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關(guān)于友情的作文

寫友情的作文

時(shí)間:2022-06-30 09:23:34 關(guān)于友情的作文 我要投稿

寫友情的作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的寫友情的作文8篇,歡迎大家分享。

寫友情的作文八篇

寫友情的作文 篇1

  友情:它是你的兄弟;友情:它是在朋友真正遇到困難的時(shí)候,它會(huì)拔刀相助;友情:它是關(guān)健時(shí)刻愿和你同舟共濟(jì)的;友情:它是........

  在書人補(bǔ)習(xí)班我結(jié)交過(guò)一個(gè)好朋友,有一次,當(dāng)我被同學(xué)冤枉的時(shí)候他卻沒(méi)有給我作證,這件真讓我很傷心。事情是這樣的:我借了同桌一支筆,下課后由于他不在教室,我就直接把筆放進(jìn)了他的筆袋里,當(dāng)時(shí)我的好朋友就在我身旁。同桌回來(lái)后,我告訴他筆還給了他,也不知怎么了,筆就不翼而飛了,我的同桌偏說(shuō)我沒(méi)還,當(dāng)時(shí)我真覺(jué)得很委曲,真是秀才遇到兵-有理也說(shuō)不清了,當(dāng)時(shí)我用期盼地眼光看向我的好朋友,希望他能幫幫我,可這時(shí)他卻說(shuō)了句:“我有點(diǎn)肚子痛,就跑出教室了!笨粗掖颐γε苋サ谋尘,我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)迷惘,心想:“這是朋友嗎,這個(gè)朋友怎么就像是落荒而逃的逃兵呢?”

  這件事發(fā)生后,我的心情一直很灰暗,可學(xué)校的好朋友王一凡總是用他的笑臉感染我,他想盡辦法逗我開心。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,他總是伸出他友情之手。我倆漸漸地已經(jīng)成為形影不離的好朋友。

  今天他沒(méi)來(lái)小飯桌,沒(méi)有了他的吵吵鬧鬧,我還真有點(diǎn)不習(xí)慣,我倆就是紅臉唱白臉,紅臉沒(méi)來(lái),白臉想搞笑場(chǎng)都不容易,真是獨(dú)木難支呀,回天無(wú)笑場(chǎng)呀!

  這才是真正的友情。友情是不管遇到什么樣的困難,都應(yīng)該伸出援助這手,都應(yīng)該互相幫助。

寫友情的作文 篇2

  我的朋友很多,卻沒(méi)有幾個(gè)摯友。要說(shuō)起真心朋友,就非許笑波莫屬了,我們之間的緣分還得從娘胎里說(shuō)起呢。

  聽(tīng)老媽說(shuō),他比我大20天,在我出生的前一天,媽媽挺著大肚子去看他,也許是肚子里的我太激動(dòng)了,一看到這個(gè)命中注定的摯友就耐不住性子,提早了半月就來(lái)到了這個(gè)世界。

  慢慢的,我們都長(zhǎng)大了,進(jìn)入同一個(gè)幼兒園成為了兩個(gè)形影不離的好伙伴,一起唱歌一起跳舞,天真爛漫的度過(guò)了孩提時(shí)代。

  也許是上帝為了培養(yǎng)我們不同的個(gè)性吧!我們并沒(méi)有讀同一所小學(xué),就這樣在不同的環(huán)境中學(xué)習(xí)了六年。在初中我們又一次重逢,被分在同一個(gè)班級(jí)。在學(xué)習(xí)和個(gè)性上我們都有著天壤之別,他學(xué)習(xí)勤奮用功,各科成績(jī)都相當(dāng)優(yōu)秀。而我,不怎么愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)耍小聰明,常常被老師批評(píng)。不過(guò)他從不嫌棄我。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的交往,我倆已親如兄弟的。

  這周我把語(yǔ)文考砸了,心情很不好,他看出了我的煩惱,便上前來(lái)安慰我,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,出去看看緑色的植物,心情就好了!

  周末,我們會(huì)在一起下棋。下象棋,他比我厲害,下圍棋,我又勝他一籌。不過(guò),輸棋之后,兩人的反應(yīng)就不同了。他輸了棋,是鍥而不舍,糾纏著再戰(zhàn)一局。我輸了,就哭著耍賴,有時(shí)候還會(huì)揍他一拳,他每次總讓著我不和我計(jì)較,儼然是個(gè)大哥哥的形象的。

  老爸跟我說(shuō)過(guò),不管爸爸遇到我們班老師還是同學(xué),聽(tīng)到的都是任子坤今天又犯了什么什么錯(cuò)誤,唯有許笑波每一次都是報(bào)喜不報(bào)憂,唯恐爸爸回家會(huì)責(zé)備我。

