安全作文匯編四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的安全作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
安全作文 篇1
今天下午，我們正在教室里上寫(xiě)字課。忽然，警報(bào)鈴拉響了，我們趕緊放下手中的筆，從陳文才和周佳雯那一桌開(kāi)始走。大家都用雙手抱住頭往操場(chǎng)跑，跑到操場(chǎng)上，然后在我們上操的位置蹲下來(lái)，還是雙手緊抱頭。這次我們走錯(cuò)了門(mén)，用時(shí)是四分鐘。
我們回到班繼續(xù)寫(xiě)字，不到十分鐘，警報(bào)鈴又響起來(lái)了，我們熟練的跑出去了，這次我們可沒(méi)跑錯(cuò)門(mén)�？墒�，樓上下來(lái)的'人擋住了我們的去路。跑到門(mén)外，我們和一年級(jí)的混在了一起。這次我們用時(shí)3分鐘，真是一次比一次有進(jìn)步。
回到班，我們還上了一節(jié)班會(huì)課，班會(huì)的主題是安全教育。一位男老師給我們拍了照。這節(jié)課老師講了“三會(huì)、四知、五熟悉。”還給我們講了她親生體驗(yàn)的兩次有驚無(wú)險(xiǎn)的“火災(zāi)”和從電視上看到的火災(zāi)場(chǎng)面。
這次演練讓我知道了我們應(yīng)該珍惜生命，在危急時(shí)刻逃離危險(xiǎn)。
安全作文 篇2
馬路的一天是一首變幻的交響樂(lè)，每天都有不同的樂(lè)聲響起�！岸ｂ忊彙薄班洁健薄班粥帧薄鞣N“樂(lè)聲”匯成一條長(zhǎng)河。偶爾在這些令人陶醉的樂(lè)聲中，會(huì)響起一陣刺耳的聲音：“嘀嘟——嘀嘟——”救護(hù)車(chē)尖細(xì)的聲音破壞了馬路的和諧。這不協(xié)調(diào)的聲音讓整首“交響樂(lè)”變得一團(tuán)糟，一段段如歌的生命就從此淹沒(méi)在人們的嘆息聲中了。
那是發(fā)生在去年的一件事，我怎么也忘不了它。那天，老天似乎也在為即將發(fā)生的事情而傷心流淚，本來(lái)天氣還好，不一會(huì)兒便下起了蒙蒙細(xì)雨。我親戚家大哥哥的`女朋友因?yàn)闆](méi)有帶傘，便讓大哥哥到她工作的地方去送傘給她。不幸的事情發(fā)生了，在加油站旁邊轉(zhuǎn)彎的地方，一輛超載的貨車(chē)不懷好意地沖過(guò)來(lái)，把大哥哥連人帶車(chē)一起彈出了好幾米遠(yuǎn)！就這樣，大哥哥……就再也沒(méi)回來(lái)了！他的父母悲痛欲絕，哭得像個(gè)淚人似的。因?yàn)樗麄兊膬鹤舆�很年輕，而且快要結(jié)婚了。白發(fā)人送黑發(fā)人，能不傷心、能不痛苦嗎？雖然肇事司機(jī)賠給大哥哥家十幾萬(wàn)元，但這又有什么用呢？能還給他們一個(gè)健壯活潑的兒子嗎？能彌補(bǔ)他們心靈的創(chuàng)傷嗎？
遵守交通規(guī)則，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)家人的負(fù)責(zé)。愿所有的人都能從中吸取教訓(xùn)，為自己著想，為家人著想。
衷心希望我們的社會(huì)能共同演奏出這一首和諧與安全的“交響樂(lè)”，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
安全作文 篇3
一大朝晨，媽媽就把我從溫暖的被窩叫了起來(lái)，走進(jìn)客廳看到桌上擺了香馥馥的早餐，便趕快將睡夢(mèng)中的弟弟叫了起來(lái)，全家人一同享受溫馨的早餐韶光，之后，媽媽就帶我和弟弟去上學(xué)。
一出門(mén)，陽(yáng)光灑在我的身上，整個(gè)人感到十分舒暢。咱們坐上媽媽的車(chē)子前往目的地“學(xué)校”出發(fā)了。我望著窗外一看，看到許多商家已開(kāi)端經(jīng)商，像早餐 店、便利商店、五金行，街上也呈現(xiàn)了上班人潮，有的在等公車(chē)，有的騎摩托車(chē)，有的…我們都為了日子辛苦繁忙著�？吹轿覀冞@么辛苦，我想假如我有魔法，我必定要把國(guó)家變得殷實(shí)，我們都有安靖夸姣的日子。
路上的行人來(lái)來(lái)往往，有大朋友、小朋友。有的臉上笑嬉嬉，如同蘋(píng)果相同；有的臉上臭臭的，如同榴蓮相同。有的走的慢，有的走的快，我們的'姿勢(shì)表情都不相同，真風(fēng)趣。
一轉(zhuǎn)眼，學(xué)校一角已呈現(xiàn)在我眼前，看到愛(ài)心志愿者及教師正在為小朋友指揮交通，我和弟弟便大聲的和她們說(shuō)聲晨安。走進(jìn)學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)，和他們一同共享上學(xué)途中所看見(jiàn)的種種，上學(xué)途中能看見(jiàn)許多新鮮的事物，真的好新鮮！
