【精華】期中考試作文9篇
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的期中考試作文9篇,希望能夠幫助到大家。
期中考試作文 篇1
倚在窗前,也有詩中的“寒梅著花”,但身在高出也沒那個心情賞梅了,窩在家里久了,就喪失了野性。我一直覺得人和動物沒什么區(qū)別,所以在動物園看到關在籠子里的老虎獅子時就有種超然物外的優(yōu)越感,因為我比它們都自由。但那是小時候的我。如今的我恰恰心甘情愿地窩在家里,看看書,上上網(wǎng),像老虎獅子一樣。
果然,人和動物是沒什么區(qū)別的。
從盤古開天辟地起,滄海桑田就開始了微妙的變化。然后女媧造人,使這一變化變得更為顯著,但那是近百年的事。當中國還是世界最發(fā)達文明時,人們安居樂業(yè)地生活,沒有想過創(chuàng)新,更不會想到用科學改變世界。但西方人不同,他們愛創(chuàng)新愛改造,當自命不凡的中國人讓他們的妻子用木制的織布機一針一線地做衣服時,另一個時間的西方已經在批量生產。落后就要挨打,中國開始了百年的戰(zhàn)爭。有自己打自己的也有外國打自己而反抗的。
期中考試作文 篇2
眨眼之間。中考即將來臨。面對著有可能影響我一生的一次考試。我的心平靜不下來。中考。在我的家。父母的期盼。同村人的攀比?烧f的好聽的。是一生的轉折點。說的難聽點。就是讓自己不被他人笑話。在家。無時無刻不被催促著學習。在學校還好一點。因為大家都在學習。因為那氣氛。會讓我更好的去尋求學習上的答案。不論因為什么原因。我都想中考能夠好一點。
學習,為了讓我腦子里有更多的東西。讓我對這個世界有更多的了解。學習之后。讓我對這個世界有更多的看法。讓我更知道。我存在的意義。
學習,僅僅只是每天上課接受老師傳遞的信息。就已經如此疲憊?上攵。父母每天工作那么久是多么的辛苦。
學習,給了我一條新的道路,父母學歷不高,F(xiàn)在在我眼前的是一條一生只有一次的機會。因為學習只有我們這個年齡段的孩子才有。如果以后知道想要了。再學習。那將付出的不只是學費那么簡單。
我想讀書。我想一直讀下去。我想為父母分擔一份責任。我想為我的家庭做出一份貢獻。我要好好讀書。每個人都在奮斗。而我。能奮斗的。就是好好讀書。做好自己能做的事。就是對父母最大的理解及幫助!
期中考試作文 篇3
期中考試過后,一切都變的輕松自在了。
考試過后第二天的早上,我激動的來到了學校。仰望天空,金色的楊光照耀著大地,仿佛在為我加油助威,希望我能收獲好成績。
此時,每個人都坐在自己的座位上,等待著老師公布分數(shù)。同學們一個個神情激動,當然,我也不例外!昂,現(xiàn)在開始公布分數(shù)!崩蠋焽绤柕恼f著。此刻,同學們的神情頓時變得謹慎起來了!澳衬衬场帧薄鞍ィ≡趺催不到我!我的心情越發(fā)緊張起來,終于聽到了老師念到:“小韓,總分數(shù)xx……”我的心才漸漸平靜下來。當老師把分數(shù)公布完之后,班里的同學真是猶如家庭一般,幾家歡喜幾家憂!很不幸,我成為了幾家憂里的其中一員!斑@回家可怎么給爸媽交代呢!”我心里焦灼不安地想著,恨不得把分數(shù)改成一百分。
放學鈴猶如惡魔似的響了起來,可我卻想在學校里再逗留一會兒,突然,學校通知放學后要趕緊回家,我這才慢吞吞地回到了家門口,我?guī)状蜗氚谚匙插進鎖里,但又膽怯地把手縮了回來。幾番猶豫之后,我終于鼓足了勇氣,把門打開。一進門,媽媽就問我:“今天考得如何?成績出來了沒?”我吞吞吐吐地說:“沒……沒有!薄暗谝淮文阏f沒有,第二次你還是說沒有,這次應該出來了吧!你如實的告訴我吧!小韓!眿寢寫岩傻膶ξ艺f!昂冒,成績的確出來了,就是考的不太好!薄白屛铱纯茨愕脑嚲怼!眿寢寴O其認真地看了起來,但卻并沒有像往常那樣皺起眉頭數(shù)落我,反倒是安慰了我一番。
“小韓,這次沒考好沒關系,下次要努力,失敗乃成功之母,要認真看錯題,加油,媽媽相信你!
媽媽雖然這次沒有批評我,但我心里感到無比的難受和內疚。
我想:只要努力,還有哪些事是我們做不好的呢?我下次一定努力,爭取考個好分數(shù)!
