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【精選】新學(xué)期的計劃范文合集八篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編精心整理的新學(xué)期的計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】新學(xué)期的計劃范文合集八篇

新學(xué)期的計劃篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，快樂而充實的寒假過去了，新的一學(xué)期來到了。在這個全新的學(xué)期里，我一定要改掉以前的壞毛病，來彌補過去的不足，我要制定一份學(xué)習(xí)計劃，向新的一學(xué)期的新目標而努力。

　　1、上課專心聽講，不說話、不回頭、不走神，先舉手，后發(fā)言。

　　2、寫課堂作業(yè)時，一定要把字寫工整；做題時，看清題再寫、想好了再寫，不要總是涂黑疙瘩。寫的時候就要細心，寫完了還要檢查，爭取一遍做對。

　　3、不論什么科目，都要記好要帶的東西。這節(jié)課下課后，就一定要做好下節(jié)課的課前準備。

　　4、按時完成作業(yè)，不抄襲、不偷懶，字跡工整、簿本整潔。

　　5、認真學(xué)好各種科目，認真聽好各科老師講課，一定要德、智、體、美、勞，全面發(fā)展。

　　6、心放寬些，不要計較小事，學(xué)著發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，虛心接受別人給我提出的建議，多多使用文明禮貌用語。

　　7、在新的一學(xué)期里，我要用文明的行為和優(yōu)異的成績來爭當(dāng)二星級文明達標生。

　　8、利用課外時間來幫媽媽做家務(wù)，還要多讀些課外書，增加知識。

　　你覺得這八條計劃還不錯吧？但是，光說不行，最重要的還是做到，只有努力去做了，才能實現(xiàn)我的一個又一個目標。新的一學(xué)期即將到來，在新的學(xué)期里，我一定說到做到，做一個比以前更出色的學(xué)生！

新學(xué)期的計劃篇2

　　一、對教師在教育教學(xué)常規(guī)中的管理和要求

　　備課、課堂教學(xué)、課后作業(yè)、課后檢測、課后輔導(dǎo)

　　1、在研究課程標準的前提之下，教師要做到認真?zhèn)湔n，在自備和集體備課的基礎(chǔ)上，寫出對教材和學(xué)生有針對性的教案，要求教師在教案撰寫中用字規(guī)范，作風(fēng)嚴謹。

　　2、在課堂教學(xué)中既要注意教學(xué)任務(wù)的完成又要對課堂進行有效的管理，改進教學(xué)方法，整合現(xiàn)代信息技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益，使教學(xué)在井然有序的狀態(tài)下完成，以提高教學(xué)的實效。

　　3、在課程改革形勢之下強調(diào)提高教學(xué)質(zhì)量，是必須以高效率的訓(xùn)練為前提的，教師應(yīng)該加強對作業(yè)的有效性研究，減少不必要的、重復(fù)的作業(yè)，各學(xué)科要互相協(xié)調(diào)打整體戰(zhàn)，一旦布置作業(yè)要盡量全批全改，對作業(yè)中出現(xiàn)的問題要及時反饋給學(xué)生并輔導(dǎo)學(xué)生及時更正。要求教師作業(yè)批改時用語準確，給學(xué)生正確的示范。

　　4、教學(xué)需要及時有效的考試來檢測教學(xué)效果，教師應(yīng)該研究當(dāng)前形勢下的命題方向和方式，一要嚴格依據(jù)課程標準；二要根據(jù)命題程序的要求先確定教師命題，再由教研組長審題，確保命題工作的科學(xué)性和規(guī)范性；三要逐步在校園網(wǎng)上加強試題庫的建設(shè)。在考試后教師要及時批改、講評和做考卷分析，分析之后的結(jié)論應(yīng)該對今后的教學(xué)產(chǎn)生影響，考試內(nèi)容應(yīng)該體現(xiàn)教學(xué)中的重點和難點，考試也應(yīng)該對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到積極的引導(dǎo)。在課程改革深化的今天，學(xué)校對教師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測和跟蹤依據(jù)各種檢測中的數(shù)據(jù)進行量化分析。

