精選給我一件作文合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的給我一件作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
給我一件作文 篇1
一個(gè)烈日炎炎的下天,太陽(yáng)公公高高的掛在我頭頂。我哥哥,還有妹妹一起去溜冰場(chǎng)溜冰。
一開始,我和妹妹獨(dú)特別興奮,所以都迫不及待地穿好溜冰鞋玩起來了?墒沁^了一個(gè)多小時(shí),我和妹妹覺得無聊就不想玩了。就去叫哥哥送我們回家吃冰激凌。可是哥哥正玩在興頭上呢!還不想回去,就叫我?guī)妹没厝ィ俏矣植徽J(rèn)路,要不然早就帶她回去了,還用帶在這個(gè)無聊的地方。我心想,最終在我和妹妹的乞求下,哥哥終于答應(yīng)帶我們回去了
于是,我們換好鞋子,蹦蹦跳跳地走在回家的路上。哥哥卻心不甘情不愿的走著,邊走還邊抱怨;“哎!我怎么那么慘呀,要是我沒有這兩個(gè)妹妹,可能我現(xiàn)在還在溜冰場(chǎng)快活著呢!”走著走著我們到了一個(gè)十字交叉路口,不過比較倒霉要等紅燈。于是我和妹妹很耐心地站在路口等紅燈。但哥哥可等不了這么久,不顧安危的要往前沖,說時(shí)遲那時(shí)快我突然拉住哥哥說:“紅燈只有一分鐘,為了人生安全和交通次序,忍忍吧!”可哥哥卻說:“這有什么關(guān)系,那個(gè)人會(huì)有那么笨,在太陽(yáng)底下等上半天做現(xiàn)烤,”魚干“?你們要做笨蛋,我可不愿意。你看前面的人,他們能過我為什么不能?大小姐們,再見!”說完哥哥拔腿就往前沖。還好我和妹妹已有了經(jīng)驗(yàn),趕緊左右出擊,拉住了才沖了兩步的哥哥,哥哥拗不過我們,只好乖乖地“束手就擒”。等綠燈亮起來時(shí)我們一起走過去。
接著,我們又來到一個(gè)十字路口,這里車隨馬龍,南來北往的小轎車絡(luò)繹不絕。沖當(dāng)綠林好漢,趁我們不留意直沖過斑馬線,等我門回過神來,只見一輛小轎車橫馳而過,眼看哥哥與小轎車就要撞上了,路人和我們都驚呆了。在這千鈞一發(fā)之際,“嘎”的一聲緊急剎車,車頭轉(zhuǎn)了個(gè)彎,哥哥摖身而過,死里逃生,安然無恙。我們一擁而上,看見司機(jī)嚇得面如土色,氣呼呼地瞪了哥哥幾眼,踩著油門走了,而哥哥漲紅著臉呆呆地站在一旁,一掃原先的威風(fēng)。
道德往往取決于一念之間。生活當(dāng)中有許多陋習(xí)不可取,唯有嚴(yán)格要求自己這既是方便自己,又是方便別人。人人都遵守社會(huì)準(zhǔn)則,也是遵守社會(huì)公德。如果別人要做違反道德的事,您能及時(shí)制止他那么世界將會(huì)多一份遵守,少一份違規(guī)。讓我們一起努力,做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人吧!
