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【實(shí)用】成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文25篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的【實(shí)用】成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 1
我成長(zhǎng)中有許許多多的有趣的事情，這些事讓我懂得了一些知識(shí)和道理，其中最讓我開(kāi)心的是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
記得有一天，我看到別人騎自行車(chē)，自由而又快活。于是我滿(mǎn)懷期待地向媽媽表明了我想騎車(chē)的心愿。媽媽很快就答應(yīng)了。我一拿到自行車(chē)，感覺(jué)騎車(chē)就像吃飯一樣簡(jiǎn)單�？墒俏覄偪缟先ィ孕熊�(chē)就不聽(tīng)話(huà)地斜了一下。我連忙跳下來(lái)，心想：哼，這可惡的自行車(chē)竟然毫不留情，想讓我摔個(gè)狗啃泥。沒(méi)門(mén)！我就不信我做不到。我重新扶住自行車(chē)，一鼓作氣跨了上去，可結(jié)果還是一樣。我無(wú)奈地在心里嘆氣：真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊！
我靈機(jī)一動(dòng)，把我的私人教練——老爸給叫了過(guò)來(lái)。他先扶住我的后座，等我坐穩(wěn)后，然后大聲數(shù)：“一、二、三！”數(shù)完就把自行車(chē)使勁往前推，我借著爸爸的力量，馬上踏起自行車(chē)。一次又一次，我終于找到了平衡的`訣竅。
自行車(chē)，終于學(xué)會(huì)了！這是我的一個(gè)成長(zhǎng)故事，我明白了做任何事都需要付出努力并去實(shí)踐它。
成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多讓我記憶猶新的事，然而，在我四年級(jí)時(shí)發(fā)生的“護(hù)蛋行動(dòng)”讓我終生難忘。
一節(jié)語(yǔ)文課上，馬老師在講臺(tái)上神秘兮兮地說(shuō)：“從明天開(kāi)始，每個(gè)同學(xué)要保護(hù)一個(gè)生雞蛋，不論干什么，都要隨身攜帶著它。”話(huà)音未落，像炸開(kāi)的鍋一樣，教室里頓時(shí)變得亂轟轟的，同學(xué)們都眉開(kāi)眼笑。同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。我的同桌則像諸葛亮一樣，眉頭緊皺，似乎早有了金點(diǎn)子。
放學(xué)回家，我寫(xiě)完作業(yè)后，迫不及待地開(kāi)始準(zhǔn)備“蛋寶貝”的“家”了。我先從冰箱里挑出一個(gè)，接著把它放到我的一只手套里，當(dāng)做它的“搖籃”，然后，為了防止“寶貝”從它的“家”里掉下來(lái)摔個(gè)粉碎，我還在手套兩旁放入兩張紙巾，做它的“白棉襖”，這樣“寶貝”就不容易掉下來(lái)了，最后，我把“寶寶”連同它的'家放進(jìn)了口袋里。哈哈，大功告成啦！
第二天，我得意洋洋地把雞蛋帶去了學(xué)校，同學(xué)們都互相欣賞對(duì)方的“蛋寶寶”，夸耀自己的“寶寶”。突然“啪”地一聲，陳丹陽(yáng)的“蛋寶寶”破了，蛋液慢慢從她的“寶寶”上流下來(lái)，真讓人膽戰(zhàn)心驚。只見(jiàn)陳丹陽(yáng)垂頭喪氣，臉漲得通紅，我不自覺(jué)地摸摸自己的蛋，還好“寶寶”還在，沒(méi)破！由于我的精心照顧，整個(gè)上午它都平安無(wú)事�？杀瘎∵�是在下午發(fā)生了！上體育課時(shí)，我身子一斜，“寶寶”就調(diào)皮地沖出紙團(tuán)，滾到唐博文的位子下“夭折”了！天啦，我一上午的心血白費(fèi)了！我只好心疼地把“蛋寶寶”扔進(jìn)垃圾桶。
通過(guò)“護(hù)蛋行動(dòng)”，我知道了做事要嚴(yán)謹(jǐn)，要小心謹(jǐn)慎，也懂得了父母保護(hù)我們多不容易，我們一定得幫父母減輕負(fù)擔(dān)！
成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 3
成長(zhǎng)中的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，讓我記憶深刻的'還是第一次炒飯。
一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的星期六，媽媽和爸爸不知去哪兒了，我一個(gè)人在家，我的肚子發(fā)出了強(qiáng)烈的警報(bào)。爸爸媽媽不在家，我的肚子又餓了，趁著他們不在家，我來(lái)學(xué)著自己炒飯吧！
我迅速鉆進(jìn)廚房，把櫥柜翻了個(gè)底朝天，終于找到米飯了。我把蔬菜洗干凈，切成細(xì)絲。等材料準(zhǔn)備齊全了，我打開(kāi)煤氣灶，將菜油倒入鍋中。不一會(huì)兒，油便沸騰了，我將米飯和蔬菜一起倒進(jìn)鍋里，左翻右炒，炒了一會(huì)兒，就撒入一撮鹽繼續(xù)翻炒，不一會(huì)兒就散發(fā)出陣陣飯香，我高興極了！
我蹦蹦跳跳地來(lái)到櫥柜前，取來(lái)碗筷，認(rèn)認(rèn)真真地用清水沖洗著。正在這時(shí)，一股糊味飄了過(guò)來(lái)，我沖到灶臺(tái)，一看，傻眼了，我才轉(zhuǎn)個(gè)身，金黃的炒飯變黑了，真是坑人��！都怪自己忘記把火調(diào)小了。我心想：饑餓難耐，就將就一下吧。我迫不及待地嘗了一口飯，忍不住叫道：“苦死寶寶了！咸死寶寶了！”我沮喪地把飯倒掉了。
飯倒掉了，糊味依然沒(méi)有散去，我悶在心里想：一碗炒飯都沒(méi)有做好，真是丟人，以后做事真的要細(xì)心一點(diǎn)。
這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但是每當(dāng)想起來(lái)就感覺(jué)像是發(fā)生在昨天。
