- 我的初中生活作文 推薦度：
- 我的初中生活作文 推薦度：
- 初中生活作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】初中生的作文集合十篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初中生的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
記得再次見到你時(shí)，是我剛轉(zhuǎn)入到你們班，我很快從人群中認(rèn)出你的背影，然后，我們激動(dòng)地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
當(dāng)初，剛剛搬到這個(gè)小區(qū)時(shí)，我因?yàn)闆]有熟識(shí)的朋友，便終日待在家中玩電腦，看電視，媽媽為了不讓我近視，便將我攆出了家門，我一個(gè)人百般無聊的在小區(qū)里漫步，直到遇見了你。
你正在和另外幾個(gè)人玩耍，我不知所措的站在那里看著你們玩，你看到了我，便主動(dòng)邀請(qǐng)我加入你們一起玩游戲，很快，咱們便打成了一團(tuán)。
我們的友誼也曾經(jīng)出現(xiàn)過裂痕，也曾經(jīng)為一件小事而大打出手，但是每次都是你先道歉，因此，咱倆的關(guān)系反而更好了。
在升入六年級(jí)后，咱們班的足球隊(duì)實(shí)力非常的弱，你為了提升實(shí)力，要求我們每天早上去訓(xùn)練足球，訓(xùn)練體力和配合，而且不允許我們遲到，我也曾抱怨過你，但也最終堅(jiān)持下來了。
在一次足球比賽中，我們的對(duì)手是實(shí)力最強(qiáng)的八班，在所有人都認(rèn)為不行的情況下，你卻不認(rèn)輸，更是不斷地激勵(lì)大家，終于在比賽中，你組織大家一次次的粉碎他們的`進(jìn)攻，最終，我們雖然還是輸了，但是這次的成績(jī)是1：0，洗刷了當(dāng)時(shí)與他們比賽時(shí)7：0的恥辱，贏得了對(duì)手的尊重。
在平時(shí)，你也經(jīng)常熱心的去幫助別人，每當(dāng)我有困難時(shí)，你總是第一個(gè)給我伸出援助之手的人，因此與你的友誼之樹更加枝繁葉茂。
在你的身上有許多的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也有缺點(diǎn)，但是無論怎樣，你敢打敢拼，永不言的敗風(fēng)采永遠(yuǎn)讓我敬佩。
初中生的作文 篇2
今天上午，下了一場(chǎng)綿綿春雨。
春雨，他細(xì)如針尖，如煙如霧，無聲無息地下著。他不停的地在我的臉上、身上，給我?guī)硪还汕鍥龅母杏X。春雨，他到了廣闊的田野里，給田野里的.大豆妹妹、稻谷姐姐們足夠的水源，讓她們喝的足足的。春雨，她來到了花園里，她把花園染成了彩色的世界，他把桃花染成粉紅色，把迎春花染成黃色，把……
我抬起頭，望著草地。那邊是樹，這邊是草，那是春天的使者。我我深深的吸了一口氣，不由得陶醉了，這景色多么迷人啊！我不由自主的快步走到哪里。咦？小草呢？我奇怪了，他們?cè)趺床灰娏�？仔�?xì)看看后，笑意又掛在了我的嘴角。因?yàn)樾〔輨倓偘l(fā)芽，他們還很小，從遠(yuǎn)望去，只是一片淺綠，走近了卻又看不分明。
哦，這景色多么奇異，多么美妙！
初中生的作文 篇3
風(fēng)景可以不是飄逸的楊柳；風(fēng)景可以不是平靜的湖面；風(fēng)景可以不是天安門前的對(duì)角路燈；風(fēng)景也可以不是青藏高原上狂奔熱情的白馬……
曾有這樣一道風(fēng)景線，時(shí)不時(shí)隨之綻放絢麗的色彩，開放艷麗的火花……
我漫步在這喧鬧的城市中央，震天震地的流行樂曲灌入我的耳膜。不知低頭走了多久，寧?kù)o，無聲無息的向我靠近。
