【精選】小學(xué)生快樂的作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)生快樂的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生快樂的作文 篇1
要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潛水那該如許快活啊!這次呀，我就渡過了一個這樣的寒假。
曾經(jīng)在夏天的時候，爸爸媽媽帶我到過北海、大連和青島，從那時起我就深深地喜歡上了大海。冬天的大海是什么樣的呢?我無比憧憬。這次寒假前，爸爸媽媽告知我，假如期末測驗成績理想，還可能當(dāng)上三好學(xué)生，我就可以實現(xiàn)這個欲望。
我盡力地考出了好成就，也當(dāng)上了三好學(xué)生。寒假里，媽媽帶我坐飛機(jī)去了海南島。那里真俏麗啊!綠色蔥蔥，鮮花盛開，到處都長著又高又大的椰子樹，我還喝過又香又甜的椰子汁。在海南的多少天里，我看到了萬泉河、聽了紅色娘子軍的故事、參觀了博鰲論壇、逗小猴子跟孔雀照了相……最有趣的仍是潛水了:在大東灣，我戴上潛水鏡，穿好潛水衣，身上背著一個氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了保險要乞降海底的各種手勢，就拉著我的手下水了。我十分沖動，感到本人象小魚一樣，好象來到了漂亮的水晶宮。在海底，我看見有很多彩虹一樣的小魚在身邊游來游去，還發(fā)明了我最愛好的小丑魚;還有美麗的珊瑚，摸一摸，象果凍一樣，軟軟的。在水下，我還能夠做在地面上不能做的動作，比方緩緩翻騰……太好玩了，直到潛水教練提示我該上岸了，我還舍不得走。我在心中默默地對小魚說，我還會來看你們的!
小學(xué)生快樂的作文 篇2
有些被提示的祝福所帶來的驚喜往往沒有沒被提示而主動祝福的多。
恩，敲完這篇心情，就去洗頭洗澡，然后帶上美好的心情回校。
媽媽沒有買紅繩給我，但是心情不太糟。姐姐說了生日快樂，她還記得，哈哈哈很開心呀。魏友也說了提前祝自己生日快樂，恩恩，可惜呀，我要三個月不回Q信，除了在月末，所以沒能回她。包括六年級的前桌，我還真沒跟他說過我的生日，但是他還是說明天是我的生日吧，提前祝我生日快樂咯。我還是沒有回。其實從昨天到現(xiàn)在，他已經(jīng)給我發(fā)了很多消息，但，我要守住我的諾言哈哈。
他說對不起他要選理。其實看到這句話的時候挺心酸的�？赡苡质且粋�喜歡文科但迫于無奈選擇了理科的男生吧。祝福他吧，雖然知道他要選理時心情有點(diǎn)低落，但，少了一個競爭對手。
然后，作業(yè)還是沒有寫，但讓媽媽挑衣服了，雖然沒有選好，但我的心意已傳達(dá)�？梢院荛_心地回校了。這個星期，答應(yīng)自己，好好努力，不矯情不多情不掉淚不請假。一心撲在學(xué)習(xí)上。
小學(xué)生快樂的作文 篇3
今天是一個快樂的星期天，因為我在勞動中獲得了快樂。
上午，爸爸媽媽出門了，只有我自己在家，我坐在小板凳上想；家里臟了，我要是把家里打掃干凈，媽媽回來就不用再辛苦了，這一定會給媽媽一個驚喜。好，說干就干。平時看媽媽總是先打掃墻角，再打掃客廳，于是我拿了一個小刷子，來到墻角蹲下來，用刷子把墻縫里的土一點(diǎn)一點(diǎn)向外撣，墻角被我打掃的干干凈凈。然而地面還是臟兮兮的，我把笤帚拿來，把地面上的垃圾掃進(jìn)垃圾箱內(nèi)，地面上的塵土頓時不見了蹤影。我又把拖把拿來，在小桶里倒上清水提到房間，首先把拖把浸在水中，然后將拖把提起來，將多余的水?dāng)D掉，再把水桶放置一邊，開始有模有樣的工作起來。我不會放過每一個小污點(diǎn)，這時難題來了，我把拖把在一個大污點(diǎn)處拖了很久，但是也沒能把污點(diǎn)消除，我生氣了，把拖把扔到了一旁，一屁股坐在了地上，干脆不干了，讓你欺負(fù)我。