成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 4
今天下午，我早早的來(lái)到學(xué)校。不一會(huì)，班里似乎都來(lái)齊了。
馬老師從門(mén)外一步一步地來(lái)到教室里。馬老師說(shuō);“最近各組都研究了詩(shī)人的詩(shī)、詩(shī)人的故事，等上課了由6人小組上臺(tái)表演”老師又讓我們?cè)诮M里說(shuō)一說(shuō)，還沒(méi)等老師說(shuō)完，我們便回頭在組里說(shuō)說(shuō)。��？當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面真讓人驚訝。班里的同學(xué)都投入狀態(tài)之中去。個(gè)個(gè)說(shuō)得那么精彩。
可惡的鈴聲響了，真大小同學(xué)們的積極性。因?yàn)橹灰徛曇豁�，我們必須停下�?lái)。馬老師說(shuō)：“好了，哪個(gè)小組上臺(tái)展示”我們都高越的'舉起手來(lái)。馬老師說(shuō);“江亞楠”這組吧。展示完，又叫了個(gè)小組，這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們，該第三輪了，馬老師說(shuō);“何峰這組吧”嗨？可叫到我們了，我心里想道。我們5個(gè)人都帶著緊張的表情，雖然個(gè)個(gè)都沒(méi)說(shuō)出緊張兩個(gè)字，可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結(jié)束了。我們很開(kāi)心。
成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 5
俗話(huà)說(shuō)：“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。”每個(gè)人的成長(zhǎng)都要?dú)v經(jīng)磨煉，當(dāng)然我也不例外，腦海中總是浮現(xiàn)出那些讓我受益匪淺的事。
暑假的一天，爸爸媽媽因工作原因不在家，我只能一個(gè)人待在家里睡覺(jué)。夜幕降臨時(shí)我早早的洗漱完，躺在了床上�？刹恢獮槭裁矗瓉�(lái)覆去得總是睡不著。心里總隱隱的透著一服不安，老是覺(jué)得屋子里藏著人，總害怕他們隨時(shí)跳出來(lái)嚇我一跳似的。想到這，我不禁望向了窗外。突然，窗欞上是會(huì)動(dòng)的黑影，讓我差點(diǎn)兒喊出聲來(lái)不會(huì)是有鬼吧！我立刻把頭埋進(jìn)了被子里，盡管全身出汗，臉也漲得通紅，但我還是不愿意出去。
這時(shí)，我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人：“不能出去呀要是外面鬼會(huì)把你抓走的呀！”“沒(méi)事兒的，不要想。青天白日怎么會(huì)有鬼呢？”在我糾結(jié)琢磨了許久之后，最終我決定探出頭來(lái)。因?yàn)樵诒蛔永飳?shí)在不好受，悶的我都快喘不過(guò)氣來(lái)了。我坐在床上翹首期盼爸爸媽媽快點(diǎn)兒回來(lái)，一個(gè)人在屋里真是太害怕了。
窗口突然傳來(lái)一陣悉悉索索的聲音，聽(tīng)到后嚇得我跳了起來(lái)，立刻想到了鬼片中貞子的'形象，立刻把所有的燈打開(kāi)，這時(shí)家里燈火通明，我想窗外望去原來(lái)是一顆樹(shù)呀！又習(xí)慣性的叫了一聲：“媽媽?zhuān) 奔依飬s依然靜悄悄的，我這才想起來(lái)，媽媽出門(mén)了，只有我一個(gè)人。這時(shí)我不停地告訴我自己不要害怕，世界上沒(méi)有鬼。就這樣，在安慰中開(kāi)著燈，熬過(guò)了一夜。
當(dāng)早上的陽(yáng)光射進(jìn)窗子的那刻，我舒心的笑了……
這件事讓我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)之中讓我懂得了如果每個(gè)人愿意去想，愿意去做，任何事都會(huì)成功。
成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 6
我喜歡讀書(shū)、看書(shū)和聽(tīng)書(shū)。是漫畫(huà)書(shū)、小人書(shū)、故事書(shū)科普書(shū)，我都很喜歡。
在我還很小的時(shí)候，爸爸、媽媽就給我講了《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游記》等故事。稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)，父母又教我詩(shī)詞，“又是王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！保皟和嘁�(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。”等等，我到現(xiàn)在仍然記憶猶新。也正是在那時(shí)，我感到了聽(tīng)書(shū)、看書(shū)和讀書(shū)的樂(lè)趣。并且立下誓言，長(zhǎng)大以后，要用許許多多的書(shū)來(lái)的課外知識(shí)。
時(shí)光飛逝，我也漸漸地長(zhǎng)大。長(zhǎng)大以后的我喜歡讀書(shū)。喜歡讀楊紅纓的搞笑，喜歡讀魯迅先生的，喜歡讀馬克·吐溫的幽默。而且，我喜歡讀的名著：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》等。我讀了許多的書(shū)，我從那里尋求來(lái)自心靈的共鳴。四面八方，古往今來(lái)，都任我的心自在逍遙，我愛(ài)讀書(shū)。我鬧過(guò)天宮，卻孫悟空大鬧天宮的；我去過(guò)美國(guó)的鄉(xiāng)下，卻有湯姆·索亞驚奇歷險(xiǎn)的開(kāi)心；我還可以和李白同坐敬亭山……
真的，讀書(shū)真好！不讀書(shū)的'的確確是遺憾。了書(shū)，就等于了生存的樂(lè)趣，也像是少了許許多多的知音！