　　5、在教學(xué)的任何時候都存在學(xué)生學(xué)習(xí)的差異性，因此，教師有責(zé)任盡可能地對學(xué)生進行課后輔導(dǎo)。教師不得對本班學(xué)生進行有償家教。

　　6、針對以上要求，教導(dǎo)處、教研組、備課組都有責(zé)任對教師進行定期和不定期的檢查，檢查內(nèi)容包括教案、作業(yè)、考試等。教研組長、備課組長在學(xué)期開始的工作計劃中應(yīng)當(dāng)對本組教師的教案、作業(yè)、考試等有關(guān)內(nèi)容提出相對統(tǒng)一的要求，使新、老教師有大致一定的標準，以保證學(xué)校各學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量。

　　7、本學(xué)期將加強學(xué)校特色教育的工作，要求音樂、體育、美術(shù)、形體等非中考學(xué)科在這方面做出更積極的貢獻。以上學(xué)科要依據(jù)課程標準，制訂對學(xué)生“達標”的要求，要求學(xué)生不僅能夠欣賞和獲得樂趣，還要在本學(xué)科的學(xué)習(xí)中掌握基礎(chǔ)的知識和技能。

　　年級教學(xué)的主要任務(wù)：

　　1、初一年級教學(xué)的主要任務(wù)是盡快掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和狀況，建立最初的檢測數(shù)據(jù)；各學(xué)科教師應(yīng)該使學(xué)生逐步了解初中課程、初中課堂教學(xué)、作業(yè)、考試等各方面的情況，順利完成小學(xué)向初中的過渡，為學(xué)生進入更深層次的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)；教師還要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)心理，使學(xué)生能夠熱愛學(xué)習(xí)、有能力學(xué)習(xí)。

　　2、初二年級是一個容易分化的年級，教師在工作中要注意學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，開掘?qū)W生對學(xué)習(xí)更大的興趣，把各學(xué)科的教學(xué)引向更深入、細致的過程中，做到“從嚴從實”，為學(xué)生成長奠定更加扎實的基礎(chǔ)。

　　3、初三年級是畢業(yè)年級，根據(jù)育才二中對全體學(xué)生負責(zé)，“讓每一個不同起點的學(xué)生都能夠有所進步”，應(yīng)該爭取讓每一個學(xué)生都能夠站在自己的起點上達成理想，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不同而實行分層次教學(xué)。在教學(xué)的研究和探索中，要求教師做科學(xué)的預(yù)見，認真制定教學(xué)的方案，既備教材又備學(xué)生。一方面，教師表現(xiàn)出良好的教學(xué)水平和認真的教學(xué)態(tài)度，使學(xué)生心里有底，尤其是要關(guān)注b班學(xué)生，在教學(xué)中為他們制訂行之有效的計劃，使b班學(xué)生及時消化知識逐漸進步；另一方面，初三年級的教學(xué)要有極強的針對性，各學(xué)科在分析上屆經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上早做科學(xué)的計劃，使初三教學(xué)沿著正確、科學(xué)的思路進行，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的實效。另外，分層次教學(xué)也是初三年級共同研究的科研課題，在教學(xué)中要注意收集保留數(shù)據(jù)和資料。

　　4、針對各年級不同的教學(xué)追求，教導(dǎo)處和教研組應(yīng)該對各年級提供相應(yīng)的幫助和服務(wù)，并且在各階段進行相關(guān)的調(diào)研和檢查，以推進各年級工作的順利進行。