在離家不遠(yuǎn)的十字路口那，有這樣一幅牽人眼球的場(chǎng)景——三個(gè)殘廢了的人在過馬路，我也上前去湊湊熱鬧。
只看見站在最前頭的男子對(duì)第二個(gè)男子說：“我只是一只腳沒了，而你是一條腿沒了，你先走�！钡诙䝼�(gè)男子沉思了會(huì)，轉(zhuǎn)頭對(duì)第三個(gè)男子說：“我只是一條腿沒了，而你是兩條腿都沒了……還是你先走吧！”我原以為第三個(gè)男子會(huì)沒有理由而自顧自的離開，誰知道，他卻毫不猶豫的說：“還是讓那些為了等我們站在兩旁的匆忙的人們先走吧！將心比心……”
全部人愣住了，既而涌上前去，爭(zhēng)先恐后的幫助三位中年男子過馬路，一個(gè)扶持著一個(gè)……
我立刻從包包里抽出相機(jī)，爭(zhēng)分奪秒的拍下這幅我永生難忘的畫面——生怕下一秒會(huì)消失……
在以后的日子里，每當(dāng)看見桌面上那背景泛黃的.照片，心里就會(huì)洋溢著滿滿的暖意。
是��！風(fēng)景可以是人文景觀；風(fēng)景可以是火紅的夕陽(yáng)；風(fēng)景也可以是清晨的露珠；風(fēng)景更可以是那平凡斑馬線上的將心比心……
初中生的作文 篇4
十三歲，本是青春的開始，本該帶著青春的悸動(dòng)為青春的音符上好斑斕的色彩，可是現(xiàn)在，音符上不再是斑斕的繽紛，而是單調(diào)、乏味、令人悵然的黑白灰�！}記
漫山遍野的迎春花，散發(fā)著青春的色彩，彌漫著泥土般清新的空氣，而我卻獨(dú)自矗立在這片土地上，始終扭曲著清秀的眉頭，連清澈有神的目光也變得悲哀。
年少，在大人們眼里，永遠(yuǎn)代表著無知，幼稚，傻，年少無為。他們認(rèn)為我們什么都不懂，什么都不會(huì)，從我們出生開始就安排好了一切，當(dāng)我們童稚時(shí)，總喜歡玩，卻被逼無奈地被禁錮在家里學(xué)習(xí)、寫作，當(dāng)我們擁有了五彩繽紛的童年，五彩繽紛的夢(mèng)想，正處于無限的美好之中，卻被大人們的一聲喝止而不敢再去幻想，從此后也不再吐露心聲，生怕一句話再說錯(cuò)，就會(huì)遭到責(zé)罵，現(xiàn)在，我們走上了叛逆、懶散的青春，不再是以前那個(gè)逆來順受的孩子，開始學(xué)著自主，不顧你們的反對(duì)而自主安排今后的道路，而你們受慣了以前我們還是乖孩子的時(shí)候，看到現(xiàn)在的我們，罵罵咧咧地說我們是胡鬧，好不容易我們有了自己喜歡的興趣，卻被你們毅然決然地否認(rèn)為不務(wù)正業(yè)，不管不顧地把我們拉回來，繼續(xù)在你們安排好的道路上走向未來。
這些，都是你們一手造成的。
當(dāng)我們長(zhǎng)大了，習(xí)慣了你們的安排，開始不會(huì)自主了，不會(huì)自己飛翔了，天天窩在家里，當(dāng)人人口中厭惡至極的.“米蟲”，再后來，連你們也開始罵我們，我拜托你們，在責(zé)備別人之前，可以先反省反省自己的過錯(cuò)好嗎，當(dāng)初是你們折斷我們的翅膀，現(xiàn)在憑什么讓我們飛翔？
從小就再你們的責(zé)備聲中與世隔絕，從一踏上青春開始就學(xué)會(huì)了年少老成，學(xué)會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地不在乎任何人，我們何嘗不知道你們是對(duì)我們好，好到把我們當(dāng)木偶一樣養(yǎng)大，而后又對(duì)一事無成的我們痛感絕望，我請(qǐng)問，這些痛苦，這些一事無成，都是由你們一手造成的，憑什么全賴在我們身上？與其那么茍延殘喘地活著，那我寧愿把生命還給你們，當(dāng)初是你們一聲不吭地自私地生下我，有沒有問過我的感受！
暮然回首，傾盆大雨劈頭蓋臉地下著，我理了理被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，輕嘆一聲命運(yùn)的無所，轉(zhuǎn)頭毅然決然地絕塵而去。
