【熱門】雨后的作文6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的雨后的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雨后的作文 篇1

　　我是一位出生在青島的太原小姑娘，對于故鄉(xiāng)，爸爸對我說，太原藏有數(shù)不清的豐富的煤炭資源，為國家的建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，以前這里的空氣質(zhì)量不是非常高，而現(xiàn)在已經(jīng)變成了一座非�，F(xiàn)代的美麗富饒的城市了。

　　金秋十月，我去了太原，恰逢遇上了入秋以來的幾場雨，雖說雨勢不是那么大，但卻接二連三地下了兩三天！雨中的太原盡管早上和夜晚溫差有點(diǎn)大，可我一點(diǎn)兒都不感到寒冷，反而覺得雨中的空氣中彌漫著沁人心脾的清爽。雨后的天空一碧如洗，如同一塊銀光閃閃的藍(lán)寶石一樣。天上潔白的云彩形態(tài)各異，一會(huì)兒像肥胖的綿羊，一會(huì)兒像奔跑的可愛小白兔，一會(huì)兒像團(tuán)團(tuán)的棉花糖，讓人忍不住想咬上一大口。淡淡的秋風(fēng)吹過，云兒飄散開來，湛藍(lán)、純凈的天空露出了它潔凈的面龐，在陽光的照耀下仿佛涂抹上了腮紅，更美了。

　　地面也被沖刷的不見了灰塵，偶爾一腳踩在一小灘泥水上，濺起的泥水也不會(huì)弄臟衣服。道路兩邊有許多垂柳，每一根枝條上都掛滿了一顆顆晶瑩剔透的小水珠，好像閃閃發(fā)光的珍珠似的。

　　最讓我難忘的是親愛的爺爺院中栽種的胖葫蘆、又圓又大的西紅柿，還有又長又細(xì)的絲瓜……那些調(diào)皮的葫蘆兄弟大口大口地喝著香甜的雨水，長得更快了。

　　雨后的太原多美呀，我愛我的故鄉(xiāng)！

雨后的作文 篇2

　　我喜歡雨后。

　　一場大雨瓢潑而下，下的淋漓盡致。當(dāng)天空發(fā)泄完她的悲傷時(shí)，心情便愉悅了，于是太陽邊露著笑臉出來了。

　　這個(gè)時(shí)候，出門去走走吧！渾濁的空氣早已被雨水洗刷一新，沁人心脾�；▋�、小草都喝飽了水，顯得更加富有生機(jī)。它們搖擺著干凈鮮艷的新衣，在積水形成的小池塘里欣賞著自己的美。草葉上的水珠如同昨夜的露珠，在陽光的渲染下如同寶石一般閃耀。

　　走在大樹下，時(shí)不時(shí)一滴水珠如同頑皮的小孩一般“砸”到你頭上，你便會(huì)抬頭張望，卻只見滿樹的綠葉在哪里默不作聲。想必它們一定是“心虛”了吧，才會(huì)用沉默回答你。說時(shí)遲，那時(shí)快，一滴水珠又飛速而下，你便靈巧地一躲，那水滴便落進(jìn)了一個(gè)“小水池”里，蕩起一圈圈漣漪。趕快“逃”離那樹下吧，去欣賞其它的美麗。

　　有時(shí)候，如果運(yùn)氣好的話，還會(huì)看見“七彩橋”高掛在天空，如果可以的話，誰不想上去走走呢？那淡淡的七抹色彩如同霧一般，但在雨后的天空中又是那樣的鮮艷奪目。

　　雨后，無論是葉子，是泥土，是天空還是那透明無形的空氣都顯得“水靈靈”的，仿佛放從水里拎出來一樣，濕潤而富有水分。

　　雨后的一切，是那樣美好

雨后的作文 篇3

　　蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙個(gè)不停。蝴蝶被花的美麗陶醉了，在花叢中流連忘返，應(yīng)和著湖水流動(dòng)的聲音翩翩起舞。本想過去采幾朵花做成花環(huán)，但一看一顆顆閃亮的水珠如同鉆石般鑲嵌在花上，叫人怎么人心去采它，去破壞這幅美麗的畫呢��？