期中考試作文 篇4
人的一生無時無刻不在變化,從待人接物到處世態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質風度,從興趣愛好到目標追求,無一例外。升入中學后,我發(fā)覺自己竟然也在發(fā)生著巨大的變化。
剛升入中學,我還不適應。和同學們互不往來,誰知就在這時,第一次月考給了我一次重大的打擊。
當我得知成績后,放聲大哭了一場,而面對我的情緒媽媽不但沒有安慰我,反到冷漠的對我說:“哼,你都考六七十分太正常了,從小學到初中,你認真學習過嗎?你長大了就是一無事處的廢人!”(老媽語:也不能為了寫作文把老媽寫成這樣啊。)
雨,依舊嘩嘩地下,只是多加了我的幾滴眼淚,密密的烏云好像在嘲笑我的無能。我獨自在雨中漫步,思索著:“一無是處......廢人......”反復的映在我的腦海!拔乙C明給你看!”我發(fā)瘋似的狂奔回家,把所有的書拿出來,一本一本的看,是它在激勵我:“我要考一個好成績,你不要再嘲笑我了!”
以后的幾周,同學、老師都說我像變了個人似的——上課我也再不搞小動作了,有不會的題,追著老師問,每天學到深夜......終于,我有了回報!第五周考試,我竟然取得了全班第九的成績!我從倒數(shù)十名走到正數(shù)十名,這之中,包含了我多少地汗水與淚水!
我——在變,變成了一個愛學習的孩子,懂得了不學習就要落后。
期中考試作文 篇5
每人都有考不好的時候,我也不例外。讓我來告訴你吧!
星期二的時候,老師宣布下午要期中考試,要帶好自我的文具。老師說著,我就記錄下來:鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午,我們班的同學有一半到三年級一班去考,我也去了。到了那兒,此時我把文具擺好,準備考試。先考語文再考數(shù)學。一會兒,語文試卷發(fā)下來了,我們大家認真地做起了試卷。此時時間過得可真快呀!一會兒就下了第二節(jié)課。我們班的同學議論紛紛,有的說自我必須能拿第一,有的'埋怨自我題不會做,還有的……很快就放學了,我們都期望自我能考一個好的成績。
第二天,試卷發(fā)下來了,我們班的成績相當差。我語文才考了88分,數(shù)學考了94分。雖然這次成績已經改變不了了,但就是我還會努力地去準備下一次的考試,爭取考得更好的成績。
期中考試作文 篇6
“咚咚……咚咚”,隨著心跳的加速,期中考試成績下來了。
不知為什么,每當發(fā)試卷時,我的心情總是那么沉重,總有塊千斤重的石頭放不下來,生怕考得不好。這不,期中考試成績發(fā)下來了,“××,92分……××,87分……”老師一個個報分數(shù)時,我總是靜靜地聆聽著下一個,似乎下一個就要輪到我?山Y果并不是那么如意。語文91.5分,數(shù)學94分,就連我的強英——英語只有92分。這時,我心中的那塊大石頭變得更重了,我怕回家會被媽媽批評;我怕會被爸爸斥責;我怕……
在我無盡地遐想中,班主任突然把我叫進了辦公室:“你數(shù)學英語幾分?”“數(shù)學94,英語92!薄斑@次英語考得不怎么好!蔽覚C械地回答了一句:“嗯!”
晚上,回到家,我膽怯地對媽媽說我的成績,沒想到媽媽不僅不批評我,還語重心長地對我說:“這次考得不好不要僅,媽媽知道你比以前努力了,下次努力再進步一點!
從前,我總是對媽媽說,我以后一定天天向上!可我從來沒做到過,現(xiàn)在這句話不只是成了掛在嘴邊的一句空話,而是成為我生活上、學習上的指南。
期中考試作文 篇7
周五下午考英語,而我下午還要去朗晴小學進行心理學培訓,只能兩邊跑,進行趕場了。心理學培訓講的是家庭教育與親子關系,從整體上說,停下來收獲不大,整個講座過程都是一些生硬的心理學條條框框的展示,缺少理解性與實踐意義,“講”還是停留在理論層面,我覺著這是心理學的忌諱——空談、談空。
只是在講座中播放的一些視頻或提到的一些觀點和看法,我比較有興趣,比如播放的視頻《如何批評考差的孩子》,比如在講座最后提到的“給孩子一個空間,讓他自己往前走;給孩子一個時間,讓他自己去安靜;給孩子一個條件,讓他自己去鍛煉;給孩子一個問題,讓他自己找答案;給孩子一個困難,讓他自己去解決;給孩子一個機遇,讓他自己去抓住;給孩子一個沖突,讓他自己去討論;給孩子一個對手,讓他自己去競爭;給孩子一個權力,讓他自己去選擇;給孩子一個題目,讓他自己去創(chuàng)造”。