初中生的作文 篇5
回首過去，令我驚嘆的是我已經(jīng)前行了十年。
十年看似漫長(zhǎng)但我在這些年里頭卻過得十分有意義。因?yàn)闉榱诵闹幸蚰挲g不斷增長(zhǎng)而不斷改變的目標(biāo)，我一直不畏艱難險(xiǎn)阻地前行著。
隨著心中的目標(biāo)一一在我面前實(shí)現(xiàn)，我總得依依不舍地告別些什么，與此同時(shí)，我也是滿懷期待地迎接著新事物的到來。無論時(shí)間的年輪如何乏味地自轉(zhuǎn)著，我總是忘不了。
小學(xué)時(shí)的我是那么的天真活波，日子過得是那么的無憂無慮。在課堂上，聽老師同學(xué)們講故事；學(xué)唱歌謠；學(xué)畫畫；在課后，就三五成群的到操場(chǎng)上玩耍：老鷹捉小雞；跳飛機(jī)；丟手絹，不一會(huì)兒操場(chǎng)上就洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)，多么快樂的時(shí)刻��！轉(zhuǎn)眼間，我就成為了一名六年級(jí)的學(xué)生，這一年可就再也不能像以前那樣隨心所欲地玩了。為什么呀？因?yàn)槲以缫褳樽约旱那巴径ㄏ履繕?biāo)——考上一所重點(diǎn)的中學(xué)。這也算是我在人生前行路上的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧！這不，我每天早早就到學(xué)校開始一天新的學(xué)習(xí)之程，晚上也是絲毫不敢懈怠自己，開起夜車來在題海中遨游。
終于，皇天不負(fù)有心人！我考上了我鎮(zhèn)上頗有名氣的中學(xué)，在喜悅之際，我依依不舍的告別了充滿無限童趣的小學(xué)，迎來了豐富多彩的中學(xué)生活。
畢竟是前行路上的另一站，中學(xué)對(duì)于我，這個(gè)還尚許保留一些愛玩之心的女孩，頓時(shí)使我覺得有些喘不過氣來：語(yǔ)文大幅度的文言文；數(shù)學(xué)繁瑣的問題；英語(yǔ)數(shù)不盡的單詞；生物地理的會(huì)考；還有體育的考試……我曾經(jīng)多次反問自己：難道我的前行之路就要在此終止了嗎？難道我是一個(gè)遇到困難就會(huì)退縮的人嗎？難道我比不上那些跟我同齡的人嗎？還是我天生就比人笨？不，這不可能！我相信只要我肯吃苦，在學(xué)習(xí)上多下功夫，一切都會(huì)迎刃而解的。于是，我每天都比別人早起，背文言文；背單詞；在周末，把玩的時(shí)間都用在解決數(shù)學(xué)的問題上……我很高興，你知道嗎？我竟然從第一次的第十一名進(jìn)到了班上的第五名，我成功了！看來“世上無難事，只要肯攀登”這句話是正確的。
可令我萬萬沒想到的是，最重要的'中考我居然失利了。這對(duì)于滿懷信心的我無疑又是一次大大的打擊��！我人生的前行路上又被一個(gè)巨大的石頭擋住了：“搬還是不搬”這句話在我腦海中久久回蕩，最終我毅然選擇了要把這石頭搬到山底下去。因?yàn)橄乱粋�(gè)目標(biāo)就在不遠(yuǎn)處……
人生的前行路在我眼中是永不會(huì)因外界的一草一木而終止的，只會(huì)因我的努力而愈闖愈寬敞，明亮，直至通到我最終的目標(biāo)——每個(gè)人都向往的大學(xué)！
初中生的作文 篇6
指尖輕輕劃過黑班，初中短短的記憶浮現(xiàn)心頭，應(yīng)對(duì)回憶，我微笑著陶醉著……
歲月在不知不覺中匆匆流過，沖刷著每個(gè)人的面容，每個(gè)人腦中的記憶。但教室里的那塊墨綠色的黑板卻永遠(yuǎn)留有淡淡的粉筆印子，把臉湊上去細(xì)看還依稀看得清一些字跡，大部分是有力工整的，在旮旯處還有咱們的搗亂杰作。黑板臉上的皺紋是咱們校園生活的記憶。
