【熱門(mén)】校園的美麗作文8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的校園的美麗作文8篇，希望能夠幫助到大家。

校園的美麗作文 篇1

　　我們?cè)诟蓛�、美麗的校園里學(xué)習(xí)，生活。在干凈的環(huán)境中上課，我舒服，大家也舒服。

　　走進(jìn)校園。映入眼簾的是一長(zhǎng)串葡萄架。春天結(jié)出青紅小花。夏天，郁郁蔥蔥的綠葉遮擋了陽(yáng)光，成了校園中的絕佳圣地。秋天結(jié)出瑪瑙般的果實(shí)，紅的、綠的、紫的、五顏六色，摘一個(gè)聞一聞，淡淡的香氣迎面而來(lái)，嘗一嘗，酸酸甜甜，回味無(wú)窮。

　　再往里走，就是莊嚴(yán)的主席臺(tái)了。主席臺(tái)前，一朵朵嬌艷的花朵競(jìng)相開(kāi)放，金黃的菊花，純潔的百合，艷麗的牡丹相互媲美，好像在說(shuō)：我的花兒最美了！我的花兒最大了！誰(shuí)也不能與我相比美！一朵朵花兒像一位位學(xué)生爭(zhēng)先恐后地攀比學(xué)習(xí)成績(jī)，仿佛像是置身在明亮的教室里奮發(fā)向上地學(xué)習(xí)，不相上下。

　　教學(xué)樓后面是一片寬闊的操場(chǎng)。每到中午，我們就進(jìn)行著跑操活動(dòng)，我們一群接著一群圍著操場(chǎng)跑圈兒，還邊喊著一二一的口號(hào)，大樹(shù)也朝我們搖擺著手臂，發(fā)出沙沙的聲音，面帶微笑地鼓勵(lì)著我們，像老師同學(xué)鼓勵(lì)我們，這更使我們信心百倍。

　　在操場(chǎng)上一個(gè)不起眼的角落里，還有一個(gè)小池塘，面積雖小，品種卻不少。有歡快活潑的小金魚(yú)，碧綠的荷葉，粉色的荷花。最美的當(dāng)然要數(shù)荷花了，它亭亭玉立，出水芙蓉。歡快的魚(yú)兒自由自在，互相追逐，相互嬉戲。一個(gè)小魚(yú)塘，下課時(shí)卻引來(lái)無(wú)數(shù)人的欣賞。

　　�。「导移滦�學(xué)，你真美，培育我長(zhǎng)大成長(zhǎng)的地方，啊！你真美！

校園的美麗作文 篇2

　　我們的校園非常美麗。

　　走進(jìn)校園，首先看到操場(chǎng)南邊的一行冬青樹(shù)，像一行排列整齊的士兵一樣日夜守衛(wèi)著我們的校園。

　　操場(chǎng)東邊矗立著一座“希望之星”雕塑，銀白色的雕塑在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。“希望之星”象征著我們能在老師的培育下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大能成為祖國(guó)的棟梁之才。

　　操場(chǎng)西邊，一排女貞樹(shù)整齊地排列著，像一隊(duì)整裝待發(fā)的士兵，又像一把把巨大的太陽(yáng)傘。夏天，我們?cè)跇?shù)蔭下唱歌、跳舞、做游戲，非常開(kāi)心。

　　操場(chǎng)北邊就是主席臺(tái)，主席臺(tái)前一年四季擺放著五顏六色的鮮花。早晨，我們聚集在主席臺(tái)前學(xué)習(xí)英語(yǔ)，花兒芬芳的香氣直往你的鼻子里鉆，讓你感到心曠神怡。

　　走進(jìn)教室，一排排整齊的桌椅展現(xiàn)在你的眼前。講桌上安裝著多媒體教學(xué)設(shè)備，這臺(tái)多媒體的作用可大了，現(xiàn)在還能聯(lián)網(wǎng)了！它不僅豐富了我們的課堂，還能聽(tīng)歌看視頻，在教室進(jìn)我們的班級(jí)空間呢！教室后邊，放著一臺(tái)嶄新的書(shū)架，上面擺放著我們喜歡的課外書(shū)。

　　這就是我們美麗的學(xué)校——新密市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。

校園的美麗作文 篇3

　　我們的學(xué)校座落在澧水北岸，四面臨街，綠樹(shù)成蔭，交通方便。大門(mén)前兩邊幾株梧桐樹(shù)探進(jìn)頭來(lái)，張望著我們美麗的校園，它們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的兒童樂(lè)園之中。

　　走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是新教學(xué)樓上的十六個(gè)大字：“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人；學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。”樓前的升旗臺(tái)兩邊一棵棵四季常青的香樟和玉蘭樹(shù)，亭亭玉立，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的學(xué) 校。樓左邊的食堂一字排開(kāi)，寬敞明亮。右邊的科教樓上面書(shū)寫(xiě)者醒目的校訓(xùn)：“教育以育人為本，以學(xué)生為主體；辦學(xué)以人人為本，以教師為主體�！比龑又鹘虒W(xué)樓，每層有六間教室，教室里的座位 排列得整整齊齊。