這時，我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽每天辛辛苦苦打掃房間的一幅幅畫面。自己暗暗的在心里說；世上無難事，只怕有心人，我一躍而起重新一絲不茍的拖起地來，終于我克服了困難，把地面打掃的一干二凈，亮的能映出我的身影，我欣慰的笑了。坐在板凳上開始欣賞我的杰作，整個房間煥然一新，心想媽媽回來肯定會夸我。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，門鈴響了。我馬上興奮的去開門，爸爸媽媽眼前一亮驚訝的說：“家里怎么這么干凈了呢”？我笑著對媽媽說：“您辛苦了，這是我送給您的驚喜”.媽媽激動的把我摟在懷里親了一口說：“我的寶貝長大了”。
雖然今天很勞累，但今天我得到了真正的快樂。
小學(xué)生快樂的作文 篇4
再次回到老家,一個種滿莊稼的小村莊。這里依舊美麗。
清潤敦厚的莊稼地像靈巧少婦手中的織毯,靈秀美麗,樸實無華。
一路上,外公草鞋留下的痕跡,清晰可見,細(xì)雨中仍帶著稻穗的香氣,沒有變,一切如舊。
偶爾遇見幾個鄉(xiāng)鄰,他們憨厚地向我問好,是的,我一切都還好。
回到家,外公仍在田間勞作。走進(jìn)院子,一群雛雞正撲棱著翅膀,羽毛略帶著暗黃;豬圈里的豬崽個個酣暢拱食,發(fā)出“吱吱”的聲音;后院的豆莢長出來了,散發(fā)出陣陣幽香。在這恬靜的氛圍里,我的心變得更加透明。那時候,我知道,我很快樂。
不久,外公披著一簾雨色從田地歸來,他張羅了一桌好菜好飯,請來了家里的親戚好友。
我和外婆在廚房里,外婆倚坐在灶臺旁,用手一個一個將草稈兒往灶膛里放。我依偎在外婆身旁,看著火苗漸漸升騰,聽外婆講那過去的故事。那時候,我知道,我很快樂。
隨后,一家人圍坐在一起,在香氣繚繞的鄉(xiāng)村小屋里,我能夠用這里的口音與親友交談,雖然談的都是三分地、四口人、五兩酒的生活瑣事,但我知道,我的快樂,不在城里,而在農(nóng)家。我是農(nóng)家小孩,這才是我的生活,樸實無華。
我很快樂,依舊是骨子里帶著稻花香氣的小孩;我很快樂,依舊是穿著干凈衣服甚至有點(diǎn)土氣的小孩;我很快樂,依舊是進(jìn)城前那個老實莊稼人的小孩……
我依舊喜歡赤腳走在田埂上,依舊喜歡毫無顧忌地躺在稻浪里,依舊喜歡坐在屋頂上看日落……我的快樂,是農(nóng)家小孩所擁有的,并不是城里人所能夠感受到的。
這才是我的生活。因為我的快樂,我知道。
只有離開了這里,才知道這里是多么值得你珍惜,一個從農(nóng)村長大的孩子,進(jìn)城之后,才發(fā)現(xiàn)原來農(nóng)村是她快樂的源泉,是她快樂生活的真諦。作者用對比的方法,一方面凸顯農(nóng)村生活的美好,一方面又寄托著作者對城市生活的`厚望。
小學(xué)生快樂的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了，再過幾個星期我們就要離開這生活了六年的母校了。我們在母校經(jīng)歷了許多快樂的事情，懂得了許多道理，留下了許多美好的回憶。
學(xué)校后操場有一叢竹子，我剛進(jìn)校門的時候，它們是那么幼小，經(jīng)過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，它們跟我們一起茁壯成長，已經(jīng)成為郁郁蔥蔥的一片竹林了�，F(xiàn)在，它們的旁邊又栽了一棵棵小竹苗，生機(jī)勃勃地直立在陽光之下。我們上科學(xué)課時經(jīng)常去觀察竹林，剛開始觀察的時候，竹子彎著腰，耷拉著頭，竹葉也是蒼白的。但是，經(jīng)過幾個月風(fēng)雨的洗禮后，它們長高了，竹葉也變得綠了起來。我們在感受竹子堅忍不拔的成長中，收獲到了快樂。