給我一件作文 篇2
“吱吱,吱吱”粉筆在黑板上移動(dòng)著,漸漸地,它變短;變細(xì),最終身軀慢慢地消失了,代替它的是留在黑板上一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字。這一行行的文字把我們帶到了豐富多彩,充滿知識(shí)的海洋中去遨游,讓我們揚(yáng)起了夢(mèng)想的風(fēng)帆。
粉筆用身體寫下的一串串文字,但是它卻默默無聞地付出了自己的身體,給別人留下了美好的回憶。我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人。而具有這種精神的人中,教師就是粉筆精神的真實(shí)寫照。
教師,一個(gè)平凡的職業(yè),他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o聞地奉獻(xiàn)出自己的青春和力量。他們用自己的知識(shí)和汗水澆灌著我們這些渴望獲得知識(shí)能量的學(xué)生們。有句詩(shī):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!辈徽敲鑼懳覀兝蠋熯@種無私奉獻(xiàn)的精神嗎?但是教師又是一個(gè)偉大的職業(yè),他們的辛苦勞動(dòng),培養(yǎng)出了一代代的偉人、作家、科學(xué)家、醫(yī)生等。正如別人所說:“桃李滿天下!睉(yīng)證了老師們是多么的崇高、偉大。
我們要學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神,并將這個(gè)神圣的職責(zé)一代代傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大為我們的祖國(guó)奉獻(xiàn)自己最大的力量。
給我一件作文 篇3
人生的路途有坎坷不平的,也有平坦寬敞的。就像銀河的星星有大有小,有特別美麗的,也有平庸的。隨著時(shí)間流逝,有許多事,我已忘記了,但有一件事,我還記憶猶新,歷歷在目。
那一年,我剛滿七歲,母親給了我一個(gè)非常特別的生日禮物——送了我去芭蕾學(xué)習(xí)興趣班,這是我夢(mèng)寐以求的地方。
我懷著好奇的心情來到了這個(gè)舞蹈室。在這里,我像一個(gè)初生的嬰兒一般,東看看,西望望。第一次上課,帶著神秘感的音樂響起,我揮動(dòng)著手臂,柔軟的揮舞,隨著這節(jié)拍,一下一下的跳著,還拉出“一”字馬。這一天,雖然又酸又累,但是喜悅掩蓋了痛。
第二天,我的手又一次舞動(dòng)著,跟著歡快的旋律舞著,忍著痛楚繼續(xù)練下去。漸漸的,一個(gè)星期因?yàn)橐а廊掏赐^去后,我對(duì)芭蕾舞的三分鐘熱度消失得一干二凈了。我再也不想練了,手臂,腰,大小腿,腳,手腕等地方又酸又痛。便跟媽媽訴起苦來,媽媽說:“淇淇,你練了一個(gè)星期后,就不想學(xué)了,那你將一無所有,如果你肯再練下去,那你就會(huì)收獲頗豐,兩樣結(jié)果你會(huì)選哪樣?你自己選吧!蔽衣牶,說:“那我一定要堅(jiān)持下去,收獲頗豐。”媽媽答:“對(duì)。媽媽告訴你一句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,不能的彩虹!蔽衣牶螅^續(xù)練舞的決心更大了。
我每天咬著牙,繼續(xù)把“一”字馬練下去,任由疼痛襲擊著身體,也不可以擊碎我練舞的決心,日復(fù)一日。終于等到了那一天——舞蹈考試。當(dāng)音樂響起時(shí),我按照這旋律舞動(dòng)著身姿,我開始時(shí),像一個(gè)緊繃的面團(tuán),心想:不會(huì)考差了吧。當(dāng)我看到了評(píng)委的笑容時(shí),我放松了許多,舞也跳得更自然了。當(dāng)跳完一支舞時(shí),我長(zhǎng)吁了一口氣。宣讀成績(jī)時(shí),我拿了三級(jí)舞蹈考試證書,我激動(dòng)得蹦起來。
