【精選】金魚作文600字四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的金魚作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
金魚作文600字 篇1
今天媽媽給我買了三只小金魚，當我把它們一放進魚缸的時候，它們便快活地游來游去可高興了，我也捧著魚缸左看右看久久不愿放下。
小金魚漂亮極了。我給它們起名為紅尾巴、黑帽子和藍嘴巴。顧名思義紅尾巴的尾巴當然是紅紅的，像一團火焰。身體非常小巧，在三只魚中游速最快，每次我觀察它們時它總會第一個游過來和我“對視”，像是和我打招呼。黑帽子全身上下都黑乎乎的，頭頂上有一小塊顏色異常的黑，像戴了一頂黑色的小帽子，身體不大不小很勻稱。至于藍嘴巴嘛，全身白白的，從遠處看像是透明的，它的游速很慢，如蝸牛一樣慢吞吞的，像是在告訴人們它才是整個魚缸的主宰者。
小金魚吃食特別有趣！有一天下午，我往魚缸里撒了幾粒魚食，一開始我不知道紅尾巴很聰明，看著黑帽子和藍嘴巴就要把魚食吃光了，我覺得紅尾巴很可憐，只見它呆在一個拐角處嘴一張一合的，我以為它哭了。但當黑帽子和藍嘴巴停下來的時候，紅尾巴迅速地沖上去，快速地張開大嘴，把魚食吞了個干凈，然后瀟灑地揚長而去。黑帽子氣得追了半天也沒追上，累得在一個角落里躺了下來，嘴巴張得大大的，像是在喘著粗氣。
你知道嗎？我家小魚玩起游戲來更有趣！紅尾巴可算是三條魚中最調(diào)皮的，它閑著沒事就會用尾巴掃掃黑帽子的臉，再用身體蹭蹭藍嘴巴，當黑帽子和藍嘴巴被惹急了，一起左右夾擊它時，它竟來了個“鯉魚跳龍門”一下子跳出了它倆的包圍圈，害得黑帽子和藍嘴巴撞在了一起，氣得它倆嘴一張一張的，好像在說：“這家伙太狡猾了，氣死我們了�！�
小金魚給我的課余生活帶來了說不盡的歡樂，哈哈！太有趣了！
金魚作文600字 篇2
我這個星期一直都很開心。因為家里多了新成員——三尾小金魚。這三尾小金魚是這個星期一買的，另外還買了一個大魚缸。
我們一共買了八條，有五條都死了，只有三條僥幸活下來了。三尾小金魚一紅二黑，紅色的.小金魚名這叫做口紅，它個子最大，尾巴最長，嘴上有兩抹紅色，就像涂了口紅一樣；稍微大一點的小黑魚叫做剪刀。它的尾巴非常漂亮，而且也很長，都有它身體的一大半了；最小的小黑魚叫做斷尾，它的尾巴不知道怎么弄的，斷了一小節(jié)�？诩t常常仗著個子大，欺負剪刀和斷尾。
口紅雖然身上有一股蠻力，但它只不過是個四肢發(fā)達，頭腦簡單的家伙。有一次口紅憤怒地追著調(diào)皮的剪刀，因為剪刀在它津津有味地吞咽魚食的時候，悄悄的繞到它的后面，冷不防咬了它一口，弄得它把剛吃進肚的魚食都吐了出來。他越追越快越追越快，眼看就要咬到剪刀那漂亮尾巴了，剪刀想：比力氣我甘拜下風，但比心眼我就不信斗不過你。于是它輕快地一甩尾巴，鉆到我們用石頭搭成的石頭洞里去了。它打量了一下這個石洞。發(fā)現(xiàn)入口只是窄窄的一條縫�？诩t的身體很大，是鉆不進來的。石頭中間有一條一條的石縫，光線可以從縫里透進來。口紅追的正起勁呢，突然剪刀鉆進了石洞，它沒防備，一頭栽在了石頭上。它感覺到了疼痛，背上的魚鰭“嘩啦”一下全張開了，就像舉起了一面鮮紅的旗幟。 它非常生氣，于是它豎著尾巴，開始使勁地撞擊石頭洞。它不但沒把石洞撞開，還把它自己弄得渾身疼痛。它只好游到一邊，獨自生悶氣去了。
小金魚，你們給我?guī)砹藲g笑和樂趣，你們是我的好伙伴！
