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有什么的作文

活動(dòng)有趣的作文

時(shí)間:2022-07-01 12:21:27 有什么的作文 我要投稿

【精選】活動(dòng)有趣的作文九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)有趣的作文9篇,歡迎大家分享。

【精選】活動(dòng)有趣的作文九篇

活動(dòng)有趣的作文 篇1

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的在跳繩,有的在踢足球,有的在玩躲貓貓,還有的在玩捉人的游戲。

  瞧!這里有人在進(jìn)行足球比賽,一共有六人,他們想方設(shè)法的進(jìn)行射門,邊上的同學(xué)紛紛給他們加油。比賽還沒(méi)有結(jié)束,當(dāng)有人快要踢到守門員前,防守的人就迅速接到球,然后一扔到主攻手里,只見(jiàn)主攻手一踢,一眨眼的功夫球就進(jìn)了一個(gè)球,這可把我驚呆了。

  “同學(xué)們,快過(guò)來(lái)看呀,這里進(jìn)行著精彩的足球比賽呢!”我大聲地嚷嚷著,很多同學(xué)聽(tīng)到我的聲音后都圍觀了過(guò)來(lái)。到了中場(chǎng)休息的時(shí)間,只見(jiàn)他們喝了一口水,又休息了一下子,然后又開始上場(chǎng)比賽了。

  只見(jiàn)他們又把球傳給另一個(gè)人,他接著一踢就又得了一分,他們現(xiàn)在已經(jīng)有兩分了,另一個(gè)隊(duì)開始踢了,結(jié)果另一個(gè)隊(duì)也終于得了一分。比賽的哨聲響起來(lái)了,勝利的這個(gè)隊(duì)頓時(shí)歡呼起來(lái)。足球邊上也響起了熱烈的掌聲。

  好精彩的足球賽。

活動(dòng)有趣的作文 篇2

  星期五一大早,我興高采烈地走進(jìn)學(xué)校,興致勃勃地準(zhǔn)備參加六一游園活動(dòng)。

  游園有很多游戲,如“青蛙跳水”、“平地投籃”,“你畫我猜”等。其中,我印象深刻的是三(2)班的“平地投籃”了。游戲規(guī)則是要盡量把三個(gè)沙包投到一個(gè)桶里。

  快要輪到我了,我看到前面沒(méi)幾個(gè)人投進(jìn)三個(gè),我不由得有一些緊張。終于輪到我了,我接過(guò)管理員給我的沙包,準(zhǔn)備投,我小心翼翼地瞄準(zhǔn)著,我看好位置,用差不多不重不輕的力度往前一投,沙包在空中劃過(guò)一道弧線,“精準(zhǔn)”地落在了桶的旁邊,第一次“出師不利”使我有些失落,第二次,我調(diào)好了自己的狀態(tài),把手往右調(diào)整了一點(diǎn),再次把沙包投出,這一次終于把沙包投進(jìn)了,這時(shí)我對(duì)投進(jìn)第三個(gè)沙包,充滿了信心,我拿著沙包,按剛才的位置,大大咧咧地隨意一投,呀!沙包好像不想配合我,與桶“擦肩而過(guò)”,在那一瞬間,我體會(huì)到了什么是“樂(lè)極生悲”,一時(shí)間,我哭笑不得,再看看那個(gè)沙包,它好像在嘲笑我呢。雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng),我還是很開心,這真是一次有趣的活動(dòng)!

活動(dòng)有趣的'作文 篇3

  星期六的趣味語(yǔ)文班,程老師帶我們玩畫鼻子的游戲。

  我們開始玩游戲了,心情特別激動(dòng)!程老師在黑板上畫了一個(gè)特大的臉,上面有頭發(fā)、眼睛、嘴巴,但是沒(méi)有鼻子。我納悶地想:”如果人沒(méi)了鼻子那多可憐呀!“所以我決定要幫他畫上一個(gè)鼻子。

  老師拿出一塊紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上,我的心怦怦直跳。接著,我被轉(zhuǎn)了十幾圈。就在我頭暈眼花的時(shí)候,老師給了我一支粉筆,我哪還能找對(duì)方向畫啊。我走到了門邊的書架旁,用手一碰,不對(duì),才明白走錯(cuò)路了。于是,我轉(zhuǎn)過(guò)身朝反方向走,終于摸著黑板了,依樣畫葫蘆地憑感覺(jué)畫鼻子,只聽(tīng)一陣哄堂大笑,我忙扯開紅領(lǐng)巾一看,我居然把鼻子畫在嘴巴邊上?鞓(lè)的幾分鐘也吸引了同學(xué)們的注意力。不一會(huì)兒,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都上去玩了。不過(guò),他們和我一樣都沒(méi)畫準(zhǔn)。