學(xué)芭蕾這件事讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持,我獲得了成功。
給我一件作文 篇4
曾經(jīng),我和朋友們一起經(jīng)歷過一次難忘的事情。
那是一個(gè)桃紅柳綠的春天,那天河水叮叮淙淙地唱著歌,天上的云無風(fēng)自動(dòng),我們興高采烈地去馬家河旁邊打水漂。
我們玩著玩著,只聽見一聲細(xì)微,清脆的響聲“撲”——然后是一聲大叫,我們扭過頭一看,只見劉書建滿臉失色,說:“我把自行車鑰匙當(dāng)做石頭扔出去了,快找東西幫我把它撈上來,別讓它沉下去了!蔽覀円宦,趕緊找東西把這當(dāng)務(wù)之急的事情給了結(jié)了,雖然我們七手八腳,竭盡全力地?fù)畦匙,但是最終還是沒能撈到,我們也只能望洋興嘆。
劉子瀚說:“咱們不如把他的自行車先搬回去再說!贝蠹叶键c(diǎn)頭同意,于是,我們六人分成三個(gè)小組,兩人一組,齊心協(xié)力,一個(gè)抬前面,一個(gè)抬后面,其余的人找來繩子,栓到自己的自行車上,一起拉,就這樣,我們互相鼓勵(lì),互相加油,中間有時(shí)一不小心就會(huì)一起摔到地上,就這樣,我們磕磕絆絆,堅(jiān)持不懈,終于把自行車搬回了家。
現(xiàn)在想一想,我覺得我們很能干,要知道那時(shí)大家才上二年級(jí),都不知道當(dāng)時(shí)我們是怎么做到的,居然把自行車搬了那么遠(yuǎn)。后來仔細(xì)回想當(dāng)時(shí)的過程,我豁然開朗,這就是團(tuán)結(jié)的力量啊,只要是團(tuán)結(jié)在一起,就沒有什么困難克服不了,這就是堅(jiān)持的力量啊,凡事堅(jiān)持不懈就會(huì)迎來勝利的曙光。
給我一件作文 篇5
有一天,我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在地上慢慢地爬,好像在仔細(xì)地尋找食物。我就扔了一粒熟米粒到它的跟前,它非?斓嘏苓^去,認(rèn)真地看了看,嗅了嗅,確認(rèn)是可吃的食物后,趕緊爬上去咬了一口。之后,它一會(huì)拉著米粒往前拖,一會(huì)抓著米粒向前推,但是米粒對(duì)它來說是龐然大物,所以盡管小螞蟻試了好幾次,米粒還是紋絲不動(dòng)。
這時(shí),它向北跑去,我緊緊地跟在它后面,它到了一堆草叢里,鉆了進(jìn)去,就不見了。我便在外面等,估計(jì)它還會(huì)出來。果然不出我的所料,過了一會(huì)兒,它出來了,有所不同的是它身后還跟著三四十只小螞蟻,它們又走回了我扔米粒的地方,小螞蟻帶著螞蟻們沖向米粒。螞蟻們有的使出吃奶的力氣拉,有的拼命向前推,還有的用牙齒咬住米粒使勁往前拖。它們步調(diào)一致,一步步地向前走。就這樣,米粒被推進(jìn)了蟻穴。
這件事給我的啟發(fā)是:有一些事是一個(gè)人完不成的,要靠一個(gè)團(tuán)體來完成。
給我一件作文 篇6
“光陰似箭,日月如梭”這于這句話,我一直不太明白,然而在一次小事中,我明白了這句話的含義。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我早早地起了床,因?yàn)橹苣┑淖鳂I(yè)較少,所以我星期五便把作業(yè)做完了。我高高興興地把作業(yè)交給媽媽檢查,檢查完之后,我伸過頭問媽媽:“媽媽,我的作業(yè)全都做完了,可以玩會(huì)嗎?”當(dāng)然可以,在一旁的我笑得像一朵花似的,不過等會(huì)兒我跟你爸出去的時(shí)候,你要寫篇作文,下午四點(diǎn)鐘時(shí),我會(huì)回來檢查!