還記得，以前有幾個(gè)同學(xué)正因晚上貪玩作業(yè)沒做完，早上到校悄悄抄其他同學(xué)的作業(yè)，被突然走進(jìn)教室的老師發(fā)現(xiàn)了。放學(xué)后，老師為此事特意把全班同學(xué)留了下來。大該正因回家要晚的'原因，同學(xué)們都顯得有些不耐煩，坐在位子上頂著一張苦瓜臉坐在位子上等老師來。不多久，“嗒嗒嗒”的高跟鞋敲擊地板的聲音傳入了耳朵，老師來了，同學(xué)們紛紛抬起頭，準(zhǔn)備聽老師滔滔不絕的長(zhǎng)篇大論。
老師把教室環(huán)視一周，二話不說抬起手大筆一揮，在黑板上寫下了“學(xué)知識(shí)”三個(gè)字，然后在這三個(gè)字的后面重重地打上了一個(gè)逗號(hào)，之后轉(zhuǎn)過身來張口一句：“學(xué)生在學(xué)校除了學(xué)知識(shí)還要領(lǐng)悟一樣很重要的東西，是什么呢？”講臺(tái)下一陣騷動(dòng)，一陣零碎的議論聲中一個(gè)聲音突然高起來：“學(xué)如何做好人！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對(duì)，咱們要領(lǐng)悟如何做人，做一個(gè)品德高尚的人。這次有幾位同學(xué)抄襲其他同學(xué)的作業(yè)，這是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，抄作業(yè)是自欺其人，咱們學(xué)做人首先就是要誠(chéng)實(shí)……”
老師講了很久，但我中間有一段時(shí)刻都在發(fā)呆，我記得最深的也就是最后老師在“學(xué)知識(shí)”的逗號(hào)后面補(bǔ)上了“學(xué)做人”這三個(gè)字，并用手用力敲擊黑板，讓黑板顫抖著發(fā)出“咚，咚，咚”的巨大聲響來強(qiáng)調(diào)做個(gè)高尚的人的重要性。
那六個(gè)大字是如此有力，以至到此刻黑板上還恍恍惚惚的有著痕跡。黑板上記錄了太多太多咱們要懂得道理，太多太多老師的教誨，太多太多使咱們受益生命的故事。
黑板上的記憶，黑板上的青春年華。說來，黑板也真有紀(jì)念價(jià)值呢。
初中生的作文 篇7
暑假，我來到弘武跆拳道道館學(xué)習(xí)跆拳道。在這個(gè)暑假里，我品嘗了學(xué)習(xí)跆拳道的酸甜苦辣。
剛進(jìn)道館，就得開始練習(xí)跆拳道了。首先，教練說：“歡迎你們來到弘武跆拳道道館這個(gè)大家庭，從今天開始，我就是你們的教練，希望大家不請(qǐng)假，最好能堅(jiān)持，做到流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)�！甭犃诉@些我的心里打起了退堂鼓，心想：都要流血流汗，掉皮掉肉了，還不能哭，不準(zhǔn)掉隊(duì)，太可怕了吧。于是，我把乞求的.目光投向了正在一邊看的媽媽。媽媽好像知道我的心思，似乎在說：怕什么，男子漢連這都怕，做女的算了，你一定要堅(jiān)持。
對(duì)呀，要是我連這個(gè)都怕，還做什么男子漢啊！不堅(jiān)持，哪有成功呢？只有堅(jiān)持不懈才能做好每一件事。吃下這顆定心丸，我就開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)跆拳道了。
最先學(xué)習(xí)的是品勢(shì)中的上格擋，中格擋和下個(gè)當(dāng)，它們是學(xué)習(xí)品勢(shì)的基本功。于是我便開始認(rèn)真地打“地基”了。不愧為“地基”，這么難，足足費(fèi)了我四天的功夫才學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了基本功，教練就教我們品勢(shì)，學(xué)會(huì)了基本功，品勢(shì)還難嗎？于是我輕輕松松地學(xué)會(huì)了太極一章。