  許笑波就是這樣一個(gè)人,不論生活還是學(xué)習(xí)上,他都關(guān)心著我,處處為我著想。我們相約一起上高中,一起進(jìn)大學(xué),要做一生一世的摯友。

寫友情的作文 篇3

  記得那一天,我早早地起來(lái)了,約了涂旺旺在小土丘上等我。她發(fā)誓她一定會(huì)來(lái)的,我笑了。

  下午,我按照約定來(lái)到土丘上等她,很久了,她還是沒(méi)有來(lái),我把頭埋進(jìn)臂彎,哭了起來(lái),果然朋友什么的都是假的,誓言是那么的不堪……

  我哭的時(shí)候,軟軟糯糯的童聲傳入我的耳朵,像天空中被風(fēng)吹動(dòng)的云朵:“雅茜,我才來(lái)晚了一點(diǎn),你怎么就哭了呢?”猛地抬起頭,看見(jiàn)逆光淺笑的女孩,鼻子一酸,明明是這樣好的朋友,自己卻不相信她,隨即又綻放燦爛的微笑:“我們永遠(yuǎn)是朋友的對(duì)吧?”

  她一愣,然后綻放出與我同樣燦爛的笑容,“恩!”微笑綻放在平庸的臉上,竟讓我有一瞬間的驚艷,剛剛的話交替著在我腦中盤旋。

  “我們永遠(yuǎn)是朋友的對(duì)吧?”

  “恩!”

  永遠(yuǎn)是朋友呢,我趴在床上回味著那句話,瞇著眼睛喃喃道:“朋友什么的都不是永恒的呢……無(wú)論多遠(yuǎn)我們都是朋友的對(duì)吧?”仿佛聽(tīng)到了少女歡快的回應(yīng),我笑了,無(wú)比燦爛,永遠(yuǎn)是朋友呢!

寫友情的作文 篇4

  如果說(shuō)朋友是你可以依靠的肩膀,那友情就是對(duì)你的聲聲關(guān)心,如果說(shuō)朋友是你人生道路上知己,那友情就是朋友與你獲得的碩果。

  從古至今,有許多的詩(shī)句都表達(dá)了友情,李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,這比千尺水還深的潭水,又怎能和汪倫的情誼比呢?王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,朋友雖遠(yuǎn)在天邊,但對(duì)于王勃來(lái)說(shuō)就好在他的身邊,這些,都是對(duì)友情的吟誦。

  曾記否?在這繁忙的節(jié)日里,仍然有人寄來(lái)一張祝福的賀卡,除了你的朋友,還有誰(shuí)呢?在你生日的時(shí)候,有人給你唱生日歌,陪你切蛋糕,除了朋友,還有誰(shuí)呢?友情,就像水晶一樣晶瑩剔透,經(jīng)得住雨水的沖刷。

  正如一首歌所唱,“那些年,一個(gè)人,風(fēng)也過(guò),雨也走,有過(guò)淚,有過(guò)錯(cuò),還記得堅(jiān)持什么,真愛(ài)過(guò),才會(huì)懂,會(huì)寂寞,揮揮手,終有夢(mèng),終有你,在心中,朋友一生一起走,那些日子不再有!迸笥堰記得一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎?也許永遠(yuǎn)不會(huì)忘,至少,我還是。

  友情,永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅,因?yàn)樗癫卦谖覀儽舜说男睦,它?jiàn)證著我們的曾經(jīng),朋友給我們的鼓勵(lì),就是我們最大的動(dòng)力,哪怕只有一絲絲的幫助,是友情,給我們的力量,是友情讓我們用勇往直前,是友情讓我們乘風(fēng)破浪。

  友情如水,就像涓涓細(xì)流,永不干枯,友情就像水一樣,寧?kù)o而深遠(yuǎn),你是否還記得?那日記本寫著;“愿我們的友誼如長(zhǎng)江之水滔滔不絕”。那字跡也許永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,那上面印著我們的清晰回憶,攜刻著青春的腳步。

  友情如花,如花一般絢麗奪目,但愿友情時(shí)時(shí)都爭(zhēng)先怒放,而永不凋零。

  友情似一杯濃濃的茶,細(xì)細(xì)品味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越甘甜。

寫友情的作文 篇5

  曾經(jīng),我們攜手八年,那條小路是我們友情的見(jiàn)證,它是老者。

  曾經(jīng),我們快樂(lè)八年,笑容是我們快樂(lè)之后的產(chǎn)物,它是樂(lè)者。

  曾經(jīng),我們相扶八年,成功是相扶后的結(jié)果,他是一份特殊的禮物。

  以前我們不知道分離代表什么?因?yàn)閷?duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)分別后即是相聚。但如今,我們知道了,這滋味到底是什么?這只有分別的人才會(huì)體會(huì)到。

  還記得嗎?小學(xué)時(shí),我們共同挽手走過(guò)田埂,釋放童真;我們攜手創(chuàng)造了自己的舞臺(tái),創(chuàng)造了星星與月亮的奇跡。還記得吧?你清靈的歌聲,我快樂(lè)的旋律合出我們的童年的色彩與純真。這些的回憶讓你的心中也泛起漣漪了嗎?