我干脆地答到:“Ok,小菜一碟,難不倒我的!”我顯得自信滿滿。等爸媽走后,我就是這個(gè)家的“國(guó)王”啦!我很愜意地躺在沙發(fā)上一邊吃著零食,一邊看著電視,一會(huì)看中央臺(tái),一會(huì)兒看少兒臺(tái),一會(huì)看連續(xù)劇。是不是要到寫作文的時(shí)間了,隨便看看墻上的鐘表,中午十二點(diǎn),我想了想,反正還有幾個(gè)小時(shí),等會(huì)兒再寫。這時(shí),正好剛才吃了的零食都消化了,只好拿了一包方便面來充饑,吃完后,突然覺得有點(diǎn)困,便爬到床上,做起了我的美夢(mèng),一直睡到下午三點(diǎn),我想,再不寫作文,就來不及了,一小時(shí)后媽媽爸爸回來了怎么辦。我焦慮萬(wàn)分,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我只好拿出一張紙,隨便寫了一篇作文,拿出交差。這時(shí),爸爸媽媽回來了,媽媽立刻叫我把作文拿出來,我慢吞吞地把作文拿出來,心里更加忐忑不安。只見媽媽微微地?fù)u了搖頭,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“兒子,你今天的作文認(rèn)真寫了嗎?你寫出你應(yīng)有的水平了嗎?我跟媽媽一五一十一交待了今天的事,媽媽說:”知錯(cuò)就改就是好孩子,你要記住,時(shí)間是寶貴的,要珍惜它,它不會(huì)停下來等你,懂嗎?”
我聽了媽媽這些話以后,我悔恨萬(wàn)分,于是我下定決心,一定要和時(shí)候賽跑,成為時(shí)間的主人!雖然已經(jīng)過去很久,但那天我真的明白“光陰似箭,日月如梭”的道理,媽媽對(duì)我說的每一句話,都深深印在心上。
給我一件作文 篇7
記得有一次,吃過了晚飯,我便馬上寫起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多,不到半個(gè)小時(shí)時(shí)間我就完成了。但是,《每課一練》里的.一道題難住了我。我左思右想,始終也想不出解答的方法,這可怎么辦呢?直到九點(diǎn)半了還是沒有解答出來。我想:算了,反正明天老師會(huì)講的。正當(dāng)我換好睡衣上床睡覺的時(shí)候,猛一抬頭,看見了墻上掛著的“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這十四個(gè)字,一腔熱血便涌遍全身。我想:要取得好成績(jī)就得付出艱苦的努力。于是,我又拿起了作業(yè)本繼續(xù)思考,我想起了老師今天說的話:“做數(shù)學(xué)題就好比工程師拆卸、組裝一臺(tái)機(jī)器,要先把應(yīng)用題按照問題去分析,找出每一個(gè)有用條件,這就是“拆卸”;再依據(jù)條件列出綜合算式,這就是“組裝”。于是,我就學(xué)著工程師一樣,把數(shù)學(xué)題一步一步拆開來分析,再合起來把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力,但有一種無形的力量在支撐著我,讓我和困難進(jìn)行斗爭(zhēng)。
古今中外所有成功的人,在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛因斯坦、居里夫人??是勤奮鑄就了他們的輝煌,是勤奮書寫了他們光榮的篇章!
