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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文600字

時(shí)間:2022-07-04 17:14:33 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

精選學(xué)習(xí)的作文600字八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選學(xué)習(xí)的作文600字八篇

學(xué)習(xí)的作文600字 篇1

  學(xué)習(xí),是通往更多知識與道理的一口井,有時(shí)你所學(xué)到的,可使井中的水豐沛又清澈,但若要選擇可以學(xué)習(xí)的對象,那又是另外一回事了。

  巴菲特,一位首屈一指的世界富豪,他的思想,成為了金錢的來源地,他的計(jì)劃和有遠(yuǎn)見的心,讓他的聲名遠(yuǎn)播世界。他,是一位世界級的首富,也是一位值得學(xué)習(xí)的人物。

  巴菲特,在高中時(shí),就開始將自己的思想發(fā)揮的淋漓盡致,由一臺受人嫌棄的二手彈珠臺,在與老板合伙下,變成了一臺賺錢的機(jī)器。對一般人而言,對于現(xiàn)況應(yīng)已滿足,但他卻拿著這些錢去投資、購買更多生財(cái)工具,繼續(xù)將投資范圍擴(kuò)大,在后來更是投資了更多的點(diǎn)子在自己的思考上,巴菲特說:“我享受過程更甚于結(jié)果,在二零零八年當(dāng)上了世界首富,聲名遠(yuǎn)播!

  在巴菲特身上,除了他的思考與將廢物再加以利用的創(chuàng)意,我更是欣賞他所擁有的遼闊“視野”,在獲得租彈珠臺的錢后,將目標(biāo)放更高的“視野”。一般人,在擁有了財(cái)力或是權(quán)威后,卻往往只享受現(xiàn)有了價(jià)值,滯留在原地,也因這樣,人的位置常被別人給換來換去;但巴菲特呢?他反而是一步步的向前邁進(jìn),許多人常常會(huì)羨慕那群成功的“人生勝利組”,嘴巴上一直說著如果……要是……,但說這些話的人卻不知道,在他們說著、抱怨的時(shí)間,已可供巴菲特投資另一項(xiàng)點(diǎn)子,賺取更多的金錢了。

  或許是因自己沒有這種特質(zhì),我特別對巴菲特獨(dú)鐘,有人說:“有人走遍一個(gè)世界才看到一粒沙子;有人卻從一粒沙子看見整個(gè)世界。”成功如同一列階梯,一種歷練,一面高墻、……,但過程卻是一模一樣:唯有堅(jiān)持不懈的心和高瞻遠(yuǎn)矚的眼睛,才有可能把困難一一克服,把挫折一一打敗,把成功握在手掌心。我的思想,已變得更遼闊,云煙飄散,開啟夢想的第一步……。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇2

  說起學(xué)習(xí),每個(gè)人都有自己的見解。因?yàn)椋總(gè)人都有學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,所以會(huì)有自己的想法。

  學(xué)習(xí)中有苦也有樂。

  先說說苦吧!皩W(xué)習(xí)是苦的”,這句話是那些調(diào)皮學(xué)生的心聲。我感覺這不僅僅是他們的心聲,同樣,這也好像是我們大家的共同的心聲。一個(gè)學(xué)習(xí)再好的人,都可能不敢保證自己在學(xué)習(xí)中沒吃過大苦頭。眾所周知,學(xué)習(xí)的苦屬于腦力勞動(dòng)方面,沒有頑強(qiáng)的毅力,很難堅(jiān)持到底。

  那是一次期中考試前,老師一再告誡我們馬上就要考試了,應(yīng)高做好各科的復(fù)習(xí)。可是,那時(shí)的我是那樣的貪玩,根本就沒有聽進(jìn)去。

  后來,媽媽知道了。她嚴(yán)厲的批評了我,并且每天嚴(yán)格的監(jiān)督我,情況才有了好轉(zhuǎn)。從那時(shí)起,每天放學(xué)回家,我就趕快把作業(yè)做完,然后再復(fù)習(xí)學(xué)過的知識。當(dāng)我聽到家人在外面的客廳里看電視,我很想去看一會(huì)兒電視,但我強(qiáng)迫忍住了;當(dāng)我看到同學(xué)們在外面玩耍的時(shí)候,我很想出去玩一會(huì)兒,但我強(qiáng)迫自己忍住了。因?yàn)槲乙J(rèn)真的搞好復(fù)習(xí),考出一個(gè)優(yōu)秀的成績。

  唉,學(xué)習(xí)真是苦啊!