　　雨后最迷人的，要數(shù)我最鐘愛的荷花了。坐在又濕又軟的草地上，望著波光粼粼的湖面上的荷花，又是一大享受！荷花經(jīng)過雨水的洗刷，顯得白里透粉，粉里透紅，花芯的蓮也越發(fā)的可愛，讓人想起山間的山妹子那樣純潔與甜美，眼睛水靈靈的。那一片片綠色的大荷葉，在雨后越發(fā)地水靈，越來越綠，越來越惹人喜愛——看，它被雨水沖水得一塵不染，水珠在上面滾呀滾，充滿了詩情畫意。偶爾有只青蛙跳上荷葉“呱呱”地叫著，清脆的聲音，隨著風(fēng)，飄到了公園里有綠色的地方。為每一片綠都帶來了更多的生機(jī)。

　　都說空氣中蘊(yùn)涵著語言。聽——鳥兒在雨后呼朋引伴地買弄他們清脆的喉嚨，唱出了婉轉(zhuǎn)的調(diào)子；知了喊個(gè)不停，我多想大家能聽見在空氣中散落的'那奇妙的語言啊，可惜，人們已經(jīng)投入了繁忙的工作中，哪有時(shí)間去欣賞那美麗的雨后，惹人喜愛與翠綠的景色呢！

　　我愛雨后！

　　雨停了，天空中仿佛看不到一片云彩，太陽散出一道道惹人喜愛的光芒�？諝鉄o比地新鮮。這樣的天氣，不投身于公園之中，實(shí)在浪費(fèi)。

　　踏入新湖公園，呵，好一片綠！湖水是綠的，榕樹的葉子剛經(jīng)過大雨的洗禮，上面滾著一顆顆水珠，在陽光的照射下，仿佛是一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠！樹葉綠得讓人憐愛，小草在雨后更是青翠欲滴，迸發(fā)出勃勃的生機(jī)。一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音偶爾會(huì)有一滴水珠滴在你頭上，感覺異常清涼舒服。

　　走過石橋，又是一片綠色。湖水清澈得能看見水底的沙石。金魚在水里歡快地游著；太陽照得湖面閃閃發(fā)亮，波光粼粼的湖面讓人的感覺是那么地舒服。偶爾有只蜻蜓點(diǎn)過湖面，讓湖面增添了趣味。湖邊，一群孩子在扔石頭，濺起一簇簇的水花，是那么地惹人喜愛

　　繞過湖，看到的是無顏六色的花。我對花的研究不多，不能就出所有花的名字，但也能叫出一些花的名字吧……那些蹲在綠草叢里的小野菊，像一雙雙眼睛，流露出來的是一種善意的目光。那一棵棵紅艷的杜鵑花，配著綠葉，猶如一個(gè)花枝招展的摩登少女，有妖媚的身材與迷人的眼睛！旁邊還有雪白的白合，康乃馨和一些我叫不出名字的花，都非常惹人喜愛。蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙個(gè)不停。蝴蝶被花的美麗陶醉了，在花叢中流連忘返，應(yīng)和著湖水流動(dòng)的聲音翩翩起舞。本想過去采幾朵花做成花環(huán)，但一看一顆顆閃亮的水珠如同鉆石般鑲嵌在花上，叫人怎么人心去采它，去破壞這幅美麗的畫呢！？

　　雨后最迷人的，要數(shù)我最鐘愛的荷花了。坐在又濕又軟的草地上，望著波光粼粼的湖面上的荷花，又是一大享受！荷花經(jīng)過雨水的洗刷，顯得白里透粉，粉里透紅，花芯的蓮也越發(fā)的可愛，讓人想起山間的山妹子那樣純潔與甜美，眼睛水靈靈的。那一片片綠色的大荷葉，在雨后越發(fā)地水靈，越來越綠，越來越惹人喜愛——看，它被雨水沖水得一塵不染，水珠在上面滾呀滾，充滿了詩情畫意。偶爾有只青蛙跳上荷葉“呱呱”地叫著，清脆的聲音，隨著風(fēng)，飄到了公園里有綠色的地方。為每一片綠都帶來了更多的生機(jī)