成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 7
在不知不覺(jué)中5年的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，也許再和同學(xué)們相聚一年，大家散了。有句話(huà)說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”不就正好應(yīng)征了我們的小學(xué)生活嗎？
暑假很快會(huì)過(guò)去，當(dāng)我們?cè)倩氐侥怯H愛(ài)的母校時(shí)，我們卻變成了小朋友們崇拜的偶像——大哥哥大姐姐。在這5年的歲月了，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，大家又努力拼搏了多少事？成長(zhǎng)就是這樣，我們好似一只只毛毛蟲(chóng)，在艱苦的蛻變中，終有一天會(huì)成為引人注目的'花蝴蝶。
也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)是七滋八味的，有苦有辣，有酸卻有甜。當(dāng)然這得先苦后甜，所謂“吃得苦中苦，方為人上人”小草是最讓我敬佩的，在和我們一樣的成長(zhǎng)過(guò)程中，它堅(jiān)強(qiáng)，它默默無(wú)聞為人類(lèi)奉獻(xiàn)著，它有著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的精神。我們也會(huì)和它們一樣，在困難面前不低頭，勇往直前，用自己的力量和精神打拼出一片屬于自己的天地！
成長(zhǎng)，不易。而照顧我們成長(zhǎng)的父母更不易。他們用自己的愛(ài)獻(xiàn)給我們的成長(zhǎng)，把自己的心血獻(xiàn)給我們，他們的愛(ài)讓我們堅(jiān)強(qiáng)，自信！我們要努力，我們要加油！為了自已，為了父母，為了不辜負(fù)大家的期望，為自己打打氣，加加油，努力迎接下一個(gè)成長(zhǎng)的蛻變！
成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 8
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基的這句名言激勵(lì)著幾代人的成長(zhǎng)，同時(shí)，也深深地刻在了我的腦海里。我將書(shū)籍視為我生活中必不可少的朋友，是我重要的精神食糧。
漸漸地，我不再滿(mǎn)足于這些簡(jiǎn)單的小故事，告別了充滿(mǎn)神奇幻想的童話(huà)世界，我又走進(jìn)了一個(gè)更加廣闊的閱讀世界，我開(kāi)始讀起了歷史悠久的四大名著，還讀起了娓娓動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌，蘊(yùn)意深刻的小說(shuō)以及文筆優(yōu)美的散文。葉圣陶的`《稻草人》讓我感到一絲絲悲哀；《愛(ài)的教育》讓我的心頭充滿(mǎn)了感動(dòng)；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾教會(huì)了我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……在這樣一個(gè)浩瀚的書(shū)的海洋中，我盡情遨游，自由呼吸。
這些經(jīng)過(guò)歷史的沉淀，經(jīng)久彌香的文學(xué)著作如甘霖雨露般滋潤(rùn)著我的心田，像七彩陽(yáng)光照亮我心中的每個(gè)角落�，F(xiàn)在，我如饑似渴地讀著一本本好書(shū)，有了它們的陪伴，我變得不再寂寞，我變得像億萬(wàn)富翁般富有。
書(shū)是我的良師益友，它擴(kuò)充了我的知識(shí)，陶冶了我的情操，豐富了我的想象。幽幽書(shū)香，將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 9
“感恩的心，感謝命運(yùn)，只要有你，我會(huì)珍惜�；ㄩ_(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……”這首歌讓我們明白，只有懂得如何感恩，才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我讀過(guò)一本書(shū)，叫做《父愛(ài)如山》。確實(shí)，父愛(ài)正如山峰一樣高大，他愛(ài)著我們，勝過(guò)一切。
一次，我因得高燒住進(jìn)醫(yī)院，每天都要打針輸水，使我感到精神麻木，吃飯總是沒(méi)有胃口，爸爸看在眼里，“疼在心里。一天，我胃口好了一些，只是想吃薯片�？墒�，爸爸卻說(shuō)：“你的胃口剛剛才好些，別吃那些油炸食品，不衛(wèi)生！”說(shuō)著，打電話(huà)讓媽媽來(lái)陪我一會(huì)兒，自己走了。我生氣極了，剛剛有胃口就不準(zhǔn)我吃東西，自己還去休息！哼，我再也不理爸爸了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸拿來(lái)了一個(gè)飯盒和保溫盒走到我身邊，我一看，是香噴噴的雞湯和一碗熱騰騰的南瓜粥，我感到十分溫暖。后來(lái)，媽媽告訴我，那天清晨4︰00你爸爸就醒了，忙著給你做吃的.，做完了，才6︰00多鐘�？墒撬麤](méi)有休息，忙著到病房看你�？茨阄缚诖蟀l(fā)，所以回去把吃的熱了一下。頓時(shí)，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，我當(dāng)時(shí)真想一下子投入爸爸的懷里，大聲說(shuō)：“謝謝您，爸爸！我愛(ài)您！”謝謝爸爸媽媽給我的愛(ài)！我想我會(huì)一直以感恩的心回報(bào)他們！
成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 10