  一直快樂(lè)著并不代表什么。大吵,小吵是我們友情的助長(zhǎng)器。記得嗎,幼稚的我們?nèi)绻麤](méi)同在一隊(duì)成為對(duì)手,那最后的一定都是僵局。如果我們有意見(jiàn)分歧時(shí),小吵并不可免。不過(guò)幾天后,我們的快樂(lè)依然存在。

  我們一起跨入中學(xué),我們長(zhǎng)大著。每天來(lái)來(lái)回回的路上,我們笑談班級(jí)趣事,我們傾訴煩惱,我們共同討論長(zhǎng)大的感覺(jué)。你說(shuō):“長(zhǎng)大少了份自由!蔽艺f(shuō):“長(zhǎng)大多了份拘束!

  黑色的初三年,我們相互扶持。在無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的日子里,我們也不忘娛樂(lè),不知你還記得星期一珍珠奶茶的故事嗎?

  現(xiàn)在,你在那邊,我在這邊。只因?yàn)槟銏?bào)錯(cuò)志愿,也因我“縱容”了你。

  電話里的那頭,你述說(shuō)生活不好,很孤單。我只能笑著讓你放松,用開心的氛圍感染大家。我說(shuō),我現(xiàn)在蠻好,我有好多可愛(ài)的舍友,我們也快樂(lè)的生活,只不過(guò)大家都不了解。我想如果你那時(shí)報(bào)了這里,這一切又會(huì)是怎么的呢?但是如果我們都知道了即會(huì)發(fā)生的,那就沒(méi)有“如果”了。

  還記得你說(shuō):我慶幸,我幼稚。

  幼稚一點(diǎn)吧,我的朋友,它會(huì)讓你快樂(lè)。

寫友情的作文 篇6

  最后一節(jié)課是……我看著課程表,“嗯!是美術(shù)課!”我邊看邊說(shuō),“什么?美術(shù)!不好,我忘帶畫筆了!”我還沒(méi)來(lái)得及多想,上課鈴聲已經(jīng)響了。唉,只能硬著頭皮去借了!

  一切都順利地進(jìn)行著,我認(rèn)真地畫著,不一會(huì)兒,畫已完成了!我邊看邊笑:“真不錯(cuò)!只差上色了!”

  我開始了漫漫的討筆生涯。問(wèn)陳艷,沒(méi)帶;問(wèn)陳清,別人的……一個(gè)接一個(gè),已過(guò)了許久,還是沒(méi)借到,我著急了,環(huán)顧四周,哈!我不禁舒了一口氣,我似乎堅(jiān)信房妍能借,因?yàn)榉垮c我的關(guān)系那可是——鐵姐妹!

  “房妍,借一下畫筆吧!”我哀求道,房妍一聽(tīng),握緊畫筆,說(shuō)了聲:“不借!”我一怔,不借,她不借?我以為她說(shuō)笑,再一次說(shuō)道:“借一下嘛!一下!”房妍嚴(yán)肅地?fù)u了搖頭:“不借,我的筆還要用呢!”我徹底聽(tīng)清楚了,她說(shuō)不借,她竟然不借,我與她的好朋友關(guān)系?她竟然說(shuō)不借!敖枰幌侣!好姐妹……”我一連求了幾次,她的回答還是兩個(gè)字:“不借!”

  無(wú)奈,望著畫,面露難色,或許!她會(huì)改變主意!我想著,也期望著,一分一秒過(guò)去了,每過(guò)一分鐘,我心里的五味瓶便搖得厲害一分!久久地,她還是沒(méi)有改變主意!面對(duì)好朋友的一個(gè)個(gè)請(qǐng)求,她竟然拒絕?五味瓶打翻了,溢出了一把火,燃燒著!交雜著一絲失望,一絲不解,一絲疑惑!

  我望著畫,瞄了一眼她,她正若無(wú)其事地寫作業(yè)了,怒火越燒越旺,越燒越旺……直燒起一絲恨意!

  突然間,似火山爆發(fā)一般,我故意問(wèn)陳艷:“你說(shuō)好——朋——友是否該互——相——幫——助?”我故意把“好朋友”“互相幫助”說(shuō)得很大聲,陳艷似乎也心領(lǐng)神會(huì)地說(shuō):“是呀!”我又瞄了房妍一眼,她的臉上露出了難堪的神色!

