小學(xué)二年級期末評語（精選95句）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，要用到評語的情況還是蠻多的，評語能激勵被評價對象，幫助其正確認(rèn)識自我，樹立不斷進(jìn)取的信心。評語有哪些要素，你都知道嗎？以下是小編整理的小學(xué)二年級期末評語（精選95句），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級期末評語1
1、尊師守紀(jì)，友愛同學(xué)的小女孩，你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細(xì)小，說明你還不夠自信，其實(shí)老師時刻在關(guān)注你，我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。
2、一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風(fēng)，責(zé)任心強(qiáng)做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。如果學(xué)習(xí)再塌實(shí)些，克服粗心的習(xí)慣，在同學(xué)當(dāng)中威信會更高喲！
3、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐�！皩W(xué)海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點(diǎn)勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。
4、認(rèn)真執(zhí)著文靜可愛的小女孩，在學(xué)期臨近結(jié)束之際，向你說聲“辛苦了”！一直以來，語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點(diǎn)，爭取更優(yōu)異的成績。
5、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進(jìn)，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚(yáng)的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑！“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己，你進(jìn)步得會更快！
小學(xué)二年級期末評語2
1、偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學(xué)不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”！
2、在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚(yáng)起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。
3、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動性，盡的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
4、你生性好動，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。
5、你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光。
小學(xué)二年級期末評語3
1、你是一個心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
2、李煜翰：沒有，只有更好。期中考試數(shù)學(xué)居然考了全班第一。在這里老師想告訴你：其實(shí)你還可以做得更好，因?yàn)槟阌羞@個能力�？磕愕闹腔酆陀職�，一定能排除前進(jìn)中的一切障礙。請記住：世上無難事，只怕有心人。
3、龍尹是個獨(dú)立、自尊心很強(qiáng)的孩子，樂意參加體育活動，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。對于運(yùn)算、識字活動很感興趣，但在其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)時常會分心，新的一年里，希望能認(rèn)真對待各項(xiàng)活動，做個全面發(fā)展的孩子！
4、你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時，你總能認(rèn)真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
5、在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學(xué)你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心。在新的學(xué)年里，老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步，成為一個更出色的男孩。
小學(xué)二年級期末評語4
1、你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思攷，所學(xué)知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù)。
2、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
3、你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)、成績優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
4、課堂上留下了你專注的神情，作業(yè)本上留下了你清秀的字跡，成績單上寫下了你進(jìn)步的足跡，老師的腦海中印下了你盡職盡責(zé)的身影，你的生活是多采的，你的愛好是廣泛的，純真的你只要不斷地進(jìn)取，不懈地追求，你的明天一定是如花似錦的。
5、你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友。
小學(xué)二年級期末評語5
1、“不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂章。”孩子，什么時候開始，原來那個積極向上，勤奮不止的你變得更加沉默和隨意？要知道，想得到大家的贊賞，首先你得多多地展示自己！但愿你重拾自信，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。