金魚作文600字 篇3
“多可愛的小金魚呀！”我叫道。大家聽了都紛紛跑了過來。目不轉睛地盯著小金魚。哦！原來是老師從水族館買來了四條可愛有趣的小金魚，它們分別是大紅袍、小紅帽、兩點墨和小黃斑。
小金魚的嘴是小巧玲瓏的，它一張一合的，活像一臺小機器在運作。它們的鼻子小小的，不仔細看就看不出來哦！你瞧，大紅袍和小紅帽的鼻子上有兩片薄薄的、小小的、白花花的小圓片，像是一副小眼鏡似的。它的腮整天一張一合的，像一把小扇子。
小金魚的魚鰭像是窗戶一樣透明，帶著淺淺的黑色和橙色。說到魚鰭，當然是前兩片靈活，你看，它的魚鰭前后擺動，像我們的手一樣。肚子鼓鼓的，像只小皮球。鱗片的顏色各不相同：大紅袍是橙黃色，小紅帽是銀色的，還有另外兩條黑白相間，它們的鱗又細又薄，閃閃發(fā)光，真漂亮！
小魚兒游泳時，尾巴左右擺動，靈活的身子在水中舞動著，像是一位可愛的仙子。游泳要數(shù)小魚靈活，你瞧！它們上下竄來竄去，而大魚呢，像老人家一樣，斯文地在后面慢慢游，真好玩！
我想嚇唬一下它們吧！我倒來一瓶清澈的水，一下子把水倒下去，小魚被嚇得不停地上下亂游。而大魚卻沒動靜。等風波平靜后，它們又游向中間，以為有食物呢！我們給小魚喂了一些飼料！它們吃東西的樣子好奇怪：先是吃了進去，又吐出來，最后才是完整地把整顆飼料吃進了肚子里，飽餐一頓。你瞧，頑皮的兩點墨先把飼料銜在口里，然后一個勁地跑到水底下，生怕被別人搶掉似的，真淘氣！
我喜歡這些可愛活潑的小魚，真想做一條自由自在的小魚。
金魚作文600字 篇4
今天，我們早早的就來到了學校。為什么呢？原來老師是要做一個“火燒金魚”的實驗。我們都很害怕，生怕小金魚有絲毫的危險。
只見老師從包子里拿出來一個玻璃杯，這個杯子很特別，細細的瓶頸，然而瓶子的肚子卻很大，里面裝著一條可愛的小金魚，正在里面跳舞呢！
開始試驗了！老師先把這造型怪異的玻璃杯用手固定住，然后再把底下的燒杯點燃，突然間燒杯冒出了一陣陣熾熱的火焰。老是把裝著小金魚的玻璃被移到了燒杯的上方，同學們的心通通通的跳著，生怕小金背著火焰吞噬掉。
火焰不停的燃燒著，我們也仿佛感到了溫度正在不斷的升高，但是小金魚卻還在里面若無其事的游著。小金魚好像還沒有感受到危險的存在，而我們卻已經(jīng)心急如焚了，同學們各個都睜大了雙眼，心想，小金魚這回可是逃不出魔爪了，不一會兒準得被煮熟；還有的同學試圖著把手伸進去體驗一下，但是卻燙得縮了回來。
水已經(jīng)沸騰開了，有些同學呀值不值激動萬分的心情，紛紛擠向講臺的前面來觀看，只見小金魚在哪個瓶子厲害在自由自在的游著1。這時，一位同學故作嚴肅的說：“根據(jù)我多年的經(jīng)驗，玻璃瓶在如此高的溫度下，一定會爆炸！”
“什么？會爆炸？”其他的同學被她的一嚇唬，趕緊跑回了座位，只有我還在那里仔細的觀察著，老師把玻璃瓶舉起來，笑瞇瞇地對我說：“你摸一下瓶子的底部，看看有什么感覺�！蔽蚁耄嚎隙ê軤C，但是老師讓摸，我也就只好試一試了，免得別人說我膽小�！钡牵乙幻�，竟然是涼的，一點溫度也沒有。
我頓時冒出了疑問：“為什么瓶底是涼的呢？小金魚又怎么會燒不死呢？”老師告訴我：“因為水是上方傳熱的，而玻璃和水都有很差的導熱性，所以瓶底是涼的，而金魚燒不死，也正是因此�！蔽尹c了點頭，心想：真是生活中處處充滿了科學啊！
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