活動(dòng)有趣的作文 篇4

  我參加過(guò)的活動(dòng)很多,有趣的活動(dòng)也不少。其中一個(gè)活動(dòng)十分有趣。

  上課了,胡老師拿著一摞小試卷來(lái)到了教室。我們想,應(yīng)該又要考試了,便習(xí)慣性的把書收了下去。她給我們一人發(fā)了一張小卷子,讓我們倒扣在桌子上,這更加增加了我們的好奇心,認(rèn)為這并不是一張“普通”的試卷。比賽開始,胡老師讓我們?cè)谌昼娭畠?nèi)做完。

  我一看題,是一張三分鐘測(cè)試題。許多道數(shù)學(xué)口算題。正常的數(shù)學(xué)運(yùn)算應(yīng)該是按照運(yùn)算符號(hào)來(lái)計(jì)算,而那次卻不同,我的數(shù)學(xué)口算能力還不錯(cuò),剛想開始計(jì)算,就看到上面有一段文字,我仔細(xì)閱讀,發(fā)現(xiàn)這些題要把加法當(dāng)作減法做,減法當(dāng)作加法做,乘法當(dāng)作除法做,除法當(dāng)作乘法做。我恍然大悟,按照要求計(jì)算了起來(lái)。

  不一會(huì)兒,我便做完了這張測(cè)試題,由于還沒(méi)到時(shí)間,我便開始檢查。終于,到時(shí)間了。老師詢問(wèn)了第一題的答案,那些按照要求做的同學(xué)都作對(duì)了,竟然也有不按要求的同學(xué)。他們看來(lái)就是太匆忙了。

活動(dòng)有趣的作文 篇5

  “啪啪……”是以哪些班里傳來(lái)那麼猛烈的歡呼聲?哦!原來(lái)是242班已經(jīng)舉辦趣味的班隊(duì)活動(dòng)――表演大賽。

  這一題型盡管很通俗化,但表演卻十分精彩紛呈!表演分成四場(chǎng),分別是:《楊氏之子》、《晏子使楚》、《半截蠟燭》和《打電話》。在其中有聰明伶俐的楊氏子,足智多謀的晏子,討人喜歡又聰明的杰奎琳,喜愛(ài)嘮叨的老鼠……

  最先表演的是《晏子使楚》,由潘文韜表演楚王,王才毓表演晏子,付楚鴻表演狗洞,劉慧妍和陳彤表演婢女……高傲的楚王昂首挺胸地坐著他的王位上,后邊也有倆位婢女為他扇風(fēng),楚王見(jiàn)晏子偏矮,很是瞧不起他,因此叫人開個(gè)五尺來(lái)高的洞,使他從洞里進(jìn)去,從容淡定的晏子機(jī)敏地回應(yīng):“它是個(gè)狗洞,并不是大門,僅有瀏覽狗國(guó),才從狗洞進(jìn)來(lái)……”潘文韜表演的楚王很是王道,王才毓把機(jī)敏的晏子演得栩栩如生,劉慧妍和陳彤的表演看起來(lái)十分畢恭畢敬并且很有禮貌。

  大家的表演是《楊氏之子》,由丁子俊表演楊氏子,羅朗演孔君平,劉一博演楊氏子的爸爸,我演的是楊氏子的親妹妹。

  最先孔君平敲了叩門,口中還喊著:“楊兄、楊兄……”可殊不知楊氏子的爸爸不在家,孔君平又喊:“小潘、小潘……”這時(shí)候丁子俊急急忙忙地走了出去,手上端著一盆新鮮的楊梅酒招待孔君平……這時(shí)候,我踏著輕輕松松的腳步,雅致地立在“演出舞臺(tái)”管理中心,聰明地沖著孔大伯說(shuō):“孔大伯,因?yàn)槲液苈敾、聰明,難道說(shuō)不是嗎?”孔大伯撫摩著我的腦殼,溫馴地說(shuō):“是呀!你既聰明又聰慧!蓖蝗粋鞒鲆粋(gè)年老的響聲:“小孫女,快陪祖父去散散心吧。”我轉(zhuǎn)頭見(jiàn)到一個(gè)弓著背,在向我揮手的祖父,我一路小跑步向祖父走去……

  這是我第一次報(bào)名參加表演,情緒既焦慮不安又興奮,在大伙兒的歡呼聲中、歡聲笑語(yǔ)中表演大賽告一段落。

活動(dòng)有趣的作文 篇6

  “叮,叮,叮!鄙险n鈴打響了。馮老師大步流星地走上講臺(tái),滿面春風(fēng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們今天上一節(jié)作文課!