  可是正是“功夫不負(fù)有心人”,當(dāng)期中考試過后,試卷發(fā)下來的時(shí)候,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我,并宣布我的成績名列全班第一。頓時(shí),教室里想起了同學(xué)們的一片掌聲。此時(shí)此刻,我感覺,成功的喜悅猶如一泓清泉,剎那間充盈了我的心間……

  俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這幾年學(xué)習(xí)的體驗(yàn)告訴我,學(xué)習(xí)中有苦,也充滿快樂。

  也正因?yàn)閷W(xué)習(xí)中有苦又有樂,才更感到快樂的甜美;有苦又有樂,苦得到了回報(bào);有苦又有樂,才會(huì)感受到學(xué)習(xí)的魅力。

  這樣的生活,我喜歡!

學(xué)習(xí)的作文600字 篇3

  “世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經(jīng)常對我們說的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,要樂于助人,做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

  每天一大早,無論是刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑董老師都早早地來到學(xué)校,為我們上早自習(xí)。上課前,董老師總會(huì)讓我們提前預(yù)習(xí)一下課文:先分好段,寫好段意,把會(huì)的詞先查字典知道它的意思,然后寫在書上,這樣有助于更好的學(xué)習(xí),把不認(rèn)識的字注上拼音。上課時(shí),董老師會(huì)叫我們先復(fù)述課文,然后我們把課文讀一遍,僅接著董老師會(huì)把這課的中心思想讓我們記下來,讓我們來討論一些問題,董老師還會(huì)幫我們解決書本后的問題,有時(shí)候,董老師會(huì)告訴我們一些書本外的知識,讓我們能更加理解課文,更加了解書本里的人物。課后,董老師幫助那些有疑難的同學(xué)解決問題。每次,我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時(shí)間成果。

  我們不僅珍惜時(shí)間,也很勤奮、樂于助人。

  每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),我們總會(huì)很快的做完,在課余和課間的時(shí)候,別人會(huì)看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過程中,要是遇到困難時(shí),總會(huì)先自己想一想,要是自己實(shí)在想不出來的話,我們會(huì)問一問同學(xué)或老師,董老師教我們方法的時(shí)候,我們總會(huì)認(rèn)真的聽講,要是還沒聽懂的話,董老師可以再教一遍,一直到弄懂為止,董老師才放心。

  董老師是這樣的愛我們,這樣的關(guān)心我們,我們更要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,要樂于助人,做一個(gè)對社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師和家長對我們的期望!

學(xué)習(xí)的作文600字 篇4

  當(dāng)你走過了學(xué)習(xí)的階段,才會(huì)真正地明白學(xué)習(xí)需要什么?

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。這學(xué)習(xí)啊,不是一個(gè)站點(diǎn),而是一個(gè)長期的、陪伴你終生的積累過程,積累需要勤奮,勤奮又需能吃苦的毅力,不斷地奮斗,這樣才能攀上這一階段的書上,劃過學(xué)海,等到下一個(gè)階段,再一次書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  朋友,你可曾聽過趙括紙上談兵這個(gè)故事?趙括從小好讀兵書,爸爸的提問他能對答如流,他爸爸都對不過他,然而他卻不知曉書中真正的含義,只管背書,等到他掌握兵權(quán)的時(shí)候,把書中的內(nèi)容都辦了出來,胡亂指揮,使得趙國的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力真是飛流直下三千尺,輕易被秦國打敗了,他也沒有落到好下場。這剛好證實(shí)了我國偉大教育家的一句話:學(xué)而不思則罔。所以在學(xué)習(xí)過程中一定要弄明白所學(xué)知識的真正含義。

  大自然是美好的,萬物不離其中,我們要熱愛大自然,探索大自然,才能學(xué)到許多神奇而有趣的知識。俗話說,百聞不如一見,如果我們成天把自己關(guān)在一間封閉的小屋子里,專心讀書,即使懂得了好多知識,卻無法弄清它們的真面目,只有走進(jìn)大自然,才能將書本上的知識更深入的了解,所以我們要銘記宋代大詩人陸游給予我們的忠告:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我們在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí),千萬不要忘記要去實(shí)踐哦!