2、我們喜歡聽到你上課精彩的發(fā)言，但是卻不愿意受到閑談的打擾；我們欣賞你活躍的思維，更希望你學(xué)會聆聽別人的見解；我們佩服你反應(yīng)敏捷，更愿意看到你成效完美。列寧說過：“要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起�！焙⒆�，用這句話鞭策自己吧！
3、你是老師的驕傲：平時，你認(rèn)真書寫，所以你作業(yè)總能得到“紅五星”；你認(rèn)真聽講，所以你能迅速掌握課堂上所學(xué)的知識；你平時善于積累，所以你總能考出理想的成績。在家里，媽媽對你要求非常嚴(yán)格，讓你鞏固了知識。雖然在作文中，你曾流露出對媽媽太過嚴(yán)厲的質(zhì)疑，但你并沒有任何怨氣，因?yàn)槟闱宄�，這才是真正的好媽媽。加油，相信你會創(chuàng)造更多的奇跡！
4、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活動，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。
5、這學(xué)期你最讓老師心疼了，我看不大到你開懷的笑容了呢？原來的你認(rèn)為自己是班里最棒的，現(xiàn)在可能覺得自己學(xué)得挺累，但效果沒那么好，是嗎？郭錦燁，像每學(xué)期開學(xué)時陳老師說的一樣，忘了以前，下一學(xué)期，我們再從頭開始，不懂就問，踏踏實(shí)實(shí)地把學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，好嗎？
小學(xué)二年級期末評語6
1、 你是個誠實(shí)的孩子。由于你基礎(chǔ)知識差，致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進(jìn)步。
2、 胖乎乎的你，健康、可愛。你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富，這與你讀了許多課外書籍有很大的關(guān)系。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法，那就更好了！
3、 你認(rèn)真，作業(yè)總是寫得那么清秀整潔；你聰明，你的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先；你善良，能夠和每一個同學(xué)成為好朋友；你懂事；你能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人；你要強(qiáng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；你好學(xué)，上課時經(jīng)�？匆娔愀吒吲e起的手……知道嗎？老師們特別喜歡你。親愛的孩子，向著你的理想去飛翔吧！
4、 好學(xué)上進(jìn)的你，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認(rèn)認(rèn)真真，工工整整，充分展示了你在學(xué)習(xí)方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧，聰明的孩子，練好本領(lǐng)，勇敢地向著自己的理想飛翔。
5、 你是一個聰明、伶俐的小女孩，一張小嘴能說會道。你熱愛勞動，關(guān)心集體，愛幫助同學(xué)，興趣廣泛，字寫得很漂亮。在“慶六一”活動上的精彩表演，獲得了全校雷鳴般的掌聲，老師真為你感到自豪。希望你在新學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí)，做一名展翅高飛的小雛鷹！
6、 課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。當(dāng)同學(xué)們回答問題"卡殼"時，你能抓住要點(diǎn)，準(zhǔn)備為大家"解難"。老師喜歡你，同學(xué)們羨慕你！希望你再細(xì)致一點(diǎn)，踏實(shí)一些，練好本領(lǐng)，搏擊風(fēng)雨，勇敢地向著自己的理想飛翔！
7、 你是一個特別自覺的孩子，你對學(xué)習(xí)的那份熱情，大家都被深深地感動了；你又是一個工作極其負(fù)責(zé)的班干部，是老師不可缺少的小幫手。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽(yù)稱號。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，相信你會越來越優(yōu)秀！
8、 學(xué)習(xí)踏實(shí)，基礎(chǔ)扎實(shí)——這是老師們對你的評價。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明才智，你學(xué)什么東西都特別快。在今后的學(xué)習(xí)中還要大膽表現(xiàn)自己喲！
9、 你思維活躍，課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲，你還特別喜歡問問題，像個小問號！如果你上課不說“悄悄話”，坐端正，書寫認(rèn)真點(diǎn)兒，老師相信，你會進(jìn)步得更快！
10、 在老師眼里，你是一個聰明、活潑善于開動腦筋、勇于探索、富有進(jìn)取心的孩子。這一年來，你的收獲很大，“六一”你如愿以償?shù)膸狭思t領(lǐng)巾，老師祝賀你！繼續(xù)加油，爭取更大的收獲！
11、 你是一個文靜乖巧的學(xué)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能積極參加書香滿校園的活動，并在活動中獲得了“書香少年”的稱號。熱愛和關(guān)心班集體，積極打掃衛(wèi)生，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。望你今后改掉上課說小話的缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
12、 你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極，書寫也非常認(rèn)真。如果你上課不講“悄悄話”，能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛！
13、 你是個活潑，可愛的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，熱愛集體，上課經(jīng)�？吹侥闩e得高高的小手。學(xué)習(xí)成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。