　　規(guī)范和加強對課堂教學(xué)的管理

　　1、認真聽取XX區(qū)對我校各學(xué)科教師的專業(yè)態(tài)度和素質(zhì)的評價，及時反饋上級調(diào)研的結(jié)論分析。

　　2、學(xué)校各級經(jīng)常進行聽課，除聽研究課之外還包括不打招呼的推門課，并定期向教師通報和實行培訓(xùn)，使教學(xué)水平能夠盡快提高。

　　3、在三個年級開展為期兩周的對家長和外界開放的“教學(xué)開放周”活動，將家長和外界對教師的評價及時向教師通報和分析。

　　4、定期和不定期地聽取學(xué)生對教師的評價。

　　5、針對以上各方面對教師的評價實行對教師的考評。

　　二、堅持“三�！惫ぷ�，深入推進課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、校本課程的實施：上半期下半期。

　　2、校本課程中加強對學(xué)生的評價：一是學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的學(xué)時總量，二是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，如態(tài)度、積極性、參與狀況等，三是學(xué)習(xí)的成果。校本課程是學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要依據(jù)。共3頁,當(dāng)前第1頁123

　　3、教研組的主要工作：組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標準，明確本學(xué)科的目的、任務(wù)，討論并確定各年級教學(xué)要求，制定學(xué)期教學(xué)計劃；督促備課組各教師認真完成本學(xué)年度的“三個一”，即教師的一堂研究課，一個課件，一篇論文；期中考試后要向教導(dǎo)處作工作分析和說明，期末做好工作總結(jié)。完成新教師和骨干教師“結(jié)對子”的工作，加速培養(yǎng)青年教師。教研組活動要有出勤和活動記錄。

　　4、備課組的主要工作：組織有效的集體備課、制定統(tǒng)一的教學(xué)進度、研究解決教材中出現(xiàn)的教學(xué)疑難問題；落實本組研究課上課的時間，組織好研究課前后的討論和學(xué)習(xí)，在評課中能夠有建設(shè)性的意見，提出解決問題的措施和辦法。備課組活動要有出勤和活動記錄。

　　5、深化校本教研，開展網(wǎng)絡(luò)教研。召開一學(xué)期一次的育才二中教育教學(xué)研討會，對教師上交的論文加以編輯整理，對論文進行評優(yōu)，獎勵優(yōu)秀論文的作者，并將獲獎?wù)撐倪x登在上；本學(xué)期將在教學(xué)研究活動中要求教研組建設(shè)本學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)教研欄目。

　　6、強化“育才二中”網(wǎng)站的功能和影響，本學(xué)期要求各學(xué)科教研組活動和備課組的主要工作在“育才二中”網(wǎng)站上發(fā)布，基本實現(xiàn)教學(xué)資源的共享和學(xué)校管理的公開高效。本學(xué)期教師將繼續(xù)借校園網(wǎng)完善和推進“綜合評價方案”的進一步實施。

　　7、校本培訓(xùn)本學(xué)期將遵循校外的專家名師做學(xué)術(shù)講座與本校部份骨干教師做報告上示范課相結(jié)合的原則對教師隊伍進行培訓(xùn)，要求每學(xué)科至少推出一堂示范課。努力提高教師尤其是青年教師的成長。學(xué)校還將要求鼓勵教師參加更高一級的教學(xué)大賽，提高教師的業(yè)務(wù)能力。在本學(xué)期，學(xué)校將鼓勵幫助教師參評XX區(qū)第二屆“掛牌教師”的評選。

　　8、學(xué)校將進一步創(chuàng)設(shè)條件，使教師能夠走出去參加校際交流甚至更高級的教學(xué)進修活動，幫助教師開闊眼界提高水平，鼓勵教師的專業(yè)成長，學(xué)校的理想是“教師在幫助學(xué)生成長的同時實現(xiàn)自身的成長”。

　　9、本學(xué)期學(xué)校將參加XX區(qū)一年一度的科技節(jié)，迎接XX區(qū)對我校的“語言文字工作”的初評，舉行第二屆“育才杯”語文、英語知識大賽、學(xué)校秋季運動會和第二屆文化節(jié)。