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也漸漸的多了，越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。現(xiàn)在我上了初中，我是中學(xué)生了，在剛上初中的.時(shí)候，開(kāi)始一切都是那么陌生。學(xué)校、老師、同學(xué)都很陌生，有很多的同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，我不知道怎樣和他們溝通。上體育的時(shí)候有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎樣和他們說(shuō)話(huà)。想起這個(gè)問(wèn)題我的心里就很困惑，很迷茫。我以前跟大家相處的那么好，為什么現(xiàn)在不能呢？前天媽媽看了我的日記，這讓我很煩惱，我去跟媽媽講道理，可媽媽卻說(shuō)：“做父母的應(yīng)該知道孩子的一切�！笨扇沼浝飳�(xiě)了許多我的小秘密，讓別人哪怕是媽媽知道了，我的心里也覺(jué)得不舒服。因?yàn)榫秃孟癖蝗丝赐噶恕Ｎ腋鷭寢尦臣芰�，這幾天我們都在冷戰(zhàn)中，媽媽什么時(shí)候能尊重我呢？
我總是幻想，要是我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊�？扇瞬豢赡軟](méi)有煩惱，就像即使在陽(yáng)光普照下，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云一樣，其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎樣對(duì)待它，從今以后，我要學(xué)會(huì)處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 11
在我幼兒園的時(shí)候，我望著那些戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐大哥哥們，我好羨慕哦！
一眨眼我就上小學(xué)了，一年級(jí)的時(shí)候五六年級(jí)的.大哥哥大姐姐給我戴上了顏色鮮艷，嶄新的紅領(lǐng)巾。那時(shí)，我激動(dòng)極了，��！我終于可以戴上這令我羨慕似的紅領(lǐng)巾了，�。∥医K于是少先隊(duì)員了，��！我在幼兒園時(shí)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
自從我戴上紅領(lǐng)巾后，我驕傲極了。有一次我正在做作業(yè)，一位同學(xué)把另一位同學(xué)拌倒了，那位同學(xué)沒(méi)有理她，就走了，我心想：“這位同學(xué)怎么可以這樣呢？他怎么對(duì)得起紅領(lǐng)巾，怎么對(duì)得起他少先隊(duì)員的稱(chēng)號(hào)呢？”現(xiàn)在那摔倒的同學(xué)哭得好傷心呀！我急急忙忙地跑了過(guò)去把她扶了起來(lái)。我那時(shí)候覺(jué)得我對(duì)得起媽媽把我養(yǎng)大，對(duì)得起紅領(lǐng)巾，有它伴我成長(zhǎng)，我這一天都很開(kāi)心。我曾經(jīng)也做過(guò)對(duì)不起紅領(lǐng)巾的事——我說(shuō)謊了。那次我考了84。5分我卻沒(méi)有告訴大人，我自己偷偷地簽了名。后來(lái)我反思了一小時(shí)最后的結(jié)論是：一個(gè)人只有城實(shí)，只有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。
之后有紅領(lǐng)巾在我就不敢做壞事了。因?yàn)樗砩傧汝?duì)員，代表祖國(guó)，我為戴著它而驕傲。
成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 12
今天，是我表妹涵涵出生一百天的日子，小舅請(qǐng)我們?nèi)コ燥�。在宴�?huì)上，涵涵又哭又鬧，小舅和小舅媽七手八腳地又是換尿布，又是喂妹妹喝奶，忙得不亦樂(lè)乎......
看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不真是我小時(shí)候的“縮影”嗎？
父母，就好比泥土，培育著我們這些嬌嫩的鮮花，卻不求任何回報(bào)......父母，給了我們生命。傷心的時(shí)候，有他們安慰的話(huà)語(yǔ)；沒(méi)有信心的時(shí)候，有他們堅(jiān)定的微笑；生病的'時(shí)候，有他們悉心地照顧......可他們的“義務(wù)勞動(dòng)”，換來(lái)的卻是不爭(zhēng)氣的成績(jī)，孩子的“打罵”與“撒謊”。雖說(shuō)他們從未要求回報(bào)，但如果自己的孩子屬于前面說(shuō)的那一種，會(huì)是多么的痛心......中國(guó)，一直流傳著“尊敬長(zhǎng)輩”的美德，可對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，卻......在愛(ài)中，我們開(kāi)心成長(zhǎng)；在愛(ài)中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn)；在愛(ài)中，我們......“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”難道這豈止是“滴水之恩”嗎？。那些不尊敬長(zhǎng)輩的同學(xué)，我衷心地勸你們，學(xué)會(huì)感恩把！想想有一天，你無(wú)緣無(wú)故，會(huì)落到哪種地步？
在愛(ài)中成長(zhǎng)，讀懂感恩！
成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 13
從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我就感到無(wú)比的自豪紅領(lǐng)巾伴著我一路走來(lái)，見(jiàn)證了我收獲的快樂(lè)，委屈的.淚水，成功的喜悅……從紅領(lǐng)巾上我看到了自己的成長(zhǎng)。