　　在這四合院式的校園中間，是寬闊、平坦的操場(chǎng)�；@球架、乒乓球臺(tái)、單雙杠、沙坑等活動(dòng)設(shè)施分布有序，方便訓(xùn)練。四周分布著五顏六色的鮮花。金秋季節(jié)，一縷柔和的霞光射進(jìn)了我們的校園，仿佛 給校園穿上了金色的新衣，真美！

　　這就是我們的校園，它雖然沒(méi)有花園的美麗，但它有著自己獨(dú)特的魅力。它是園丁們辛勤澆灌的百花園，充滿了春的生機(jī)，秋的豐碩。

校園的美麗作文 篇4

　　剛走進(jìn)校園，我就看到一棵棵高大的樹(shù)，就像一把把巨大的傘，又像一朵一朵的大蘑菇。樹(shù)下長(zhǎng)著一朵朵小花，好似一顆顆小紐扣。旁邊的教學(xué)樓好像一個(gè)個(gè)大長(zhǎng)方體的盒子。操場(chǎng)上的籃球框，好像一對(duì)雙胞胎。大樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱歌。蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，好似在跳舞。

　　我的學(xué)校真美啊！

校園的美麗作文 篇5

　　當(dāng)?shù)谝豢|霞光灑向大地，一條小書(shū)包匯成的“小溪”在涌動(dòng)，他們或唱著歌，或哼著曲，或嘻嘻笑笑，或竊竊私語(yǔ)，從四面八方匯聚到這里---美麗的博文小學(xué)。于是，校園蘇醒了，她伸了個(gè)大大的懶腰，敞開(kāi)寬闊溫暖的懷抱。

　　走進(jìn)大門(mén)，映入我眼簾的是正方形禮儀廣場(chǎng)，這里留下了我們開(kāi)學(xué)典禮的誓言，這里留下了我們?nèi)腙?duì)時(shí)的宣言，這里留下了我們載歌載舞的身影，這里留下了我們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。這是我們展示自己的舞臺(tái)，每周一的清晨，我們都要穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，挺直身體站在這里，神情莊嚴(yán)地的.看著五星紅旗在微風(fēng)的親吻下，在陽(yáng)光的映照下，冉冉升起，那時(shí)我們一定會(huì)高高的揚(yáng)起頭顱，高高的舉起手臂，向國(guó)旗敬禮，向祖國(guó)問(wèn)好，那時(shí)，我們的每一個(gè)人的心里都充滿了感動(dòng)和自豪。

　　穿過(guò)禮儀廣場(chǎng)就來(lái)到了秋實(shí)樓。金色的陽(yáng)光照在高大的的教學(xué)樓上，顯得格外美麗。我們每天走進(jìn)干干凈凈的教室，坐在整整齊齊的課桌旁學(xué)習(xí)。窗明幾凈的教室里，傳出朗朗的讀書(shū)聲，此起彼伏，像演奏著一曲曲歡快的樂(lè)曲，給秋實(shí)樓增添了無(wú)限生機(jī)。在這里老師不僅教我們學(xué)會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字，還教我們學(xué)會(huì)做人。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)，放飛夢(mèng)想。

　　秋實(shí)樓的前方就是“風(fēng)雨操場(chǎng)”，綠色的草坪在陽(yáng)光的照耀下，顯得那么清綠，仿佛讓人看到體育健兒矯健的身影在拼搏的情景，一下課，這里就成了歡樂(lè)的海洋。瞧，那紅色的環(huán)型跑道上有幾位年輕的老師在慢跑，步伐輕盈，像一只只小燕子。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在踢沙包，有的同學(xué)在跳大繩，他們完全忘掉了課堂上的疲勞，露出了一張張笑臉，晶瑩的汗珠滾落下來(lái)，洋溢著無(wú)限的快樂(lè)！整個(gè)操場(chǎng)就像個(gè)兒童樂(lè)園，各種聲音融匯在一起就像是一臺(tái)大型的交響樂(lè)……

　　美麗的博文小學(xué)，讓我們的童年變成一首歌，旋律中跳動(dòng)著快樂(lè)的音符；讓我們的童年變成一幅畫(huà)，畫(huà)卷中描繪著多彩的歲月；讓我們的童年變成一首詩(shī)，字里行間充滿了夢(mèng)想與堅(jiān)持……我深深?lèi)?ài)著你——博文小學(xué)！

校園的美麗作文 篇6

　　我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我們的校園一年四季都蕩漾著歡快的笑聲，處處美景如畫(huà)。

