

  剛進(jìn)校門(mén),令全校老師都為之頭疼的李剛躡手躡腳地走了過(guò)來(lái):“學(xué)習(xí)委員,你拿著的是什么?給我瞧瞧!”“這可不行,這可是我給陳老師的教師節(jié)禮物呢!”我神秘地眨了眨眼!澳氵@胡蘆里賣(mài)的是什么藥?搞得這么神神秘秘的!薄澳悴!闭f(shuō)這我便笑嘻嘻地跑走了。

  陳老師一走進(jìn)教室,我便一個(gè)箭步跑向她,滿臉笑容的祝賀道“陳老師,教師節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)著便把手中的禮物給了她。陳老師,都有些不好意思了,臉都變得通紅的,微笑著從我的手中接過(guò)的禮物。我咧嘴一笑“老師快把禮物打開(kāi),再不打開(kāi),我怕里面的小東西要被您的美貌給迷倒了!薄罢娴膯?”此時(shí)陳老師的臉更紅了,活像一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果,“那我趕緊打開(kāi)來(lái)看一看,看是什么小東西能被我的美貌迷倒!

  “!”一聲贊嘆響破天空,直沖九霄。班長(zhǎng)佳佳忍不住少女心泛濫,“好可愛(ài)的兩只松鼠!”李剛卻出來(lái),大煞風(fēng)景:“班長(zhǎng),你這‘獅吼功’見(jiàn)長(zhǎng)啊。”此時(shí)男生和女生頭一次一致對(duì)外:“你閉嘴!”“他們一公一母,可不可以生一個(gè)小松鼠出來(lái)呀”小艾發(fā)話道。我看著他們一臉驚恐的樣子,不禁失聲笑道:“他們正在急于求生,還沒(méi)有考慮到這個(gè)問(wèn)題!贝藭r(shí)教室里爆發(fā)出一陣排山倒海的笑聲。陽(yáng)光照在這間教室里,照在每一個(gè)同學(xué)的身上,就連我也被自己逗樂(lè)了。

  這就是我,一個(gè)健康可愛(ài)的女孩,因?yàn)橛形,生活中充滿幽默。

因?yàn)橛形易魑?

  “只因?yàn)橛辛四愕拇嬖,我的生命得到了延續(xù),所以我將更好地活下去,面對(duì)生活中每一個(gè)美好的明天!边@是媽媽在我十八周歲生日時(shí)告訴我的話,一輩子也不會(huì)忘記的話。

  很慶幸我沒(méi)有出生在一個(gè)重男輕女的家庭里,我一直在無(wú)休止地享受著爸媽給我的愛(ài),無(wú)論我走到哪里。

  我是幸福的,從我懂事起,我就不再惹媽媽生氣,我知道她不容易,每天要面對(duì)工作中的壓力,還有生活中的難題,與同齡的孩子比我就成了好孩子,爸媽眼中的好孩子,別人羨慕的好孩子。

  媽媽說(shuō),我在這個(gè)世界上的降臨給了她莫大的歡欣,她可以不用擔(dān)心,到老了以后沒(méi)有一個(gè)可以傾訴的對(duì)象,一個(gè)永遠(yuǎn)不厭煩她傾訴的對(duì)象。

  是的,都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖,無(wú)論是在我不快樂(lè)時(shí)還是在媽媽不快樂(lè)時(shí),我們都可以互相傾訴,直到心靈得到解放為止。

  從我能做家務(wù)活開(kāi)始,只要是我在家,我就沒(méi)有再讓媽媽插手過(guò),我覺(jué)得媽媽每天面對(duì)的`夠多、夠累了,只要是我能幫上她一點(diǎn)忙我就一定不讓她多干一點(diǎn)活,所以,每當(dāng)別人看到我家收拾的井井有條的時(shí)候,都會(huì)羨慕地對(duì)媽媽說(shuō):“你真幸福啊,有這么好的一個(gè)女兒!泵慨(dāng)這個(gè)時(shí)候媽媽都會(huì)笑而不答,但我從她的眼神與神情里分明可以看出她的欣慰,分明可以看的出我的存在對(duì)她來(lái)說(shuō)是一件多么可喜的事情。

  媽媽說(shuō),我的存在帶給了她無(wú)限的歡樂(lè),更多更多無(wú)法用語(yǔ)言能夠表達(dá)的感受。

  總之,我的存在對(duì)爸媽來(lái)說(shuō)是天下完美的結(jié)局,他們愛(ài)我,我愛(ài)他們。

  一切只因有我存在。

因?yàn)橛形易魑?