  在學(xué)習(xí)中我總結(jié)出了三條必備的需要:

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。----要勤奮。

  學(xué)而不思則罔----要思考

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行----要實(shí)踐。

  當(dāng)我們將這三條落實(shí)到我們的實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中后,我們的學(xué)習(xí)生活將變得豐富多彩。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇5

  “只要有付出就會(huì)有收獲!”這是我抄在日記本上的一句警句。是啊,學(xué)習(xí)也是這樣的,只要你肯用汗水澆灌,就會(huì)得到果實(shí),也會(huì)從中得到快樂。我就舉我的一個(gè)例子吧。

  在四年級時(shí),媽媽送我去學(xué)學(xué)而思的奧數(shù)班。那時(shí)候我對奧數(shù)可是一竅不通,只能靠校內(nèi)數(shù)學(xué)勉強(qiáng)聽懂一些。在第一次上課時(shí),我呆呆地坐著,老師講的數(shù)學(xué)猶如天書般傳入我的耳中,我的腦子里一片混亂。在第一次考試中,意料之中,我考了一個(gè)很低的分?jǐn)?shù)。我的同桌看一下我的`分?jǐn)?shù),嘲弄地說:”你怎么才考這么一點(diǎn)分,我的分?jǐn)?shù)整整是你的五倍!”說完,她高高揚(yáng)起了頭,自信地走了。我站在課桌后面,雙眼燃燒著怒火,我要超過她。這是我心中唯一的念頭。我回家以后,拿出了在“冷宮”居住多年的奧數(shù)題,沒日沒夜地寫了起來,甚至要求媽媽給我找一對一的奧數(shù)指導(dǎo)。媽媽聽了我的要求,即高興又驚嘆地說:”孩子,你終于肯學(xué)奧數(shù)了!”在我的不懈努力下,我的奧數(shù)成績突飛猛進(jìn)。在第二次考試中,我拿到了全班最高分。我看到這一分?jǐn)?shù),綻開了一個(gè)甜甜的笑容。果然,有付出就有回報(bào)。別人在休息我在刷題,別人在玩耍我在上奧數(shù)一對一。但是,這個(gè)力氣沒有白費(fèi)。我揚(yáng)起了一抹笑容,感覺心里有一種從未有的感覺涌在心頭,是快樂但不是玩耍時(shí)的那種快樂,而是一種自己辛苦后看著自己收獲時(shí)的那種快樂,是用自己的努力換來的收獲!我心中像抹了蜜一樣的快樂。感覺有一種力量在我血液里奔騰。我知道,那是一種混雜著快樂,又有一絲絲勞累的心情。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇6

  陽光明媚的春天老師分別給我們每一個(gè)同學(xué)發(fā)一顆浸泡過的玉米和花生種,回到家我興致勃勃地就開始種玉米和花生。我先找來一個(gè)盆子,把里面裝滿了土,然后用一根木棍挖兩個(gè)洞,再分別把玉米和花生種下去,接著把土蓋上,澆一次水就大功告成了。以后每天早上我都要給它們澆水,一有時(shí)間我就會(huì)去觀察種子的生長情況。

  種子一入土,我每天盼星星,盼月亮,盼著玉米快結(jié)棒。我的玉米也如我所愿,結(jié)出了很小的棒子。看著棒子一天天成長我開心死了,夢想著品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)。我也更勤快,忙著澆水,忙著觀察?墒翘煊胁粶y風(fēng)云,突然有一天我的玉米秸竟然變枯萎,干了?粗饾u干枯的玉米秸,我著急得如油鍋上的螞蟻。最后我的玉米還是死了,為什么會(huì)這樣呢?我沒偷懶,天天堅(jiān)持澆水了的呀,玉米怎么會(huì)干枯呢?我趕緊上網(wǎng)查找原因。

  網(wǎng)上說,種植玉米時(shí),雖然溫度適宜,水分不失調(diào),但是玉米穗分化期營養(yǎng)供應(yīng)不足,種植密度過大,玉米生長發(fā)育不良,穗分化受阻,造成缺行缺粒,還有病蟲危害,玉米花粒期受玉米螟蚜蟲,粘蟲和斑病,黑粉病等病蟲危害,導(dǎo)致功能葉早衰,也會(huì)使玉米空秕粒增加,嚴(yán)重的形成空穗。原來我的玉米不是因?yàn)槿彼,而是因(yàn)槿睜I養(yǎng)啊!

  我急忙把玉米桿拔掉對花生進(jìn)行了補(bǔ)救,給她施肥,讓花生單獨(dú)種在一個(gè)盆,幫花生捉蟲,讓它快樂無憂的成長。過了幾周我的花生葉變黃了,我急忙去問媽媽花生是不是也死了?媽媽說那是花生長出來了。我立刻把花生拔了出來,看見它的莖上果然結(jié)出一顆顆誘人的果實(shí),我迫不及待拔開麻帳子,撕掉紅被子,抓出白兔子,放在嘴里細(xì)細(xì)地品嘗,我笑了,媽媽也笑了。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇7

  我們的生活是多姿多彩的,也是快樂的,從生活中的每段生活中都可以得到快樂,我覺得在我的生活中學(xué)習(xí)最快樂,因?yàn)閺膶W(xué)習(xí)中我們不僅可以得到無窮無盡的知識,還可以得到很多人生經(jīng)驗(yàn),在我的學(xué)習(xí)中最快樂的就是學(xué)習(xí)古箏每周那僅僅的3個(gè)小時(shí)。