記得那還是星期五的最后一節(jié)課，課堂上老師給我們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。沒(méi)想到中途我的圓珠筆突然寫(xiě)不出了，我急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)老師報(bào)下一個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我只寫(xiě)了一半，又去寫(xiě)前一個(gè)詞語(yǔ)。就這么手忙腳亂一陣才結(jié)束。大家陸續(xù)把本子從后向前傳。于是，我把本子給了玲玲。她拿起我的本子開(kāi)始笑起來(lái)，邊笑邊捂著嘴輕聲說(shuō)：“你把海底撈月寫(xiě)成海底撈魚(yú)了！”我聽(tīng)了，剛想把本子拿過(guò)來(lái)改正，結(jié)果她卻快速地傳了上去。我眼睜睜地看著同學(xué)把一組的本子交到老師的手上。我氣極了，真想狠狠罵玲玲幾句，可是想到自己是一名少先隊(duì)員，我又冷靜了下來(lái)�！班�，都怪自己太粗心，我怎么能怪別人呢？再說(shuō)，經(jīng)過(guò)別人提醒再修改，就算得了一百也不是光榮的事�！蔽艺苏厍暗募t領(lǐng)巾，又專(zhuān)心地投入到上課過(guò)程中。
啊，紅領(lǐng)巾，謝謝你！是你指引我走上正確的道路。謝謝你一直真誠(chéng)地伴隨著我成長(zhǎng)。你好美，紅領(lǐng)巾！
成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 14
在成長(zhǎng)的道路上，我歷經(jīng)了許許多多的辛酸坎坷，但也從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使我成長(zhǎng)，其中，那一次生命冒險(xiǎn)，是我永遠(yuǎn)不能忘懷的，因?yàn)樗缫言谖业腵心里深深的扎了根。
那是一個(gè)五年盛夏的夜晚，那時(shí)，已經(jīng)將近十點(diǎn)了。爸爸媽媽帶我到叔叔的躉船上去玩。爸爸媽媽他們?cè)诖蚺�，我和妹妹還有妹妹的外公在一旁玩耍。這時(shí)，口渴的我立刻沖去喝了口水，回來(lái)時(shí)，我飛跑著，妹妹見(jiàn)了，不禁大叫：“你跑得好快呀！”聽(tīng)了他的話(huà)，我更得意了，又加快了速度。突然，令我們大家意想不到的事發(fā)生了——我走到一半，一個(gè)大浪撲過(guò)來(lái)，把躉船打得左搖右晃，得意忘形的我，一腳踏空，向船下翻去。這可謂是十萬(wàn)火急，我翻下去時(shí)，手腳亂晃，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)，抓住了一條鋼繩，懸在船下。
正當(dāng)我筋疲力竭時(shí)，妹妹的外公一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，一把提起我。我仍然心神不定，過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái)。
我現(xiàn)在想想，還起雞皮疙瘩。通過(guò)這件事，我從此對(duì)跑步很忌諱，不到迫不得已時(shí)，我總是用走的。
唉——這后遺癥怨誰(shuí)呢？
成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 15
成長(zhǎng)像一副畫(huà)，是人們心中最美的景致，給人最美的感覺(jué)。
小時(shí)侯，每逢熟悉的“淅瀝”聲從門(mén)外傳進(jìn)，爸爸便會(huì)走到門(mén)口，撐開(kāi)雨傘，向我招招手，我便蹦蹦跳跳的跑到爸爸身邊，鉆進(jìn)傘下，挽住爸爸的胳膊，頭上便是紅紅花朵的雨傘。我們便散步在這雨的'世界里。我抬起頭，驚訝的發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜�，不知何時(shí)已變得彤紅。望望爸爸，更加驚訝，只見(jiàn)爸爸頭頂上一片烏黑�！鞍职�，傘歪了！”“你淋到?jīng)]有？”“當(dāng)然沒(méi)有��！大傘把我一個(gè)人全包住了呀！”爸爸笑了。
而今，每逢大雨，我與爸爸去散步，撐傘的人已不再是爸爸了，而是我了，是我為爸爸撐傘。那傘依然是紅紅的，傘下依然是我和爸爸�？刹煌氖牵翌^上半邊紅，半邊灰；爸爸的頭上卻是紅紅的。我的心里一陣熱：我正與爸爸做著同樣的事。我感受到了一種強(qiáng)烈的溫暖！回到家，接過(guò)爸爸遞來(lái)的毛巾，看見(jiàn)爸爸欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭，又轉(zhuǎn)身過(guò)去，好像在擦著什么……
是那把傾斜著的傘，是那把充滿(mǎn)了溫情的傘，更是那一份永駐心間溫馨的親情。讓我感受到我的成長(zhǎng)是多么的幸福，多么的溫暖！
成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 16
我是一個(gè)在爸爸媽媽的關(guān)懷下成長(zhǎng)的女孩，衣食無(wú)憂(yōu)地生活著。在以前，我一直以為爸爸媽媽這樣對(duì)我是應(yīng)該的，如果爸爸媽媽不幫我買(mǎi)自己想要的東西，或有一點(diǎn)讓我不滿(mǎn)意，我就會(huì)耍性子。可當(dāng)我看完《女生日記》這本書(shū)后，我就不這樣想了。
《女生日記》中的主人公——冉冬陽(yáng)，她的媽媽為了生她受了三天三夜的折磨，而且離預(yù)產(chǎn)期還有一個(gè)月的時(shí)候，她的媽媽患了膽囊炎，腹部劇痛連水都不能喝，只能靠輸液。聽(tīng)了媽媽講的'故事，冉冬陽(yáng)悟到了一句話(huà)：“我的生日，媽媽的受難日�！彼谧约哼^(guò)生日那天送給媽媽12朵粉紅色的康乃馨。