  每一個(gè)人都有一顆心,只不過(guò)每一個(gè)的心是不一樣的。有的人心狠手辣,有的人溫柔善良。我就是一個(gè)溫柔善良的人,不信?下面看。

  一天,我和媽媽來(lái)到了逍遙津公園玩,一進(jìn)去,逍遙津里面的人可以說(shuō)是人山人海,我們玩的非常開(kāi)心。出了公園,我和媽媽上了人行道。一會(huì)兒,映入我眼簾的就是這一番場(chǎng)景······

  只見(jiàn)人行道邊上,有許多要飯的人,其中有一個(gè)人引起了我的特別注意,他的兩條腿已經(jīng)沒(méi)有了,只剩下了兩只胳膊,衣衫襤褸,蓬頭垢面,活生生是一個(gè)剛從原始森林里出來(lái)的“野人”。他趴在一塊底下有四個(gè)輪子的木板上,一手拿著一個(gè)鐵腕,一手劃著小車(chē)子向前挪動(dòng),許多人拿出五角或一元的硬幣,放在他手里的鐵碗里,有的人還放了十元紙幣······ 種種猜測(cè)在我的大腦里出現(xiàn):他的親人呢?難道他的親人全部遇難了?他這是怎么了?他是家里發(fā)生了火災(zāi)?還是出了車(chē)禍?他的兩條腿是怎么沒(méi)了的?看到別人一個(gè)一個(gè)都幫助了那個(gè)人,我也忍不住了,向媽媽要了一元硬幣,媽媽沉思了一會(huì)兒,給了我一張五元的紙幣,我蹦跳著把五元錢(qián)給了那位殘疾人。等我再來(lái)到媽媽的身邊,媽媽會(huì)心的笑了笑,說(shuō):“我家的兒子將來(lái)一定有出息!甭(tīng)到這,我也笑了,跟著媽媽一起回到了家。

  我?guī)椭^(guò)許多人,但就這件事記憶猶新。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)想起一句歌詞,“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成溫暖的人間”。對(duì),歌詞說(shuō)得對(duì)!請(qǐng)大家記住,只要?jiǎng)e人有困難,大家都要伸出援助之手。俗話說(shuō),“一方有難,八方支援”。

因?yàn)橛形易魑?

  因?yàn)橛酗L(fēng),夢(mèng)想的風(fēng)箏才能飛翔;因?yàn)橛欣,成長(zhǎng)的小船才會(huì)遠(yuǎn)航;因?yàn)橛杏,奮發(fā)的幼苗才會(huì)發(fā)芽……

  夢(mèng)想是一個(gè)偉大的東西,有的人們因?yàn)閾碛袎?mèng)想,所以才能乘著風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,高高的飛翔在蔚藍(lán)的空中。因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)努力擁有了可以飛翔的雙翼,他們會(huì)消除烏云與閃電對(duì)抗,最后他們會(huì)成功的到達(dá)那顆閃閃發(fā)光的、赤紅的“太陽(yáng)”-夢(mèng)想。他們心中的“太陽(yáng)”是他們到達(dá)夢(mèng)想的動(dòng)力。

  另有兩類人卻都沒(méi)有夢(mèng)想。其中一類破滅了夢(mèng)想,因?yàn)樗麄兿髯氵m履,做著自己不喜歡的事。他們也曾擁有過(guò)這樣一個(gè)太陽(yáng),也曾有過(guò)生出雙翼的機(jī)會(huì),但是因?yàn)樗麄兊南髯氵m履而毀了一切。全部破碎了,他們的雙手上本應(yīng)捧著的那顆太陽(yáng),不知在何時(shí),不知在何地,消失不見(jiàn)了。

  其中的第二類,本來(lái)也有太陽(yáng),但他們因?yàn)闆](méi)有努力,而自己扔了太陽(yáng)。他們永遠(yuǎn)不會(huì)擁有雙翼的。不但如此他們卻也不繼續(xù)努力,破罐破摔,早已把太陽(yáng)是什么都忘了精光。這種人連藍(lán)天都沒(méi)有資格仰望。