　　三、教學(xué)工作時間表

　　九月

　　1、初一前測

　　2、初三四學(xué)科分層次研究討論會、學(xué)生會、家長會

　　3、三長工作會議

　　4、校本課程授課教師會議及校本課開課

　　5、行政及教研組長推門聽課

　　6、9月11日—17日，我校將在第八屆全國推廣普通話宣傳周期間，積極開展推廣普通話規(guī)范使用漢語言文字的活動，迎接XX區(qū)對語言文字工作的初評，檢查主要要求學(xué)校的公文用字、標志牌用字規(guī)范，杜絕繁體字、異體字、二簡字或錯別字，要求學(xué)校在日常工作中加強對教師教案、板書、作業(yè)及試卷批改、評語書寫、論文規(guī)范用字的檢查，不合規(guī)范的及時糾正，要求教師教育學(xué)生認識并正確書寫所學(xué)規(guī)范字。本次各項活動由學(xué)�！罢Z言文字評估迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組”負責(zé)。

　　7、第4周，初三年級在周一至周四上第四節(jié)自習(xí)和在周六加課。自習(xí)分層次進行，b班由語、數(shù)、英、科任課教師進行訓(xùn)練輔導(dǎo)，a班學(xué)生自行做作業(yè)，由巡查老師統(tǒng)一監(jiān)管；周六加課涉及數(shù)學(xué)學(xué)科的新課教學(xué)和科學(xué)課的習(xí)題鞏固訓(xùn)練。

　　8、9月評選第二屆XX區(qū)掛牌教師，通過評選名師的活動進一步加強育才二中師資隊伍的建設(shè)。

　　9、加強教育信息化的宣傳和實施，本學(xué)期將初步實現(xiàn)學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)化。

　　10、參加區(qū)、市組織的各學(xué)科的研討課、公開課、研討會等教學(xué)比賽活動。

　　11、組織青年教師培訓(xùn)，組織新教師與學(xué)校各學(xué)科骨干教師“結(jié)對子”。

　　12、第二屆“育才杯”語文競賽

　　十月

　　13、參加10月份的XX區(qū)科技節(jié)。

　　14、8—9周教學(xué)開放周，8周開放初三年級，9周開放初一、初二年級，在開放周期間，教研活動以聽、評研究課形式進行，對主動積極參加研究課的教師給予表揚并在年終考核加分。

　　15、推進“綜合評價方案”實施，一切教育、教學(xué)活動都應(yīng)當(dāng)伴隨綜合評價，主辦者要根據(jù)學(xué)生在活動中的不同表現(xiàn)做相應(yīng)的評價并及時在網(wǎng)上打分。

　　16、教導(dǎo)處和各學(xué)科教研組長在第8周對教師作教學(xué)常規(guī)檢查，通過檢查、分析實施對教師教學(xué)工作的客觀評價。

　　17、在教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排下，由教研組長和備課組長牽頭，開展命題分析的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，要求人人參加，在培訓(xùn)之后每個教師都要結(jié)合當(dāng)前教學(xué)進行命題。

　　十一月

　　18、11周期中考試。

　　19、“三長”進行工作匯報。

　　20、教導(dǎo)處組織進行學(xué)生座談會，了解學(xué)生對學(xué)校及教師的建議。

　　21、13周第二屆“育才杯”英語知識競賽。

　　22、各學(xué)科教研組長收齊教師每人所命試卷，評選優(yōu)秀試卷，建設(shè)育才二中各學(xué)科題庫，對獲獎教師進行表揚并在年終考核加分。

　　23、收集教育教學(xué)中的故事、課程改革中的心得體會和各專業(yè)的論文，出版新一期，評選優(yōu)秀論文，對獲獎教師進行表揚并在年終考核加分。

　　十二月

　　24、舉辦第二屆漢語言文化節(jié)。

　　25、第39期教育教學(xué)研討會。

　　一月

　　26、20周期末考試

　　27、期末閱卷、登分、評講試卷

　　28、教師交教學(xué)手冊、聽課記錄本

新學(xué)期的計劃篇3

　　一轉(zhuǎn)眼，一個假期過去了，新的學(xué)期又開始了，咱們迎來了一個嶄新的學(xué)期。在這個學(xué)期我要給我制定一個計劃，我一定要比上個學(xué)期更上一層樓，我的目標要不斷上升。

