【推薦】寫珍惜的作文三篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的寫珍惜的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

寫珍惜的作文 篇1

　　同學(xué)們，你們見過這樣一種十分奇妙的東西嗎？它最長(zhǎng)又最短，它最慢又最快。你珍惜它，它就對(duì)你慷慨，你不珍惜它，它就對(duì)你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴，它是什么？它就是——-時(shí)間！古往今來，有多少認(rèn)為它驚嘆。

　　在生活中，有許多人把時(shí)間比作金錢，但金錢是有價(jià)的，而時(shí)間是無(wú)價(jià)的。金錢可以存儲(chǔ)起來，時(shí)間可以嗎？你也許沒有想過，金錢可以浪費(fèi)幾十元﹑幾百元﹑幾千元，甚至更多，但沒關(guān)系，金錢可以賺回來，而時(shí)間呢？它可以浪費(fèi)嗎？答案是明顯的，時(shí)間一旦過去了，就在也不會(huì)回來，它回去的無(wú)影無(wú)蹤，不留一絲痕跡。因此我們費(fèi)珍惜時(shí)間，千萬(wàn)不能讓它白白浪費(fèi)。

　　然而，在我們身邊，有的在和時(shí)間奔跑，努力拼搏；也有一些人無(wú)所事事，在消磨時(shí)光。正如大作家臧克說的：“有的人死了，他還活著；有的活著，但他死了！”

　　同學(xué)們，讓我們從這刻起，珍惜時(shí)間，努力拼搏，打造美好未來。

寫珍惜的作文 篇2

　　今天老師讓我們玩兒了體驗(yàn)時(shí)間的游戲，我給它取名為“兩分鐘”。

　　前兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自己做一個(gè)動(dòng)作，然后像木頭人一樣堅(jiān)持兩分鐘”。我做了打拳的動(dòng)作，陳逐流做了一個(gè)像餓虎撲食的動(dòng)作，李林洪做了一個(gè)英文字母N的動(dòng)作，文惠樂做了個(gè)勝利的動(dòng)作，放眼望去，各種各樣的動(dòng)作應(yīng)有盡有，真是數(shù)不勝數(shù)啊！過了很久，兩分鐘時(shí)間才到�！耙�！”同學(xué)們異口同聲地發(fā)表達(dá)著重獲自由的心情。

　　后兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自由活動(dòng)兩分鐘”。我和同桌玩扳手腕兒游戲，旁邊有同學(xué)玩兒石子剪刀布游戲，有同學(xué)看自己喜歡的課外書，有同學(xué)在玩卡紙，還有同學(xué)在畫畫……沒過多久，兩分鐘就到了�！鞍�！”這次同學(xué)們又開始異口同聲地表達(dá)自己的心情了。

　　最后，老師讓我們說自己對(duì)前后兩分鐘的感想。和我猜的一樣，老師不會(huì)讓我們白玩兒的，她總是有“企圖”。想來想去，我終于明白了“原來老師是在告訴我們：因?yàn)樽鐾�一個(gè)動(dòng)作很枯燥，所以就會(huì)感覺時(shí)間過得很慢。只有讓手、腦和嘴巴等器官活動(dòng)起來，才能集中精力做事情，才會(huì)覺得時(shí)間過得很快。因此，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，把時(shí)間利用好。”

寫珍惜的作文 篇3

　　在豐富的物質(zhì)世界中，財(cái)富似乎是衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)�？韶�(cái)富就等同于金錢嗎？這個(gè)答案應(yīng)該是否定的。其實(shí)生活就是一座豐富的寶藏，它的'價(jià)值往往隱藏在人們不易察覺的背面。好好抓住這些閃光點(diǎn)，珍惜你所擁有的財(cái)富吧！

　　親情是財(cái)富。每日餐桌上可口的飯菜，雨天里送來的雨傘，生病時(shí)焦慮的目光……凝聚在一起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，此時(shí)卻折射出愛的身影。原來，愛是那么近，近的觸手可及。

　　友情是財(cái)富。成功時(shí)有你們?cè)谖疑砼�，失敗時(shí)是你們給我希望，快樂時(shí)有你們一同分享，難過時(shí)有大家一起扛……青春路上，有你，有我。原來，心與心可以連得那么緊。

　　健康是財(cái)富。張開眼睛，有大千世界。聽鳥語(yǔ)，聞花香。在田野里張開雙臂奔跑，在陽(yáng)光下蹦蹦跳跳。盡情享受歡樂與幸福。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美好。

　　像這樣的財(cái)富還有很多，如果把財(cái)富定義為金錢，就顯得很狹隘，生活中有太多太多財(cái)富，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了金錢的價(jià)值，珍惜你所擁有的無(wú)價(jià)的財(cái)富吧！

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