這不是一個(gè)故事,而是一個(gè)深刻的哲理。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。
給我一件作文 篇8
有件事情發(fā)上在去年寒假,那位誠(chéng)懇的叔叔,熱情周到的服務(wù)態(tài)度,是我終生難忘。
那回姑媽帶我去逛街,說是給我買一件牛仔上衣,我一聽,高興的一蹦三尺高。
我跟姑媽來到“官園童裝批發(fā)市場(chǎng)”,走進(jìn)一家店,看了牛仔上衣的款式,問了尺碼,價(jià)錢,不中意。我和姑媽又走了好幾家店,精挑細(xì)選,就是沒有讓人完全稱心如意的牛仔衣。
只剩最后一家,我抱著一絲希望走了進(jìn)去,我一件一件的翻找著,終于,有一件使我滿意的了,可是沒想到,售貨員叔叔說:“小朋友,那一件只是樣品,貨已經(jīng)買完了”。我愣住了,心想:這衣服要不是沒有號(hào)了,就是款式不喜歡,終于有件滿意的了,可竟然沒有貨了,后面也沒有別的店了,牛仔衣美夢(mèng)也破碎了。我萬(wàn)分沮喪,姑媽說:“小宇,咱們走吧!”我留戀地看著那件牛仔衣,沒有吭聲。
那位售貨員叔叔看出了我的心思,他說:“小朋友,你別傷心。要不,你留下地址,我給你送去?”我半信半疑地看著他,剛想點(diǎn)頭,可姑媽扯了扯我的衣袖。售貨員叔叔說:“阿姨,你難道還信不過我嗎?”姑媽也猶豫了。
因?yàn)槲姨矚g那件牛仔衣服了,使勁的要求姑媽,姑媽拗不過我,就答應(yīng)了我。
事情一天天的過去了,牛仔衣遲遲沒有送來,我想可能真的是在騙人吧!
一天,北風(fēng)呼嘯著,寒冷刺骨,家里沒別人,就我自己窩在被窩里看書,突然“蹬蹬蹬”的一聲,“誰(shuí)大冷天的來串門呀,討厭!”我打開門,竟然是那位售貨員!他不
著氣,臉上露出焦急抱歉的神情,那雙手上緊緊握著一件牛仔上衣。他說:“對(duì)不起,最近店面比較忙,脫不開身,
你一定等急了吧?檢查一下合適嗎?”我試了一下,很合適,滿意的付了錢。
這個(gè)售貨員擁有守信的服務(wù)態(tài)度,讓人不盡驚訝,那么冷大天,他還能把衣服送來。讓他堅(jiān)決要把衣服送來的只有兩個(gè)字:誠(chéng)信!對(duì)他人的誠(chéng)信。
這件事給我一個(gè)啟示:誠(chéng)信,是人最不可缺少的品質(zhì),待人誠(chéng)信,說到做到,才會(huì)受人尊重。
給我一件作文 篇9
偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說過:“世上無難事,只怕有心人!焙髞,又有人說出了:“有志者,事竟成。”等類似的話。這都不正應(yīng)了“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)!钡牡览。在我成長(zhǎng)過程中其實(shí)就有過這種事。
記得那一天晚上,我埋頭苦寫作業(yè),眼看就要寫完數(shù)學(xué)了,卻偏偏有一道非常棘手的題把我給難住了。這是什么乘s等于的呀!我看著就頭暈!頭暈不暈不管,題還是要繼續(xù)做的嘛!因?yàn)橐阎猘=1,而它們積的個(gè)位數(shù)還是1……哎!這和題目不相符了呀!這到底怎么做呀!怎么辦?只有請(qǐng)老媽上場(chǎng)了。她一接手,我就歡呼著去寫別的作業(yè)了。過了一會(huì)兒,只見老媽對(duì)我神秘地一笑,我便知道她已經(jīng)做出來了。我興奮地手舞足蹈,可老媽話鋒一竟然讓我自己做!這一句話就把我的興奮勁打沒了。但我的信心很快恢復(fù)了,又苦思了起來已知的只能是1,那b是1?不行……媽媽看我腦子卡殼了,便給我一個(gè)提示:b為什么不能是“0”呢?我茅塞頓開,恍然大悟地朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后用不到兩分鐘的時(shí)間把這道“難題”給解決了。
是啊!困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。其實(shí)生活中的方方面面不就是應(yīng)了這一句話嗎?
給我一件作文 篇10
下,我一個(gè)人獨(dú)自在鄉(xiāng)間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物吸引了我的眼球。仔細(xì)一瞧,原然是一只慢悠悠的蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)!
我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛依然用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)很努力了!”
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。
生活常常給人們給予啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門。生活按照它自己的規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得“啟示”。它給每個(gè)人給予機(jī)會(huì),而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
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