14、 天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容；上進(jìn)的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神；聰明可愛的你，理解能力強(qiáng)，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)；熱心的你，經(jīng)常主動為班級做事……希望你爭取更大進(jìn)步！
15、 身為班干部的你，雖然為同學(xué)們辛苦服務(wù)了一學(xué)期，但重要的是你在為別人服務(wù)的同時，自己也得到了很好的鍛煉。瞧，你由一個曾經(jīng)那么靦腆的小男孩逐漸成長為一個嚴(yán)厲、果敢的“領(lǐng)導(dǎo)者”�？吹侥愕淖兓�，真為你高興。繼續(xù)加油！
16、 小小的你非�？蓯�，你的'表達(dá)能力特別強(qiáng)，老師和同學(xué)們常常被你有感情地朗讀所感染，你還很熱心地為班級做事。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽(yù)稱號。老師相信隨著年齡的增長，你會更加能干！
17、 還記得那天你在講臺上的大膽發(fā)言嗎？我發(fā)現(xiàn)從那天開始，性格孤僻的你正離我們遠(yuǎn)去，一個活潑開朗、熱情大方的你已向我們走來，這學(xué)期你進(jìn)步很大，在“六一”加入少先隊(duì)組織，成了一名光榮的少先隊(duì)員，老師祝賀你！
18、 看著你讀課外書的那份專注，聽著課堂上你偶爾的滔滔不絕，老師常常為你感到欣喜。如果你能把這份專注用在學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)上來，把課堂上的“偶爾”變成經(jīng)常，你一定會給予我們驚喜的！相信自己，你一定能行的！
19、 你是個誠實(shí)、善良的孩子，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上總算有了一點(diǎn)起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。
20、 父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會，老師相信，新的一年里你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生！
小學(xué)二年級期末評語7
1、蔣詩璇——老師最愛看你的作業(yè)本，因?yàn)閷懙霉ふ粒o老師一種美的享受;最愛聽你發(fā)言，有些問題你有自己獨(dú)到的見解。你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率，希望你持之以恒。
2、楊格林——學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢的面對學(xué)習(xí)中的任何困難，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
3、程治杭——想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你搶著為同學(xué)們發(fā)本子的情景。平時上課你總是做得端端正正，聽得認(rèn)認(rèn)真真，時而能聽到你精彩的發(fā)言，你深受同學(xué)和老師的喜愛。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，平時高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，你會非常出色。
4、姚菡——你是一個待人誠懇，心底善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總能認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。老師驚喜你造句的優(yōu)美、作文的流暢。這些都顯示了你思維的豐富和細(xì)致。望你持之以恒。
5、鄒滿星——你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全班同學(xué)都默默地把你作為榜樣。你上課專心聽講，積極發(fā)言，待人有禮貌、誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極地去做。
6、李晨程——你是個盡責(zé)的文藝委員，課前三分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌。課堂上你聚精會神地聽講，認(rèn)真地思考，積極地發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些更遠(yuǎn)遠(yuǎn)些。
7、羅旋——你是一個聰明活潑、勤奮好學(xué)的+孩子，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，課堂上能聽到你那清脆悅耳的回答。平時，你總是保持甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。多看些課外書，把作文寫得更具體生動，你就更加優(yōu)秀了。
8、馬洪鑫——你是個天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點(diǎn)頑皮，希今后改掉這個小毛病，爭取做得更好。
9、茍連旭——你是個活潑可愛的男孩，見到老師、同學(xué)，你總是笑臉相迎，你上課能認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總是按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)得出色一些，你就會成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生。
10、朱星潤——你是個勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升。希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。
11、彭金鵬——知道嗎?老師喜歡你，是因?yàn)槟闵险n專心認(rèn)真，作業(yè)一絲不茍;同學(xué)喜歡你，是因?yàn)樾郧闇睾停瑯酚谥�。但是你上課發(fā)言不積極。其實(shí)，每次你的回答都不錯，你應(yīng)該相信自己。在新學(xué)期中，你會把手舉得高高的，是嗎?
12、蘇婷——你是個聰明，性格開朗的小女孩，你懂禮貌，尊敬師長，關(guān)心集體，老師和同學(xué)都喜歡你。本期你在學(xué)習(xí)上也有了很大進(jìn)步，老師希望你更專心、細(xì)致些，大膽發(fā)言。相信你會取得更優(yōu)異的成績，對嗎?