　　當(dāng)你走進(jìn)校園向操場(chǎng)看去，會(huì)看到一棵巨大的百年老樹(shù)挺立在那里，那就是我將要給大家介紹的著名景點(diǎn)了，它也是我們校園最美的景觀。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，那棵百年老榆樹(shù)也抽出了鮮嫩的綠芽，樹(shù)上滿是新綠，好像是春姑娘為它織了一件翠綠色的上衣，在風(fēng)中搖擺。

　　夏天，那棵百年老榆樹(shù)變成了一把深綠色的大傘，為我們遮陽(yáng)，供我們休憩。在夏天里，一下課我們都出來(lái)玩耍，經(jīng)常玩的渾身大汗淋淋，累了就坐到老榆樹(shù)下乘涼，風(fēng)從我們頭頂上輕輕拂過(guò)，不一會(huì)兒全身都涼了下來(lái)，愜意之情無(wú)以言表。

　　秋天，老榆樹(shù)上的葉子都變成了火紅色，有些是金黃色。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，你可以看見(jiàn)許多葉子從樹(shù)上輕輕滑落，飄蕩著落在地上，好像在空中翩翩起舞，構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。

　　冬天，厚厚的積雪把老榆樹(shù)裝扮的像個(gè)白胡子老翁，但又顯得那么挺拔有力，在銀裝素裹的校園里，仍不失威嚴(yán)，讓我們敬意重生。

　　這就是我的美麗校園。

校園的美麗作文 篇7

　　我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校里的小花園。在我心中，校園里的小花園是個(gè)美麗的地方。它是一幅光彩奪目的畫(huà)，時(shí)時(shí)刻在我的腦海里；它是一首抒情的詩(shī)，時(shí)時(shí)縈繞在我的心間；它是一首悅耳的歌，時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊！

　　花園四周種的是龍爪槐，枝條往下垂著。夏天，它枝葉茂密，像一把把綠色的小傘，遮擋酷熱，為我們送來(lái)一絲絲涼爽�；▓@里面有一個(gè)圓形的大花壇，里面種著各種各樣的奇花異草，有芬芳撲鼻的玫瑰，有翩翩起舞的蝴蝶蘭，有五彩繽紛的月季……一條蜿蜒的小路穿過(guò)花園，它是用五彩鵝卵石鋪成的，路面上用鵝卵石點(diǎn)綴著各種各樣的圖案，那圖案栩栩如生，惟妙惟肖，一邊漫步走在小路上，一邊欣賞那美麗的圖畫(huà)，真是一種享受！小路旁種滿了綠油油的三葉草，一片片，一叢叢，三葉草中間點(diǎn)綴著許許多多淡紫色的小花，那小花像夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，又像頑童那雙調(diào)皮的眼睛！花園的南邊有兩顆高大挺拔的松樹(shù)，它們筆直的挺立著，像哨兵一樣靜靜地守護(hù)著寧?kù)o的校園。花園的西邊，有一排排翠綠的竹子，晚風(fēng)吹來(lái)，竹子發(fā)出“沙，沙，沙”的聲音，像是在喃喃細(xì)語(yǔ)，又像在輕輕地哼著那美妙的歌！

　　小花園是那么美好，是那么神秘，那么令人向往，它是我們無(wú)法取代的樂(lè)園！她美得自然，美的樸實(shí)，它反映了我們學(xué)校的生氣勃勃，預(yù)示著我們美好的明天！我愛(ài)我的校園！

校園的美麗作文 篇8

　　我們的校園雖然不大，但是美麗又整潔。

　　進(jìn)入學(xué)校門(mén)廳，抬頭看去，兩側(cè)的墻上鐫刻著醒目的名人名言，右邊的墻上還有12個(gè)燙金大字：過(guò)一種幸福完整的教育生活。再往前走，看見(jiàn)的是一個(gè)寬闊、平坦的操場(chǎng)，每周一的升旗儀式和大型集會(huì)都在這里舉行。站在操場(chǎng)向北望去，映入眼簾的是一個(gè)巨幅笑臉墻，上面是我們培新學(xué)子燦爛無(wú)比的笑臉。笑臉墻的前面是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗、少先隊(duì)隊(duì)旗和培新小學(xué)校旗。

　　操場(chǎng)跑道的東西兩邊長(zhǎng)著高大的梧桐樹(shù)，它們像是邊疆的士兵，日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。站在操場(chǎng)中央，依次看到培德樓、啟智樓、育美樓和至善樓四棟教學(xué)樓。而我所在的教室是在培德樓四樓，從四樓放眼望去，美麗的校容校貌盡收眼底。

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

　　上課時(shí)的校園里，處處傳來(lái)整齊響亮的讀書(shū)聲和老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲，好一派和諧的景象。下課時(shí)的校園里，到處充滿著歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們有的在教室里熱烈地討論著問(wèn)題，有的在走廊上說(shuō)說(shuō)笑笑，還有的在操場(chǎng)上盡情地玩�！�…好一派生動(dòng)活潑的景象。

　　這就是我們的校園，我愛(ài)我美麗的校園！

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