實(shí)用的新學(xué)期的計(jì)劃范文匯編五篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的新學(xué)期的計(jì)劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期的計(jì)劃 篇1
在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們又迎來了新的一學(xué)期。對于六年級的我來說,這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中緊張而又忙碌的一年。因?yàn)槎冗^了這一年,我將告別我六年的小學(xué)生活,開始我中學(xué)階段的生活。所以我要在六年級中努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽的期望,爭取考上一中。
作為一名六年級學(xué)生,不僅要學(xué)習(xí)好,還要有計(jì)劃性。為此,我定制了一份計(jì)劃,如下:
首先上課要專心聽講,不做任何小動作,不與同學(xué)交頭接耳。不懂就問,要爭取把老師課堂上講的只是全部消化,以至于更上一層樓。其次要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),做到一絲不茍,課堂作業(yè)要當(dāng)堂完成,不能拖后。課后時(shí)間復(fù)習(xí)老師上課時(shí)所講的知識。放學(xué)回家后,家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。然后要做好新課的課前預(yù)習(xí)。對于語文。字詞,成語,要先弄懂意思;并且給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;課文和課后題不理解或不會做的'地方,要把它在書上劃下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。對于數(shù)學(xué),要把每個(gè)課題的課后練習(xí)試著做一做,勤動腦,勤動手。不會做的問題可以請教老師。
但愿這學(xué)期我能提高自己的知識,爭取做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
新學(xué)期的計(jì)劃 篇2
時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”寒假已經(jīng)過去了,新的一年,我們有要一新面貌,新的.目標(biāo)迎來新的學(xué)期,時(shí)間流逝,我發(fā)現(xiàn)一學(xué)期的時(shí)間真的是瞬間就過去了,而我從很懶惰,以為時(shí)間會等我,我的學(xué)習(xí)一拖再拖,到了期末考了我又坐在那里對試卷發(fā)呆了,我利用的這個(gè)寒假的時(shí)間反省和總結(jié)了自己學(xué)習(xí)計(jì)劃,如下就是我這學(xué)期計(jì)劃:
1,先學(xué)會有預(yù)習(xí)課本的習(xí)慣,在預(yù)習(xí)中不懂圈起來,上課時(shí)認(rèn)真聽老師講解,不懂時(shí)在提問,每節(jié)課都要作筆記。
2,也要有復(fù)習(xí)的習(xí)慣,要結(jié)合上課作的筆記來復(fù)習(xí),每上完一顆,要求背,要求記,要求懂,要求寫,都一定要完成,練習(xí)冊也很重要每一課也不能落下,復(fù)習(xí)時(shí)常常拿來看看。
3,老師布置的作業(yè)一定要按時(shí)完成,上課時(shí)要全神貫注,不能上課時(shí)說悄悄話,要時(shí)時(shí)提醒自己課堂老講課的時(shí)間很是寶貴。
4,課余時(shí)間可以把上完的課跟同學(xué)交流感受,或不懂互相提問,討論,也可以跟同學(xué)配角色朗讀課文,回到了家里要把今天所學(xué)到,寫成了小結(jié)。
5,周末的時(shí)間也要安排好,也不能總學(xué)習(xí),也要學(xué)會勞逸結(jié),可以跟同學(xué)去爬山,鍛煉鍛煉。然后要要求自己每個(gè)周末寫兩篇日記。
這就是我的計(jì)劃,我知道說容易做到難,但是為了我夢想,我目標(biāo),我會努力奮斗的!
新學(xué)期的計(jì)劃 篇3
教學(xué)目標(biāo)
。ㄒ唬└惺芘c鑒賞。
通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)使學(xué)生感受自然界和生活中的`各種音響,聽辨不同類型的樂曲及感知音樂節(jié)奏和旋律。
。ǘ┍憩F(xiàn)
(1)使學(xué)生樂于演唱歌曲
。2)使學(xué)生能夠主動地參與綜合性藝術(shù)表演活動。
(3)能夠結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識音名、音符、休止符及一些常用記號。
。ㄈ﹦(chuàng)造
(1)能夠自制簡易樂器。
(2)能夠即興創(chuàng)造。
教學(xué)措施:
(1)自己加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),提高自身文化修養(yǎng)和教學(xué)水平。
。2)課堂形式多樣化。
。3)因材施教。
。4)豐富課外音樂活動。
。5)多看多聽其他學(xué)校的課程,借鑒長處彌補(bǔ)不足。
新學(xué)期的計(jì)劃 篇4
一、幼兒基本情況分析
本班幼兒共35人,班上的孩子年齡在3―3歲半之間。3歲的孩子會跑會跳,已能自由行動,也能使用言語表達(dá)自己的意見、愿望、情感,并和人交談。他們無論從生理上還是心理上,都具備了參加集體生活、進(jìn)行各種活動的條件。3歲是孩子進(jìn)入幼兒園的最佳年齡,幼兒入園是幼兒集體生活的開端,是孩子參加學(xué)前教育的一個(gè)起點(diǎn),是孩子生活上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),孩子產(chǎn)生不適應(yīng)是必然的。
在開學(xué)時(shí)大多數(shù)幼兒入園后能很快適應(yīng)幼兒園生活,只有個(gè)別幼兒出現(xiàn)依戀親人,不愿入園,情緒不穩(wěn),哭泣不止;任性專橫,強(qiáng)占霸道,行為散慢,不會學(xué)習(xí),生活不習(xí)慣等現(xiàn)象。我們兩位老師研究決定從小班的幼兒特點(diǎn)入手,逐步對他們進(jìn)行培養(yǎng),使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)活動習(xí)慣,為今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。
二、常規(guī)方面
這群孩子都是父母懷里的嬌寶寶,許多事情還不會自己去做,如:吃飯,穿衣,穿鞋,自己上廁所,飯前便后洗手等等,這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,要對他們進(jìn)行一系列的生活自理能力的培養(yǎng).如引導(dǎo)幼兒能用湯匙舀取食物,會自己進(jìn)食,會收拾圖書角,會穿衣,穿鞋子,系紐扣,會刷牙,會收拾玩具,會收拾玩具,把物品放回原處,能排隊(duì)等候,遵守游戲規(guī)則,能保持教室的清潔,欣賞表演后有禮貌地鼓掌,培養(yǎng)對動物的愛心.培養(yǎng)幼兒學(xué)會傾聽別人說話。
根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3--6歲兒童發(fā)展指南》的要求,我們制定了本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃,從以下幾個(gè)方面來教育幼兒,使他們能夠更加活潑健康地成長.三、本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣,使他們懂得珍惜糧食。讓幼兒在輕松自然的氣氛中進(jìn)餐,保持愉快情緒;初步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,懂得就餐衛(wèi)生;初步培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習(xí)慣.