  我一聽(tīng),心想:哎,又上作文課,我寧愿“被判死刑”,也不愿意寫作文……

  “今天的作文課我們改變一下方式,用我們自身的體驗(yàn)來(lái)寫作文。就是說(shuō),我們首先來(lái)做一個(gè)游戲,同學(xué)們,你們說(shuō)行不行?”馮老師接著說(shuō)。

  我們一聽(tīng)說(shuō)要做游戲,一下子都來(lái)了精神,異口同聲地說(shuō):“好……”

  做什么游戲呢?這時(shí),我們就在下面像麻雀一樣嘰嘰喳喳小聲地議論起來(lái)了。有的說(shuō)可能是神奇盒子,有的說(shuō)可能是老鼠偷油,還有的說(shuō)可能是比賽寫大字……

  這時(shí),馮老師向大家壓了壓手,我們都停止了討論,安靜下來(lái)。馮老師說(shuō):“今天我們做的游戲是‘擊鼓傳花’,游戲的規(guī)則是這樣的:我不停地敲鼓,在我的鼓聲未停止的時(shí)候,你們一個(gè)接著一個(gè)不停地傳遞,鼓聲一旦停止,‘花’落誰(shuí)手,作為‘懲罰’,誰(shuí)就要給我們大家表演一個(gè)節(jié)目!瘪T老師的話音一落,教室里頓時(shí)又想起了我們的嘀咕聲:哎呀,這個(gè)游戲我們?cè)?jīng)做過(guò),這個(gè)游戲有意思!哈哈,到時(shí)如果落在你的手里,你要表演一個(gè)什么節(jié)目給大家?更多的同學(xué)則是在暗暗地祈禱,一定要很快地從我的手里傳出去,不要落在自己手里,“躲避過(guò)災(zāi)難”……我既期待這有趣的游戲開始,又心生莫名的擔(dān)心。

  游戲開始了,馮老師開始擊鼓,我們就開始了游戲,只見(jiàn)“花”在我們大家手中一個(gè)挨著一個(gè)飛快地向下傳遞,大家都呼喊著、尖叫著,“花”就像一枚“定時(shí)炸彈”,誰(shuí)也不想在自己手里爆炸,鼓聲斷斷續(xù)續(xù),傳出去了的同學(xué)長(zhǎng)舒一口氣,還沒(méi)有傳的同學(xué)緊張得不行,有的緊張得連動(dòng)作都不連貫。很快地,“花”就傳到我手中,我想都沒(méi)想就順勢(shì)把它又傳給了我挨著的下一個(gè)同學(xué)。還好,鼓聲未停,我拍拍自己的胸口,慶幸躲過(guò)“一劫”。突然,鼓聲停止了,大家都往“花”的方向看去,哈哈,花停在聶少彤手中,大家都呼喊著要表演節(jié)目。聶少彤顯然未有充分準(zhǔn)備,漲紅了臉,好像還在懊悔剛才為什么沒(méi)有傳出去,但為了遵守約定的游戲規(guī)則,他只好慢吞吞地走上講臺(tái),給我們大家講了一個(gè)小笑話。

  時(shí)間過(guò)得真快,這次有趣的游戲活動(dòng)就在我們放松的尖叫聲中眨眼而過(guò),我的作文也在隨后很快的寫好了。我們都希望還有一節(jié)像這樣的語(yǔ)文課。

活動(dòng)有趣的作文 篇7

  一個(gè)星期天的上午,少年宮興趣班的上課鈴聲響過(guò)之后,洪老師一手拿起課本?觳降淖呱吓_(tái),說(shuō):“今天我們的這堂課搞一次猜謎活動(dòng)好嗎?”第一個(gè)謎語(yǔ)是:“一個(gè)人的力量大無(wú)邊,一手推倒一座山。”同學(xué)們回答說(shuō):“是一個(gè)掃字”,第二個(gè)謎語(yǔ)是:“一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇向左方,并排兩課樹,栽在石頭上!蔽乙宦(tīng)怎么有怎么多句,我絞盡腦汁終于想出了,原來(lái)是個(gè)“磨”字,我立刻舉起手來(lái),老師請(qǐng)我來(lái)說(shuō)。我說(shuō)是:“磨”。老師說(shuō)對(duì)。老師又說(shuō)了第三個(gè)謎語(yǔ)是:“從前,有一個(gè)秀才要上山找一位好朋友,遇上了大霧大氣,山上云霧繚繞。他走著走著,不只不覺(jué)的迷了路。正在這時(shí),迎面走來(lái)的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺”,秀才連忙施禮:“老前輩,我要去山上找一位姓張的好朋友,不小心迷了路,不知怎么走的,請(qǐng)老前輩指點(diǎn)!崩蠣敔斅(tīng)了他的話,走到一大石頭后面,蹲下來(lái),只露出一個(gè)頭,秀才看了,連聲說(shuō)“謝謝”,然后,便向老爺爺指的方向走去。

