有關(guān)快樂的的童年作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的快樂的的童年作文9篇，歡迎大家分享。
快樂的的童年作文 篇1
童年就像一個(gè)普普通通的盒子，里面裝滿了各種各樣的東西。有時(shí)裝滿了快樂與童真；有時(shí)卻裝滿了一盒子的悲傷與痛苦。我們的記憶長河中童年的往事就如夜空中的繁星一樣多，數(shù)不勝數(shù)�？墒橇钗抑两裼洃洩q新的就是那一次給牛仔褲做“手術(shù)”，現(xiàn)在想起來還讓我開懷大笑呢！
在一個(gè)陽光明媚的上午，我和媽媽在逛街，突然，有一樣?xùn)|西被我盯上了，那就是某一家店鋪的玻璃柜上的一個(gè)精致的手袋，使我非常喜愛，包裝大部分都是用牛皮來做的，我總是想擁有一個(gè)，可不幸的是價(jià)格不菲，我努力的懇求媽媽給我買下，可她就不愿意。我只好帶著失望回家了。
回到家，我還是沒有忘記那一個(gè)手袋，我絞盡腦汁的思想著：“既然媽媽不給我買，那我就自己動(dòng)手做一個(gè)！”可是，材料怎么辦呢？我東張西望地尋找著家里任何一個(gè)可靠的材料。時(shí)間慢慢的溜走，我已經(jīng)把整個(gè)屋子都找遍了還是沒找著。突然，我的眼睛骨碌轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一袋東西，好奇心太強(qiáng)的我打開一看，里面有一條牛仔褲，就拿它當(dāng)做我手工的一部分吧！
我淘氣的拿著剪刀在那里剪一剪，刮一刮，再刺一刺。有時(shí)我還拿著褲子當(dāng)做是面具，戴在頭上玩耍著。可媽媽卻從樓上下來看到我這樣的情景給嚇呆了，就憤怒不已的對(duì)著我說：“你干嘛呀！無緣無故地剪牛仔褲干嘛��！難道你不知道這是我給你新買的牛仔褲嗎？我都跟你說了N次啦！難道你不知道嗎？”“��！”我吃驚地張大了嘴巴。
經(jīng)過這一件事后我真真正正地知道童年生活的滋味是天真的、可愛的、獨(dú)一無二的。我給牛仔褲做“手術(shù)”后受到了媽媽的大發(fā)雷霆，這都對(duì)我來說都不重要，重要的是我的心中充滿了無比的快樂與自由，這才是屬于我獨(dú)一無二的童年生活！
快樂的的童年作文 篇2
星期六的下午，我和哥哥寫完作業(yè)就準(zhǔn)備做游戲了。這時(shí)候鄰居家的弟弟也跑過來要一起參加，我們打算玩捉迷藏。首先我和弟弟躲，哥哥來找。我和弟弟商量了一下就決定躲在飼料后面。
隨著我的一聲“好啦!”哥哥就開始探頭探腦地東瞧瞧西望望，他先看看門后的有沒有，可是一點(diǎn)也沒收獲。他又來到了飼料間，這時(shí)候我和弟弟都摒住了呼吸，生怕被哥哥發(fā)現(xiàn)。哥哥粗粗地看了一下，感覺沒什么異樣正準(zhǔn)備走時(shí)，弟弟實(shí)在憋不住了“撲哧”一聲就笑出來了。哥哥發(fā)現(xiàn)有情況就連忙走了過來。
這時(shí)我靈機(jī)地拉著弟弟直往飼料上爬，還好沒被哥哥發(fā)現(xiàn)。可是我一時(shí)驚慌“嘭”的一聲掉了下來，被哥哥逮了個(gè)正著�！翱偹阕降侥銈兞耍�!”哥哥得意地說……多么有趣的休息日!多么快樂的童年啊!
