【必備】開心的作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的開心的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開心的作文 篇1
“蟲兒飛，早兒飛，只要有你陪……”咦，這是誰的歌聲？仔細(xì)一聽，哦，原來是唐曉琪，她可是我們班有名的開心女孩呢！一張白凈而清秀的臉上長著一雙圓圓的、黑黑的大眼睛忽閃忽閃的，好像會說話，快活的神情里透出一種獨(dú)有的快樂。
唐曉琪總是和同學(xué)們和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛。有一次，我忘記帶鉛筆了，她二話不說，拿出自己削得尖尖的鉛筆借給了我，可她自己卻拿起筆頭兒費(fèi)力地寫著。我感激地對她說：“謝謝！”“不用謝，大家都是同學(xué)嘛！”她溫柔地回答。一天，我不小心弄傷了她，疼得她眼淚直流，我向她道歉說：“對不起，我不是故意的！”沒想到她說：“沒關(guān)系，我已經(jīng)不疼了�！苯又�，她甜甜地笑了，又和同學(xué)們玩在了一塊。
唐曉琪不但活潑開朗，而且寫得一手好字，作業(yè)做得既工整，又美觀。同學(xué)們都特別喜歡她，她成了我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
老師點(diǎn)評：文章通過設(shè)疑開頭，更能吸引讀者的興趣和好奇心，生動(dòng)詳細(xì)地外貌描寫時(shí)根據(jù)需要，抓住特征，繪形傳神，刻畫性格，顯示了人物的靈魂，接著用中心句及舉出事例來突出了主人翁的高貴品質(zhì)。
老師建議：小作者在寫文中人物時(shí)應(yīng)該多舉一、二個(gè)事例，適應(yīng)地加些動(dòng)作描寫，人物心理描寫，描寫人物時(shí)應(yīng)注意人物所處的環(huán)境，人物與人物之間的關(guān)系，還要精心選材，通過具體事例來準(zhǔn)確表現(xiàn)與其相關(guān)的人物個(gè)性特征。
開心的作文 篇2
“哎，又要考試了��！”我四周的同學(xué)嚷嚷著�！斑@次數(shù)學(xué)考試你不緊張嗎？”我問同桌。“不緊張，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)�！彼孕艥M滿，我羨慕極了。
試卷發(fā)下來了，“考試開始！”數(shù)學(xué)老師一聲令下，我和同學(xué)們就開始動(dòng)筆了寫起來。寫了一會兒，有幾道難題難住了我，腦門上竟然滲出了汗水，我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)太陽火辣辣的射在我的座位上，我繼續(xù)埋頭做題�！澳�，坐到班主任辦公桌那邊去考�！蔽姨痤^，只見數(shù)學(xué)老師指著后排的桌子對我說道，我一邊往那走，一邊想：老師為什么要我到后面去考呢？
考試結(jié)束了，我坐在座位上閉目養(yǎng)神，后面幾個(gè)同學(xué)議論聲傳到我的耳朵里：“你們說，為什么考著考著，老師把何瑞杰調(diào)到后面去考呢？”“他的同桌數(shù)學(xué)這么好，老師肯定是不想讓他抄襲她的吧？”“我也覺得是！”當(dāng)我聽到這句話時(shí)，我的心情瞬間失落了，原來老師這么不信任我！
通過那次數(shù)學(xué)考試，我終于意識到：做一個(gè)比同桌學(xué)習(xí)差的人是多么可悲��！從此，我一改往日懶惰的習(xí)慣，抓緊每一分每一秒來學(xué)習(xí)，我的數(shù)學(xué)成績飛速提高，有時(shí)同桌解決不了的題目還會向我請教，我的數(shù)學(xué)作業(yè)每次都得A+。
又一次數(shù)學(xué)考試，我信心十足的開始動(dòng)筆答卷，陽光依舊火辣辣的照在我的桌子上，我正在聚精會神的答題，這時(shí)，我的耳邊又傳來數(shù)學(xué)老師的聲音：“何瑞杰，你坐到班主任辦公桌去考�！�
我愣住了，老師竟然還是對我不信任！我再也忍不住了，委屈的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，老師也愣住了，然后他對我說：“這里太曬了，會影響你答題！”