  所以不管你是哪一種人,請(qǐng)都回到擁有夢(mèng)想的狀態(tài)吧。因?yàn)槟菢,你才有資格仰望藍(lán)天,生出雙翼,鳥(niǎo)瞰大地,才有資格沖出烏云的重圍,沖出風(fēng)雨,躲過(guò)雷電。最后你可以到達(dá)太陽(yáng)那里,因?yàn)樘?yáng)在你的心里發(fā)光發(fā)亮。它能使你努力,使你奮發(fā)。那才應(yīng)該是真正的,理應(yīng)是你!

  因?yàn)橛形,因(yàn)橛袎?mèng)。

因?yàn)橛形易魑?

  看著窗外映紅的霞光,吹著席席的涼風(fēng),我,思緒萬(wàn)千,記得小學(xué)4年級(jí)的時(shí)候,我們班組織了一次梅州愛(ài)心行,去關(guān)愛(ài)那些留守兒童。

  到了那兒,我發(fā)現(xiàn)我想的太單純了。并不只是父母把孩子丟在老家那么簡(jiǎn)單,而是有些孩子父親已去世,有些孩子得了病,家境都很貧寒……所以我竭盡全力逗他們笑,和他們玩,親手搭著書(shū)架,給他們送書(shū)籍,一家一家走訪。時(shí)間像劃過(guò)指尖的流水,分別時(shí),一個(gè)低著頭絞著衣角的小孩顫抖地說(shuō):“姐姐,我想看看世界,所以你下次來(lái)能把世界帶給我嗎?”世界怎么可能帶來(lái)?我不忍拒絕也不想欺騙他,只是勉為其難地微微一笑,沒(méi)有作答。他很失落,但還是說(shuō),因?yàn)橛形,他們這幾天很開(kāi)心。

  一個(gè)滿月之夜,月亮月亮悄悄爬上樹(shù)梢,照著山林,我站在戶外,看著遠(yuǎn)方藍(lán)幽幽的剪影,感受著如絲綢般光滑涌動(dòng)的月光,內(nèi)心有一種濕漉漉的感覺(jué)。我愛(ài)飛雪,愛(ài)細(xì)雨,愛(ài)紅霞漫卷的黃昏,愛(ài)冰封的河流,愛(ài)漫漫長(zhǎng)冬的溫存爐火……我突然想到,我可以用文字將這個(gè)世界寫(xiě)給他看,可以把我的感受寫(xiě)給他。我開(kāi)始回憶去過(guò)的地方,將細(xì)節(jié)和感受寫(xiě)在紙上,附上一些照片,裝訂成一本書(shū),迫不及待地寄給梅州那個(gè)遠(yuǎn)方的孩子。

  不久,我收到了來(lái)自梅州的回信,緊張萬(wàn)分地打開(kāi),映入眼簾的是稚嫩的字體,我始終記得那個(gè)孩子寫(xiě)的一句話,因?yàn)橛形遥吹搅耸澜纾?/p>

  回想著,回想著,不知不覺(jué)我的眼眶濕潤(rùn)了,再次遠(yuǎn)眺窗外,映紅的晚霞越來(lái)越絢爛多彩,因?yàn)橛形遥蛟S一切真能越來(lái)越美好!

因?yàn)橛形易魑?

  因?yàn)橛辛宋,我的家庭中有了許多有趣、好玩的事;因?yàn)橛辛宋遥业陌嗉?jí)集體多了許多歡歌笑語(yǔ);因?yàn)橛辛宋,老師多了一份安心…?/p>

  在家中,因?yàn)橛辛宋疫@個(gè)可愛(ài)的小天使所以家庭變得歡樂(lè)、溫馨,還發(fā)生許許多多有趣的事情呢!

