【精選】四年級(jí)的老師的作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的四年級(jí)的老師的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的老師的作文 篇1
那是開學(xué)的第二堂語(yǔ)文課。我坐在椅子上等待老師的到來。從同學(xué)那里得知,我知道語(yǔ)文老師性頡,我盼望走進(jìn)來的是一位年輕的女老師,她應(yīng)該有修長(zhǎng)的身材,漂亮的臉龐,悅耳的聲音,標(biāo)準(zhǔn)的普通話……我正想著,教室門被輕輕地推開了,一個(gè)身材修長(zhǎng)的女老師走了進(jìn)來,站在講臺(tái)上,向我們介紹自我。我們高興地拍著洪亮的掌聲歡迎這位女老師。
可是,還沒過十分鐘,我就被她的講課吸引住了。她講得滔滔不絕,我們聽得津津有味。她備課的充分和對(duì)教材的熟悉,使我們佩服得五體投地。
頡老師還有一個(gè)本領(lǐng),就是擅長(zhǎng)在講課中穿插一些有趣的手勢(shì)和恰當(dāng)?shù)谋扔鳌S袝r(shí)候,還可以把我們逗得哈哈大笑,就這樣,在哄堂大笑中,我們牢牢地記住了她傳授的知識(shí)。
別看頡老師平時(shí)跟數(shù)學(xué)王老師一樣,對(duì)我們總是和諧可親,笑瞇瞇的,可她們一旦發(fā)起火來,還真是有些厲害。但有時(shí)候,她們幽默起來還是挺搞笑的,比如說王老師,每次上課都用幾個(gè)數(shù)字來編一段小故事。而頡老師傳授我們學(xué)習(xí)的方法,有找一個(gè)同學(xué)競(jìng)賽成績(jī),五組競(jìng)賽哪一組成績(jī)好……
現(xiàn)在,我,不,我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)她的印象已經(jīng)完全轉(zhuǎn)變過來了,由不信任到敬佩到極點(diǎn),我們都覺得她是一個(gè)可敬可愛的女老師!
四年級(jí)的老師的作文 篇2
臨近考試,我卻怎么也高興不起來,一肚子的苦惱,唉,真的不知道該從何說起呢?
回憶起以前,我們班的課余生活可豐富了,足球啊,美術(shù)啊,音樂啊,大家的課余生活可豐富了。
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我們又要考試了,我們的好日子到頭兒了。老師們輪翻“轟炸”。今天兩節(jié)數(shù)學(xué)課,明天三節(jié)課文課,后天……我們頭疼,老師不怕。視力下降,老師顧不了,就怕我們考不好。一天只有幾節(jié)課的時(shí)間,漸漸地音樂課,美術(shù)課、科學(xué)課、體育課全部都讓路給了語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課。
記得有一次活動(dòng)課,同學(xué)們可來勁兒了,正當(dāng)我們歡快地涌出教室的時(shí)候,班主任老師來了,嚴(yán)肅地說:“快考試了,還胡鬧,進(jìn)去上課!鞍盐覀兒靡活D教育。同學(xué)們像當(dāng)頭挨了一棒似的,同學(xué)們耷拉著腦袋往回走。班主任走進(jìn)教室,“呯”的一聲把門關(guān)上,同學(xué)們只好沒精打彩地拿書。
這一節(jié)課,老師講得口干舌燥,可我們卻身在曹營(yíng)心在漢,我可以這樣說,這一節(jié)課,我什么也沒有聽進(jìn)去。
老師,我和同學(xué)們向您呼吁:“即使考試前夕,我們也需要豐富豐富多彩的'課余生活!”