學(xué)會(huì)了品勢(shì)，接下來就是腿法了，先練的是豎叉，這下才是魔鬼訓(xùn)練呢，這叉不下去的話，教練親自出馬，幫你壓著往下按，直到下去為止。牛吧，很苦的�？擅鎸�(duì)這個(gè)我絲毫沒有退縮，而是勇往直前。雖然我也哭過許多次，但汗水的付出也總算有了回報(bào)，就還差一厘米就下去了，下得還不錯(cuò)呢。這次是甜的呢。
“先苦后甜”，這次學(xué)了跆拳道，我順利地考到了黃帶，從中我明白了：要想成功，必須付出辛勤的汗水去澆灌它，它才能發(fā)芽，結(jié)出成功的果實(shí)，來回報(bào)你，讓你登上成功的頂點(diǎn)！
初中生的作文 篇8
一天，我放學(xué)回到家，媽媽告訴我有一件特別的禮物要給我，我高興極了，嚷著問媽媽要禮物。媽媽要我閉上眼睛數(shù)三聲，三聲過后，我睜開眼一看，�。∈俏易鰤�(mèng)都想要的小狗。小狗有著毛茸茸的白毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一團(tuán)棉花。它有大大的眼睛，小小的鼻子。小狗的身子圓滾滾的，看上去胖嘟嘟的，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
幾天過去了，我和小狗玩熟了。它的頑皮勁兒也展露無遺。今天我出去玩，小狗用那楚楚可憐的`眼神凝望著我，好像在說：“小主人，帶我出去玩吧，我在家里悶死了�！蔽�?guī)е」烦鋈ネ媪�，拿出飛盤，用力一扔，飛盤就飛走了，我叫小狗去把飛盤撿回來，小狗“汪汪”地朝飛盤追去。
以后每次放學(xué)回家，小狗總要朝我搖尾巴，我總會(huì)輕輕地把它抱在懷里，因?yàn)槲矣X得它就像一個(gè)撒嬌的孩子。
在我和媽媽的呵護(hù)下，小狗一天天長(zhǎng)大了，我與它的感情也與日俱增。媽媽對(duì)我說：“小狗總有一天會(huì)離開你的�！蔽衣牶蠛軅模�?yàn)槲疑滦」窌?huì)不要我了，后來，我漸漸想通了：我長(zhǎng)大了也會(huì)離開媽媽爸爸的，也會(huì)有一份屬于自己的幸福。小狗也一樣，所以它想走的時(shí)候，我會(huì)大大方方地送它，讓它去尋找屬于自己的幸福。因?yàn)槲覑鬯?/p>
懂得愛！我想這也是媽媽最想送我的禮物吧！
初中生的作文 篇9
那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的字，會(huì)在詩(shī)歌的對(duì)偶成雙的押韻下散發(fā)光輝，讓我被感動(dòng)，被撥動(dòng)心弦，讓我與作者共鳴……
從“床前明月光，疑是地上霜”我深刻的體會(huì)到作者的孤單以及對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情，引發(fā)了我對(duì)詩(shī)歌的喜愛，因?yàn)樗茏対h字變得更加具有魅力。
從“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”我知道了友誼的光輝，那種對(duì)摯友的依依不舍，激發(fā)了我追尋詩(shī)歌妙趣的腳步，因?yàn)樗芨屛颐靼诐h字富有情感。
從“了卻君王天下事，贏得身前生后名，可憐白發(fā)生”我感覺到了作者對(duì)國(guó)家的衷心，但卻不能施展抱負(fù)的無奈、不滿，讓我知道了社會(huì)并不是完全美好的，也讓我對(duì)詩(shī)歌所能表達(dá)情感的'豪氣所敬佩。
詩(shī)歌就像一個(gè)老師，教會(huì)了我很多。
詩(shī)歌就像一個(gè)朋友，讓我的生活更精彩。
詩(shī)歌就像一個(gè)愛人，情感傾灑在我的腦海，與我共鳴。
與詩(shī)歌相見恨晚，那種初讀詩(shī)歌如獲至寶的心情，我至今仍然記得。
詩(shī)歌教會(huì)了我什么叫親情，“家書抵過萬重金”作者對(duì)家人的情感引發(fā)了我的深思。
詩(shī)歌教會(huì)了我什么叫愛情，“求之不得，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”作者對(duì)暗戀之人的愛慕引發(fā)了我的幻想。