  記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)后的一天放學(xué)后,我回到家里,興奮的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽!我今天在學(xué)校里玩了一個(gè)很好玩的游戲。”“什么游戲?”媽媽坐了下來(lái),笑著問(wèn)道,“嗯——忘記了!蔽矣悬c(diǎn)不好意思地說(shuō)!巴浟耍磕蔷退懔税!眿寢屨f(shuō)完,站起來(lái),繼續(xù)做自己的事,我也回到了自己的房間寫(xiě)作業(yè)。

  第二天一放學(xué)回到家,我就興沖沖的跑到媽媽面前,喊道:“媽媽!我想起昨天玩的游戲了!”“什么游戲?”媽媽邊燒飯邊問(wèn)我。“老師給我們每個(gè)人都分配了角色。”我認(rèn)真地說(shuō),“老師說(shuō),我的崗位是管理后門(mén)!睕](méi)聽(tīng)我說(shuō)完,爸爸、媽媽卻突然大笑起來(lái),“媽媽,你笑什么?”我奇怪地問(wèn)。“你、你,管后門(mén)。”媽媽笑得喘不過(guò)氣來(lái),我更加奇怪了。終于,媽媽笑完了,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,那不是游戲,是老師交給你的任務(wù)。”我斜著頭,望著媽媽,一副似懂非懂的樣子,媽媽又講了好幾遍,解釋給我聽(tīng),我才有點(diǎn)懂了。哈哈哈,怎么樣?有趣、好玩吧!嘻嘻嘻!

  因?yàn)橛辛宋,家里才發(fā)生了這樣的趣事,哈哈哈,大家覺(jué)得怎么樣?我是不是一個(gè)重要的人。

因?yàn)橛形易魑?0

  我身邊的任何人對(duì)“有了我”的定義很是不同。爸爸媽媽覺(jué)得有了我是一份責(zé)任;老師同學(xué)覺(jué)得有了我是一份快樂(lè);外婆外公局的有了我是一份幸!

  我是個(gè)大大咧咧、不拘小節(jié)的“好”班長(zhǎng)。可想而知,我們的錢(qián)班主任是有多么頭疼我了。

  現(xiàn)正逢開(kāi)學(xué),錢(qián)老師請(qǐng)我去學(xué)校搬新書(shū)。一進(jìn)辦公室,就猶如走進(jìn)了“茫!睍(shū)海。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文……樣樣“齊全”。

  “還愣著干嘛!趕緊干活,沒(méi)看到我們忙死了嗎?”耳旁傳來(lái)同學(xué)們的抱怨聲。

  哇!這么多書(shū),要搬完,幾乎是不可能的!從辦公室到教室的路途又遠(yuǎn),這可把我們累壞了。

  只見(jiàn),韓萌用纖細(xì)的雙手捧起了有她半身高的一摞書(shū),徑自踉踉蹌蹌地朝教室走去。過(guò)了十分鐘才回來(lái)。

  我可不愿意那樣慢慢的搬,我做事也從不循規(guī)蹈矩。于是,我在走廊上玩起了高度危險(xiǎn)的飄移。我捧著一摞厚厚的科學(xué)書(shū),借著地上的濕氣,準(zhǔn)備飄移過(guò)去。我身體后仰,先助跑,隨即,風(fēng)兒就在我耳邊跳起了舞。然后,我兩腳一前一后,保持著重心。我正暗自高興,突然,重心不穩(wěn),腳底打滑,手里的書(shū)一嘟嚕全滾了下來(lái),滾得最遠(yuǎn)的,竟在錢(qián)老師的腳下打轉(zhuǎn)!我趕忙低頭認(rèn)錯(cuò)。錢(qián)老師見(jiàn)我態(tài)度如此誠(chéng)懇,哭笑不得。還沒(méi)等她開(kāi)口訓(xùn)話,又一位飄移者倒在了錢(qián)老師的腳下。錢(qián)老師萬(wàn)般無(wú)奈,“看看你帶頭做的好事!”我不好意思的撓了撓頭。

  現(xiàn)在,因?yàn)橛辛宋业鸟R虎,才使錢(qián)老師無(wú)奈。以后,我要仔仔細(xì)細(xì)、實(shí)實(shí)在在地做好每一件事,不要再使錢(qián)老師無(wú)奈。

因?yàn)橛形易魑?1

  時(shí)間匆匆流逝,眨眼間我走過(guò)了十五個(gè)春秋,在這十五年來(lái)我感到很幸福因?yàn)槲矣屑摇?/p>

  伴隨著第一聲啼哭,我在爸爸媽媽的期盼中來(lái)到這個(gè)世界,睜開(kāi)眼第一次看到的就是爸爸媽媽歡喜的臉龐,我感到很滿足。在爸爸媽媽的港灣中我茁壯成長(zhǎng):爸爸在我身邊引導(dǎo)我如何做人,怎樣處事。媽媽總是在身后默默的給我加油。我感到很幸福,因?yàn)槲矣屑,有?ài)我的爸爸媽媽。

