精選記事的作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的記事的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記事的作文400字 篇1
一個(gè)星期五的下午,我放學(xué)乘公交車回家,突然發(fā)現(xiàn)錢包里有五個(gè)一角的硬幣,心想不如投四角錢,這樣就可以省下一角錢買其它東西了……
不一會(huì)兒,二十五路公交車來了,我的心開始怦怦地跳,上車時(shí)我的手緊緊握住四角錢硬幣,然后遮遮掩掩地將錢快速地投了進(jìn)去,只聽乒乒乓乓的幾聲,硬幣飛快地滑了下去,就這樣神不知鬼不覺的`,也沒人知道我到底投了多少錢。但是我似乎仍然不敢正視司機(jī),我害怕他那威嚴(yán)的目光。我急忙鉆進(jìn)人群中,找了個(gè)座位坐下了。這時(shí)我似乎沒有絲毫的興奮和喜悅。片刻,好像全車的人都在竊竊私語,看,那個(gè)帶紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,這么小就學(xué)會(huì)了騙人,多么可怕呀!此時(shí)我多么希望把那一角錢重新投上,可是我缺少足夠的勇氣,我急得幾乎要哭出來了,這時(shí)終于到站了,我飛快地鉆了下去。
我的心仍然在怦怦亂跳,我的臉更加紅了。我看著穿梭在馬路上的公共汽車,想著起早貪黑辛勤勞動(dòng)的司機(jī),我后悔了。
我的心久久不能平靜,如果時(shí)間可以倒流,我一定要把那一角錢重新投上,來撫慰我那難以平靜的心情。
記事的作文400字 篇2
在我成長的歷程中,有快樂、悲傷、高興的事,但我記憶最深的還是那一件有趣的事。
記得那是發(fā)生在我三歲時(shí)的事了。有一天,媽媽趕集去了,家里只剩下我和比我僅大一歲的姐姐。我倆都是小孩,什么都不懂。我對(duì)姐姐說:“姐姐,我們?nèi)诉^幾天就要刷牙,那小狗不刷牙,它的牙會(huì)不會(huì)被蟲吃啊?”姐姐說:“可能會(huì)吧!蔽艺f:“那還等什么?快點(diǎn)給我們的白白(小狗名)刷牙呀!不然,它的牙會(huì)被蟲子吃掉的!苯憬阏f:“對(duì)呀,我怎么沒想到呢!快點(diǎn),你去捉白白,我去倒水、拿牙刷和牙膏!蔽疫B忙捉住白白,把它壓倒在地上,姐姐拿著牙刷在白白的嘴上刷來刷去,可白白始終不張嘴,就為這,白白還把我咬了一口,我氣極了,一下子把它提起來,扔在了地上,又氣狠狠地說:“這就是你的下場!”白白灰溜溜地跑開了。
過了一會(huì)兒,媽媽趕集回來了,問我在干什么,我向媽媽說了事情的經(jīng)過,弄得媽媽是哭笑不得。媽媽說:“狗是不能刷牙的,因?yàn)樗吘共皇侨恕!蔽疫@才知道為什么剛才刷牙,白白始終不張嘴了。
大家說,這件事難道不有趣嗎?
簡評(píng):本文小作者所記之事聽起來的確富有童趣,符合兒童心理,讀來容易產(chǎn)生共鳴。
記事的作文400字 篇3
“。√y了!”一位同學(xué)大叫起來。原來我們是在模仿殘疾人寫字!從這件事中,我懂得了不少道理!
這個(gè)游戲一共分兩輪,第一輪用手來寫字,但手不能挨到桌子;第二輪用嘴巴叼著筆寫字,手也不能放在桌子上,而且還不能寫太簡單的字。同學(xué)們聽了游戲規(guī)則后,都說大難了,我也覺得的確很難,但老師說了一句話,讓所有人都開始寫了:“你們想想那些殘疾人,他們是怎么寫的?”于是,我也開始寫字了。
第一輪開始了,我先用手拿起筆,把手懸在桌子上,然后艱難的寫起字來。唉,你瞧,我把點(diǎn)寫成了一橫,真是太難寫了。不過我讓同桌認(rèn)我寫的字,她還是認(rèn)出了我寫的“慧”字。
第二輪接著又開始了,這次是用嘴叼著筆寫,難度又升一級(jí)。開始后,我先用嘴叼住筆,然后把雙手放在背后,用嘴巴寫起字來。你看,我又把一點(diǎn)寫成了一橫,把一橫畫成了波浪線,把一豎寫成了斜勾……寫到這里,我總算是感受到了殘疾人的不易。
通過這次模仿殘疾人寫字,我體會(huì)到殘疾人的不易與辛苦。我想:我們要多給殘疾人一點(diǎn)關(guān)愛,也要保護(hù)好自己的身體不要受傷害。
記事的作文400字 篇4
又盼來了一個(gè)雙休日。
今天上午,我和爸爸、媽媽一塊去白泥沖游泳。
我們剛到白泥沖,就看見一座小橋。我想:既然有小橋,下面一定有一條小溪。于是,我趕快拉著爸爸媽媽下去玩。果然不出所料,橋下面真的有一條清澈的小溪。這時(shí),我爸爸遇到了一個(gè)老同事,是四中的一位退休老師。他送給我們一個(gè)黑美人西瓜,那個(gè)西瓜又大又圓,我都不舍得吃它。于是,我靈機(jī)一動(dòng),拿著西瓜到小溪里玩了起來。我先教它“自由泳”,再教它“蛙泳、仰泳、蝶泳和跳水”等動(dòng)作,它在我的指導(dǎo)下滾來滾去,真逗!后來,我的肚子有點(diǎn)餓了,爸爸給我們提了一個(gè)建議:“要不,我們把西瓜切了,怎么樣?”我說:“好啊!”爸爸問我:“我們沒有刀,怎么切呢?”我答道:“拿一塊比較鋒利的石頭切呀!”于是,我找來一塊比較鋒利的石頭,三下兩下,就把西瓜給切開了。西瓜可真甜啊,甜到心里去了!吃完西瓜以后,我們就高高興興地回家了。
今天,我跟爸爸媽媽到郊外,既領(lǐng)略了大自然的美麗風(fēng)光,又鍛煉了身體,還吃了一個(gè)大西瓜,我覺得過得非常充實(shí)。
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