講座之后,我早早地回到學校,想趁此更新一下自己的教育觀念,并練習一下自己的情緒安撫技術。想到下午考完后,晚上要看電影,那就從電影入手,在電影的基礎上再進行談話,用電影當作我的談話鋪墊,這樣電影就可以起到在放松心情、宣泄考試焦慮的過程中接受一個的教育觀念一箭雙雕的效果。如果在此基礎再進行談話或安慰,效果會更佳。
電影播放完,已經哭倒了一片。
我沒有在班上說一句話,只輕輕地找了一個考試心理承受能力最弱的一位同學到班級與班級之間的走廊處,聊了聊,從考前的學習情況、考前的復習情況到考試時的心理狀態(tài),再到每一科考試之間的活動,每一個環(huán)節(jié)都問了一遍。然后再結合她認為考得最差的語文試卷進行具體分析,指出了幾個關鍵的問題:學習不夠踏實,學習的過程質量差,學習的自我意識不強,學習的歸納與總結意識不夠,學習太過被動,疲于應付作業(yè)。
在認同我的分析之后,我有給與了一些安慰——一次考試說明不了問題,一次考試也證明不了什么問題,如果一次考試能發(fā)現(xiàn)一些問題,那這個考試才有意義,話句話說就是,我們輸也要輸個明白,敗只能敗給真理。我順便又舉了一位班級同學的前后巨大的學習成績變化來說明學習一事達到中上的水平并不難。最后,我又給出了幾個具體的要求與做法,不覺到了晚修結束的時間,在她輕步快走的姿態(tài)中,我體會到了一點點的成就感。
回到家里,牙牙早就睡著了,還沒到每天夜里讓人疲憊不堪的醒的時間。我散漫地坐在狹小客廳的旋轉椅子上,兩腳搭在茶幾上,順手抽出一本書翻了翻,《心理學原來這么有趣》是一本非常通俗的書,通俗得有點過了頭,好在還有一些觀點和案例,否則我很懷疑這本書的知識含金量或說服力。
快到十二點的時候,趕緊在手機上打開了當當,把昨天下的訂單趕緊付了款,不然訂單就自動取消,所有選的書以及所有的優(yōu)惠都將化為烏有。粗粗算了一下,這一段時間購書有點過頭了,將近一萬塊錢了,看到不錯的書如此便宜就想下手,現(xiàn)在終于明白“剁手”的含義了。
付了錢,把當當立刻卸載了,又想起馬克吐溫所說的戒煙的話,“戒煙很容易,一年能戒好幾次”。
估計,我也能卸載當當好幾次。
期中考試作文 篇8
在這一次期中考試過后,我沉默了許多:
那一天,天氣晴朗,萬里無云。我和同學們坐在教室里專心致志的做考卷!岸b忊,叮鈴鈴”下課了,老師讓大家把試卷交上去。過了一會兒,教室里議論紛紛,大家都在討論著自己的答案是否正確,我翻開語文書一看。天哪!我做錯了整整一大題呢!而且分數(shù)還不少于十分呢!頓時,我心里就像揣了一只兔子似的。
上課時,老師叫我到她的辦公室里去一趟。我心里暗暗地想:該不會是老師改出來了吧?到了老師的辦公室,她告訴我:她要去開會,讓我?guī)退脑嚲。我長長地吸了一口氣。我拿起紅筆,對照著老師的答案,一題一題地改了過去。突然,改到我的了。我小心翼翼的改著,改到那一題了,我拿起老師的答案一看,整題都錯了!可我又轉念一想:即使我打勾了也沒有人知道!此時,我的腦子里出現(xiàn)了一個小紅人和一個小黑人,小黑人說:“打勾吧,到時候,同學們會向你投來羨慕的眼神的!"小紅人說:”打叉吧,否則你一輩子都會良心不安的!“我選擇了后者,在試卷上打了一個大大的叉。頓時,我仿佛覺得太陽更燦爛了,河水更清了,小草更綠了,鮮花更艷麗了!它們好像再夸我做得對呢!
期中考試作文 篇9
話說期中考試讓成千上百的差生恨得咬碎玉齒,讓中等生嚇得屁滾尿流,讓好學生欣喜若狂,我呢,不知道處于哪個等級的。既不欣喜若狂,也不緊張的要死。心里啊風平浪靜的。說白了吧,一點感覺也沒有。
面無表情的看著時間的飛逝,老師的粉筆訴說著考試要點。我把它們都抄下來完事兒。我就奇了那個怪了:明明知道自己除了主科啥都沒背過,卻一點也不著急?荚嚽耙惶,我抱著教科書一陣亂啃,腦子亂死了:孔子跑到了遠古時代,人們都跑到北極去沖浪……糾結死了。
第二天的考試副科我臨陣發(fā)揮,貌似肚子里還挺有墨水兒,咬筆頭作沉思狀,或奮筆疾書做苦寫狀,一天就這么慢慢悠悠的過去了。我一身的如釋重負啊,天格外滴藍,草格外滴綠……咱心情就那個好啊。
好景不長,等到快出成績的時候,我嚇得要死,一想到老媽那陰沉的臉,老師嚴厲的嘴。同學嘲笑的眼神,5555……
我心里的小宇宙啊,撲騰撲騰的……
就這樣熬過了兩天……
發(fā)成績單啦!我迫不及待的接過來,哇,6666666……第六!
雖然不是很理想,但是還是不錯的!呼——虛驚一場啊。
各位好同學,不要學我,平常好好學習?荚嚥挪痪o張哦。
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