快樂的的童年作文 篇3
童年是美好的；是快樂的；是幸福的，但是，隨著我們不斷地成長，有些童年的記憶變得模糊起來，可是，還是有一些趣事讓我記憶猶新。
我的媽媽在順達(dá)商廈經(jīng)營了一家商鋪，去年夏天，媽媽帶我去順達(dá)商廈玩。
在那里，我看到了媽媽賣的衣服，“哇！這么多！而且都很漂亮！”頓時(shí)，我心里多了一個(gè)想法，那就是：幫媽媽買一件衣服。于是，我急忙去問媽媽可不可以，可媽媽卻說：“你太小了，還不能賣衣服，再說了，你也不會(huì)賣！”當(dāng)時(shí)，我還有些不服氣。這時(shí)，媽媽有事出去了，我想，我終于找到機(jī)會(huì)了！真巧，從旁邊走來了一個(gè)阿姨，阿姨問我：“小朋友這件衣服多少錢？”于是我裝成大人的樣子，清了清嗓子，說：“65元，我們可是實(shí)價(jià)店哦�！卑⒁陶f：“60怎么樣？”我想了想猶豫地說：“嗯…行！”接著，阿姨又說：“50最好！”我其實(shí)也不知道這件衣服到底多少元，可是，我裝成很煩惱的樣子，說：“50不行，我們會(huì)賠的。”可是，我又在想，如果能幫媽媽賣一件衣服，媽媽該多高興��！這時(shí)，這位阿姨正要走，于是，我大喊道：“行了！50就50吧！”阿姨笑呵呵地轉(zhuǎn)過頭來，把50元給了我。我?guī)蛬寢屬u了件衣服。
這時(shí)，媽媽回來了，我蹦蹦跳跳的把錢給了媽媽，媽媽哭笑不得地對(duì)我說：“傻孩子，那件衣服是60上的，你給我賠了10塊錢，可是，媽媽并沒有批評(píng)我，而是表揚(yáng)了我，我高興極了，心想：“我就說賠了，呵呵，還真對(duì)了！”
這件事情雖然很小，但是，現(xiàn)在回憶起來，還是挺有趣的。我的童年還有很多的趣事，我想，我應(yīng)該把童年的趣事印在腦海里，讓它變成美好的回憶。
快樂的的童年作文 篇4
我的童年有時(shí)快樂，有時(shí)悲傷，有時(shí)痛苦……但大多數(shù)時(shí)間被快樂占據(jù)。上一年級(jí)的時(shí)候，我第一次回到了我的祖籍地：潮州。第一次見到外婆、二姨、舅舅、堂哥……和哥哥姐姐們?cè)谖骱叺纳缴贤鎻椈纱�，每天玩到筋疲力盡才肯罷休。前幾年，我把我的壓歲錢交給媽媽去買基金，當(dāng)媽媽告訴我賺錢時(shí)，我的心里甜滋滋的。搬家后的第一個(gè)春節(jié)，我在新朋友的鼓勵(lì)下，學(xué)會(huì)了打火柴炮，那噼哩叭啦的炮聲就像一首美妙的歌曲，給我?guī)砹藲g樂。在春天的時(shí)候，芒果樹結(jié)果了，我們?nèi)业侥咸�，飽了口福，還帶了一箱的芒果回家。一個(gè)個(gè)芒果進(jìn)到肚子里，真是舒服呀！上次月考，我的英語全班第一，這可是在我的成績史上史無前例的事。那天，我開心得快要飛上天了�！鞓返氖聰�(shù)不勝數(shù)，為我的童年增添了不少色彩。
快樂的的童年作文 篇5
孩子們歡快的笑聲，在小巷里久久地徜徉。
這是一條普通的小巷。
青石鋪成的路面，已被時(shí)間撫摸得平整亮清，走上去會(huì)看到明晃晃的人影，一塊塊的石板筆直地延伸，相交在世界之外。小巷的路并不寬，兩邊都是密集的人家。朱漆的木門已經(jīng)斑駁，生銹的把手，泛黃的外墻，分外親切。家家戶戶都會(huì)在臺(tái)階上擺上幾盆盆栽，一串紅、迎春花、月季、牡丹爭妍斗艷。不知是誰家在院內(nèi)栽了棵桂花，花開時(shí)節(jié)，香味彌漫了整條小巷，讓人忍不住溫情地閉上眼，深吸幾口芬芳。孩子們無邪的笑聲，伴著窗戶隨風(fēng)發(fā)出的咯吱聲響，顯得悠遠(yuǎn)而綿長。墻角的青苔，覓食的螞蟻，珍藏的彈珠，撿來的空瓶子，都是絕好的玩具。誰家要是拿來了，那更是惹人歡喜。用光燒紙，看著那升起的.裊裊青煙，大家都拍手稱快。
每天早上，巷子的拐角處油條的香味都會(huì)飄到我的房間，我被這些香味牽引著，扯著媽媽的手，搖搖晃晃地下了樓，然后就會(huì)拿到浸了油的報(bào)紙裹著油條。
吃飽喝足，我又義無反顧地加入游戲隊(duì)伍，晾衣服的阿姨和曬太陽的大嫂聽見我們歡快而急促的腳步聲，都會(huì)回頭報(bào)以燦爛的一笑。