讀了《女生日記》，我真的很感動(dòng)，猛然間覺(jué)得自已以前的做法太過(guò)份了。對(duì)“感恩”的認(rèn)識(shí)不只是停留在從字面上，而是從心里有了很大的感悟。從那時(shí)開(kāi)始，我就爭(zhēng)取每天讓爸爸媽媽開(kāi)心，雖然有時(shí)還會(huì)與他們爭(zhēng)吵，但我們只是在嘴上說(shuō)說(shuō)，心里并沒(méi)有真正的爭(zhēng)吵。爸爸媽媽要求我做的事，我基本上會(huì)做得很好。暑假里，我打算一邊搞好學(xué)習(xí)，一邊幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)事，使我慢慢地從一個(gè)挑吃挑穿的“刁蠻小公主”變成了一個(gè)聰明能干的“孝順小公主”。父母對(duì)我們付出了很多，我們做兒女的應(yīng)該在父母的無(wú)私付出中學(xué)會(huì)感恩。
成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 17
這13年，我在感恩中成長(zhǎng)。感恩，顧名思義，就是感謝別人對(duì)自己的恩德。在這13年中，我要感恩老師，因?yàn)槭抢蠋煟悄虝?huì)了我“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”是您教會(huì)了我要回報(bào)社會(huì)。
在我心中，老師您是蠟燭，照亮我們，您是雨露，滋潤(rùn)我們，您是臂膀，呵護(hù)我們。我們一定要感恩老師!在這13年中，我要感恩母校，因?yàn)槭撬o了我們發(fā)展的空間，雖然你不是什么好的學(xué)校，但，你是我的母校！晨風(fēng)暮靄，蕩漾于我們美麗的母校，大道寬闊纖塵不染，綠草芳茵，樓宇軒昂，漫步讀書(shū)亭，詩(shī)詞長(zhǎng)廊，朗朗書(shū)聲，愜意舒心我們一定要感恩母校！
在這13年中，我更要感恩父母！是他們給予了我生命！哺育我成長(zhǎng)！還記得那一次：我發(fā)高燒，我迷迷糊糊地醒了，頭重足輕，是你們頂著狂風(fēng)，冒著嚴(yán)寒帶我去醫(yī)院，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)什么？?jī)呻p溫暖的大手握著我的手，兩雙烏黑的眼眶讓我襟然淚下。我們?cè)趺茨懿桓卸鞲改�？“感恩�?心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜······”這首歌在我的大腦中不停地播放同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，在感恩中成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 18
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)起小朋友唱起這首歌，心里總是酸酸的。
自從開(kāi)始上六年級(jí)。不必說(shuō)那麼重的書(shū)包，也不必說(shuō)那知識(shí)面那么廣的書(shū)本。就光是父母的嘮叨就足以讓我煩上好長(zhǎng)時(shí)間了。
時(shí)間像細(xì)沙點(diǎn)點(diǎn)地流盡。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將變成回憶，將踏入一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代。然而，煩惱已漸漸臨近。
那天剛放學(xué)，作業(yè)恰好讓我在學(xué)校寫(xiě)完了，打開(kāi)電視機(jī)想好好放松一下，不料，媽媽回來(lái)了！看見(jiàn)我在看電視機(jī)，立刻怒火上來(lái)：“關(guān)掉電視寫(xiě)作業(yè)去！我只好去寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)楹蛬寢尶购�，指揮自討苦吃。”
還有一次更加慘不忍睹。家庭作業(yè)很多，并且媽媽回來(lái)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“我給你買(mǎi)了好東西。”我以為是好吃的，一看，整個(gè)人都定格了——原來(lái)是一大堆奧數(shù)題。媽媽說(shuō)：“你每天多看和多�！�
我大聲喝斷了媽媽的話(huà)：“作業(yè)很多，作業(yè)很多，都快讓我的頭炸了！”但是，無(wú)論我怎樣反抗，媽媽都不聽(tīng)。
有人說(shuō)：成長(zhǎng)是串快樂(lè)的.音符，但是我怎么也找不到快樂(lè)的感覺(jué)！
成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 19
最近比較煩，比較煩，比較煩，比較煩。是啊，在我們的成長(zhǎng)中有許多快樂(lè)映入心田，也有很多的煩惱流淌胸中。比如說(shuō)考試。
從小到大，我最害怕考試了。只要一聽(tīng)說(shuō)要考試了，我就會(huì)變得膽小如鼠，心怦怦直跳，好像在敲門(mén)似的。因?yàn)�，我要是沒(méi)考好，回家就有“好戲”看嘍。媽媽一拿到成績(jī)單，上面寫(xiě)著一個(gè)“良”，那么她的臉色就會(huì)變得鐵青鐵青，接著一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。你說(shuō)可怕嗎?還不只這些呢，要是看到兩個(gè)“良”，她就會(huì)狂風(fēng)大作，雪花飛舞，連暑假的旅游也取消機(jī)會(huì)。我只好站在墻邊，面壁思過(guò)。但我覺(jué)得更讓人為難的是，過(guò)新年的時(shí)候，去朋友家玩，朋友第一件事情肯定是問(wèn)成績(jī)，我要是說(shuō)“良”，那也太沒(méi)有面子了吧。如果有一個(gè)同年齡的人考得比我好，那么他就會(huì)得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子。而我卻只能難為情地低下頭。不用說(shuō)，新年的紅包飛了，新年的禮物跑了，新年的快樂(lè)也丟了。爸爸媽媽的臉陰沉得可怕，我的臉色還能陽(yáng)光燦爛嗎?