五年級的時候，我們進(jìn)行了一個綜合實踐活動，至今難以忘懷。我們在綜合實踐基地里做了好多事情，做陶藝，做布藝等等。其中，我最喜歡在陶藝室里的那段時間。那是一個布滿工作臺地方，工作臺上擺滿了泥巴。老師給我們每個人都分了一塊泥，讓我們做自己想做的東西。大多數(shù)人都行動起來，我卻愣在那里，哈哈，我在構(gòu)思該怎樣捏呢！終于，我想到了，就做一個高腳杯吧。說干就干，我的手開始不停地轉(zhuǎn)動，翻滾起來。不一會兒，一個高腳杯就呈現(xiàn)在了眼前，雖然不是那么好看，但是我已經(jīng)很滿足了。這次實踐活動讓我體驗到了創(chuàng)造的快樂。
還有一件事令我記憶猶新。我是一個比較胖的小學(xué)生，跑得很慢，上體育課時，總是落在別人的后面，當(dāng)老末是經(jīng)常的事。我不甘心，于是就開始堅持天天練習(xí)，慢慢地，我跑得快了起來。在近期一節(jié)體育課上，出乎大家的意料，我一舉超過了四個人，告別了老末，跑了小組第四名。雖然不是第一名，但是進(jìn)步讓我感受到了快樂。我也懂得了只要堅持，就能有收獲這個道理。
從一年級到六年級，我們不斷地從母校里吸取知識，收獲到快樂。我會永遠(yuǎn)帶著母校的教誨，走向嶄新的中學(xué)生活！
小學(xué)生快樂的作文 篇6
這是一個十分炎熱的夏天，太陽像一個大火爐一樣。人們被曬得紛紛打上太陽傘，抹上防曬霜出門。而我們這些小孩，只能用乞求父母這個辦法，換來那夢寐以求的一元錢，買一根冰棍，解一下夏天的炎熱。今天，我去國畫班學(xué)習(xí)，天出奇地?zé)帷＝裉烀佬g(shù)學(xué)校要出畫展，我們幾個學(xué)生都在緊張地畫著。我累得汗流浹背，汗都滴在了畫上。我想：“哎，一會去買根冰棍吧！”吃完中午飯，我和幾個人去買冰棍。
正當(dāng)我買完冰棍，從小賣店里心滿意足地走出來時，看見一位老奶奶站在街角，衣衫破爛，皮膚黝黑，她有一雙十分枯瘦的手和有著無數(shù)皺紋的臉。盡管她用一雙渴望的眼睛看著過往行人，可是沒有一個人理睬她，還有幾個人用蔑視的眼神看她，我那幾個哥們兒更是視而不見。我心里有些憤怒，但又發(fā)不出火。
我翻翻衣兜，找到剩下的五角錢，送到她手里，她眼里頓時充滿了感激，還用那眼神一直送我離去。也許我的行為不被一些人理解，或被他們嘲笑，但我認(rèn)為，她需要我們關(guān)心和幫助，雖然我失去了一次再買一根冰棍的機(jī)會，但是，她因我的幫助而感到了快樂，使我也有了快樂。這件事我覺得做得很值。快樂，可能就在你一念之間，也可能在你眼前，讓我們?nèi)ふ铱鞓钒桑?/p>
小學(xué)生快樂的作文 篇7
周末，我和媽媽一起去西湖。媽媽帶著我走上了公共汽車，我和媽媽選了兩個最舒服的座位坐了下來。公共汽車啟動了，過了一會兒，座位都坐滿了，連一個座位也不剩。公共汽車停了一下，原來，是一位阿姨抱著一個小男孩要上車。上了車以后，阿姨看見車上沒有座位，只好站著。忽然，傳來一陣響亮的聲音。有誰能讓給阿姨一個座位？聽到這聲音，我心里想：老師說過，有誰遇到困難應(yīng)該幫助別人。于是，我想阿姨打招呼說：“阿姨，這里有個座位�！比缓螅⒁瘫е粋�小男孩坐上座位。
阿姨笑了笑，撫摸著我的頭
說：“謝謝你，你真是個懂事的孩子�！�
我讓給阿姨座位，感到快樂。
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