小時(shí)候的時(shí)光，似乎就是在孩子們的歡笑和油條的香味中度過的。
我所居住的，不過是一條普通的小巷。
快樂的的童年作文 篇6
童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬；童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活。每個(gè)人都有快樂的童年，當(dāng)然我也不例外，讓我給你講一講我的童年趣事吧！
有一次中午放學(xué)，我去奶奶家吃飯。奶奶家有一個(gè)大院子，院子里有爺爺精心栽培的花有：月季花、旱荷花、仙人掌、杜鵑花等……奶奶家還有一只大蘆花雞每一次放學(xué)，蘆花雞總會(huì)帶領(lǐng)一群小雞來向我進(jìn)軍。我都會(huì)毫不猶豫的反抗，但是我每一次“交戰(zhàn)"都沒有勝利。記得有一次，我看見蘆花雞臥在草窩一動(dòng)不動(dòng)我以為它生病了。我見機(jī)行事找了一根木棍悄悄地走到它身后，用木棍一捅只見它騰的一下飛起來在半空落下一顆”炸彈“我還沒來及躲閃只見這顆"炸彈"落到我的頭上。這時(shí)奶奶和妹妹叫我回屋吃飯，見了我哈哈大笑。我進(jìn)屋照了照鏡子我也忍不住哈哈大笑。
這就是我的快樂童年。
快樂的的童年作文 篇7
我的童年是在農(nóng)村度過的。上樹摘棗子，溪邊撿石頭都是最正常不過的事兒。整個(gè)村子里到處都是我們跑過的足跡，但最令我難忘的，還是那次去小溪里抓小魚了。
記得那一次，吃過了午飯，由于是盛夏，大人們把桌子搬到了棗樹下，一邊打牌一邊聊天。趁著大人打牌的功夫，我悄悄地溜了出去，和其他的幾個(gè)小伙伴一起，帶上網(wǎng)兜和小水桶到溪邊抓小魚。
溪水很淺，只能沒到膝蓋，因此可以看清水里面的水草和鵝卵石。一個(gè)小伙伴出聲叫道：“哇，這兒真多！”我們順著他的手指望去，只見一大群小魚在水里游來游去。我心想：今天運(yùn)氣真好，一來就碰見了魚群，看來又可以“大干一場(chǎng)”了。想到小魚在水桶里游泳的樣子，我更加干勁十足。
我們脫了鞋子和襪子，跳下小溪，溪水又冰又涼，使人感覺分外精神。溪底的鵝卵石凹凸不平，踩上去很舒服。我們的手在水面上拍來拍去，濺起一朵朵晶瑩的水花，每一個(gè)人的臉上都洋溢著快樂的笑容。
那群小魚很快就游過來了。我們屏息凝神，生怕驚動(dòng)它們。就在這時(shí)，一個(gè)拿著網(wǎng)兜的小伙伴飛快地將網(wǎng)兜向魚群撈去，一下就網(wǎng)住了三條�！叭龡l！”他喜不自勝，像個(gè)凱旋的將軍。他把心里的喜悅寫在臉上，我們羨慕極了。
看到小伙伴收獲那么大，我也不甘示弱，打算徒手抓一條小魚。等到魚群游回來，我用手一捧，竟然真的抓到了一條。我捧著小魚便往水桶邊跑。誰知沒跑幾步，我居然被一塊凸起的鵝卵石絆倒了，頓時(shí)摔了一個(gè)“大馬趴”，小魚也趁機(jī)游走了。但我絲毫不傷心。盡管我的衣服全濕了，但我體會(huì)到了抓住小魚的快樂。等我從水里爬起來，大家看到了我的狼狽樣，都笑了起來。我們的笑聲在水面上蕩漾開去，經(jīng)久不息。
雖然回家后被父母狠狠地罵了一頓，但這絲毫不影響我快樂的心情。這件事又給我精彩的童年畫卷上增添了濃重的一筆，使我久久不能忘懷。難忘��！我的童年趣事。難忘�。∥业目鞓吠�！
快樂的的童年作文 篇8
在童年記憶中，有著許許多多好玩的事情，就像是退潮后沙灘上的貝殼，撿也撿也不完。
我就講一個(gè)小故事吧。記得那時(shí)我還在讀幼兒園。有一天，老師帶著我們一起放風(fēng)箏。太陽很好，風(fēng)也有。我們?cè)诶蠋熍阃聛淼綀@子里。幾個(gè)人一組，一個(gè)拿著線，一個(gè)舉著風(fēng)箏往前跑�？墒菆@子里這么多小朋友，有的往這跑，有的往那跑。于是就總有人會(huì)不小心“撞車”或是“追尾”。好一會(huì)兒，還沒一只風(fēng)箏飛上天。老師看著這樣不行，只好給我們換了一個(gè)較安全的游戲，()就是玩氣球。我一開始拿了一只變通氣球，找了幾個(gè)小伙伴玩踢氣球。當(dāng)我看到另有些同學(xué)拿的氣球與我不一樣時(shí)，我就不愿意了。我的氣球是吊在繩下的，有幾個(gè)小朋友的氣球卻是立在繩子上的。我很好奇：為什么看著是一樣的氣球，卻有的向上，有的向下？