  回到家,我想了好久:友情,是否會(huì)被兩支畫筆打碎?是否能被一些小事染黑?不!好朋友應(yīng)該互相體諒!互相信任!我開始后悔對(duì)房妍的話,后悔那把無(wú)名怒火,后悔對(duì)她的恨!對(duì)不起,但是我的話能讓我們的關(guān)系上的污點(diǎn)消失嗎?

  是的,我堅(jiān)信我們的友情與天地永存!因?yàn)樗鼒?jiān)不可摧!

寫友情的作文 篇7

  “你?”他幾乎是撲過(guò)來(lái),緊緊抓住我的手。

  我站著,一時(shí)也不知說(shuō)什么好。

  我……他難過(guò)地低下了頭。

  “已經(jīng)過(guò)去的事,甭提了!蔽逸p聲說(shuō)。

  “你原諒我了?”他抬起頭。

  我點(diǎn)點(diǎn)頭:“不怪你。再說(shuō),我現(xiàn)在不是也蠻好的嗎?,我也將他的手握住,覺(jué)得和他親近了不少!安贿^(guò),我粉你還是不必回這里米。你熬到今天,也不容易啊。”

  他沉吟了一下,慢慢回答:“這是實(shí)話。我過(guò)去沒(méi)學(xué)到什么知識(shí),恢復(fù)高考后,眼看著人家上大學(xué).心里很不好受。好不容易考上了電大,又好不容易要拿到文憑了,確實(shí)熬掉一身肉呀。可是,我這是為了誰(shuí)在‘熬’?”他望著我。我沒(méi)作聲,等著他說(shuō)下去。

  “有一次,我在圖書館一本青年雜志上看到這樣一段話:一個(gè)青年的奮斗支點(diǎn),究竟是對(duì)自己不平遭遇的反抗,還是對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的關(guān)心?這是值得每個(gè)青年思考的。只有將自己的奮斗與祖國(guó)連在一起的勇士,才會(huì)真正有所作為,那種念念不忘個(gè)人命運(yùn)的'‘拼命三郎’,充其量只會(huì)成為一順一閃即逝的流星’。這段話,我想了好久,好久……”

  望著他那雙閃閃發(fā)亮的眼睛,我沉默了。心里,亂栩箱的。

  哦,我的《同窗》,該怎樣結(jié)尾?

寫友情的作文 篇8

  從我們踏入校門的那一刻,我們擁有了整個(gè)天地,在這天地之間,我們開始尋找自己的友誼,友誼的微風(fēng)一次次擦肩而過(guò),那時(shí)我們不會(huì)懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它,一次次的錯(cuò)過(guò)它,不懷有絲毫遺憾,對(duì)友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它,我們就不再挽回。可如今的我們,在有一年的和睦,將離開可親可愛(ài)的母校,老師,朋友,同學(xué)。一次次的考試,將鼓勵(lì)我們勇往直前,可它也在摧毀友情。如果世上沒(méi)有考試,沒(méi)有前進(jìn),沒(méi)有后退,我想我回留守在這段時(shí)光里,不離開。

  一節(jié)語(yǔ)文晚自習(xí),老師的話感染著教師的每位同學(xué),老師的話里,不僅有學(xué)習(xí)的重要,還有友情的可貴。這使每位同學(xué)都深有感觸,同學(xué)們也在一字一句,一筆一劃寫著自己的感想。那時(shí),又有誰(shuí)注意到了友情的存在,字里行間里少不了的是對(duì)學(xué)習(xí)的感慨的,但少掉了三年里和朋友相處的情意。學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重要的,我們要努力勤奮,友情的可貴,我們就要忽視嗎?

  隨著時(shí)間的流逝,友誼開始深厚,也開始平淡。曾經(jīng),有一段可貴的友情,我們沒(méi)有追隨。如今,這段逝去的友情已不再?gòu)?fù)燃,面對(duì)殘損的友情的,我們何曾不想拾起它,為它穿上五彩霞衣,讓它再度輝煌?捎亚榭倸w有自己的“性格”,它好似玻璃,容易結(jié)識(shí),可又容易破碎,想要拾起這殘損的碎片,把它重新黏連,那談何容易。真正的友情,它有堅(jiān)強(qiáng),有韌性,但它終究也存在脆弱。

  生活中必定需要友情的滋潤(rùn),沒(méi)有友情的生活的,是枯燥的,干旱的,乏味的,好似枯竭了的小溪。那樣的生活,又有何意義?

  友情是生活中不可缺少的一部分的,缺少友情,不僅生活無(wú)趣,人生更黯淡無(wú)光。珍惜身邊的友情,就等于自己的生活。

  生活,因?yàn)橛辛擞亚,才有悲歡離合,歡聲笑語(yǔ)。友情儲(chǔ)蓄了人間的真情,因?yàn)檎媲樽屔罡S富,生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩!

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