13、楊潔——你是個上進(jìn)的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字認(rèn)真，一絲不茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)進(jìn)步大，希望今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。
14、唐昆明——你是個踏實(shí)、上進(jìn)的好學(xué)生，同學(xué)之間友好相處，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績穩(wěn)步向前，希望你今后再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。
15王林玲--你是個積極要求上進(jìn)的女孩，聰明、機(jī)靈，守紀(jì)律，懂禮貌，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，總能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給的任務(wù)，但本期書寫有所退步，愿你在書寫方面多下功夫，寫一手漂亮字。
16、張鈔惠——你聰明，富有想象力，課堂上總能聽到你出奇的回答，但作業(yè)時，不免有點(diǎn)粗心，希望你改掉這個小毛病，爭取更大的進(jìn)步。
17、趙梓涵——你是個聰明可愛的小男孩，你想象豐富，課堂上，你發(fā)言特踴躍，還有獨(dú)到的見解，日記寫得生動有趣有感情。好個聰明機(jī)靈的小家伙。如果你在細(xì)心點(diǎn)、耐心點(diǎn)，成績會名列前茅。
18、葉津岑——還記得嗎?60米、100米跑到上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當(dāng)時的我，好激動、好興奮。自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習(xí)也努力，真不錯。繼續(xù)努力吧，我深深地祝福你。
19、涂雙全——“真人不露相”這句話用在你身上嘴合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，再加上你的聰明、才智，你學(xué)什么都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多塊。加油吧，你將會是個有出息的孩子。
20、馮清凱――你是個聰明懂事的男孩，你熱愛勞動，與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過，你上課總是那么安靜，希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會，與人交往大膽些，使自己變得更出色。
21、惠夢婷——你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)認(rèn)真完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯進(jìn)步，希望你今后繼續(xù)努力，爭取與優(yōu)秀的同學(xué)并肩前進(jìn)。
22、晏華均——你是個聰明、誠實(shí)的好孩子，熱愛集體，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。希今后上課多動腦筋，積極發(fā)言，你將會有更大的進(jìn)步。
23、蔡汶芮——在語文課上，你總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費(fèi)，好成績與你交上了朋友，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能把數(shù)學(xué)成績再提高一點(diǎn)，那就更棒了。努力吧，老師相信你一定能行的。
24、普發(fā)莉-—你是一個能說會道的孩子，課堂上，你常響亮清脆地發(fā)表自己的獨(dú)特見解，贏得了老師同學(xué)的贊賞。課外，你又活躍在小朋友中間。有時老師也批評你，那時因?yàn)槟闵险n時會講“悄悄話、開小差”。希望下學(xué)期做得更好。繼續(xù)努力。
25、楊德武——老師發(fā)現(xiàn)，我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你了�？刹皇菃�?你字寫得漂亮多了，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答問題的聲音也響亮了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進(jìn)心啊。老師相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，你今后取得的成功會更大。
26、楊冬梅——想告訴你――在我心中你是一個文靜靈秀的女孩;想感謝你——總是默默無聞地為班級做著貢獻(xiàn);想對你說-—愿你在知識的海洋中不息的奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己成為優(yōu)秀學(xué)生。
27、韓佳良——或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個聰明的孩子，只是課堂上不夠?qū)Ｐ�，作業(yè)總是很潦草，如果你能靜下來認(rèn)真聽講，勤奮學(xué)習(xí)，你會很棒的。
28、段金松——你是個聰明活潑的孩子，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于幫助他人。本期，你課堂聽課更專心，更愛動腦筋舉手發(fā)言了，老師真高興。如果你能更細(xì)心、勤奮些，老師會更喜歡你。
29、李紅成——運(yùn)動場上，你是我們的驕傲，用優(yōu)異的成績向老師和同學(xué)報(bào)喜。運(yùn)動場外，熱愛勞動，和同學(xué)關(guān)系融洽，希望你在學(xué)習(xí)上能夠像在體育上一樣，頑強(qiáng)拼搏，取得更好地成績。
30、石佳鑫——你是位既聰明又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，你課堂上發(fā)言再大聲些，敢于提問，你會更優(yōu)秀。
31、劉瀅樺——你是個勤奮好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真，自己總是那么清晰，工整，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。
32、茍君龍——你是個不愛言語，但笑容很可愛的男孩。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日都能出色完成�？赡闾撵o了，課堂上回答問題的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
33、廖鑫——你聰明、懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰欣賞到無限的風(fēng)光。
34、李文超——你是個聰明活潑的孩子，聲音響亮，課文朗讀得好，可你作業(yè)不夠認(rèn)真，書寫馬虎，不愿動腦，這是你成績提高的“攔路虎”，你會打敗這只“攔路虎”的，對嗎?