  每個(gè)星期六早上七點(diǎn)我就早早的起來了,迅速的洗漱完吃了早餐,高高興興的收拾準(zhǔn)備去上古箏課了。我在去古箏課的路上也是很快樂的,走出樓梯口便能看見院里種的各種各樣的綠色植物,還能呼吸到經(jīng)過他們凈化的新鮮空氣。走在寂靜的街道上,欣賞著霧帶來的朦朧的城市,仿佛走入了夢中的仙境。

  不知不覺中已到了老師了家中,看到我每次來都彈的那架古箏,我立馬沖到老師家的沙發(fā)上,放下東西,帶上彈古箏的指甲,坐到那架我經(jīng)常彈的琴前,望著井然有序的琴弦、整齊劃一的箏碼,就不知從哪來了一股興奮勁,立刻投入到曲譜人的感情中,我們現(xiàn)在學(xué)的是《春到湘江》,我就會(huì)把老百姓盼望春天和春天到來時(shí)的心情投入到我彈奏的感情中,彈著彈著到了曲中春天來臨的段落時(shí)我也會(huì)不由自主地笑起來,仿佛我也是當(dāng)?shù)氐睦习傩,春天來了時(shí)笑了起來在空曠的地上載歌載舞。因?yàn)閷W(xué)的比較慢還沒學(xué)完整首曲子,彈著彈著雖然不會(huì)彈了停了下來,但我還是意猶未盡。

  剛從一個(gè)簡譜的世界遨游完,又到了一個(gè)線譜的世界,那就是我們要學(xué)的樂理課了。樂理也是一門充滿樂趣的課程,再加上我們的古箏老師也是一位幽默風(fēng)趣的老師,這門課也就變得不像課而像玩了,我沉浸在樂譜的樂園當(dāng)中,在那里有二十四位音符伙伴,他們的朋友很多,每節(jié)課它們都會(huì)向我介紹幾個(gè)給我認(rèn)識,他們最喜歡我唱樂譜的聲音,所以每節(jié)課它們都會(huì)組成樂段來讓我來唱,它們會(huì)選幾個(gè)讓我背下來,以后好讓我唱給他們聽,不知不覺下課了,我們依依不舍的分別。

  我從古箏的學(xué)習(xí)中得到了無窮無盡的快樂,也得到了可以使我受益的知識,我愛我的古箏課,更愛從中得到的快樂和知識。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇8

  三月是溫馨的。因?yàn)樗窍M纳L;三月也是激昂的,因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月是自豪的,因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡又一生無時(shí)無刻為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士—雷鋒。

  他立過二等獎(jiǎng)一次,三等獎(jiǎng)三次。他把自己旺盛的青春全部奉獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他把自己所有的,一雙襪子縫了又補(bǔ),補(bǔ)了又縫。平時(shí)的收入不多,卻贊起來救濟(jì)同志,向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。二十二歲時(shí),一場意外讓這個(gè)愛崗敬業(yè)和極向上的青年人抱著自己沒能幫助更多人的遺憾沒了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操,為中華留下了一段不朽的詩篇,雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。

  我們身邊有許多像雷鋒這樣的人,掃大街的清潔工,永遠(yuǎn)不嫌累;扶老奶奶過馬路的小學(xué)生,做好事做到地;做公交讓位置的人,尊老愛幼……至于我們家的“雷鋒”嘛,非我媽媽莫屬。

  有一件事,至今使我難忘。一次,鄰居家的阿姨因?yàn)橥炔勘卉囎矀,住進(jìn)了醫(yī)院。媽媽知道了,每天都去醫(yī)院看望她,還經(jīng)常買一些水果、補(bǔ)品給她,有時(shí)候媽媽還會(huì)從家里帶一些笑話書,給阿姨講笑話逗阿姨發(fā)笑。阿姨還說:“在醫(yī)院里有有趣,有這么好的姐妹陪著我!”

  驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的靈魂:歲月流逝,逝不走我們的熱情。同學(xué)們,新學(xué)期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣,處處留下當(dāng)代雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意的一句善意的話語就能打開一個(gè)人的心靈,也許你以一個(gè)不起眼的動(dòng)作,就能為他人帶來一片和諧!

  就讓我們踏著三月的和風(fēng),懷著謙卑、懷著善良,用一句溫柔的話語打開一個(gè)人的心扉;做一件體貼人的事情,溫暖冰冷的手掌;以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流流傳的感動(dòng)的情份……

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