　　在學(xué)習(xí)方面，我上應(yīng)該認真聽講，不該講的話不要講，上課的時候不和別人說話，上課不搞小動作，把老師說的一字一詞都輸入自身的大腦里。在寫作方面我相信我會越來越好的，就像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。粗心和自滿一直都是我最大的客星，也是我獲得“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)之星”的一塊絆腳石，在這個學(xué)期里我要把我的老毛病改正。

　　數(shù)學(xué)對我來說一點困難都沒有，只要上課認真聽了，而且勤思考，即使是比較難的題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我最大的敵人也是粗心，有時候連個簡單的字都寫錯，看題也不大仔細，看一眼就過了，有的時候全軍覆沒都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我一定會改的。

　　在這個學(xué)期里，新的起跑點，讓咱們向著“學(xué)習(xí)之星”和“三好學(xué)生”的目標起跑，加油吧！沖刺吧！

　　浙江麗水蓮都區(qū)蓮都區(qū)人民路小學(xué)五年級:桑麗鈺

新學(xué)期的計劃篇4

　　快樂的寒假已經(jīng)結(jié)束了，新的學(xué)期開始了。我們又回到了久違的校園，開始了新學(xué)期的生活，我為了使新學(xué)期的成績穩(wěn)中有進我制訂了一系列的計劃，今天我制訂的是學(xué)習(xí)計劃

　　學(xué)習(xí)：按時寫作業(yè)，交作業(yè)，字體要工工整整。

新學(xué)期的計劃篇5

　　我院x屆學(xué)生社團聯(lián)合會成立以來，在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)、分團委具體指導(dǎo)下，開展了豐富多彩的校園文化活動，xx年我們將堅持自主，放活，務(wù)實，突破的'大方針繼續(xù)開展工作。

　　(一)主要工作思路

　　xx年我院學(xué)生社團聯(lián)合會(以下簡稱院社聯(lián)或社聯(lián))將堅持自主，放活，務(wù)實，突破的大方針開展工作。

　　自主即增強各學(xué)會、協(xié)會等(以下統(tǒng)稱社團)工作自主性、主動性，當(dāng)然，這里自主是相對的，即在社團管理上要謹防社聯(lián)包辦，拋開社聯(lián)兩種不良傾向;放活，包括院社聯(lián)放權(quán)和各社團發(fā)揮主觀能動性展示自身活力、特色，當(dāng)前社團發(fā)展的主要矛盾在于統(tǒng)(即管理)得過死，只有社聯(lián)把權(quán)利放下去各社團才能活起來;務(wù)實是本屆社團成立以來一直提倡的工作原則，即要讓參與社團工作和活動的同學(xué)確確實實能學(xué)到東西，能共同進步，決不搞形式主義，不作虛假宣傳;突破即要敢于打破常規(guī)思路、不受思維定勢約束，包括從制度層面上突破。

　　雖然上述方針沒有具體提出創(chuàng)新，但卻包含了創(chuàng)新。其中自主、放活是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，務(wù)實是創(chuàng)新的前提和根本，突破是創(chuàng)新的路徑和結(jié)果。