  第一次走進(jìn)學(xué)校,面對(duì)陌生的環(huán)境和人我感到害怕,因?yàn)榇蠹叶际悄吧耍舜硕疾徽J(rèn)識(shí)。但當(dāng)老師將我領(lǐng)進(jìn)到教室時(shí),我發(fā)現(xiàn)大家都是那么的友好,很快我放下了心里的防線和那些同學(xué)融入一片。經(jīng)過(guò)幾年的相處,我們對(duì)對(duì)方都有了很深的了解彼此相互關(guān)心、幫助。在我考試失意的時(shí)候她們總會(huì)幫助我分析問(wèn)題,老師也會(huì)找我談心,指導(dǎo)我學(xué)習(xí)方法。我感到很幸福,因?yàn)槲矣屑遥嘘P(guān)心我的同學(xué)和老師。

  第一次坐公交車(chē)時(shí),當(dāng)我跨上車(chē)時(shí),許多叔叔阿姨為讓座,而自己擠在那擁擠的人群中去。當(dāng)我第一次一個(gè)人去書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí),售貨員阿姨會(huì)為我搬開(kāi)那堆厚厚的書(shū)和我一起找書(shū)。當(dāng)我弄丟車(chē)票時(shí),鄰座的老奶奶會(huì)為我補(bǔ)上一張車(chē)票。我感到幸福,因?yàn)槲矣屑,有?ài)我的叔叔阿姨和老奶奶。

  我為我自己感到慶幸,為我自己感到幸福,因?yàn)槲疑钤谶@個(gè)世上,因?yàn)槲矣屑。我幸福因(yàn)槲矣屑摇?/p>

因?yàn)橛形易魑?2

  與其等到失去后才后悔,還不如早加珍惜。

  ——題記

  我的名字叫危險(xiǎn)。我,無(wú)處不在。

  我輕輕地來(lái),但絕不會(huì)悄悄地走。

  時(shí)值七月,那是一個(gè)赤日炎炎的早晨,工地上一群年輕力壯的工人在干活,一堆粗大的木頭躺在地上,猶如在夏威夷島上悠閑地享受著陽(yáng)光的沐浴。到了正午,那群虎虎背熊腰的工人們聚攏在一起吃飯,飯后各自點(diǎn)了一根煙,邊吞云吐霧邊聊天。其中一人抽完煙后,將煙頭往身后一拋,卻不知我不知不覺(jué)地來(lái)到他們身邊。這時(shí)一股濃煙冒了出來(lái),“著火了,著火了!”那群工人們心急如焚,我則在一旁沾沾自喜,我鼓足氣一吹,大火迅速蔓延。場(chǎng)面更亂了。喊叫聲,潑水聲,在我聽(tīng)來(lái)成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲,我本想讓火燒得再猛烈些,可遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣刺耳的鳴笛聲,是消防車(chē)來(lái)了。為了不泄露蹤跡,我只好先躲起來(lái)。一場(chǎng)緊張而激烈的搏斗過(guò)后,消防員將我的成果毀于一旦,我不甘心地繼續(xù)尋找機(jī)會(huì)。

  功夫不負(fù)有心人。那是個(gè)燈火闌珊的夜晚,我經(jīng)過(guò)一棟簡(jiǎn)陋的樓房,見(jiàn)樓上一位四五十歲的婦女正在擦拭電器,這時(shí)她從浴室里拿了一條濕抹布,準(zhǔn)備插電視機(jī)旁邊的插座,我頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念想……沒(méi)想到的是,一個(gè)十二三歲的女孩上前阻止了她,并遞了一條干抹布給她。嘴里也不知道在念叨著什么,哼,肯定是在說(shuō)我的壞話,提醒那位婦女提防我……

  我的人生閱歷很豐富,遠(yuǎn)不止于此。其實(shí)我呢,并不想奪走人們寶貴的生命,因?yàn)槲乙捕蒙菬o(wú)價(jià)的,但每一次意外來(lái)臨的味道總讓我興奮不已,而且人們?cè)绞遣恍加谖,我越想引起人們的關(guān)注。