　　都說空氣中蘊(yùn)涵著語言。聽——鳥兒在雨后呼朋引伴地買弄他們清脆的喉嚨，唱出了婉轉(zhuǎn)的調(diào)子；知了喊個(gè)不停，我多想大家能聽見在空氣中散落的那奇妙的語言啊，可惜，人們已經(jīng)投入了繁忙的工作中，哪有時(shí)間去欣賞那美麗的雨后，惹人喜愛與翠綠的景色呢��？

　　我愛雨后！

雨后的作文 篇4

　　生活中，人們都竭盡全力地尋找陽光，但總在風(fēng)雨后迷失方向。事實(shí)上，陽光總躲在風(fēng)雨后，人們之所以找不到它，因?yàn)榈植贿^風(fēng)雨。殊不知，陽光就在風(fēng)雨后，等待著你們找到它。

　　李時(shí)珍為了補(bǔ)全藥譜，有些還要改正，走遍每一寸土地，不論嚴(yán)寒、酷暑、風(fēng)吹雨打、饑餓……他都忍過去了，還有中毒的風(fēng)險(xiǎn)，他仍迎難而上，與“風(fēng)雨”作斗爭，最終寫成了醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》，找到了“陽光”。

　　史泰龍，人盡皆知的一個(gè)著名演員，可他找到陽光前，經(jīng)受了多大的“風(fēng)雨”洗禮，他找不到事業(yè)，之后，踏上了演員之路，但殊不知他碰了多少回壁，不知被拒了多少次，他都不屈不撓，堅(jiān)持夢想終于，他找到了風(fēng)雨后的“陽光”。

　　不說這些名人名事，說幾個(gè)生活中的小事吧，我們班有個(gè)男生字寫得很不好，作業(yè)經(jīng)常被撕了重新做，老師因這事不知說了多少回，現(xiàn)在，這個(gè)男生堅(jiān)持不懈、毫不松懈、滴水穿石，字寫的很好，老師還把他的作業(yè)打在大屏幕上給我們看，還夸他字寫得好，這個(gè)男生也在“風(fēng)雨”后找到了“陽光”呢。

　　不說人，只要頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持努力，連物都可以找到“陽光”。一條柳枝，隨風(fēng)飄落在環(huán)境惡劣的高原上，寸草不生，但它卻經(jīng)受了嚴(yán)寒、酷暑，經(jīng)受了“風(fēng)雨”的嚴(yán)酷考驗(yàn)，在這高原上，奇跡般地生根、發(fā)芽。幾年后，它成了一株柳樹，一株粗壯的柳樹。枝干遒勁，葉枝茂盛，讓人望而生畏，他找到了“陽光”，強(qiáng)烈的“陽光”。

　　所以，陽光躲在風(fēng)雨后，只要你堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏，一定可以找到“陽光”。

雨后的作文 篇5

　　這是發(fā)生在春天的一個(gè)小故事。

　　溫暖的春日陽光輕拂著大地。而我的心情卻沒有那么好，我手中捏著一張寫有媽媽工作單位地址的字條，在街頭無助地站著。媽媽為了鍛煉我，讓我去領(lǐng)她單位發(fā)的節(jié)日禮品。媽媽的工作單位我去過一兩次，顯然不太熟悉。正像媽媽說的：“你已經(jīng)長大了”，我得幫媽媽做點(diǎn)什么啊，這次領(lǐng)節(jié)日禮品就作為一個(gè)開始吧。

　　我已經(jīng)走了三條街了，額頭已經(jīng)沁出細(xì)細(xì)的汗珠。這時(shí)，我移頭望望天空，沉沉的鉛云正一點(diǎn)點(diǎn)地將天空占領(lǐng)，我已經(jīng)有些絕望了，“老天不助我也！”我暗自叫苦。

　　我一邊找著路，一邊看著人——趕快找個(gè)人問問路，突然看見前面路口出現(xiàn)了一位穿紅連衣裙的女孩。這是一個(gè)比我大上幾歲的小姐姐，她是那么的有朝氣，那么的陽光。我像遇見救星，連忙跑去問路。小姐姐的態(tài)度格外好，她指著路口告訴我如何如何就能夠到達(dá)，語言組織得像導(dǎo)游冊上一樣有條理，聲音又特別圓潤動(dòng)聽，我聽得明明白白，剛才還六神無主的心現(xiàn)在像吃了定心丸，頭上的汗也好象不知什么時(shí)候沒了。我望著這個(gè)和我差不多大的小女孩充滿笑意的臉和她真誠的神情，身上好象有了春天的感覺，春天溫暖的陽光照著的感覺。