　　除該方針外，我們將繼續(xù)堅持本屆社聯(lián)成立以來的主要工作思路。

　　1.明確學(xué)生社團定位與目標。我們認為，高校學(xué)生社團是青年大學(xué)生以共同的興趣愛好為基礎(chǔ)自發(fā)組建成立的、自主開展活動的群眾性組織。我們可以從中提取出興趣愛好和自主兩個關(guān)鍵詞。顯然興趣愛好是社團存在的基礎(chǔ)，失去了這個基礎(chǔ)，真正意義的社團將不復(fù)存在，也只有具備了這個基礎(chǔ)社團才能夠存在和發(fā)展下去。當(dāng)然這種興趣愛好可以是長久性的，抑或暫時的;可以是理想信念性的，也可以是一般性的、娛樂性的;可以是主流的，也可以是非主流的自主涉及兩個層面：一是自由空間問題，我們既然認定社團是群眾性組織，就應(yīng)該承認其地位的相對獨立性，應(yīng)該給予社團自主開展活動的空間。只要不是法律禁止的，只要是不損害集體正當(dāng)利益的，只要是不侵犯他人合法權(quán)益的，我們就不應(yīng)該采取措施予以干涉。這是以第二個層面為前提的，即社團和學(xué)生能夠自我管理、自我約束、自我進步。我們相信但并不盲目過度自信地認為大學(xué)生具有、并且應(yīng)該具有這種自我管理的能力。

　　這里的社團不僅包括各個社團，還有社團聯(lián)合會本身。社團聯(lián)合會作為社團的聯(lián)合機構(gòu)，承擔(dān)著統(tǒng)籌、監(jiān)督的職能。這種統(tǒng)籌和監(jiān)督應(yīng)該是不以違背一般意義上的社團的固有存在價值為前提的，也唯有如此，社團聯(lián)合會對于社團的發(fā)展才能發(fā)揮正面效應(yīng)，才能夠社團的增強凝聚力和向心力，進而提高我院學(xué)生的自我管理能力，為同學(xué)們的自我發(fā)展與進步創(chuàng)造良好的氛圍。

　　只有明確定位，認清自身存在的價值，看到未來的愿景，社團才能最大限度的發(fā)揮其作用，成為校園文化的主力軍。

　　2.堅持規(guī)范化與靈活性相統(tǒng)一的原則。任何組織要想獲得長足的發(fā)展都要有自己的文化，我院作為學(xué)校較為年輕的學(xué)院之一，社團也相對比較年輕，無論是社聯(lián)，還是各社團都還沒有走出自己的路子來，因此很多東西還不是很規(guī)范。雖然學(xué)院里有相關(guān)規(guī)范，但這是遠遠不夠的。我們的制度還需要進一步完善，不僅要有大方向的規(guī)劃，也要有細節(jié)方面的指導(dǎo);不僅社聯(lián)要有統(tǒng)一的制度，各個社團也要有自己的規(guī)范。在規(guī)范化、制度化建設(shè)的同時，我們必須注意，社團的性質(zhì)決定了其活的特質(zhì)，把社團搞活很重要，我們不能為了制度建設(shè)而限制社團自主發(fā)展的空間，甚至使社團畸形發(fā)展，而應(yīng)充分調(diào)動各個社團的積極性，使其自覺的以自身發(fā)展帶動整個社團和校園文化的發(fā)展與繁榮。

　　3.品牌化、精品化與小型化、平民化社團相結(jié)合。樹品牌，出精品，是我院社團發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急，我們將在保持各個社團發(fā)展的基礎(chǔ)上，重點培養(yǎng)、支持精英管理者協(xié)會和新民學(xué)會等有特色、有實力的社團，使其發(fā)展成為在校內(nèi)外有影響力的品牌化社團。同時，我們應(yīng)該降低社團準入門檻，完善社團注冊、注銷機制，允許并支持小型社團、流星社團的存在和發(fā)展，鼓勵大廣大同學(xué)自發(fā)組建社團，自該制度實施以來，已有銳志踐行社、翔翼羽毛球協(xié)會、蘭馨文學(xué)社先后加入我院社團大家庭。這些舉措將為實現(xiàn)超強并存，以超帶強，以強促超，百花齊放，百家爭鳴的社團新格局奠定了基礎(chǔ)。