四年級(jí)的老師的作文 篇3
我心目中的好老師是我們班的班主任張老師。她有一雙美麗的大眼睛,高高的鼻梁,臉上總是帶著親切的笑容。她說話的聲音也很溫柔,在我的印象中,她就像一位小仙子一樣。
今年,學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)。出發(fā)前,老師也帶上了小黃帽,掛上了紅領(lǐng)巾。她和我們走在一起,那時(shí)候我感覺老師不像老師了,而像一個(gè)小學(xué)生,一位大姐姐。路上,張老師帶領(lǐng)我們欣賞沿途的風(fēng)景,還教同學(xué)們辨別認(rèn)識(shí)路旁的植物和莊稼。“春天在哪里啊,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,這里有綠草……”張老師帶領(lǐng)大家唱起了歌,一首《找春天》讓我們感受到我們就是歌里的那群小朋友,同學(xué)們一個(gè)個(gè)開心極了。伴隨著一首首動(dòng)聽的童謠,我們來到了目的地。
我們先參觀了“周氏宗祠”,張老師給我們介紹了這個(gè)祠堂的歷史,她給我們講什么是“進(jìn)士”,什么是“翰林”,我雖然聽得有點(diǎn)懵懵懂懂的,但我感覺老師的知識(shí)真是淵博,肚子里怎么又那么多墨水呢!參觀完祠堂后,我們就在附近的操場(chǎng)上休息。這時(shí)候同學(xué)們就開始吃自己準(zhǔn)備來的東西了。張老師叫我們幾個(gè)同學(xué)一組坐在一起,同組同學(xué)可以分享彼此的食物。張老師也加入了我們中間,和我們一起說說笑笑。用完餐后,張老師和我們一起打牌,下棋,做游戲。我們都圍在張老師周圍,我感覺這時(shí)的我們就像個(gè)幸福的大家庭。
這就是我心目中的好老師——美麗、親切、智慧的張老師。
四年級(jí)的老師的作文 篇4
這是一個(gè)可敬的人,她,是培育花朵的辛勤園丁,是我們最敬愛的老師。
教師,是一個(gè)非常崇高的職業(yè)。就是因?yàn)橛辛死蠋,才有能夠(yàn)樽鎳?guó)做出貢獻(xiàn)的人才;就是因?yàn)橛辛私處,我們才能夠吸取更多的知識(shí);就是因?yàn)橛辛私處,才能夠使祖?guó)更加繁榮昌盛。
我們的老師,任勞任怨,她拋下年幼的女兒來為我們補(bǔ)課。上課的時(shí)候,老師認(rèn)真講課;下課的時(shí)候,只要同學(xué)有不會(huì)的題目,老師都會(huì)耐心地為我們講解,直到我們明白了為止。
記得有一次,我們班有一個(gè)同學(xué),有一道題不是太明白,他就去問老師,老師為他講解起來。講完之后,他的臉上還是一片茫然。老師看到他不明白,就說:“如果你不明白,我再給你講一遍,沒關(guān)系的!薄袄蠋,我真的是不太明白這道題。”老師拿過書,又開始耐心地為他講解起來。當(dāng)老師給他講過兩遍之后,他那一臉茫然的表情一掃而空。
老師就是這樣盡職盡責(zé),只要同學(xué)有不會(huì)的題,不管是下課休息的時(shí)間,還是放學(xué)以后,她都會(huì)為我們耐心而又認(rèn)真的講解。她是一個(gè)可敬的人!
四年級(jí)的老師的作文 篇5
我們的班主任——祁老師,去外地學(xué)習(xí)去了!在祁老師不在的這些日子里,我真想祁老師,想她那敏銳的眼睛,美麗的笑容,表?yè)P(yáng)的聲音,豐富的表情……
在老師不在的日子,學(xué)校和班里,發(fā)生了許多事。學(xué)校舉辦了跳蚤市場(chǎng)。班里有:體育課上換位置、發(fā)數(shù)學(xué)卷子等……
下面,我就來說一件學(xué)校里有趣的事吧!那就是——跳蚤市場(chǎng):跳蚤市場(chǎng)開始了!一張粗糙的桌子上,擺滿了精美的物品。有:珍珠穿成蝴蝶結(jié);鮮花型狀的橡皮;彩紙疊成的小星星;精美漂亮的五彩手鐲;可愛的玩具公雞;漂亮實(shí)用的文具盒;精典優(yōu)美的散文、書籍……我圍著跳蚤市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈,最后,用自己僅有的一元錢,買下了五只手鐲,準(zhǔn)備回家后,送給媽媽!跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了!我蹦蹦跳跳地帶著我的“戰(zhàn)利品”回家了!