安全作文 篇4
“世上真不知有多少能夠成功立業(yè)的人，都因?yàn)榘央y得的時(shí)間輕輕放過(guò)而致默默無(wú)聞。”
——題記
一個(gè)炎炎夏日的午后，我在書(shū)架上抽出一本《莫泊桑小說(shuō)集》，輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，看到了其中一篇短篇小說(shuō)——《項(xiàng)鏈》。
它講述的是一個(gè)小職員駱爾塞的妻子為了參加上流社會(huì)的晚會(huì)用丈夫買(mǎi)鳥(niǎo)槍的四百金法郎買(mǎi)了裙袍，還借來(lái)了好友伏來(lái)士潔的鉆石項(xiàng)鏈，在晚會(huì)上脫穎而出�；丶液髤s發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈丟了，在尋找多日都未找到的情況下，他們借錢(qián)買(mǎi)回價(jià)值三萬(wàn)六千金法郎的一模一樣的項(xiàng)鏈還給了物主。此后的十年里，他們拼命地打工賺錢(qián)才還清了債務(wù)。后來(lái)，偶遇好友伏來(lái)士潔，才知道那時(shí)候借給她的不過(guò)是價(jià)值五百金法郎的贗品。
愛(ài)美之心，人皆有之。誰(shuí)不希望在晚會(huì)中引人注目，受人尊重？誰(shuí)又能說(shuō)這是一種奢求呢？命運(yùn)真的讓人無(wú)法捉摸，一條項(xiàng)鏈就足以讓她或平步青云，或一落千丈。曾經(jīng)的美麗，無(wú)法留滯，又有誰(shuí)真的知道，自己下一秒鐘，會(huì)是什么？在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，華麗的首飾就是一種富貴的標(biāo)志，也是滿足人們虛榮心的一種方式，我從中也深刻地感受到資本主義社會(huì)金錢(qián)至上的社會(huì)本質(zhì)和豪華敗壞的社會(huì)風(fēng)氣。
其實(shí)人們都知道虛榮心這個(gè)東西只是徒有的虛名，是不切實(shí)際的，但是還是有很多人為其所動(dòng)。一句阿諛?lè)畛械脑捳Z(yǔ)，一個(gè)望塵莫及的眼神，一場(chǎng)光彩奪目的聚會(huì)，都會(huì)讓人得到虛榮心的滿足。有時(shí)還要刻意的去謀�。河龅絼e人，就會(huì)談及自己與某某名人見(jiàn)過(guò)面，有某某富貴親戚……然而，靠著別人才能獲得的榮耀，只能證明自己是無(wú)足輕重的。
其中令我記憶深刻的一段話是：“那個(gè)替她照料瑣碎家務(wù)的布列塔尼省的小女傭人的樣子，使她產(chǎn)生了種種憂苦的遺憾和胡思亂想。她夢(mèng)想著那些靜悄悄的接待室，如何蒙著東方的帷幕，如何點(diǎn)著青銅的高腳燈檠，如何……”以前在她生活得能夠吃飽穿暖的時(shí)候，她總是幻想著，但當(dāng)她失去了一切，不再有傭人幫她，而是她自己在做粗重的家務(wù)活時(shí)，她才開(kāi)始懷念自己原來(lái)的'生活。可是，這一切都是徒勞的。倘若當(dāng)時(shí)她肯放下永無(wú)休止的幻想，去腳踏實(shí)地做一些有意義事情，她現(xiàn)在會(huì)擁有什么樣的生活？我想，應(yīng)該會(huì)過(guò)得更好，也不至于會(huì)因?yàn)檫�給別人一條項(xiàng)鏈而傾家蕩產(chǎn)，負(fù)債累累。
這不禁讓我想到我自己。這個(gè)暑假里，我總是感到生活的無(wú)聊，時(shí)間的漫長(zhǎng)，總是有時(shí)間去玩和休息。殊不知，開(kāi)學(xué)后又有怎樣繁重的作業(yè)和緊張的學(xué)習(xí)等待著我，放學(xué)后不求能夠到哪里玩，只是睡上一覺(jué)都已經(jīng)覺(jué)得是種奢侈了，于是就開(kāi)始懷念起暑假的日子。人就是這樣，有的時(shí)候執(zhí)著于追求曾經(jīng)的記憶。其實(shí)，那些所謂的過(guò)去，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)沒(méi)有未來(lái)重要。因?yàn)闊o(wú)論怎樣追尋，過(guò)去都是自己再也無(wú)法到達(dá)的地方，所謂開(kāi)心，所謂傷心，都已化成記憶。失去的，永遠(yuǎn)都不會(huì)再回來(lái)。
我們所能做的是，與其暢想未來(lái)，不如現(xiàn)在好好努力，這條路上，只有奮斗才能給你安全感。
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