　　4.務(wù)實性與宣傳性工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展。務(wù)實性主要是就社團本職性工作而言，社團作為超級興趣小組，應(yīng)該把更多的精力用到其內(nèi)部成員的發(fā)展，尤其是專業(yè)性、理論學(xué)術(shù)性社團更應(yīng)該注重這一點。我們將加大對新民學(xué)會、精英管理者協(xié)會等專業(yè)性、理論學(xué)術(shù)性社團的指導(dǎo)，著力提高廣大青年學(xué)生的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。同時我們認為，宣傳性工作也必不可少，這對于社團自身發(fā)展是十分必要的，只有宣傳工作做好了，才能吸引更多志趣相同之人加入到這一集體中，進而促進集體和個人的發(fā)展，也為各項校園文化活動的開展創(chuàng)造良好的氛圍。

　　綜上，自主，放活，務(wù)實，突破的方針既是對上述工作思路和工作方針的概括，也是其補充和完善。

　　(二)重點工作

　　在明確工作方針和工作思路的前提下，我院社聯(lián)將本著抓大方下的原則，在社團整體工作進步的同時，把主要精力放到以下三個重點工作方面：

　　1.探索社團管理機制，完善社團制度建設(shè)。規(guī)章制度的存在應(yīng)該具有規(guī)范性、積極性，應(yīng)該是促進社團發(fā)展的，如果制度成為我們進一步發(fā)展的障礙，就要修訂抑或取消，因此我們要敢于從制度層面上去突破，去創(chuàng)新，否則談不上發(fā)展進步。

　　從社團管理機制方面來講，當(dāng)前有幾個關(guān)系需要理順，一個是團組織與社團的關(guān)系，一個是社聯(lián)與各社團的關(guān)系，再有就是校院兩級社聯(lián)、社團的關(guān)系，這些問題將在校級社團依托到各學(xué)院后充分暴露出來。

　　事實上，我校在社團管理上已經(jīng)有比較好的制度規(guī)范，例如依據(jù)《聊城大學(xué)大學(xué)生社團管理辦法》(聊大團發(fā)[XX] 16號)第二十四條規(guī)定大學(xué)生社團主要負責(zé)人是指社團理事長及副理事長，由本社團成員通過會員大會選舉通過，經(jīng)大學(xué)生社團聯(lián)合會審查后產(chǎn)生。然而，這項制度并沒有得到很好落實，尤其在學(xué)院這一層面上。因此，制度落實是一大問題。

　　同時，現(xiàn)有制度在很大層面上有待突破。目前中山大學(xué)等高校學(xué)生會實行了主席直選制，雖然實施過程中也會出現(xiàn)各種問題，但該制度理順了學(xué)生干部與學(xué)生組織、學(xué)生組織與其指導(dǎo)(領(lǐng)導(dǎo))機構(gòu)的關(guān)系，對我們有一定啟發(fā)意義，如社聯(lián)干部是不是可以在社團范圍內(nèi)實行直選等。

　　社團負責(zé)人直選將更大激發(fā)其工作積極性，更多的要對所屬社團負責(zé)，這有利于社團的長遠發(fā)展。因此，在學(xué)�，F(xiàn)有制度下，我院將探討、并試點社團理事長直選制，將理事長選舉方式由社聯(lián)主席團選舉改為在學(xué)院分團委指導(dǎo)下的社團內(nèi)部民主選舉。當(dāng)然，具體實施辦法有待進一步探討。