老師,您不在的日子,王茗?把班里管理的很好!您不在的日子,同學(xué)們安分守己;您不在的日子,我們認(rèn)真聽講……總之,老師,您放心吧!我們等你回來。
四年級(jí)的老師的作文 篇6
我喜歡我的英語(yǔ)老師,我們都叫她張老師,她既是我們的英語(yǔ)老師,又是我們的電腦老師。張老師不胖不瘦,身材特別好,一張瓜子臉,烏黑光亮的頭發(fā)下面有一對(duì)月牙般的眉毛,眉毛下有一對(duì)動(dòng)人的慧眼,似乎能看透我們的心思,她的鼻子高高的,她說話字正腔圓。一笑起來,兩邊便會(huì)有一個(gè)迷人的酒窩,她的耳朵也很靈,仿佛掉下一根針,她都能聽到。架在鼻子上的一副眼鏡給她增添了一分嚴(yán)肅。
她上課時(shí)很會(huì)用一些英文單詞,句子等,讓我們?cè)诤逄么笮χ忻靼琢嗽S多英語(yǔ)句子的意思,她還教會(huì)我們一些四年級(jí)課本上還沒有出現(xiàn)的句子。
有一次,正在上英語(yǔ)課的時(shí)候,張老師說要找?guī)讉(gè)演員上臺(tái)表演,當(dāng)然我也被老師給挑上去了,但是,她們第一個(gè)說出來形容我的英文句子竟然是she’sverytall用中文表達(dá)就是她非常高。頓時(shí),全班亂成一鍋粥,都在哈哈大笑,老師也笑了,但過了大約1分鐘左右,老師不笑了,表情開始嚴(yán)肅起來。但同學(xué)們還在笑,老師拿起棍子在講桌上惡狠狠的敲了兩下。一聽這聲音,哎呀!完啦!老師發(fā)火了,我心想。全班立刻恢復(fù)了往常上課的平靜。我們被老師狠狠的吵了一頓。
通過這件事以后,我們班以后不管是上英語(yǔ)課,還是上信息課,除了三四個(gè)個(gè)別同學(xué)以外,其他的都很認(rèn)真地聽老師講課。
這就是我們的英語(yǔ)和信息課老師——張老師,難道你覺得這樣的英語(yǔ)老師不值得我尊敬嗎?
四年級(jí)的老師的作文 篇7
我喜歡的老師是王老師。
王老師的臉是橢圓形的,彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,能看透我們的心思。由于辛勞,皺紋已經(jīng)悄悄地爬到她的臉上了,看上去像六十多歲的人。嘴巴不大也不小,她的身材高有點(diǎn)瘦,她總是穿一身黑色的衣服,從不穿高跟鞋。
他生氣的時(shí)候,樣子非常可怕。有一次,我們班的同學(xué)家庭作業(yè)只有幾個(gè)人是對(duì)的,其他人全部錯(cuò)了,他走進(jìn)教室“啪”的拍了一下教桌,我從來還沒見老師生這么大的氣。她的臉像蠟一樣黃,嘴唇都發(fā)白了,全身在瑟瑟發(fā)抖,一雙眼睛嚴(yán)厲地盯著我們,氣沖沖地說:“做錯(cuò)的都站起來,把錯(cuò)題訂正了,在叫家長(zhǎng)來。”下午一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)都來了,老師把這件事說了,家長(zhǎng)都批評(píng)了自己的孩子。
她高興的時(shí)候,和我們一起猜謎語(yǔ),讓我們唱歌,教我們做游戲……是那么的和藹可親。
她的愛好是跑步,每天都的圍繞操場(chǎng)跑三圈,不管是刮風(fēng)下雨,他都從不間斷。
這就是我的王老師,嚴(yán)厲又和藹可親。
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