【必備】學(xué)習(xí)的作文錦集四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
“甜甜!快點來寫作業(yè)吧,不要太貪玩了!”
今天我一到家,就聽到一個細(xì)小的聲音從臥室里傳了出來。我循著聲音走了過去,原來是我的學(xué)習(xí)桌在說話!我就對它說:“你為什么讓我先寫作業(yè)?我想先玩一會兒!”學(xué)習(xí)桌又開口說話了:“如果你先玩再寫作業(yè),玩累了頭腦不靈,,學(xué)習(xí)效率還不高,而且這樣心里可能還在回想著玩的情景,這樣做不好。如果你先寫作業(yè),心里會只想著寫作業(yè)不想玩,這樣會更專心些。你認(rèn)為哪一種好?”我說:“當(dāng)然是先寫作業(yè)好啊!”學(xué)習(xí)桌聽了開心地說:“那你快寫作業(yè)吧,要認(rèn)真仔細(xì)些呀!”我說:“可以,可以,我馬上就寫!”學(xué)習(xí)桌聽了我的話開心地笑了,作業(yè)本也高興地笑了,鉛筆等文具也都笑起來,作業(yè)本笑得自動打開了,鉛筆笑得合不攏嘴!
我認(rèn)真地在學(xué)習(xí)桌上寫完作業(yè),學(xué)習(xí)桌又開口講話了:“你做得很好,以后要繼續(xù)努力,相信你一定會成為一個好學(xué)生!”我們大家又開心地笑了起來!
學(xué)習(xí)的作文 篇2
學(xué)習(xí),無非是現(xiàn)代人腦中最重要的字眼。學(xué)習(xí),可以讓我們未來更美好。因此,怎樣學(xué)習(xí),怎樣才能好好學(xué)習(xí),就能成為我們現(xiàn)代人熱聊的一個話題。
我認(rèn)為學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),就是先學(xué)后復(fù)習(xí)。所以面對知識點,我們就應(yīng)該在課后復(fù)習(xí),這樣才能記住所學(xué)得知識。而這復(fù)習(xí)恰恰是我們學(xué)習(xí)中最重要的一點。
第二,我認(rèn)為,面對學(xué)習(xí),我們要有耐心。不厭煩做錯一遍又一遍的題目,不放棄思考不出得難題,不厭倦讀了一遍又一遍的課文。其次,我們在有耐心的同時還要加上恒心。面對學(xué)習(xí),我們也應(yīng)該孜孜不倦。要堅持讀各種各樣的課外書,因為課外書可以開拓我們的視野。俗話說:“讀萬倦書,行萬里路。”讀的書越多,走的路也就越長久。
第三,我就認(rèn)為有好的課堂筆記就會有更多的復(fù)習(xí)。所以,我們在上每節(jié)課時,都應(yīng)該有一本本子作為我們的課堂筆記。老師上課講的知識,也許在剛講完的時候我們就能記住,但等上了另幾節(jié)課后便忘了。所以,有好的課堂筆記很重要的。我們應(yīng)該充分利用課堂時間把老師上課講的知識點,重點的都記下來,這樣更有利于我們課后的復(fù)習(xí)。
對于學(xué)習(xí),我們要做到過目不忘,一說就能背,習(xí)題都能做就應(yīng)該做到以上幾點。我的學(xué)習(xí)方法便是這樣。學(xué)習(xí),我們要很慎重的去對待,這不是一種任務(wù),更不是一種負(fù)擔(dān),我們應(yīng)該用嚴(yán)肅的心態(tài)去對待。
學(xué)習(xí),學(xué)的不僅是知識,也是樂趣?蠈W(xué)才能做到學(xué)出樂趣。所以,說到底,學(xué)習(xí)最重要的也是個人的心甘情愿,如果不愿意,怎么學(xué)都學(xué)不好。
以上便是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,雖說不是很資深,但也希望能帶給學(xué)習(xí)的學(xué)生們一丁點的經(jīng)驗。希望我們都能在學(xué)校里愉快的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
開學(xué)已經(jīng)一個星期了,我的同學(xué)都在努力學(xué)習(xí),我也要制定一個學(xué)習(xí)計劃。
第一,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);第二,除了老師布置的作業(yè)外,還要預(yù)習(xí)第二天學(xué)習(xí)的課程;第三,多閱讀課外書。因為寫句子、寫博文對我來說比較困難。我一定按照制定的計劃去做。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
新型冠狀病毒感染的肺炎來勢洶洶,因此我們還不能上學(xué),迎來了線上緊張的'學(xué)習(xí)。在老師的線上教導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了很多知識。網(wǎng)上學(xué)習(xí)雖然忙碌,但收獲很大。
上網(wǎng)課讓我改掉了貪睡賴床的習(xí)慣。自從我上網(wǎng)課后,我每天六點半開始起床,運動,早讀……早起的鳥兒有蟲吃,我每天戴著口罩去晨跑,回來大聲朗讀半小時,讓我的身體棒棒的,學(xué)習(xí)的勁頭也越來越足。
從小到大我都有一種癥狀叫拖延癥,干什么都是慢半拍,總是挨媽媽責(zé)罵。自從線上上課后,我變得積極活躍,把課程安排得妥妥當(dāng)當(dāng),課前預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè),時刻準(zhǔn)備著,一個環(huán)節(jié)都不落下,讓我的生活忙碌又充實。我知道,一堂網(wǎng)課看似簡單,卻凝結(jié)了老師、學(xué)校、技術(shù)員等許多人的心血。我們不能為防控疫情做些實質(zhì)性的事情,能做的就是好好上網(wǎng)課。線上上課讓我變得更加自律,媽媽不再嘮嘮叨叨為我操心了,而是向我豎起了大拇指:“兒子,你學(xué)習(xí)的樣子真好看!”
當(dāng)然,上網(wǎng)課,有一點遺憾是不能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),不能跟同學(xué)一起愉快地玩耍。但是,隨著疫情的好轉(zhuǎn),相信我們很快可以脫下口罩,相聚于美麗的校園。
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