2、培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動的興趣,體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣,開展區(qū)域性體育活動,在運(yùn)動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。
3、激發(fā)幼兒活動的.愿望、探索的興趣,鼓勵(lì)膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、開展自主性活動和學(xué)習(xí)性活動,鼓勵(lì)幼兒積極參加活動
三、具體目標(biāo)與措施
(一)、生活活動目標(biāo):
1、愉快來園,愿意參加幼兒園的各類活動,能適應(yīng)集體生活。
2、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯,在老師的幫助提醒下能吃得干凈,不將飯菜含在嘴里。
3、糾正不良的睡眠習(xí)慣。
4、會穿脫寬松的衣褲。
5、學(xué)習(xí)自理大小便(會使用蹲坑)。
6、知道室內(nèi)不大聲叫喊,不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里,不摳鼻。
7、懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動量的大小增減衣服。
8、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,知道飯前、便后洗手。
9、學(xué)會使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。
措施:
1、鼓勵(lì)幼兒高高興興來園。給個(gè)別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時(shí)溝通,指導(dǎo)家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。
2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如:小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會。
4、在分組教學(xué)中進(jìn)行個(gè)別幼兒的教育。
5、通過每天的進(jìn)餐活動,培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣。
6、班級三位一體,共同管理好班級工作。
(二)、運(yùn)動活動目標(biāo):
1、在體育鍛煉中,能做到保護(hù)好自己,不到危險(xiǎn)的地方玩。
2、在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各類活動。
3、能自然地走,在直線、曲線上走。雙足來交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。
4、會玩中型玩具。
5、學(xué)習(xí)模仿操和誦讀操
措施:
1、開展區(qū)域性體育活動,培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣,促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、保證每天一到兩小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間。
3、鼓勵(lì)家長參與制作并提供多種運(yùn)動小器具(沙袋、罐子、球藍(lán)等等),豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容。
(三)、學(xué)習(xí)活動目標(biāo):
1、知道自己的姓名,年齡,性別,喜歡老師,愛爺爺奶奶,愛爸爸、媽媽,愿意上幼兒園。
2、在老師的引導(dǎo)下,產(chǎn)生對周圍事物的興趣。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物,感知其明顯的特征。
3、觀察幾種常見的水果及其他食品,感知冬天的明顯特征。
4、經(jīng)常看、聽、觸摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音,并對它們變化、聲響發(fā)生興趣,喜歡音樂活動、美工活動。
5、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡單的歌曲,做簡單的韻律動作,初步用動作表示音樂的感受。
6、學(xué)聽普通話,能與同伴一起安靜地聽老師講話。學(xué)說普通話愿意模仿老師的發(fā)音,愛跟老師學(xué)念兒歌,講故事中簡單短句。愿意用語言回答別人的問題。
7、能口手一致點(diǎn)數(shù)1-3,認(rèn)識幾何圖形,學(xué)習(xí)排序歸類,學(xué)習(xí)分辨白天黑夜,拼簡單的人物動物拼版。
8、能以愉快情緒參加英語活動,學(xué)會用英語問老師好。
新學(xué)期的計(jì)劃 篇5
常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,新的一個(gè)學(xué)期的到來,幾門新的功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識,獲得長足的進(jìn)步,我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一:主要目標(biāo)
爭取獲得優(yōu)良成績,可以在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵(lì)。
二:具體安排
1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語課文。
3. 每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4. 堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。
5. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的`地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7. 訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8. 身為一個(gè)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
9. 多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。
10. 爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。
學(xué)習(xí)是要靠自覺的,在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅(jiān)信,如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)了的,這是人生的黃金時(shí)光,我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃,鼓勵(lì)自己,學(xué)有所成!
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