  我希望,因?yàn)橛形业拇嬖冢藗兡軌蚨嘁环菁?xì)心,少一點(diǎn)粗心;蛟S,那時(shí),我會(huì)輕輕地來(lái),也會(huì)悄悄地走。

因?yàn)橛形易魑?3

  從二年級(jí)到現(xiàn)在,我都在班上干著最費(fèi)力的事-擦擺放飯菜的桌椅。

  我做事缺少恒心,卻偏偏認(rèn)真地?fù)?dān)起了這件事。二到六年級(jí),我面對(duì)過(guò)無(wú)數(shù)椅子和桌子,黃的、棕的、藍(lán)的、木的、塑料的,被湯桶給燙壞了的。用過(guò)無(wú)數(shù)的濕紙巾和抹布,紅的、黃的、藍(lán)的,白的……

  手中拿起抹布,用大半個(gè)中午擦干凈一張舊桌子和一把舊椅子。一手挑著濕漉的抹布,一手拉住來(lái)回亂跑的椅子,在被油漬一道道填滿的椅子縫中小心翼翼地輕輕滑動(dòng),時(shí)不時(shí)用力將里面的食物殘?jiān)舫鰜?lái)。椅子上黑色的油污來(lái)了又去,這不知不覺(jué)間成了我的一個(gè)習(xí)慣。

  冬天學(xué)校沒(méi)有熱水,接水的機(jī)子又在樓下。下了樓,把手放進(jìn)冷水中試溫度。才剛一觸到水,手便本能地“嗖”一下子放入了口袋中。指甲頭的熱量散盡了,暴露在冷風(fēng)里就沒(méi)了知覺(jué)。我每天都鼓起勇氣將抹布放入水中,手像被隔住了,雙雙沒(méi)了知覺(jué)。然后便凍得發(fā)疼,甚至有些發(fā)紅,冰冷的感覺(jué)從手部開(kāi)始漸漸伸向了整個(gè)人,簡(jiǎn)直像兩只手上各套了一只重重的大雪球。

  為了把桌子椅子擦好,我竟又硬是頂著寒風(fēng),在空蕩蕩的幾乎毫無(wú)一人的走廊上奮力擦起了椅子,直至手已經(jīng)發(fā)紅,發(fā)癢似腫非腫,卻又似被熱氣蒸上的狀態(tài)下才轉(zhuǎn)向熱乎乎。我專心應(yīng)對(duì)著每一塊黑色的臟東西,擦不掉我卯足了勁兒,一遍又一遍重復(fù)、反復(fù)的磨著它,卻定睛一看,是湯燒出來(lái)的黑邊。

  老師毫無(wú)預(yù)兆出現(xiàn)在了我身后,我并沒(méi)察覺(jué)。當(dāng)同學(xué)們的目神齊刷刷投向我時(shí)才突然醒悟過(guò)來(lái)?鞓(lè)、興奮和被鼓勵(lì)的激動(dòng)像潮水一樣卷起了我。

  因?yàn)橛形,因(yàn)橛形乙恢鼻谇趹⿷┑膱?jiān)守著一個(gè)平白無(wú)奇,無(wú)人問(wèn)津的位子,我們班多了一份清潔。

因?yàn)橛形易魑?4

  因?yàn)橛形遥淌叶嗔艘唤z明亮;因?yàn)橛形遥澜绲氖澄餂](méi)有再浪費(fèi)一分;因?yàn)橛形遥瑹釔?ài)古詩(shī)的人又多了一位。

  在教室里,我的小伙伴A有些不稱職,講臺(tái)上鋪滿粉筆灰,粉筆槽里的灰積得老高。人從旁邊走過(guò),便有片片灰塵。窗戶臟了,窗臺(tái)上竟有一絲絲蛛網(wǎng)。徐老師實(shí)在看不下去了,便召集了我、何澤州、趙科涵,石益霖四個(gè)人一起給班級(jí)打掃打掃。說(shuō)實(shí)在話,我并不愿意。可軍令如山,我拖著步子走到樓下水池,拿了兩個(gè)水桶。