考試呀，考試，考得好，我就有獎(jiǎng)品;考得不好，我就只能聽(tīng)斥責(zé)了。這可真是成長(zhǎng)的`煩惱啊!不過(guò)，我相信，只要我仔細(xì)認(rèn)真，考試的煩惱一定會(huì)越來(lái)越少的。
成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 20
成長(zhǎng)就像一片星空，一點(diǎn)一滴都是一顆顆燦爛的繁星。
從前，我一點(diǎn)也不懂事，向來(lái)都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，一點(diǎn)都不懂得體諒、關(guān)心父母。
我總喜歡和同學(xué)比這比那。一天，小紅買(mǎi)了一支筆，那支筆12元錢(qián)。她到處?kù)乓�，眉飛色舞地對(duì)我說(shuō)：“你這支筆多少錢(qián)？”我低著頭說(shuō)：“兩元。”她又笑了：“我最便宜的筆還有五塊錢(qián)呢！這只筆12元！這支筆特別好用�！�
聽(tīng)了她的'話(huà)我十分傷心。回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢W(xué)那支筆12元呢，可好用了，你也給我買(mǎi)一只吧！”媽媽皺著眉頭說(shuō)：“哎，這些東西不用和別人比，貴的不一定是好的，這樣吧，你給媽媽干家務(wù)，媽媽給你買(mǎi)，好嗎？”“好，一言為定�！蔽艺f(shuō)道。
我?guī)蛬寢屜匆路�，倒了點(diǎn)洗衣液，倒了點(diǎn)水在衣服上，然后不停地搓搓搓就是不干凈，我又反復(fù)搓了好久，才把衣服洗干凈了。不知不覺(jué)，衣服都被我洗完了，水也也浸透了我的衣袖，我這才嘗到了媽媽的辛苦。
不要什么東西都和別人比，最后你一定會(huì)成為一個(gè)貪婪的人，在成長(zhǎng)的路上我又進(jìn)了一步。
成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 21
人生中都是艱難的，有的需要?jiǎng)e人幫助，有的只要自己做，那些幫助我們的人，我們應(yīng)該要學(xué)的感恩，我們要學(xué)的怎樣感恩。我們必須感恩父母。
我記得有一天，外面正在下著傾盆大雨，這時(shí)候我的學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了，教室里只有幾個(gè)人，因?yàn)樗麄円呀?jīng)開(kāi)開(kāi)心心的跟著爸爸媽媽走了。這幾個(gè)人都是沒(méi)有傘再等爸爸媽媽來(lái)接他們，我也不例外，突然外面有一個(gè)身影，看上去像我的爸爸媽媽?zhuān)幰豢矗皇俏业陌职謰寢�。卻是那一位的'爸爸媽媽來(lái)接他的。過(guò)了10分鐘，原來(lái)教室里還有幾個(gè)人的，可是現(xiàn)在只有我一個(gè)人了，突然我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我一看原來(lái)是我的媽媽在叫我，我開(kāi)心極了，我急匆匆的像我的媽媽那兒跑去。走在半路上，我覺(jué)得我好像感冒了，覺(jué)得很冷，媽媽看到了我連忙把身上的外衣給了我穿，然后把傘再往我這里靠，我的媽媽的衣服都濕淋淋的，我的媽媽也感冒了。
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得要感恩父母，除了感恩父母，還要感恩老師，是老師讓我學(xué)到了很多知識(shí)，老師就像園丁，每天都在愛(ài)護(hù)我們讓我們茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 22
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過(guò)程，在成長(zhǎng)中都有自己的快樂(lè)與煩惱，我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和煩惱的一件事。
那天我正和同學(xué)玩的興奮呢，這時(shí)可以說(shuō)是我的知心朋友的.“她”向我走來(lái)，還沒(méi)等我開(kāi)口，她就指著我的鼻尖，氣勢(shì)洶洶地問(wèn)道：“呂寧，你真不夠朋友，竟在同學(xué)眼前說(shuō)我的壞話(huà)�！蔽覐埓罅俗彀�，露出了驚詫的樣子，問(wèn)道：“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)你的壞話(huà)了？你不要誣陷好人。”她見(jiàn)有人圍觀(guān)上來(lái)，便越說(shuō)越起勁，簡(jiǎn)直像一頭發(fā)瘋的獅子吼道：“你不要再狡辯了，我這回可看清你的真面目了，我要跟你盡交！”當(dāng)時(shí)無(wú)論我如何解釋?zhuān)疾宦?tīng)。從此以后，不管我做什么，她都在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)風(fēng)涼話(huà)。而我始終是在默默的忍受著，頭腦始終在思考，就連做夢(mèng)也在琢磨這個(gè)題目：為什么？為什么······
慢慢地我開(kāi)始有些承受不住那些閑言碎語(yǔ)，煩惱接應(yīng)而至，我的心里一直問(wèn)她，你可曾記得我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：朋友不是在你成功時(shí)送鮮花的那一位，而是讓你不斷攀登的基石。朋友應(yīng)該開(kāi)誠(chéng)布公，可你這么做只能讓我們彼此受到傷害。
朋友，不要讓煩惱圍繞在我們的身邊，我們的成長(zhǎng)應(yīng)該布滿(mǎn)著快樂(lè)！
成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 23