詩(shī)歌對(duì)我如師如友，讓我手不釋卷，深深的沉迷陶醉。
初中生的作文 篇10
教室依舊是八(2)班，同學(xué)也還是這群各有特色的同學(xué)，老師基本也都是那群我喜歡的老師，只是Sofia因?yàn)樯⒆拥脑虿辉俳涛覀�，這讓我有點(diǎn)傷心�！霸谝黄鸬臅r(shí)候，人們總是很難感受到離別的傷感，可是當(dāng)我們真正分開的時(shí)候卻又懷念起以前的日子�！蔽乙膊焕�，眼前開始浮現(xiàn)出與Sofia相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
Sofia帶給我們學(xué)生的印象就是如此，嚴(yán)厲，只要瞪大眼睛，便能讓你渾身難受!可是，她有時(shí)候卻又那么可愛，常常帶給我信心。
Sofia，我初中階段的第一個(gè)英語(yǔ)老師，雖然嚴(yán)厲，總對(duì)我們發(fā)脾氣，可是被她教，我得到了許多，不僅僅是知識(shí)，更是信心，對(duì)英語(yǔ)的信心，還有對(duì)自己的信心。
開學(xué)的.第一周，大家都很快的進(jìn)入到了學(xué)習(xí)狀態(tài)，不再像以前，開學(xué)幾個(gè)星期了，大家都還沉浸在假期的愉悅之中。
有一堂課，因?yàn)槭堑谌?jié)課的原因，大課間結(jié)束后，班上同學(xué)熙熙攘攘地回教室，有些同學(xué)沒有去洗手間，早早的回到了教室等候上課鈴響起，而有一些同學(xué)，慢吞吞地去洗手間，然后勾肩搭背，你一言我一語(yǔ)的散步回教室，上課鈴很快響起了，他們似乎像個(gè)聾子一樣，絲毫沒有反應(yīng)，繼續(xù)聊著天散著步回教室。“報(bào)告!”他們集體涌在前門，而此時(shí)我們已在上課，因?yàn)镾ofia脾氣比較燥，所以只要有一點(diǎn)火星，便能燃燒起來。她怒了起來“你們?cè)趺茨敲赐聿呕貋?”“上廁所�！薄澳莿e的同學(xué)能回來為什么你們不能!”Sofia的問句似乎不再是疑問號(hào)而是感嘆號(hào)。她走回講臺(tái)，表情嚴(yán)肅“從現(xiàn)在起，以后我的課上，你們不準(zhǔn)遲到，如果有老師留你，你就跟她說‘我要上英語(yǔ)課，老師不讓遲到’否則，你們下次要是再遲到，要么背一篇短文，要么抄知識(shí)提綱�！彼D(zhuǎn)頭看向門口，眼神犀利“你們幾個(gè)進(jìn)來，不準(zhǔn)有下次!”
之所以說她可愛，是因?yàn)樗覀冎v她學(xué)生時(shí)代的故事時(shí)，眼神流露出的懷念;是因?yàn)樗o我們唱歌時(shí)，捂臉表示出來的害羞;是因?yàn)樗偸悄鼙灰恍┬∈陆o逗樂，莫名的開懷大笑;是因?yàn)樗覀兎窒硭c父親之間的故事時(shí)，讓我們感同身受……她帶給我最大的信心，是七年級(jí)下冊(cè)剛開學(xué)不久的事了，我請(qǐng)教她說：“我這幾次周周清考的都好差，也不知道為什么，每次上課都挺認(rèn)真的，平常做題也還行，但是一考試總會(huì)粗心大意，各種原因，考的不理想。”她告訴我說：“沒關(guān)系的，你習(xí)慣好態(tài)度好，不會(huì)差的，繼續(xù)保持，下次別那么粗心就好�！边@短短的一句話雖然那么普通，但是對(duì)于我來說，它不僅僅只是一句話，而是給予了我莫大的信心，我更努力了。果不其然，成績(jī)慢慢好起來了。
【初中生的作文】相關(guān)文章：
難忘的初中生活初中生作文12-21
初中生的作文08-31
初中生作文09-26
[精選]初中生的作文08-13
初中生的作文09-02
(精選)初中生作文11-02
(經(jīng)典)初中生作文11-19
初中生作文【經(jīng)典】11-13
初中生作文（經(jīng)典）10-26
初中生的作文（精選）11-26