哦，原來如此！原以為是老師誤解了我呢？沒想到卻是我誤解了老師！
那一刻，我感到無比輕松，因?yàn)槲倚闹心前焰i，那把因誤解而怨恨老師的心鎖已經(jīng)打開……
開心的作文 篇3
無論對于誰，生活就像一槽冰冷的'死水，要讓自己的生活沸騰起來，就要永遠(yuǎn)保持著一顆熱情的心�；馃岬男撵`，使自己說我生活沸騰起來；打開我們的心扉，讓我們一起去面對暴風(fēng)雨后的一切苦難。
同 學(xué)們，陽光對我們很重要，但閃爍著星光的夜色我們同樣也必不可少，就像成長道路上的幸運(yùn)與坎坷，對我們也很重要。打開自己沉閉的心扉，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的去迎接挑 戰(zhàn)。你邁出了決定性的第一步，緊接著就會有第二步，第三步。困境其實(shí)并不可怕，只要不能有勇氣去面對。只會躲在安樂窩里享樂的雛鷹，永遠(yuǎn)不能飛上蒼穹；只 會在水里水中搖頭擺尾的魚兒永遠(yuǎn)不能月初水面。打開自己的心扉，讓熱情充滿你的胸膛，讓勇氣貫穿你全身的每個(gè)角落，去吧|自信讓你成功。在課堂上，你盡管 舉手，發(fā)表自己獨(dú)特的簡介，不必害怕，不必羞澀，因?yàn)槟憧偙仍谧老轮钢更c(diǎn)點(diǎn)額人強(qiáng)；或許你的看法并未給老師采納，但你應(yīng)該對自己這樣說：我已經(jīng)盡力了……
猶豫自閉的心扉總讓自己與他人隔著一層無法捅破的薄膜。在別人看來，你只有冷酷的外表，而其實(shí)你心中充滿了交朋友的渴望，樂觀向上會使你活得更加輕松，更加快樂。打開自己的心扉，讓別人去關(guān)愛，別人的溫暖走進(jìn)來，也讓自己的快樂走出去。
讓自己充滿愛，讓世界充滿微笑。打開心扉，明天定會陽光燦爛。
開心的作文 篇4
今天，三（1）班的11位同學(xué)和袁老師和郭老師，還有辛勤的家長們，一起來到我們家，和我們一起度過今天這個(gè)神圣的日子——平安夜。
放學(xué)后，袁老師告訴我她要去我們家過平安夜，我感到十分興奮，立刻整理好書包，走出了熟悉的校園，踏上了回家的旅程。我剛到車棚，發(fā)現(xiàn)沒有我媽媽，感到十分奇怪，心想：我媽媽為什么不來接我呢？這時(shí)，我聽到袁老師的喊聲，這才恍然大悟。立刻往外走，袁老師讓我做吳思嘉妹妹的車回家。
剛到家門前，我就看見媽媽已經(jīng)在等候我們了。這時(shí)，一位家長穿上了圣誕老人的服裝，樣子十分稀奇、可愛。只見“圣誕老人”拿著一個(gè)大大的紅袋子扛在肩上，真像一個(gè)名副其實(shí)的圣誕老人呀！在門口，我們每個(gè)人都戴了一頂喜氣洋洋的、可愛的圣誕帽，這個(gè)幸福的瞬間，早已被那機(jī)靈的照相機(jī)記錄了。
我和媽媽帶領(lǐng)著大家走入我們家，進(jìn)行圣誕節(jié)派對，進(jìn)入家門，首先映入眼簾的就是一桌子的糖果啦！水果啦！花生、瓜子啦！等等來招待客人。派隊(duì)開始了，袁老師讓同學(xué)們先送給我精美的小禮物，我收到了一個(gè)電熱板、一支高級鋼筆、一個(gè)抱枕、還有一件漂亮的粉紅色的羽絨服……我拿在手里，甜在心里，心想：同學(xué)們對我這么好，我可不能辜負(fù)他們對我的期望��！第二個(gè)環(huán)節(jié)就是采訪我，同學(xué)們各式各樣的提問，使我的腦袋轉(zhuǎn)個(gè)不停，連停都沒停過。幸虧我思維敏捷時(shí)間是與同學(xué)們分享食物的時(shí)刻，我立刻拿出香蕉，分給每一個(gè)人，他們每個(gè)人的臉上都露出了笑臉。有說有笑，十分開心。
時(shí)間總是過的那么快，一轉(zhuǎn)眼，這快樂的時(shí)光便要與我說再見了。我與同學(xué)們依依不舍地道了別。我想：今年的平安夜是我最開心的一天，“戴著一頂圣誕帽，和同學(xué)們坐在一起，”是一件多么開心的事啊！我希望每年的平安夜都能這樣過�。�
【開心的作文】相關(guān)文章：
開心不開心作文04-13
媽媽開心我開心作文12-25
開心的作文10-04
★開心的作文01-08
很開心的作文02-24
開心作文11-05
窮開心也是開心優(yōu)秀作文02-12
開心網(wǎng)讓我不開心作文02-07
關(guān)于開心的作文：開心的一天05-20
開心開心單身語錄05-10