  水嘩嘩的流著,接滿了桶。我使出洪荒之力,一手一個(gè)水桶,費(fèi)勁的拎上了樓。水桶里的水太重,桶不禁有些變形,水都快溢出來(lái)了。

  開(kāi)始打掃了,我如拔劍般的把抹布抽了出來(lái),放到水桶里一浸全濕了,一擰,便開(kāi)始擦墻。墻體簡(jiǎn)直慘不忍睹:灰色的鞋印,紅色的湯汁,白色的顏料,米色的碎子。我心一橫,拿起抹布仔細(xì)的擦起來(lái)。接下來(lái)便開(kāi)始擦窗戶,我拿了一摞報(bào)紙,卷成了團(tuán),蘸上了水,噴上玻璃水,踩著凳子,輕輕的擦著。慢慢的,窗戶變得透明了,教室中有一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。突然我感到因?yàn)槲,給同學(xué)們帶來(lái)了一份舒適與整潔。

  我熱愛(ài)古詩(shī),那“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同”的陸游,他那“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的氣魄讓我知道什么是忠;那“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥告訴我什么是雄;那“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的王維,讓我體會(huì)到了思鄉(xiāng)情;那“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”的張繼,讓我知道了什么是愁;那“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的王勃,讓我知道什么是誼……這些古詩(shī)中的情,讓我在生活中運(yùn)用。因?yàn)橛形遥罡辛艘环椤?/p>

  因?yàn)橛形,同學(xué)的煩惱時(shí)不時(shí)“柳暗花明又一村”。因?yàn)橛形,真好?/p>

因?yàn)橛形易魑?5

  我們是從小玩到大的好兄弟,你的生活總是少不了我的影子。

  “兄弟,我看不清上面的音標(biāo),給我瞧瞧你抄的筆記!庇⒄Z(yǔ)課上,你用手頂著眼鏡努力想看清黑板上的筆記。我詢問(wèn)道:“大哥,你看不見(jiàn)嗎?”只見(jiàn)你點(diǎn)點(diǎn)頭,我抬頭看著黑板上的字跡,密密麻麻的,你這個(gè)眼鏡看不清也正常。于是,我便把筆記本向你那邊挪動(dòng),你拍拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“哥們兒,有你真好。”

  因?yàn)橛形,你輕松寫(xiě)完了筆記,有助于你更好的學(xué)習(xí)。

  “哎呀,又走步了!贝蚧@球時(shí)你因?yàn)槿缴匣@經(jīng)常走步,所以“哀嚎”著跑來(lái)找我:“兄弟,三步上籃你會(huì)了沒(méi)?”“會(huì)啊,很簡(jiǎn)單的。”“我老是走步,你教教我唄!泵鎸(duì)你的請(qǐng)求,我立馬就答應(yīng)了:“你看,第一步跨大一點(diǎn),第二步跨小一點(diǎn),第三步跳高一點(diǎn)!蔽乙贿呎f(shuō)一邊把動(dòng)作放慢做。隨后,你做了一個(gè),原來(lái)你跨了四步,我告訴了你原因,你恍然大悟,慢慢調(diào)整了過(guò)來(lái)。然后,你又對(duì)我說(shuō):“哥們兒,有你真好!

  因?yàn)橛形遥爿p松學(xué)會(huì)了動(dòng)作,不再為此煩惱。

  “啊,好疼!币还(jié)課間,只見(jiàn)口渴的你,左手拿著一瓶礦泉水,不停地?cái)[著右手,夸張的叫著,“上次打籃球受的傷還沒(méi)好嗎?”我問(wèn)道,你回答說(shuō):“可能吧,兄弟來(lái)幫我開(kāi)一下礦泉水。”見(jiàn)你饑渴難耐的樣子,我接過(guò)礦泉水瓶,只聽(tīng)“咔”的一聲,輕輕松松就擰開(kāi)了,你趕緊喝了一大口水,一下子輕松了許多,再次說(shuō)出了那句話:“哥們兒,有你真好。”

  因?yàn)橛形,你輕松喝到了水,免去了手腕的疼痛。

  轉(zhuǎn)眼見(jiàn),六年不知不覺(jué)過(guò)去了,因?yàn)橛形遥愕纳疃嗔艘恍┚实漠?huà)面,也多了一些星星點(diǎn)點(diǎn)的小溫暖,希望我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)。

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