35、葉林——你是個聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的女孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言不夠積極字寫得不夠美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力。加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”。
36、姚河岑——每一位老師對學(xué)生都是一樣的疼愛。在此基礎(chǔ)，老師會更喜歡好學(xué)，愛上進(jìn)的孩子�！昂脤W(xué)和上進(jìn)”每一個孩子都能做到。只要肯問肯學(xué)，每位老師都會不厭其煩地教她。趁學(xué)習(xí)還剛開始，調(diào)整好自己，掌握一個好的學(xué)習(xí)方法，奮勇直追吧。
37、曹婷婷——你是個大方、誠實(shí)的好孩子，關(guān)心集體和他人的事，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松容易的事，希望你克服“懶”字，認(rèn)真做好作業(yè)，做個優(yōu)秀的好學(xué)生。
38、袁攀松——你是位聰明又懂禮貌的好孩子，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師的心里好高興�？墒钱�(dāng)老師看到你地作業(yè)本上潦草的字跡和上課講悄悄話及做小動作時，不禁皺眉了。下學(xué)期你一定不會讓老師失望的，對嗎?
39、宋怡非——鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位文靜，乖巧的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，一定會學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
40、王艷林——難忘你胖乎乎的憨厚樣，難忘你可愛的笑容，更難忘你在運(yùn)動場上為班級爭榮譽(yù)時付出的拼搏，老師和同學(xué)都喜歡你。如果你對待學(xué)習(xí)也拿出拔河的勁來，相信你也會成為學(xué)習(xí)的勝利者。加油吧，老師和同學(xué)都是你忠誠的拉拉隊(duì)。
41、陳世鵬——知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法及位置。
42、易夢鈺——你是個嬌小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成，字比以前寫得好，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，希望你今后繼續(xù)努力，爭取做得更好。
43、趙彬——每一位老師對學(xué)生都是一樣的疼愛。在此基礎(chǔ)上，老師會更喜歡好學(xué)、愛上進(jìn)的孩子。只要他肯學(xué)、肯問，每位老師都會不厭其煩地教他。你很聰明，只要你用心，有恒心，一定會成功。
44、謝鑫——你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，可你的身體還有“粗心”這個朋友，使你和好成績還有一定的距離。聰明的你想獲得好成績，一定知道怎么做了吧。
45、肖遠(yuǎn)鵬——你是個誠實(shí)、善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌。由于作業(yè)時，上課不夠?qū)Ｐ�，�?dǎo)致你成績不太理想，希望今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
46、楊春霖——或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師心中，你仍然是個活潑可愛的好孩子。只是課堂上自由散漫，作業(yè)速度太慢。老師知道你并不是笨，只是對學(xué)習(xí)缺少恒心、耐心。
47、蘭天明——你是位可愛懂禮貌的小男孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興�？墒�，當(dāng)老師看到你作業(yè)本質(zhì)量不高和上課講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了。
48、羅應(yīng)文——你是個聰明可愛的孩子，有禮貌、愛勞動，可是，上課愛搞小動作，作業(yè)總不能按時完成，老師改后的作業(yè)、試卷總不及時改錯，這些缺點(diǎn)，老師希望你能慢慢改正，取得好的成績。
49、張勇——你是個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，愛勞動，守紀(jì)律，如果能更認(rèn)真當(dāng)完成作業(yè)，速度再快些，及時改錯，你的學(xué)習(xí)成績一定會有更大的進(jìn)步，對嗎?
50、袁杰——你是個活潑可愛的小男孩，你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動。若你上課能更專心當(dāng)聽課，積極舉手發(fā)言，作業(yè)更認(rèn)真仔細(xì)些，把字再寫端正些，你就更棒了。
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