為了解除心中的疑惑，我便跑去問老師�！袄蠋�，為什么我手中的汽球與別人的不一樣？”
“因?yàn)槠蚶镅b的氣不一樣。你手中的汽球是普通汽球，那些汽球是氫汽球，氫汽比空氣輕，所以老想往上走�！崩蠋熌托牡貙�(duì)我說。
我不是很明白，但是卻又向老師要了一個(gè)氫氣球。我拽著繩子跑，感覺氣球似乎一心要向天上飛。我想：可能氣球的家在天上。是人們把它們抓來的，又用繩子綁著他們�？墒撬麄冞�是想飛回家去吧。于是我便手一松，氣球一向子向天上飛去，越來越高。我看著它，越變?cè)叫�，周圍小朋友們有的叫了起來：“飛了，飛了�！蔽乙惨黄鸫舐暤慕兄骸帮w了，飛了！”當(dāng)我把這事說給老師聽的時(shí)候，老師們也大笑起來。
在我記憶中那天可真是開心的一天！
快樂的的童年作文 篇9
有許多人說童年是快樂的，是天真的，是無憂無慮的，是可愛的，是單純的。當(dāng)然童年確實(shí)很快樂。在童年里，我們可以做許多很有趣快樂的事。還記得，我們?cè)谝黄鹜胬销椬バ‰u嗎？還記得，我們?cè)谝黄鸨吵朔ǹ谠E嗎？還記得，我們?cè)谝黄鹪谛『永锿嫠ヴ~嗎？還記得，我們?cè)谝黄稹?/p>
這些有趣的事情多么令人開心��！打開了我們童年時(shí)那些快樂的回憶。
我記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。我和我的小伙伴們一起在花園的空地上玩著老鷹抓小雞。輪到我抓了，我張大嘴巴，做鬼臉，做出像老虎要吃人的樣子，奸笑道：“嘻嘻嘻嘻，我來抓你們啦，小心嘍，小雞們！”伙伴們看到我這樣，絲毫沒有害怕的感覺，而是捧腹大笑，說：“哈哈，就你那熊樣，哈哈哈！”我雙手插腰，嘟氣嘴巴，說：“哼，你們等這著瞧！”開始了！我站在母雞的前面，小雞們則緊緊的跟著母雞。我首先左跑跑，又右跑跑，可是他們太機(jī)靈了，母雞走哪兒，他們就走哪兒，所以抓不到。我苦惱的站在原地想了一會(huì)兒，突然想到了一個(gè)不錯(cuò)的主意！不如來個(gè)調(diào)虎離山計(jì)吧！首先，我還是像開始那樣去抓他們，然后引開他們注意力，說天上有飛機(jī)，趁他們望著天上時(shí)抓他們，嘻嘻！開始實(shí)行了：首先我還是以前那樣抓他們，然后用手指著天空，說：“哇塞，天上有飛機(jī)耶，你們看嘍！”他們的目光一齊望在天上，然后趁他們不注意時(shí)，我輕輕地用手抓住他們的衣裳，接著我大聲笑道：“哈哈哈，我抓到你們了，哦耶，一群笨蛋，上了我的當(dāng)啦，哈哈！”他們一個(gè)個(gè)非常不服氣，氣急敗壞的說：“NO，還不是我們沒有注意哦，哼哼，有本事再來一次！”“嗯嗯，有本事再來一次”一群稚嫩的童聲隨身符合著。我神氣十足的說：“來就來，誰怕誰喲！”可是正準(zhǔn)備再來一次時(shí)，媽媽來了，我只好跟著老媽乖乖的回家了。
我還記得，那一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師讓我們背乘法口訣。老師先給我們五分鐘的時(shí)間搶記。我們有的默背，有的在同學(xué)那兒背著，教室里熱鬧非凡，像炸開了鍋。漸漸的五分鐘過去了，老師拍拍手，說：”停，安靜，誰來背給老師聽啊，請(qǐng)舉手�！拔覀兊男∈忠恢恢慌e了起來，老師看到了，微笑道：”孩子們，你們都非常棒！這樣吧，我們大家一起來背，一邊拍手一邊背吧，好不好？“”好！“傳來一陣稚嫩的童聲。老師一邊拍手，一邊微笑的背道：“一一得一，一二得二，預(yù)備齊！”我們用洪亮而又稚嫩的童聲背道：“一一得一，一二得二……”漸漸的，我們背完了，老師用掌聲一邊笑，一邊鼓勵(lì)道：“孩子們，你們真棒,把掌聲送給自己吧！”我們一邊給自己鼓掌，一邊微笑著……
童年像一首歡快的曲子，勾起了我們快樂的回憶，真想再次回到那令人快樂的時(shí)光��！
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