　　總之，社團制度建設(shè)有待進一步探索和完善，只有制度授權(quán)下的行為才能得到很好的保障，才能讓好的經(jīng)驗得以延續(xù)和推廣。

　　2.集中力量，重點扶持專業(yè)社團發(fā)展。在保證各社團工作均有進步的基礎(chǔ)上，我們將集中力量，重點扶持專業(yè)社團發(fā)展。一是經(jīng)費支持，建立社團發(fā)展基金，在基金使用分配過程中向新民學(xué)會、精英管理者協(xié)會等方面傾斜;二是專業(yè)支持，幫助上述社團配備專業(yè)指導(dǎo)教師;三是加強指導(dǎo)力度，幫助其搞好內(nèi)部建設(shè)。通過以上措施促成超強并存，以超帶強，以強促超，百花齊放，百家爭鳴的社團發(fā)展新格局，促進校園文化大繁榮。

　　3.推進大文學(xué)社團發(fā)展，加強書香學(xué)院建設(shè)。

　　讀書決定一個人的修養(yǎng)和品位，自XX年初，我院開始打造書香學(xué)院，目前取得了好的成果。xx年社團工作中，我們將繼續(xù)支持再讀軒書友會、蘭馨文學(xué)社等開展了讀書活動月、優(yōu)秀讀書筆記評選活動、書香宿舍評比、讀書筆記漂流等活動，努力營造好讀書、多讀書、讀好書的學(xué)習(xí)氛圍。指導(dǎo)再讀軒書友會、蘭馨文學(xué)社進一步加強交流與合作，在保持其各自特色和獨立自主開展活動的前提下，探索大文學(xué)社團模式，推進大文學(xué)社團發(fā)展。

　　同時，我們將以新民學(xué)會夢想傳遞計劃之青年馬克思主義工程的實施為契機，引導(dǎo)青年大學(xué)生研讀經(jīng)典著作;以精英管理者協(xié)會專業(yè)社團建設(shè)為基礎(chǔ)，提高同學(xué)專業(yè)理論學(xué)習(xí)興趣。如此，在文學(xué)、經(jīng)典、專業(yè)三方面，加強書香學(xué)院建設(shè)，做到既文，又紅又專。

　　以上是我院學(xué)生社團xx年的工作計劃，接下來的重點在于落實，在開展工作的同時，將不斷總結(jié)，使我院社團工作更上一個臺階，促進我院、我校校園文化大發(fā)展。

新學(xué)期的計劃篇6

　　送走了嚴寒的寒假，轉(zhuǎn)眼間就到了四年級的下學(xué)期，這學(xué)期里，我們已經(jīng)長大了，該學(xué)會怎樣做新學(xué)期計劃了。

　　第一：星期一至五每天下寫完作業(yè)以后，把自己當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一次，能背的最好背出來，第二：每天晚上讀課外書半小時，然后寫一篇讀后感，這樣可以提高寫作能力和閱讀能力。第三：合理安排自己的假期時間，愉快、輕松、快樂。第四：假期時間可以看10-20分鐘的電視，增長課外的知識。第五：可以多做手工、折紙、繪畫等等，總之是關(guān)于手的一種樂趣，這樣的話，可以提高大腦的智力，而且越玩越好玩呢！第六：每次考試前，可以晚上把要考試的單元看一下，早上再把它整理一正，背一下，因為每天早上的記憶是最好的。第七：在學(xué)校有時間的時候，可以做少一些作業(yè)，可以回家少做一些。

　　這就是我新學(xué)期的計劃。

新學(xué)期的計劃篇7

　　這學(xué)期,我在學(xué)習(xí)方面很有進步:數(shù)學(xué)口算進步了,能一次通過;語文寫字進步了,能一次就得紅旗了.但是,我還要朝著一個目標去努力,這個目標就是:作業(yè)書寫更加優(yōu)美,數(shù)學(xué)口算篇篇一百,英語當(dāng)上小秘書.這才叫一個完整的學(xué)期。在這學(xué)期里，通過自身的努力，我還要達到以下目標：

　　一、寫字較之前有一定的進步；

　　二、上課認真聽講，積極完成各項作業(yè)；

　　三、與同學(xué)友好相處，積極參加各項活動；

　　四、勞動崗位認真負責(zé)；

　　五、本學(xué)期爭取獲得三好生。