感恩是美妙的，感恩賦予了人快樂(lè)、幸福，去留心那處處的感恩吧！在生活中感謝無(wú)處不在，在家里、在校園、在超市、在車(chē)站，在校園我們應(yīng)感恩老師教育我們學(xué)習(xí)，在超市我們應(yīng)感恩售貨員那精準(zhǔn)的服務(wù)，在車(chē)站我們應(yīng)感恩司機(jī)那慢慢等待的一剎那。有一次，我在樓下踢球摔傷了，繆譽(yù)陽(yáng)連忙把他身上的創(chuàng)可貼給我，止住了血，之后，他的車(chē)鈴掉了，我一聽(tīng)，連忙幫他找，最后在草叢里幫他找到了，這就是感恩。
早在三千多年前，古人已經(jīng)學(xué)會(huì)感恩，周武王為了感恩為他立下功勞的.臣子，不惜用自己的國(guó)家來(lái)獎(jiǎng)賞他們，就連文圣孔子也十分感恩老子告訴他“外不及內(nèi)者，汝當(dāng)放下此也”。同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩吧，因?yàn)楦卸髂馨咽澜绯錆M(mǎn)溫馨、充滿(mǎn)快樂(lè)，感恩是一種美德，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！
在感恩中成長(zhǎng)，在感恩中快樂(lè)，，感恩是一種心態(tài)它能讓我們樂(lè)于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們?cè)谂c人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好。
成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 24
成長(zhǎng)中的道理人一生會(huì)領(lǐng)悟不少道理。我寒假里就看了一本富含道理的書(shū)----《成長(zhǎng)的禮物》。這本書(shū)的作者為了幫助女兒成長(zhǎng)，專(zhuān)門(mén)寫(xiě)下了這本書(shū)。這本書(shū)是由許多小故事“拼”起來(lái)的。“夢(mèng)想有多遠(yuǎn)就能走多遠(yuǎn)”這是書(shū)中的'一個(gè)故事，這個(gè)故事講的是：有一群很窮的孩子，他們的最大夢(mèng)想是周游世界。
窮孩子們的家長(zhǎng)認(rèn)為：孩子們不可能有這么錢(qián)周游世界的，于是往孩子們頭上“潑涼水”�？墒沁@群窮孩子不僅不放棄，而且還討論出了一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的好辦法：在報(bào)紙上刊登募捐廣告，通過(guò)這種方法來(lái)籌集周游世界的旅游費(fèi)用。為了盡快湊夠廣告費(fèi)，這群窮孩子開(kāi)始在課余時(shí)間打工，他們一分錢(qián)一分錢(qián)的賺錢(qián)，團(tuán)結(jié)一致地為夢(mèng)想中的“小樹(shù)苗”澆水施肥。當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙知道這件事以后，在報(bào)紙最明顯的地方詳細(xì)地報(bào)道了他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)明顯付出的努力�；@球明星喬丹看到這個(gè)消息后，深深的被感動(dòng)了。他給孩子們寄去12000美元，在這之后，每天都有人給他們捐款。最終他們成功了！我看完之后深有感觸，我們每一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。如果一個(gè)人連夢(mèng)想都沒(méi)有，連個(gè)乞丐都不如。如果說(shuō)我們的夢(mèng)想是一顆嬌嫩的小樹(shù)苗，那么辛勤的努力就會(huì)讓這顆小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)為一顆堅(jiān)忍不拔的參天大樹(shù)。
成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 25
翻開(kāi)相冊(cè)，里面記錄著我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，看著看著勾起了我無(wú)限的回憶。
瞧！這張是我滿(mǎn)月時(shí)的照片，睜著迷茫的雙眼，好奇的看著這個(gè)陌生的世界。還有一周歲的我，剛學(xué)會(huì)走路，搖搖晃晃的從姥姥懷中走向媽媽。我上幼兒園了，穿著漂亮的衣服，和小朋友一起跳舞，在歡度我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我掉牙了，媽媽特意帶我照了張相，留作紀(jì)念，我坐在地板上，扎著小辮，裂開(kāi)嘴，露出空洞的門(mén)牙……
成長(zhǎng)，好像就在一夜之間。幼年一去不復(fù)返，不會(huì)再像小時(shí)一樣驕氣了；聽(tīng)到夸獎(jiǎng)不再傻傻的笑，而是會(huì)心的.笑；學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，會(huì)做好多力所能及的家務(wù)，學(xué)會(huì)了攢錢(qián)、買(mǎi)東西；學(xué)會(huì)了獨(dú)自上學(xué)、回家……
成長(zhǎng)，有時(shí)像夏天吃了冰激凌一樣香甜，有時(shí)又像吃了酸橘一樣酸澀。對(duì)待父母的責(zé)備，不再負(fù)氣頂嘴，明白了他們的愛(ài)之深，責(zé)之切；和朋友不和，不再是一句“我不理你了”或“我不跟你玩了”，而是學(xué)會(huì)了寬容、理解，在朋友之間架起一座又結(jié)實(shí)又美麗的友誼彩虹橋。
成長(zhǎng)，這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，可誰(shuí)不經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)呢！
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