  猜謎語(yǔ)是我們最喜歡的活動(dòng),因?yàn)檫@樣的活動(dòng)讓我們的大腦都活動(dòng)了起來(lái),鍛煉了我們的思維能力。

活動(dòng)有趣的作文 篇8

  這天,我和爸爸從家里拿出一些沒(méi)用的東西出去拍賣。

  來(lái)到這兒,我和爸爸鋪好攤子,然后連聲叫賣:“賣東西咯,買東西咯!”就在這是時(shí),一位小女孩來(lái)了,他她身穿連衣裙,編著小辮子,可愛(ài)極了!她指著那本些故事書說(shuō):“姐姐,這些書多少錢?"我親切地說(shuō):“一共10元錢。”小女孩從口袋里拿出10元錢給了我,我便把那些書裝到袋子里,遞給了小女孩,小女孩拿過(guò)書便高高興興地走子。我對(duì)爸爸說(shuō):“唉,終于買了一些東西。”爸爸說(shuō):“是呀,我們別放棄,加油!”

  于是,我們繼續(xù)努力,終于到了中午,我們把東西幾乎賣完了。我和爸爸帶著剩下的東西回家了,今天雖然累,但我很開心。

活動(dòng)有趣的作文 篇9

  今天,在我姐的學(xué)校中,開始了一次摘橘子活動(dòng),姐姐還推舉我也去。我聽(tīng)了,興奮極了!

  在學(xué)校中,我認(rèn)識(shí)了一位朋友,叫趙佰如,他戴著一副眼鏡,小眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)個(gè)不停,他很溫柔,我挺喜歡他。

  經(jīng)過(guò)大街小街、小溪,腳累垮了,再加上毒陽(yáng)火辣辣地照著,我們這支隊(duì)已“火冒三丈”。就在我們要倒地時(shí),前方出現(xiàn)一片田,“真是‘山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村’!”我不禁喃喃道。

  即使前方已出現(xiàn)田,但太陽(yáng)還是那么的毒,我頭火辣辣的燙,好像頭頂生了一把火似的。我真是“氣不打一處來(lái)”。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)辦法。太陽(yáng)現(xiàn)在在西面(右方),我只要站在領(lǐng)頭(他高)東面(左方),就不會(huì)被曬太陽(yáng)了!

  終于到了,我與趙佰如哥哥一組,提著籃子,拿著剪刀,向橘子園跑去。趙佰如哥哥對(duì)我說(shuō):“你剪橘子要剪黃的、軟的、小的,這樣才好吃;青的、硬的、大的、爛的統(tǒng)統(tǒng)不要!

  我向一顆橘子樹跑去,剪一顆扔一顆,個(gè)個(gè)扔進(jìn)籃子里,“百發(fā)百中!”

  “好了,我們?nèi)フ獨(dú)W甘吧!”

  “什么是歐甘?“

  “歐甘就是橘子的橘子!

  “那又是什么呢?”

  “你去了就知道!

  我們跟著龐大的人群來(lái)到歐甘田,“現(xiàn)在我來(lái)摘,”趙佰如哥哥說(shuō),“你這個(gè)不會(huì)摘!

  “歐甘怎么摘呢?”我問(wèn)道。我左顧右盼,發(fā)現(xiàn)這里的歐甘又大又綠,簡(jiǎn)直是橘子的三倍還大一點(diǎn)兒,它們重重地壓在茂密的枝頭,使樹梢彎彎下垂。

  “歐甘要摘大大的、青中帶黃、軟軟的,這樣才好吃!

  “嘿!”姐姐突然冒出來(lái),“你們?cè)趺礃??/p>

  “還行!蔽艺f(shuō)。

  姐姐拿著一把剪刀對(duì)我們說(shuō):“你們嘗嘗!”說(shuō)著便拿起個(gè)歐甘削起來(lái),不會(huì)兒,一個(gè)“大橘子”出現(xiàn)在我眼前。我拿了一片,大口大口地嘗起來(lái)。歐甘味道挺甜,但籽兒很苦。

  當(dāng)太陽(yáng)西下時(shí),我們回到了家。

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