　　我對她表示感謝，正欲離開，身后又響起了小姐姐悅耳的聲音：“小朋友，請您等等�！蔽乙苫蟮鼗剡^頭去，小姐姐接著說：“我去送你吧！”小姑娘見我半信半疑趕忙解釋說：“我沒事，正好去送你，再說那里也不遠(yuǎn)�！�

　　我和這個(gè)好心的小姐姐走在一條并不寬敞的小巷中。剛走沒多久，天上的烏云突然多了起來，大雨很快就下來了，我和這位小姐姐只好躲在一個(gè)屋檐下避雨�？粗�她頭發(fā)已經(jīng)被雨水打濕，俊俏的臉上也濕漉漉的，我有些難為情：“你別送我去了，我自己找著去就行了�！�

　　小姐姐看看我，表情還是那么平靜，說：“我答應(yīng)送你去那里，我就應(yīng)該做到，我會(huì)說話算數(shù)的�！庇赀�在不停的下著，雨水沖刷著街道，也把清新的空氣帶給我們，小姐姐的表現(xiàn)不也像這場春雨嗎？帶給我清新、舒適。

　　雨時(shí)斷時(shí)續(xù)，我和這位說話算數(shù)的小姐姐也是走走停停。終于，這位小姐姐實(shí)現(xiàn)了自己的諾言——將我送到了我想要去的地方，她高興地和我道別，轉(zhuǎn)過身漸漸走遠(yuǎn)了。

　　雨后，空氣這樣清新。

雨后的作文 篇6

　　在雨后的校園里是不一樣的，到處都是充滿了水，它們正在校園的某一處小角落跳舞呢！

　　校園是寂靜了許多，滿地都是一個(gè)個(gè)的水坑，空氣是那樣的清新，使我不由吸了一口氣，“啊，好新鮮的一口氣�！毙�園變得讓人十分開心。

　　教學(xué)樓里，一片全新的色澤出現(xiàn)在我的面前，房子微笑著，輕輕地說：“雨呀，雨呀，你讓我滿臉的皺紋都消失不見了，原來臟兮兮的臉變得好美麗��！”我情不自禁地說：“雨后的校園真美，好舒服。”

　　我走出教室，小飛魚農(nóng)場里綠油油的一片，小草挺直了腰板，隨風(fēng)搖擺著。生機(jī)勃勃的小草好像在說：“這場雨真好，原來還有黃葉子的我，變得更綠了�！痹陲L(fēng)的招待下，小草在空中左右搖擺，幸福極了。

　　小花一副垂頭喪氣的樣子，彎著腰，一心想找個(gè)人訴苦，心想：風(fēng)爺爺好壞，對小草那么好，卻讓我成了這樣，也是，誰讓我哦那么弱小呢？好像在生氣地說：“這不公平，不公平，老天爺為什么只給了我這個(gè)命，我不想認(rèn)命！”

　　水塘里清澈見底，使人一見就把臉后的事丟的一干二凈。成群結(jié)隊(duì)的金魚悠閑地在水中玩耍，有的在假山中穿來穿去，有的躲在一朵水花下面，像是在玩捉迷藏，有的開心地和同伴玩著游戲，有的。。。。。。一群小孩一把撲過去抓住了它們，水中變得渾濁不清，到處都是飄揚(yáng)在里邊的泥沙，金魚們好像在呻吟：“孩子，請不要上海我們，如果你們抓到了我們，也沒有什么用處呀，請不要傷害到我們�！�

　　操場上，一片歡聲笑語。有的在興高采烈地打籃球；有的正結(jié)伴玩雙人跳繩；有的正占有著一個(gè)大籃球場。一片歡笑的場景，讓人目不暇接。

　　雨后的校園很美麗，敬請期待，下次再會(huì)。

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